關(guān)于開學(xué)日記匯總六篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的開學(xué)日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)日記 篇1
今天天著下雨，但是我的心情很激動，因為今天是開學(xué)第一天。我早早的起了床，狼吞虎咽的'吃了早飯，媽媽就送我去學(xué)校。
來到學(xué)校，同學(xué)們見面都很開心�？粗慌排耪R的書桌，老師在每個桌斗里都放著香噴噴的新書，我們不由自主的看起了書。老師告訴我們今后要用十個好”的健美形象來好好讀書和做操。
在回家的路上，我想我一定要認真的面對我的學(xué)校新生活，天天向上!
開學(xué)日記 篇2
歡樂的假期總是感覺十分短暫，不知不覺，一月之久的寒假已經(jīng)過去，我們即將迎來的，便是嶄新的學(xué)習(xí)生活。
面對明天的開學(xué)，我頓時有些不知所措，我的假期作業(yè)還剩一點沒有完成。但今天是最后的一天假期了，如果今天沒有玩樂，以后就不會有太多時間娛樂了，我的內(nèi)心此時無比的掙扎。
我在家里徘徊了一會兒，最終決定先寫剩余的假期作業(yè)，畢竟這是我假期過度娛樂所導(dǎo)致的遺留問題，我總要為自己的行為買單。
我開始了執(zhí)行假期最后的任務(wù)，或許是壓力所迫，我感覺此時寫作業(yè)比平時更加有效率。沒過多久，我就出色地完成了任務(wù)。這時我的心瞬然放了下來，我終于可以正確地面對明天的開學(xué)了，沒有任何顧慮。并且，我還有半天的時間可以放松，這是最好不過的了。
在剩下的'半天里，我沒有再去玩一些激烈的東西，而是選擇了休息。我認為這樣可以反思自己的假期生活，更好地規(guī)劃一下接下來的學(xué)習(xí)生活。
到了晚上，我整理了一下我的開學(xué)必備物品，為開學(xué)做好了最后的準備工作，然后像往常一樣洗漱，睡覺。
此時，我期待著開學(xué)，期待著不一樣的學(xué)習(xí)生活。
開學(xué)日記 篇3
小時候，不知道什么是上學(xué)，那好似一個很模糊，卻又讓人擔憂的概念
沒有錯，長大了，就知道，那個概念，是想象中的令人悲哀...
一直都知道，自己市一個讀書人，理所應(yīng)當?shù)谋闶亲x書，我們的校服。尺子。書包。筆等等，一切我們身上標志性的事物，無時不刻在表達著我們的使命，我們不想去選擇，也不能去選擇。他們，他們是至高無上的，他們的命令，我們沒有權(quán)利去反抗，我們只是盲目地，背著一顆又一顆望子成龍。望女成鳳的心在摸索著知識的盡頭，只要一碰壁，那些充滿希望的心就像七彩泡沫一般，無聲而又伴隨著恨鐵不成鋼的`心情，一瞬間，破滅。
于是，那些失望之后，成了一句句諷刺，再過接二連三的撕扯后，再從諷刺到了譴責。我們不懂，為什么我們要讀書，一則則新聞，報道著清華。北大畢業(yè)生，一樣沒有工作，他們像一盤沙子一樣，那些領(lǐng)導(dǎo)，主任，愛挑哪個就挑哪個，哪個好看就挑哪個...難道...不讀書，就一定會輸嗎？
好重好重，身上的期望，真的好重，壓得我們的背上慢慢顯露了反抗的條紋：那是爭吵的先兆·叛逆的軌道。
忘了吧..也許只有忘，我們的心，才能承受得住那一疊疊作業(yè)本，練習(xí)本，字帖，試卷……以不至于被它們輕輕一碰，就破碎了...
真的好懷戀，那沒有束縛與羈絆的小時候，那是，沒有書，沒有筆，全世界都是令人欣喜的景物，我們追逐，打鬧，就算是摔倒了，還會笑...如果早早知道，隨著時間的推移，會有書的侵襲，那樣的話，我們寧可，死在那時候...
