[優秀]我的日記
一天就要結束了,你有什么總結呢?想必是時候寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編收集整理的我的日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的日記 篇1
耶!放長假嘍!”我那期盼已久的長假終于來到啦!我特別興奮,因為長假期間媽媽說要帶我出去旅游呢!
5——7日我們到浙江的千島湖和杭州游玩了。第一天,先去了千島湖的源頭,也是農夫山泉的產地哦!我們乘的是可是龍船啊,兩邊的山綿延起伏,優美逶迤的山嶺,蜿蜒盤旋,猶如一條正在酣睡的巨龍;仰瞰頭上,白云彌漫,云霧繚繞,一個個山頂探出云外,似朵朵芙蓉出水,真令人心曠神怡!一路登上了千島湖中的最高山頂,把一切美麗的景色盡收眼底。我不禁為祖國的秀麗景色所陶醉,更不禁為生活在這樣的國家而驕傲與自豪!
晚上,我們住在了杭州市區的西湖國賓館。那兒的景色更是迷人,一棵棵桂花樹,散發著濃濃的桂花香,一條條小溪唱著動聽的歌,小鳥在枝頭跳舞,我完全陶醉在這美不勝收的西湖美景里。
第二天,我們乘坐快艇游覽了久負盛名的`西湖,望著碧波蕩漾的湖水,我情不自禁的朗誦起了蘇軾寫的詩“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”。西湖上還流傳著不少美麗的民間故事呢,不知同學們有沒有聽說過“斷橋不斷,長廊不長,孤山不孤”如果想聽聽這些美麗動人的故事,趕快去暢游西湖吧,嘻嘻!第三天,我們又去吃了那的無污染有機魚,味道真是鮮美極了,我一個人就吃了兩條大魚,現在回味起來還忍不住要掉口水呢!
節日期間,我和爸爸媽媽還去了南京的總統府,了解了從太平天國的洪秀全到國政府蔣的許多知識;去了周莊,在那兒我感受到了蘇州古老的文化底蘊。
美好的時光總是短暫的,一眨眼,長假就結束了,回想起我的長假生活,我真想說:“!大自然,我愛你!中國,我愛你!”
我的日記 篇2
世界上每一個人都有煩惱,我也不例外。我最厭煩的,就是媽媽催我趕快把暑假作業寫完。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘叫我起床了,我不耐煩地起了床,伸了伸懶腰,擦了擦朦朧的眼睛。走進洗手間,聽見了媽媽的聲音,“子晗,趕快起床寫暑假作業了”一聽到寫暑假作業,我就想:唉。暑假作業真氣人,好不容易才放了暑假,接著又來了一堆作業,還要頂著火爐去加班(補習)真是的,煩不煩。∥衣掏痰財D擠牙膏,我無精打采地望著杯子上的牙膏,真是“杯具”呀。
梳洗完后我歪歪扭扭地走向書房,一看旁邊沒人,就偷偷地開了電腦。可是媽媽的嘮叨聲準時響起:“子晗,快去喝水吃早餐,然后去寫作業。”唉,我頭都要暈了。我來到廚房慢慢悠悠地吃著早餐,希望離寫作業的時間遠一點。吃完早餐沒幾分鐘,我回到房間,翻看作業,不知寫了多久,眼皮就開始打架了!八粫䞍喊。”我對自己說。正當我開始和周公相會的時候,一聲叫喊聲把我從美夢中拉回來。不用說,就是我那老媽的'獅吼:“還睡覺啊,還不快寫作業!
唉,暑假不是放假時間嗎?美好的暑假為什么就要有作業呢?這就是我的煩惱。
我的日記 篇3
細聽民間小調,它不僅有十分接地氣的音律,更富含釋義自然、人生哲理的樸實文化內容。
在以往的日子里總把這種小調以“俗”來等秤,只聞其音,不問其詞。這幾日靜養于宅中,一遍遍地把這種小調播放,忽覺得這小調詞句中的每一句話都含有豐富的人生哲理,用擬比,映射等訴說著自然現象的規律、弘揚子孝孫賢的道德崇尚、規勸鄰里弟兄的和諧相處。
民間小調“十不親”首先以最樸實的地方語言揭示了天地人之間的關系,人是自然環境的產物,,人源自于自然,依賴自然而生存,終究和世間萬物一樣歸于自然,物質循環,周而往復。人是世間一過客,自然惠及于人但不偏袒于人。
其次,“十不親”以父母養育子女之辛苦、兒女應以孝為先,用最接地氣,最民間化,地域化的詞調把國學“孝悌篇”百姓化,“哀哀父母,生我劬勞”(《詩經·小雅·蓼莪》)的內涵、“夫孝,天之經也,地之義也,民之行也!(《孝經·三才章》)”的'深意表述得淋漓精致,具人情濃味。
再次,“十不親”用特有的方言語奉勸鄰里、兄弟姐妹、朋友親戚和睦相處!昂献帜苁氐脦追,未有不興;不和未有不敗!(曾國藩《曾國藩全集·家書》)把大師這種高語,用方言詞調沁入尋常百姓心間。
民間小調,尤此是地方民間小調、曲藝是一個地方特有的亞文化,它是當地人在歷史的發展中總結出來的,用于規范人行為的道德準則,具很強的生活性、有著最接地氣、最通俗易懂的哲理?梢哉f它既是國學之源地,又是國學的民間釋義。
我的日記 篇4
今天是七月三號,昨天我們期末考試了,我和媽媽早上七點半回井下,媽媽說他們今天廣播操彩排。
我媽媽把我送到姥姥家,讓我好好玩一天,放松一下。我跟小弟弟一起玩的可高興了。
明天我就該學習了,做做暑假作業,看看書。因為學習才是最重要的了。
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