【實用】生活日記范文集合9篇
一天的時間眼看就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的生活日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
生活日記 篇1
興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的.最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。
剛開始時，我總喜歡在電子琴上彈來彈去，覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣，就和媽媽商量給我買了鋼琴；鋼琴剛買來時，我興奮極了，時不時地就去彈，為此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長，沒過多久，我就有點厭倦鋼琴了；原來，鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和單調的曲子，而且還經常要反復彈十幾遍。沒過多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來你現在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現在，我每天都會抽出一點時間練習彈琴，我覺得自己在一點一點地進步，也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。
生活日記 篇2
一個暑假過去了，在這個暑假里，我有了很多經歷。
在這個假期里，我的作業完成得比較好，并且，我還把外加的《每日閱讀一刻鐘》、《奧數》、《海淀名校每課一考》都寫完了。但是我覺得美中不足的是，在我生病的'時候偶爾搞幾次小突擊，但是病好了以后很快就補上了。
在這個暑假，我去了響水河、方正、虎林、興凱湖、碑林、珍寶島、密山、還有長春……給我留下印象最深的是去長春，在二大爺家養著一只百靈鳥，“她”唱的歌清脆宛轉，很好聽；那里還養著一只藏獒，像獅子一樣，除了它的主人，誰也不敢碰它。
這個暑假，我還學會了滑旱冰、打羽毛球、自由泳腳的動作，還有列方程。
最令人興奮的是：我的作文《爬帽兒山》在《生活報》（8月10日）上刊登了！并且開學第一天，老師就把我的作文給全班念了一遍，我覺得很自豪。
希望每個假期都能像這個假期一樣輕松愉快。
生活日記 篇3
7月7日
今天，我們來到石林參觀。那里游人如織。
石林的石頭千奇百怪。在山頂，有一頭高大的石象；在水里，有一只美麗的石鵝；小路兩旁，一大片的石頭像一道道火焰；在兩座石山中間，有一塊巨大的石頭好像馬上要掉下來似的。
導游指著一個很大的石洞說：“那是白骨精住的地方，當初，孫悟空就是在這兒找到唐僧的�！蔽覀兛吹降�'最后一塊石頭是阿詩瑪。她梳著短短的辮子，背著一個大大的籃子。籃子里裝著石荷花。
石林里的石頭真奇妙��！
生活日記 篇4
世間百態，都是一曲曲生命之歌。河畔楊柳，高樓大廈，都在以其特有的曲調在歌頌著生命，我的初三生活，也悄然響起著一曲曲贊歌。
清晨，太陽沒有我起得早。踏著晨霧，仰望天空，四間萬物仿佛都在說著：真好。薄霧濃云，暗香盈袖，路邊丁香早已掛滿枝頭。早晨在譜寫著一曲清新的生命贊歌。
推開校門，走進教室，一張張熟悉的臉，一聲聲熟悉的語調告訴我，這是熟悉的班級，是個快樂的集體。無論大家是在桌上苦苦思索，還是在座上小聲議論；無論同學只是在走廊值日，是在操場嬉戲，這一切都是一曲青春校園之歌，青春的`誓言里，一直在流動著一曲歡快的生命之歌。向大家展示，我們正青春的！
