精選我的日記合集9篇
一天的生活不知不覺間結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，立即行動起來寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的我的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
20xx—3—14星期三陰
我有一個好習慣，那就是很愛寫日記。
幾個月前，我看見我的哥哥非常愛寫日記，因此，他每次參加作文大賽都得一等獎。
我想：要是我也天天寫日記的話，我也豈不是能拿一等獎嗎？于是我就對媽媽說：媽媽，你也給我買一個日記本吧，你看我哥哥天天寫日記，怪不得人家次次都拿一等獎呢。我也想拿個一等獎，你也給我買幾個日記本吧！
嗯，那好吧，我同意給你買幾個日記本來提高你的作文水平，讓你拿個獎！她爽快地回答。
從那天以后，我就天天都寫日記了，作文水平也大大提升了。
正巧，一次讓我拿一等獎的`機會來臨了——學校舉行了一次作文大賽。評完之后，同學們告訴我拿了一個一等獎，我的頭差點碰到了天花板。
這就是我的好習慣，只要有好習慣就會有好結果。你有什么好習慣？有的話就和我分享一下吧！！！
我的日記 篇2
今天，爸爸帶我去斑溪漂流。到了那里，我們穿上救生衣，步行到小溪的上頭，然后在工作人員的指揮下，坐上了一只小小的.橡皮艇。
當我剛坐上小艇，覺得很害怕，想這小艇會不會漏氣？會不會翻掉？進了水會不會沉下去。我還在想時，小艇已急沖沖順流而下，過第一個小斜坡時，突然一側，好多水花飛進了艇里，我尖叫了一聲，趕緊拉著爸爸的手。爸爸叫我別怕，說小河的水不深，我才有點放心。小艇在河里轉來轉去，一路上不知碰了多少塊石頭。不知不覺又到了第二個小瀑布，我趕緊閉上眼睛，緊緊抓住兩邊扶手，船猛得一下撞上了一個大石頭，就傾斜著順著急流下去，船里又進了很多水，不過沒有翻船。我見有一些人的小艇翻掉了，有的小朋友還站在河邊哭，跟他們比我們真是太幸運了。小艇又慢慢漂到了一個小瀑布口，一下子，我們像滑滑梯一樣滑了下去，緊接著又像旋渦一樣轉起來，我來不及閉上眼睛，水花一下子撲天蓋地的涌來，臉上、頭發上都是水，衣服也都淋濕了，真是好害怕、好刺激。
漂過好長一段急流，終于到了緩流的地方，我放心地躺在小艇上面欣賞著風景。只見兩旁的綠樹夾著小溪，溪水倒映著兩旁的綠樹，小艇就象漂在一幅山水畫里。水里的小魚游來游去，可總也抓不住。我用船漿拍打著溪水，發出清脆的響聲，好開心啊。
我的日記 篇3
我的姐姐有一個好聽的名字，叫芷柔。姐姐有一頭烏黑的頭發，扎著一條長長的辮子，大大的眼睛，白里透紅的臉蛋，姐姐像她的名字一樣美麗。
姐姐是一個非常聰明的孩子，為什么說她聰明呢？姐姐小學四年級就考上了廣東舞蹈學校。姐姐連續跳三級，今年才15歲，明年就考大學了。姐姐因為身材不夠高，考不到舞蹈專業，就改了鋼琴專業。姐姐在一個假期里完成了四首299的練習曲和一首貝多芬的奏鳴曲。一般的'人要用8到10個月左右才能練成的，而我姐姐只用了兩個半月的時間就完成了，所以說姐姐是很聰明的。
姐姐的聰明是從哪來的呢？其實我姐姐練琴時從早上七點到晚上十點，中間只在吃飯的時候才休息一會，假期姐姐哪里都沒去，天天在家里練琴，所以姐姐是通過勤奮和努力換來的聰明。
我的日記 篇4
這兩只狗狗真可愛，同時也很調皮。
