笑貓日記范文集合九篇
即將要到一天的結尾了，今天一定有不少的收獲吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的笑貓日記9篇，希望能夠幫助到大家。
笑貓日記 篇1
前一段，媽媽給我買了幾本笑貓日記，我把每本書都看完了，并且每本書都悟出了一個道理：保姆狗的意謀告訴我們：做人不要有很強的嫉妒心。塔頂上的貓告訴我們：做人要有愛心，去幫助別人。
想要變成人的猴子告訴我們：我們不要欺負小動物。能聞出孩子味的'烏龜告訴我們：做一件事要用心。幸福的鴨子告訴我們：每個人都要有熱心腸。
藍色的兔耳朵草告訴我們：心中只要充滿愛，就能克服一切困難。怎么樣?希望我們要學習每本書中的道理。想看的話就快來向我借吧!
笑貓日記 篇2
寫這本日記的是杜真子家的貓，他會笑。名字叫笑貓。他珍愛的虎皮貓聾了，老老鼠告訴它一種藍色的兔耳朵草治好虎皮貓的耳朵，在尋找兔耳朵草的路上困難重重，最后終于找到了兔耳朵草，卻被一群兔子吃了，他很傷心的回到了馬小跳家， 綠毛龜告訴我只要心中有愛，奇跡一定會出現……
讀了這本后我覺的動物和人一樣都會有感情，在現實生活中我曾聽說過這樣一件事：兩只小狗過馬路，一只小狗不小心被車撞了，而另一只小狗卻沒有走開，而是陪在朋友的身旁，眼睛里還有絲絲淚花……
其實，不論是人還是動物都擁有自己的感情。我們又為何不把動物當成自己的朋友呢?正如楊紅櫻阿姨寫的一樣這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年心靈雞湯，猶如陪伴你成長的.心情寶典。相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發現一條連通現實很幻想的秘密通道，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考 ……對這幾本“通往幻想空間的鑰匙”是我最初讀書的詞典
我愛讀書，讀書給了我無限樂趣，楊紅櫻阿姨的書一直是我讀書的指引人，是我讀書的啟蒙老師，讀書是我最最忠誠的伙伴。
笑貓日記 篇3
自從小白從綠狗山莊逃出來之后就一心想找一戶人家住下來沒想到剛剛逃離虎口的小白又在櫻花巷經歷了一場噩夢……而對小白很好的菲娜為小白選擇了三戶人家一戶是大名鼎鼎的阿貝哥和阿貝嫂，第二戶是每天吃了就睡睡了就吃的寄生蟲，第三戶是喜新厭舊的一對夫妻。但是這三戶都不適合小白，在阿貝哥家小白差點丟失了一條命，在寄生蟲家小白苗條的身子變成了一個圓滾滾的球，在此美羨慕的夫妻那里，小白怕他也會像心肝兒那樣被主人拋棄所以偷偷的溜走了。從這里我明白了雖然舊的東西不能使用但是它也有它的好處，所以我們不要經常拋棄舊的.東西。
最終小白在梅園看中了一個謎一樣的女人做她的主人，每天幫他送報、買報、買桂花餅忙的不亦樂乎其中令我最難忘的對話就是笑貓問小白“小白，你每天這樣做，不累嗎？”“累，但是我很快樂因為我明白了活在生活上的意義。”
從小白這句話里我讀出了她的快樂，每天和她的女主人一起喝下午茶，看報，吃桂花餅，就是他最快樂的時候。因此，小白說的這句話，累，但是我很快樂，因為我明白了生活上的意義。這句話成了我的生活名言。
笑貓日記 篇4
一次偶然的機會，讓《笑貓日記》成了我成長中不可缺少的一部份，讓我喜歡到了廢寢忘食的地步。
楊紅櫻阿姨塑造的笑貓形象，我非常喜歡。因為每次在我被人冷落的時候，都是笑貓給了我鼓勵、自信，他現在已經成為我最好的童年知己了！
在《笑貓日記》中，我最喜歡《那個黑色的下午》，它真實的記錄了大地震后，人、動物之間發生的情感碰撞，讀了很讓人感動,尤其是那條名叫公爵的`搜救犬，他在成功救出37位傷者之后，就光榮犧牲了!還有那只母白鵝，為救爺爺竟把自己的孩子給吃掉了，還犧牲了自己！讀到這里，我已經泣不成聲了。媽媽問我怎么了，我說我被里面的動物感動了，既然動物都能這樣，我們人就更應該更具備比動物更難能可貴的精神！媽媽很激動，夸我長大了!我相信你們也會有和我一樣的感覺的！