開學(xué)日記 篇4
我今天沒有寫作業(yè)，這不怕老師發(fā)現(xiàn)，良心過不去，正準備給老師認錯呢！
我雙腿顫抖著站在老師的辦公室門口，思索著：要不要進去啊，進去的話，老師批評我怎么辦啊，我可經(jīng)不起他那唇槍舌劍，怎么辦怎么辦！天王老子呀，你顯顯靈救救我吧，我可以天天給你燒香的，叫我做牛做馬我都愿意�。�！就在這時，老師好像看見了我，叫我進去。我低著頭不敢看老師的臉，滿身虛汗，腦子一片空白。想著自己認錯吧，但又支支吾吾不敢說。到底是承認呢還是不承認，萬一同學(xué)們知道了那我在同學(xué)們心中優(yōu)等生的好形象不就全毀了嗎！怎么辦……算了，豁出去了，人生自古誰無死，早死晚死都得死，說吧。我就給老師說了我作業(yè)的事，聲音小的連我自己都快聽不清楚了，但還是被老師給聽得一清二楚。老師那狼一般的眼睛狠狠地盯著我，看著老師的眼神我有點后悔我把這件事說了出來。我又低下了頭，心中撲通撲通直跳。早知道是這樣我就不說了，這下可死慘了！嗚嗚嗚……本以為老師回大發(fā)雷霆拳腳相加的打我，沒想到最后老師非但沒打我，還夸我上一次的作文寫得很好，對于這件事，老師只是批評了我一下，說我是全班的榜樣要起到帶頭作用，告訴我下不為例。我也認識到了自己的錯誤，我是真的錯了。心里默默的.記住了老師說的話。
作出了辦公室，天空陽光明媚，我的心情一下子舒展開來。有些話還是說出來的好，憋在心里會感到很壓抑，有什么就說什么。
開學(xué)日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
現(xiàn)在的我已經(jīng)步入初中，到了另一個嶄新的學(xué)校，又是一個新的轉(zhuǎn)折點。
初次到校，面對一位位和藹又嚴厲的老師，一位位從未某面的同學(xué)，一棟棟嶄新的教學(xué)樓，不禁打了個寒戰(zhàn)。想起在小學(xué)的六年，老師同學(xué)之間彼此有那么的熟悉，真的不知道如何適應(yīng)。老師同學(xué)什么樣子，相處會不會和睦，都是我擔心的，說實話，真的好懷念小學(xué)的一切。
開學(xué)后的一周，一切都已知道結(jié)果，但是令我高興的是我的同學(xué)，每個人都是那么的'大方，優(yōu)雅;老師真的那么和藹，講課又那么的動聽，使我們每一個人都仿佛身臨其境。只不過每天的作息時間，還是要慢慢適應(yīng)。每天早上上學(xué)早，晚上放的晚而已，都是可以適應(yīng)的。
每個人對于開學(xué)的觀點不一，這是我。
開學(xué)日記 篇6
開學(xué)了，休整了一個暑假的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗眠`的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
一到學(xué)校，班長和學(xué)習(xí)委員就沖上來問我和欣欣“暑假過的怎么樣”，“有沒有沒寫的功課”，“暑假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題：“哎呀，班長我好想語文作業(yè)沒帶，我找找!”班長一聽，立刻去翻我書包，說：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道�！蔽彝峦律囝^，無奈地說：“你怎么和我媽一樣，語氣都那么逼真�！比堑弥車瑢W(xué)一陣笑聲。
過了20分鐘，不開學(xué)日記知是誰高呼一聲：“老師來也!”全班一陣大亂，又突然鴉雀無聲，果然，消息靈通，沒過1分鐘老師就從后門走進教室，笑了笑：“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好!”同學(xué)們齊聲叫道。
老師請了我和其他同學(xué)一起收暑假的各項作業(yè)，因為不是組長所以收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是認真的把暑假手冊分類，交的沒交的，我都一一記在了學(xué)生名單上。當我再一次清點時，怎么還少一本，奇怪了，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時，我下意識地看了書包一眼，沒想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業(yè)，自己的竟然忘記了，羞愧啊!
當我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的.名單給老師時，老師微笑地點點頭。老師想了一下問我：“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來，心想：老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢，不管了，先和老師實話實說，在讓老師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說：“老師，我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干，所以我不太會打掃。”老師輕輕一笑：“不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生，這個活需要認真仔細的人才能勝任哦，老師聽班長和學(xué)習(xí)委員說你平時做事挺認真的，想讓你試一下，培養(yǎng)能力，你明白了嗎?”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看!”老師拍了拍我的肩膀，對全班說：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀律還是文藝?”老師拍拍手，示意安靜，說：“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個同學(xué)�！卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭�，我此時心情十分自豪，像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學(xué)期要求后，我們便放學(xué)了。
今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太開心了。新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來對待這一學(xué)期，爭取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤，努力當好班干部。
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