前天，我和姥爺帶兩只狗狗下去玩，小乖聽話的跟著我，小可愛一下樓就瘋狂（它沒下過幾次樓）。我說：“小乖，去玩吧�！薄靶∏蚯騺恚俊薄靶〉�'不叫球球，叫小可愛，小可愛，小可愛，過來！”我大聲呼喚�！岸６．敭敹．敭敗耙淮忢懞�，一個小黑影左搖右擺的走過來，“聽話，小可愛，別亂跑�！蔽覀兺媪艘粫䞍海突丶伊�，可是小可愛不會上樓，所以被姥爺一把抱起，抱到了第六蹬樓梯，我讓老爺把它放下來。
我來教小可愛上樓。姥姥說讓我們都走，可是我不放心，就看了看它，只見它不上樓，而是朝露空的樓梯把手走去，探出了頭，我想：小可愛，你不要命了？。它剛把一只小爪子伸出去，就被我抱起來，放到了一蹬樓梯的中間。我抬起它的前腿，放到上面一蹬，又抬起后腿放到上面。這樣反復做了幾遍，小可愛就自己上去了。
我真高興，小可愛又學會了一個狗狗應掌握的技能。
我的日記 篇5
1
我們曾經很幸福。
我心中的每個角落，都是關于你的回憶，它們像一根根針，不斷刺痛我的心。
我們曾相愛，想到就心酸。
2
我知道，遇見你是我的劫，一個逃不開的劫。
我們注定會相愛，也注定會分開。
3
我本以為，我把你完全忘記了。
可實際，你一直深深的藏在我的心底，沒有你的日子里，我變得失去斗志。
我開始害怕，一切讓我感到難堪的事物。
4
以前，你告訴我，難過要說。
現在，我的難過，你選擇沉默。
5
在這個世界，我開始變得薄薄的，多了我，沒人注意，少了我，沒人在意。
你知道我性格孤僻，身邊本來就沒多少可以說話的`朋友，所以我常常是一個人起床吃飯，一個人逛街游玩，不過還好，我的寂寞很善良，陪我到任何時候。
6
因為你不在，所以我的世界寂寞成海。
我知道不應該再有期待，只是我始終學不來，該怎么手放開，原諒我，無法給你這樣的疼愛。
7
我要你默默地走，不要回頭。
這樣我就不會讓你看到我哭得有多落魄，這樣我就會清楚地知道你想要的是什么。
不需要安慰我，說奇怪的理由，你我都清楚，那只是敷衍的借口。
8
你知道嗎？
用智能輸入法打“aishang”，最先跳出來的不是“愛上”，是“哀傷”。
是否從我愛上了的那天起，就注定了會有這樣的哀傷。
把這兩個詞放在一起或者用另一種讀音，是不是可以念成“愛傷”。
愛傷。
9
很久以前有人說過，這世上最悲哀的是平行線，因為它們只能眼睜睜地看著對方，卻永遠不會有半點交集。
可我至今仍認為，相交線才是最悲哀的，只一次的交集過后便是背道而馳天各一方。
如果非要選擇，我寧愿與你做兩條平行線，至少只有你跟我，以永不相交的定位直到世界盡頭。
我的日記 篇6
我從小學到現在，認識過許許多多的老師，其中有一位老師，她使我最難以忘懷。她是誰？你猜！她就是我們學校的年輕語文老師梁老師了。梁老師苗條的身材上套著一件雪白的上衣，黑色的斯文褲子，腳上穿著一雙漂亮的`高跟鞋，扎著一根小小的辮子，他眼前的鼻梁上掛著一副明亮的眼鏡。透過眼鏡，一雙瞳瞳有神的眼睛展現于我們眼前，臉上總是掛著微笑，有時笑起來還露出兩排潔白的牙齒呢！多么和藹可親呀！梁老師不但會講課，還會治病咧！過去我一看到作業上說要預習，頭就劇烈的痛起來了，要知道，我現在六年級了，還得不到預習的規律，以后怎么辦呢？這不，自梁老師教我語文之后，他就先教我預習的要點，然后再慢慢教我理解課文，理解句子，課文主要分為幾部分，觀察文中為什么寫得如此生動，它運用了什么修辭手法等，還叫我們要多閱讀課外讀物，多學習課外讀物的寫法好在哪里，這樣，對我們的預習也開拓了不少視野了。梁老師教我們預習時非常嚴格，既要我們理解文章的選材，又要理解文章結構，既要講究文章主題，還要我們找出文章多種修辭手法并運用！只要我們達不到要求，就得讓我們重做一遍，我就是在梁老師的嚴格要求下，從怕預習變成愛預習，特別是喜歡根據老師那可愛的基本預習要點預習那一篇篇富有感情的文章了，我這頭痛病從此也就痊愈了。梁老師早上是個大忙人，晚上也閑不住，總是抄啊、寫啊，恨不能把知識全傳授給我們，我想：她鼻梁上的那副眼鏡也是因為為了我們經常熬夜才掛在那兒的吧！��！梁老師真好，你喜歡她嗎？