讀了阿姨的書，讓我有一種如獲重生的感覺，是她讓我的心靈釋放，讓我的情感流露，它就像是一位天使，來解除我心中的寂寞，為我塑造了一個有一個鮮明的形象。讓我以后有了一個很好的參考素材
由此我悟出了四條有關于寫作及生活的道理：語言文字不一定要華美，簡單明了就好；
文章敘述不一定要精細，流露真情就好；
人物不一定要漂亮英俊，純粹就好；
在生活中，不一定要當第一，快樂幸福就好；
您的作品就是用這樣樸實并充滿真情的語言，感動了我。
正是有了您的《笑貓日記》，才使我的童年更加完美，更加快樂！
我愛您！
笑貓日記 篇5
暑假期間，媽媽給我買了本《笑貓日記》——《小貓出生在秘密山洞》。這本書太吸引人了，我愛不釋手，只用一個小時就看完了。我被虎皮貓和她的孩子們深深感動了。
這本《笑貓日記》講的是：笑貓好不容易在鐘樓里找到了虎皮貓，然而，虎皮貓的耳朵被鐘聲震聾了，笑貓為了治好虎皮貓的耳朵，冒險去藍山采兔耳朵草，為虎皮貓治耳朵。然而，藍色的兔耳朵草又被幾只饞嘴的兔子吃了。然后，笑貓垂頭喪氣地回到鐘樓，給虎皮貓無數次地講采兔耳朵草的.經過。奇跡發生了，虎皮貓的耳朵竟然好了。第二天，笑貓的地下朋友——老老鼠為笑貓和虎皮貓辦了婚事。時間過得真快，虎皮貓又懷孕了，以后不能再敲鐘了，隨后，笑貓帶著虎皮貓回到了翠湖公園，笑貓的那個秘密山洞。過了幾天，虎皮貓又生了四只小貓——胖頭、二丫、三寶和小可憐。然而，一陣突如其來的寒流卻讓小可憐永遠的離開了它的爸爸媽媽，多么悲慘�。�
通過這個感人的故事，我感到了愛的力量是最偉大的，它勝過了能起死回生的靈丹妙藥，它創造了一個個偉大的奇跡 …… 正是有了這種愛，虎皮貓的耳朵能重新聽到一首首歡快的樂曲；正是有了這種愛，老老鼠竟然能和笑貓成為朋友；正是有了這種愛，才能讓河怪落淚，()才能讓母老虎感動 …… 我想，不僅動物之間有這種愛，我們人類之間也有這樣的愛。這種愛一直在我們中間傳遞，它傳遞到了“ 5.12 ” 汶川地震現場，它傳遞到了青海玉樹災區，最近，它又傳遞到了甘肅舟曲 …… 哪里有困難，哪里就有愛心，哪里就有奇跡發生。
同學們，讓我們行動起來，用我們的愛讓夢飛翔！
笑貓日記 篇6
今天我讀了《笑貓日記》這本書，它出自兒童作家楊紅櫻神奇的筆下。故事內容是這樣的：
在一座城市里，住著一只會笑的貓，叫笑貓。一天，他發現公園的白塔上，有一只高貴無比的虎皮貓，站在高處眺望，從此他就深深的愛上了白塔上的虎皮貓�？墒�，虎皮貓突然失蹤了。于是笑貓踏上了尋找虎皮貓的征程……
經過千辛萬苦，終于在古老的鐘樓中找到了虎皮貓，虎皮貓為了讓人們祈禱幸福，天天晚上敲鐘，耳朵被鐘聲震聾了。老老鼠告訴笑貓，在西方有一座美麗的藍山，上面有一種兔耳朵草能醫治耳聾。笑貓馬上動身前往藍山，旅途中他遇到了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的花公豹，它們都被笑貓的真情打動了。這一路，笑貓走的義無反顧，終于采到了兔耳朵草，卻被幾只貪吃的兔子吃掉了，活了幾萬年的綠毛龜說：“只要心中有愛就會有奇跡出現�！庇谑切ω堄只氐搅绥姌�，天天給虎皮貓講它倆的故事，奇跡真的終于出現了，虎皮貓的耳朵真的恢復了，可以聽見聲音了。它倆舉行了盛大的`草坪婚禮，從此過上了幸福美滿的生活。
讀到這我的眼睛情不自禁的流出感動的淚花。對!綠毛龜說的沒錯，“只要心中有愛就會有奇跡出現”。愛的力量是巨大的，文中的笑貓，為了愛，寧愿付出自己的生命，我們要熱愛生活中的每一個人愛家人，愛老師，愛朋友……懷有一顆感恩的心，我們身邊的動物雖然小，但他的力量是巨大的無窮的，因為它們的心中也有愛。