課上，大家激昂澎湃，在學習上你追我趕，誓用汗水譜寫未來。我們不吝惜一滴汗水，讓每一個生命印記得到揮發。我們用滿腔熱血，歌頌未來生命奇跡；我們用一身傲骨，譜寫人生生命年華。每個人，無論成績高低，都在吶喊，都在咆哮，盡力唱響一曲激昂的生命之歌。
傍晚放學，月色朦朧，路燈在暮雨中明明滅滅。行人此時已經很少了，只有我們初三踏著白雪，迎著星空，拖著一身疲憊往家移。此時我們已經沒有了白天的勁頭，但都還是用盡最后一點力氣往家走。柔和的月光和柔和的燈光照在路旁，我們就踏著這柔和的光，唱起了一曲柔和的生命之歌。
我們正初三，我們用希望歌唱清新生命，我們用青春歌唱歡快生命，我們用汗水歌唱激昂生命，我們用感恩歌唱溫暖生命。我們用我們的初三，歌唱著希望，唱響一曲曲生命贊歌。
生活日記 篇5
姑媽家的廚房里什么時候都會看見有螞蟻東奔西跑，忙碌地尋食物。我很好奇，姑媽家吃的東西那么多，它們到底愛吃什么呢?我問過老師，老師告訴我，螞蟻愛吃甜食。為了能清楚的.看到，我決定觀察螞蟻到底愛吃什么。
下午我拿著一塊肉和白糖走進廚房的一角，只見磚頭縫里有一個細小的洞，這應該就是螞蟻洞吧，我把兩樣食物放在洞口前，過了一會兒，一只又肥又壯的大個子螞蟻走到肉旁邊，用觸角碰了碰，接著它又轉身來到了糖前，還是用觸角碰了碰。
本以為螞蟻要開吃了呢，沒想到螞蟻扭頭就回洞。正當我感到奇怪的時候，發生了一件意想不到的事情。只見十幾只大螞蟻像一群威風凜凜的戰士，浩浩蕩蕩地走到白糖前，圍起來，一點一點運回洞中，中途有幾只螞蟻因為太沉重而落了隊，但還是被同伴扶了起來。
洞里很黑，看不見什么，我想，它們一定在享用“美食”吧!螞蟻這種有好東西大家一起分享和團結友愛的良好品德，值得我學習。
生活日記 篇6
今天，我和爸爸來到了青青世界里，去體驗農家生活。
有旅游經驗的爸爸領著我，在鋪滿青藤的涼棚下走著。青藤縫中漏出的陽光，潑灑在地上，就像倒翻了一盆芝麻。我們一拐彎，進了果園。果園里長滿翠綠的柑橘樹，果農卷起白色襯衫的袖子，在一棵棵果樹間穿梭。他們有的拿著一把大剪刀，“咔嚓咔嚓”地修剪樹枝;有的提起水壺，“嘩嘩”地讓果樹喝了個飽;還有的拖出一袋農家肥，給果樹補充營養……栽種果樹，這就是農家生活的一大特色。雖然干起來勞累，但當秋天來臨，那滿枝金黃色的桔子一定能讓你忘掉一切煩惱。
出了果園，走過一座石橋，我們來到了垂釣區。我和爸爸準備好一個撩篷，便坐待時機。我的眼尖，很快就發現一條河鯽魚靠近我這兒。于是我抓起撩篷，甩向小魚，在一陣“嘩啦”聲中小魚逃脫了。這時我又發現一條魚，我便把撩篷輕輕放入水中，悄悄靠近魚，猛得一晃，魚便被我抓住了！于是用同樣的`方法我們又抓住了好幾條魚。原來看似簡單的抓魚也講究技巧，這是我第一次抓魚，真是刺激又好玩。
聽說佛泉是青青世界的一大特色，于是我們沿著陡峭的山路向上走，來到佛泉前面。我低頭往那口淺淺的泉水井看。哇！泉水從一個小洞中“咕嚕咕�！钡孛俺鰜恚�點綴著晶瑩剔透的珍珠。這泉水十分清澈，沒有一點兒雜質。爸爸說這是活水，還能喝。我便喝下一口：啊，泉水是那么清涼，讓人一下子從引人入睡的眠眠春日中清醒;泉水是那么甘甜，直沁肺腑，讓人眼前仿佛出現了一個鮮花盛開、芳香撲鼻的大花園。
青青的果樹，清清的泉水，輕輕的風聲，帶領我們在青青世界游蕩，讓我們流連忘返！
生活日記 篇7
每個人都有課余生活，那么你會利用這些時間嗎？你會、我會、他也會，有的人用課余時間做小制作，有的人利用這些時間做實驗，還有的人用課余時間做風箏......下面就來看看我的課余生活吧！
課余時間里，我總是過的快快樂樂的。寫作業、看書、玩電腦、下象棋、彈古箏、跳舞，特別是彈古箏的.時候，每當那悅耳的古箏聲響起，爸爸媽媽馬下就會陶醉在這優美的音樂聲中，有時醉的我叫好幾聲都叫不醒，直到我沖他們大喊一聲，才能把他們驚醒�！澳阍趺床粡椓恕�？爸爸問。我說：“我已經彈完了”�！霸趺纯臁保繈寢屨f�！澳銈円呀浱兆碓谖业那俾暲锪�，當然不覺得快了�！卑职謰寢屄犃斯笮ζ饋�......