我的日記 篇7
今天我很開心，因為我姑姑帶著她那可愛的小孩到我們廠里來玩
雖然姑姑的'小孩才一歲，可是她會很多動作，比如會恭喜恭喜的手勢，還會喊我姐姐�？吹剿敲纯蓯郏揖腿滩蛔∠肴ケ�，可是我抱不動，只好讓她在姑姑得懷里跟她一起玩。我想跟她玩捉謎藏，我先跑到門后面，頭微微向里看了看，她看到我，就在那里哈哈大笑。就在我們玩得興起的時候，奶奶過來了，說吃飯了，可姑姑抱著一個小孩，沒法吃飯，我就主動提出幫姑姑看孩子，這樣姑姑就可以好好吃飯了。姑姑吃好后，給寶寶打了一小碗飯，要喂給她吃。我問姑姑：“可不可以讓我來喂她吃飯呢？”姑姑點了點頭。我拿著她的小飯碗和小湯匙。用她的小湯匙舀了一點飯，喂給她，不一會兒，她就把飯全吃完了�！岸ｂ忊彙惫霉玫碾娫掜懥耍霉媒恿穗娫�，說姑父要來接她們走了。我依依不舍地向姑姑和寶寶揮手，說了再見。
我的日記 篇8
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳繩、下棋、看書，不過我最喜歡的是觀察我的小蝸牛，觀察小蝸牛很有趣，因為我還知道了許多關于蝸牛的知識。
有時我會摸摸它的'小觸角，小蝸牛好像害怕的樣子，連忙把觸角縮進去，它害怕的模樣既天真又可愛，我禁不住哈哈大笑起來。
如果我過一會再去看它，會大吃一驚，因為它不見了，于是我四處尋找，床底下、墻上、角落里......
后來，我終于在桌子下找到了它，我把它拿起來，生氣地對它說：“你知道我找了你多久了嗎？以后可不許再亂跑了哦！”
我怕這淘氣的小蝸牛再爬出來，就給它蓋了一個蓋子，然后戳了幾個小洞，我得意地想：嘻嘻，看你還爬不爬得出來。
過了一會，我又去看它，咦，它怎么把蓋子頂開了，不過幸好小蝸牛還在里面。
于是，我又想了一個辦法，我找了一個罩子，把它罩在里面，這下，小蝸牛終于沒有再爬出來了。
我淘氣的小蝸牛，什么時候你能不淘氣呢？
以后我要多觀察一些小動物，多知道一些關于它們的生活習性。
我的日記 篇9
爸爸、媽媽:
我的心就像那破碎的玻璃，再也無法恢復到先前那樣得光滑。記得小時候，我是多么快樂，成績很棒，生活很愉快。可是到了初一，由于我們家離學校很遠，我也就轉學了。到了初中時，我沒有了快樂，期中考試一下子掉了下來，數學還沒有考及格。從那時起，我的日子便是在淚水中度過，沒有一刻幸福。你們只是在電話里一味的指責我。我那時還只是一個十三歲的女孩，多么需要父母的鼓勵和幫助，可是除了那些“振振有詞”之外，我什么也沒有得到。
你們總是把我和別人對比，說別人怎樣怎樣，又說我如何如何地不好。還說如果考試不到500多分就不要回去。每次，我都是厚著臉皮回去，但你們卻用那種冷漠地態度對我。我知道，你們這么做無非是想刺激我，讓我趕上去，可我的學習再怎么不好，我也是一個有血、有肉、有感情、有自尊心的女孩呀！
從那以后，我開始變了，變得少言寡語了，十三四歲正是充滿陽光、無憂無慮的時期，可我感到眼前灰蒙蒙的，從我的眼睛里已找不到往日的純真和歡樂。平時，我除了默默地流淚，就像木樁似的發愣。明天，明天等待我的又是什么？我生存的價值是什么？我的路在何方？
爸爸、媽媽，為什么我的學習不好，就受到這樣不公平的`待遇，難道分數真的決定一切嗎？為什么分數會又這么大的威力？我真的很困惑！
愛你們的女兒
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