【必備】運動會的日記范文匯編7篇
一天終于結束了,相信大家都有不少體會吧,是時候抽出時間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的運動會的日記8篇,希望能夠幫助到大家。
運動會的日記 篇1
今天我們一年級舉行了班級親子活動,午睡過后,一年級十個班集合到操場上。我們十班整齊的坐在小凳子上,我看到了橫幅上面寫著我們班的口號,口號是:十班十班,非同一般。團結一致,最強十班。
我參加了大腳托小腳的項目,比賽開始的時候我非常緊張。輪到我的時候我踩著媽媽的雙腳,雙手摟著媽媽的`腰,我和媽媽面對面,媽媽摟著我,我摟著媽媽的腰,在競賽過程中,我們倆邊走媽媽邊說:"踩住媽媽的腳 "。我們速度很快,而且很規(guī)范。
經(jīng)過我們班努力換來了勝利,我們班在大腳托小腳這一項目中得了第一名。
運動會的日記 篇2
風和日麗的早晨,原以為是會下雨滴早晨,意外的放晴了。但到了學校大家好像心事重重的樣子。
今天,是一年一度的運動會,大家的心情是既歡喜又悲傷,因為是星期天辦的運動會,當然星期一就可以補假啦!但如果跑來的成績不理想的話......那就是悲傷啦!
原以為是連綿細雨的早晨卻意外的變成晴空萬里一天可能是一年級新生帶來的好運吧!把連續(xù)四年都是下雨的.運動會變成了晴天。
到了要“運動”的時候了,但早晨的時間都是給低年級使用,到了下午中,高年級的天堂來了,可惜!我在玩趣味競賽時就中暑了!害的我沒辦法跑步,又有點想吐!
后來呢?當然是供布成績啦!但我們班的成績不是那么理想,后來就回家啦。
也許這次的運動會大家不是那么的努力,下次呢?再接再厲,明年的運動會-加油!加油!加油!
運動會的日記 篇3
11月9日,下著朦朧的小雨,與這優(yōu)美的意境截然迥異的是操場上的喧鬧,幾乎全校的學生都集中在操場上,但我們班則大不同,外面熱鬧十分,里面也是歌舞升平,弈者勝。
教室外
教室外面,走廊里幾乎都沒有人了,而操場上人潮涌動,聲音一浪接著一浪,為運動員吶喊助威,先是女子四百米的決賽,小旸精神地站到了起跑線上,她甩了甩手臂,深吸了一口氣,她順備好了,“嘣!”的一聲發(fā)令槍響了,眾人像離弦的箭飛射出去,小旸兩步并作三步跑在了最前面,但是很快的她的速度慢慢的下來了,漸漸落到了最后,幾乎雨點打在她的身上,看上去那么重,她堅強地撐到最后,我們的心都揪在那里,她沉重地軟到在終點線上,欣兒一個箭步?jīng)_上去,扶起了她,細雨蒙蒙襯托出我們的心情,我們希望有一個英雄來創(chuàng)造一個輝煌。下午,小余站在了400米比賽的起跑線,我們對他寄予了希望,他一開始果不其然,一開始就沖在了第一,但是后來卻再次力不從心,落到了最后,他也腦門出汗,四肢看上去很乏力他也重蹈覆轍,落到了最后,我明白,我們班全面在徑賽落敗,我抱著一絲希望,希望我們田賽獲得好成績,不過,不負眾望,小詩終于在立定跳遠上拿了第一名。也使我們班拿了一個不錯的成績,這也是我們的最好成績,不過,我們都很珍惜這最后一次運動會,這細雨蒙蒙中透著一般為最后運動會畫上圓滿句號的決心,和綿綿細雨不同,這是一股剛強的氣勢,教室外,決心涌動。
教室內(nèi)
教室內(nèi)的'剩余同學,有的在奮筆疾書,有的在焦急等著外賣,有的則在秘密地點打牌,也有的在活動智力和他人博弈,這和外頭緊張和喧鬧的氣氛迥然不同,大家輪番上陣,玩的很爽,我們甚至效仿同學,購買了一些外賣,一次,小晨用周泰,(周泰的技能是只有判中同樣的牌才會死),我用徐晃,一上來我先使用“兵糧寸斷”,讓小晨無牌可拿,但很不幸的是,我被閃電一次臂中,扣了三滴血,小晨因為我們被“鐵索連環(huán)”綁在一起,一起扣!我用了兩次“殺”小晨判了兩次,我再一次用殺,小晨又判中了一次K,兩次K,小晨被干掉了,雖然有點僥幸,但是我還是很高興,因為上天助我贏了小晨,而后也輪到了小施,我們一輪輪換,活像牌運會,真的,外面喧鬧,里面好安靜,這也是我們班的運動會的一部分,使我們樂在其中。
運動會,一年一度,使我們歡樂,也有時令我背上,但是,我認為只要我們有一顆快樂的心,做任何事。不管運動會是在外或在內(nèi),都能度過快樂的一天!