愛，是什么呢?就是關心關愛身邊得每一個人，讓別人幸福，自己也就幸福。
笑貓日記 篇7
今天，我懷著激動的心情讀了《笑貓日記》這本書。
《笑貓日記》主要講：笑貓想治好虎皮貓的耳朵，老鼠告訴笑貓，藍山上有一種叫兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵。笑貓為了它心愛的虎皮貓，歷盡千辛萬苦終于采到藍色的兔耳朵草，可是，因為笑貓在大樹下睡了一覺，被幾只貪心的兔子吃掉了。笑貓回到虎皮貓身邊，它天天說藍山之行是怎樣辛苦？最終，上天被笑貓和虎皮貓的故事感動了!虎皮貓的耳朵也漸漸的好了，老鼠為它們舉辦了婚禮。
笑貓在去藍山的途中，他和虎皮貓的'故事感動了山蜘蛛、湖怪、貓頭鷹、母老虎。
當笑貓遇到困難時并沒有退縮。說到這里，我就做的不好。有一次，我在家給媽媽拖地，可是就是拖不干凈，我就放棄了。
笑貓為了自己心愛的貓，寧愿付出自己的生命。我卻被一點小小的困難所嚇倒，我們應學習笑貓勇敢、堅強的精神。
笑貓日記 篇8
最近我讀了一本好書《笑貓日記之保姆狗的陰謀》，這本書讓我受益匪淺。他的主要內容是:笑貓有一個好朋友，它是德國名貴的牧羊犬，名叫帥仔，它有一只嫉妒心理很重的保姆狗，常常想著暗算帥仔，可是一次次的被笑貓阻止，最后因為他做惡多端，所以被貨車給撞，得到了應有的報應。
就是這樣嫉妒和猜疑心理往往釀造成了巨大的'錯誤。有一段時間幼兒園流行玩合金小汽車，我非常想要，可媽媽不同意給我買。我們班趙澤宇擁有這個小汽車，而我只能看著他快樂地玩。一天中午，我就趁他睡著的時候，躡手躡腳跑到他床邊，把小汽車拿到自己床邊玩，就是因為出于這種嫉妒心理，所以才會拿他的東西。玩了一會，我覺得這樣做是小偷行為，于是主動又將合金小汽車物歸原主了，但是我心里還是非常內疚。
這一系列的書的每一個故事字里行間都透露著深刻的道理。
聽了我的介紹，你們一定想擁有這本書了吧！快去圖書館里選購吧！
笑貓日記 篇9
暑假里，我讀了一本書，書名叫《笑貓日記》。讀完這本書，我有所深悟。
這本書寫的是：馬小跳有一個表妹叫杜真子，她有一只貓，會笑，叫笑貓。笑貓有一個朋友，是一只小狗，叫小白，小白的主人叫蜜兒。蜜兒是一個神秘又神奇的人。她每天晚上都會去收集孩子們的夢，好夢就放在粉紅色的袋子里，噩夢就放在黑色的袋子里。她把噩夢累積起來，發現做噩夢的孩子們大多都是因為：父母、老師無休止的壓迫自己學習，從來都不給他們一些自己的空間，不給他們自由。于是，她把孩子們帶到西山山脈的最高峰，云朵上的學校。孩子們以大自然為課本，在那兒，孩子們十分快樂，學習效率也高。這兒的教育方式不同，卻給孩子們帶來了無窮的歡樂。在這里，孩子們擺脫了學習帶來的壓力，變得無比快樂，也變得十分自信，也學習了許多知識。
現在還有許多孩子承受著學習的壓力，父母卻說為他們好。父母都沒有站在孩子的角度上思考，自以為好的.就強加在孩子身上，這些父母有沒有想過這樣對孩子們真的好嗎？其實這樣做是在害自己的孩子，這樣會使大多數孩子厭惡學習，完全都不想學習。
我曾經在電視上看過一則新聞：有一個小男孩，因為玩了一會手機，沒看書，他爸就打他，他就報警。事情是這樣的：那個小男孩的爸爸整天壓迫他學習、看書、練字；除了老師布置的作業，他爸爸還給他布置家庭作業，一點玩的時間都沒有。有一次他的一個同學給他玩手機，他發現手機很好玩。于是，他趁爸爸不在，他偷了爸爸的手機玩，結果被他爸爸發現了，他爸爸就打他，他就報警，說他爸爸家暴。許多家長現在都強迫孩子學習，孩子們一點自由都沒有。這樣會使孩子們不喜歡學習，失去對學習的樂趣。也會使孩子討厭父母，對父母、學習產生反感。
讀了這本書后，我希望許多壓迫孩子的父母能夠及時發現自己的過錯，并且改正。給孩子們一個快樂、美好的童年！
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