每個人的課余生活都與眾不同，豐富多彩，我的課余生活不但讓我快快樂樂的，而且讓我明白了很多的知識，真是一舉兩得呀！
生活日記 篇8
今天，媽媽和姨媽出去逛街，家里只剩我和弟弟、妹妹。媽媽讓我照顧好弟弟妹妹，還要好好寫作業，但我卻把這件事拋到了腦后。媽媽走了之后，我就把電視打開，讓弟弟妹妹看動畫片。
到了中午，弟弟和妹妹一直喊著：“餓！餓！餓！”我沒有辦法，只好給他們做飯吃。我好不容易熬好了玉米粥，還煮了雞蛋和鵪鶉蛋。當我把飯拿給他們吃時，他們居然不吃。真是氣死我了！于是，我把飯給他們留著，心想：“哼！等你們餓得不行了，看你們吃不吃�！钡俏蚁脲e了，他們一邊喊著餓，一邊看都不看一眼我做的飯，還說等媽媽回來要告狀呢！唉，真是好心沒好報！
我拿起遙控器調到我最喜歡看的電視節目《荒野求生》。弟弟跑過來說：“哥哥，我不想看這個，想看《汪汪隊》�！泵妹糜诌^來說：“哥哥，我想看《小豬佩奇》�！蔽艺{到《小豬佩奇》，弟弟不高興；調到《汪汪隊》，妹妹直接哭了起來，那哭聲都快把我的耳膜震裂了。我生氣地說：“你們不想看就別看了！”
話音剛落，媽媽回來了。她以為我在欺負弟弟妹妹，就沖我大喊：“梁煜城，你干什么呢？”“我……”我正想解釋，但媽媽的話就像連珠炮一樣，我根本插不上嘴�！凹依镌趺催@么亂？廚房里為什么有燒糊的飯？還有，你作業寫完了嗎？”這時我才想起我的'作業，我還一個字沒寫呢！
照顧弟弟妹妹的這幾個小時讓明白了做大人是多么的難，想管好一個家更難！
生活日記 篇9
數學來源于生活，生活中的數學知識比比皆是，我們平時走路、乘車、購物……等，其中都包含著數學問題和知識，只要注意觀察就能發現，連航空、航海、航天都與數學有著密切的關系。
數學可以鍛煉我們的思維體操，我們不僅能從數學中學到知識，還能從數學中找到一些樂趣。
在我過去的記憶中，發生過有關數學的'趣事。有一天在奶奶家，當時有爺爺、奶奶、姐姐和我共四個人在看電視，奶奶到廚房拿來洗好的三個蘋果說：“只有這三個，你們一人一個吧�！睜敔斦f：“那怎么行，叫他倆分，每人一份�！边@下我傻眼啦！我說：“少一個怎么分？姐姐說：”我來分�！八闷鸬叮衙恳粋�蘋果十字切開，切成了12塊，三塊一份，正好四份，當時我邊吃邊想，怎么也沒想到分蘋果還有學問，這件事給我留下深刻的印象。
我學奧數做題時有次遇到了難點，題目是：徐師傅鋸木頭鋸了五次，每段一百二十厘米，問原來這根木頭長多少厘米？看題后我想鋸五次是五段嗎？這樣理解對不對？突然想到老師教的畫圈法，于是用尺子先畫一條直線，用筆在直線上畫五個段點，表示鋸了五次，一看是六段，用120乘6結果是720厘米，這是十我的心情很輕松自信，對老師教的線段圖解法印象深刻，非常高興。
“免費午餐”的故事，爺爺聽人講，過去有個飯店開業這天，為了吸引顧客，在門口的招牌上寫有“免費午餐”四個大字引來很多人圍觀，前面的人還看見四個大字下面有幾行小字，上寫著“答題正確免費午餐”，題目是：“飯店來了一群人，一人一碗飯，兩人一碗菜，三人一碗湯，一共用了55只碗，飯店來了多少人？”爺爺讓我算算飯店來了多少人，我想了很久才想到人數必須被2、3整除，用能被2、3同時整除的數6試算，6人6+3+2=11不行，用12人，24+12+8=22不行，用18人，18+9+6=33也不行，用24人，24+12+8=44不對，用30，30+15+10=55對了。我終于算出來了。飯店來了30人。爺爺高興的問我：做題時你是怎么想的？我說：求的是人數，那有一半的人呀！所以想到被2、3整除。爺爺說：這是解題的關鍵被你找到了，加上多次試驗做出來的，你可別忘啦！我說分蘋果的事我還記住那！
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