運動會的日記 篇4
我們學校的運動會終于來了,我們又可以輕松一下了。看著那五星紅旗高高升起,那激昂的音樂在空中響起,我們的心情也是特別激動。
開幕式上,鼓號隊的同學打起了鼓,后面跟著吹小號的,舉鮮花的',還有裁判員、運動員。繞了操場一周后,總裁判員說:“運動會開始!”操場上沸騰了,掌聲、歡呼聲響成一片,五顏六色的氣球在空中飛舞,操場變成了歡樂的海洋。
開幕式結束后,各項比賽開始了。我參加了負重接力跑。一年級比完后,終于輪到我們比賽了。發(fā)令槍一響,第一棒范學桐像兔子一樣沖了出去,可是跑到半路,球掉了,但我們?nèi)栽诮o他加油。第二棒繆凱欣跑出去,我就在后面大喊:“快一點!加油!追上去!”該我上場了,我接過球就像離弦的箭沖了出去?墒强斓浇K點時,意想不到的事情又發(fā)生了——我的球從手里滑了下來。我馬上撿起來,邊跑邊想:我一定要快點!最后一棒是陳子旭。我們拼命地為他加油。最后我們跑了倒數(shù)第一。孫老師說:“沒關系!
運動會可真有意思!我希望下一屆運動會早點開幕!
運動會的日記 篇5
秋姑娘邁著姍姍得步伐來到人間,帶來秋得涼爽情懷,在這涼爽得季節(jié)中,學校迎來同學們期盼已久得運動會。
看!鼓號隊員們正吹吹打打地進入會場,隨后就是各班運動員繞會場一周,他們踏著整齊得步伐,喊著自班響亮得口號,為自己鼓勁加油,操場上彩旗*,象征著各班得勝利。校長為此屆運動會提祝賀詞,主任宣布運動會開幕-預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。
比賽正式開始。運動項目真多!有短跑、長跑、實心球、4×100米接力,但牽動人心得還是那400米,只看見我們班趙傳琦,他站在起跑線上,一臉輕松,眼睛始終盯著終點,耳朵豎得老高,隨時向終點出發(fā)。只聽:“砰”得一聲,運動員們像閃電一樣飛奔在跑道上,他們在你追我趕,不分上下,誰也不肯落后,只見趙傳琦咬緊牙關,拼命向前跑,同學們頓時忍不住,從座位上快速站起,高呼:“趙傳琦,加油!”仿佛他聽到同學們得吶喊聲,他卯足全身得力量往前沖,當他跨越終點線得那一刻,同學們得臉上露出滿意得笑容。隨后,他稍做休息,又將跑200米,老師擔心趙傳琦,連忙走向前問:“還可以堅持嗎?”他點點頭,說:“可以,相信我,沒問題得!贝藭r,他已經(jīng)站到起跑線上,等待槍響。我們緊攥著拳頭為他鼓勁加油,當槍響得那一刻,我得心也像跟著跑出去一樣,他飛奔在最前面,超過一個又一個得弱者,離終點越來越近,過、過、哦!第二名,不錯好樣得,我們高興得歡呼起來。在一陣歡歌笑聲中結束上半場。
下半場正式開始,首先是400米決賽,我再次看到一個身影站到起跑線上,他再次奔跑在賽道上,此時可以看出他不是一個人在跑,而是我們?nèi)嘁黄鹪谂,齊心協(xié)力一起上賽道,此時離終點越來越近,他又再次使出全身得力氣,沖向終點,贏得得賽場。你是最棒得。我們?yōu)槟愣院馈?/p>
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間運動會在孩子們得笑聲中圓滿結束,這真是一場別開生面得運動會?每個運動員得付出和努力得到回報,你們是賽場上得佼佼者,你們?yōu)榘嗉壼A得榮譽,贏得精彩。
運動會的日記 篇6
對于我來說,初中的第一次運動會這就是最特殊的,有種說不出來的感覺。
早晨七點起床,這這就是我星期一至星期五起得最晚的一次,然后我悠哉悠哉的騎車到學校。突然感覺學校里彌漫著一股活動的氣息,有的人練習跑步累得滿頭大汗,有的人練習跳傘坑弄的鞋里面全這就是沙,有的人練習跳遠,不留意崴了腳,大家都為了運動會做準備。但別人終歸這就是別人。我們班呢?雖然同學們也信心滿滿,但我心中一向有一種憂慮。我們班這次期中考試考了七年級第一,我覺得世界上沒有兩全其美的班級,所以我們班的體育就應不怎樣好,可出乎我意料的'這就是,我們班的飛毛腿崔志鵬竟然得了冠軍,我真替她高興,他在賽場上,像一匹駿馬,你一根離弦的箭,似一只勐虎,沒有人能不被他的氣勢嚇倒也許這就這就是他取得成功的原因。
有成功也有失敗,好比我們班的胡書瑞,他雖然天天在班上覺得自我很厲害,破了一道但這就是一到實際比賽中才明白人無完人,但就算他沒有比好在大家也這就是不會怪他的,最讓同學們感到心中不這就是滋味的這就是,他比完了賽也不給同學加油,而這就是坐在后面聽音樂,一點都沒有群眾意識還。
一件事讓我印象最深刻,有一位高年級的大哥哥,當時他正在跑4乘100米接力賽,他的速度快得驚人,就在一剎那不知為什么他腳下一滑摔了一跤,但他并沒有放下站起來之后跑,不信他又摔了一跤,但他依然那么堅強迅速的爬起來,將自我手上的棒子交給前面那位同學,然后他又走到操場上,一位同學跑過來幫他拍去身上的灰,并問候他:你沒事吧!他說沒事,此時他的眼睛依然注視著比賽的同學,這就這就是摔倒了再爬起來的精神。
這次運動會雖然我只這就是看客,但我學習到了運動員的堅持和勇氣,場上的點點滴滴都這就是如此震撼我。
運動會的日記 篇7
早上每個班穿著整齊校服參加了開幕式,我們班選了3名同學作為代表參加了開幕儀式表演。
我參加了運動會100米和60米還有迎面接力比賽項目,我比賽時有點緊張,60米槍聲一響,我被槍聲嚇到了,所以起步晚了,非常遺憾,沒有取得名次,下次我一定好好努力,爭取取得更優(yōu)異成績。
我們沒有比賽時,在賽場周圍給同學們加油!鼓勵他們跑更快,400米時,我們班有同學參加了,只見運動員們跑過來了,我們使勁喊,希望她能跑更快。比賽氣氛激烈,我們拉拉隊熱情也高漲。
在這次運動會中我感受到,我們要經(jīng)常堅持體育運動,才可能取出好成績,同時也能增強我們身體素質(zhì)。達到強身健體目。雖然這次我們有取到很好成績,但是我們積極參與了班級活動。也是值得表揚。
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