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      1. 讀書日記

        時(shí)間:2023-05-22 08:10:03 日記作文 我要投稿

        【精品】讀書日記模板集合6篇

          一天的生活不知不覺間結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家整理的讀書日記6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】讀書日記模板集合6篇

        讀書日記 篇1

          "我要去西藏,我要去西藏,仰望雪域兩茫茫。"這是我老媽經(jīng)常掛在嘴邊的一首歌,因?yàn)樗浅O肴ノ鞑。而碰巧《男生日記》這本書就是講一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的男生吳緬跟他爸爸去西藏游歷的故事。他的爸爸是個(gè)攝影師,總是滿世界拍照。但他爸爸最鐘愛的攝影地點(diǎn)就是西藏。書中首先講述了吳緬跟他爸爸走川藏線去西藏的故事。他在跑馬山所在地——康定、菩薩喜歡的地方——塔公,無法逾越的!叭撕;耍壩子節(jié)舉辦地——色拉壩,了解了藏族人民的風(fēng)土人情,表現(xiàn)了一種深深的喜愛。

          寒假里,我讀了楊紅櫻的《男生日記》,里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情:一件是隨著爸爸去西藏旅游,去了很多地方,精彩難忘;另一件是和好朋友共同努力,幫助貧困同學(xué)宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。

          小主人公吳緬敢于冒險(xiǎn),遇到困難永不退縮,他不選擇坐飛機(jī)直接到西藏,卻選擇了做軍車輾轉(zhuǎn)到西藏,他去了二郎山、康定、跑馬山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行進(jìn)在川藏線上的人們遠(yuǎn)離死亡和險(xiǎn)象環(huán)生的困境;在跑馬山感受到了"格桑花開"的美麗風(fēng)景和微縮跑馬山的奇特景觀;在塔公感受到了騎馬的樂趣;在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道;在色拉壩親身體驗(yàn)到"耍壩子"節(jié)的熱烈奔放……我喜歡吳緬這種敢于冒險(xiǎn),有闖勁的男子漢,在書中我跟他一起快樂、煩惱,好希望自己也能和他一起在西藏經(jīng)歷這些有趣的事情。

          吳緬還非常有愛心,他克服種種困難,努力幫助貧困同學(xué)宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事,掙了600元;自己先去"流年歌廳"義演掙了1800元;又組織班里有才藝的'同學(xué)舉行了專場(chǎng)義演,掙了1萬多。利用這些錢,他幫助宋立春順利上了初中,剩余的錢還資助了其他貧困同學(xué)。通過這件事情,我感受到吳緬是一個(gè)多才多藝,有創(chuàng)意的男子漢。

          吳緬的這種敢于冒險(xiǎn)、有愛心的精神讓我敬佩,我要向吳緬學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的男生!

          《男生日記》,群書的主菜,我要慢慢品嘗你!

        讀書日記 篇2

          今天我讀了《笑貓日記》這本書,它出自兒童作家楊紅櫻神奇的筆下。故事內(nèi)容是這樣的:

          在一座城市里,住著一只會(huì)笑的貓,叫笑貓。一天,他發(fā)現(xiàn)公園的白塔上,有一只高貴無比的虎皮貓,站在高處眺望,從此他就深深的愛上了白塔上的虎皮貓?墒,虎皮貓突然失蹤了。于是笑貓?zhí)ど狭藢ふ一⑵へ埖恼鞒獭?/p>

          經(jīng)過千辛萬苦,終于在古老的鐘樓中找到了虎皮貓,虎皮貓為了讓人們祈禱幸福,天天晚上敲鐘,耳朵被鐘聲震聾了。老老鼠告訴笑貓,在西方有一座美麗的藍(lán)山,上面有一種兔耳朵草能醫(yī)治耳聾。笑貓馬上動(dòng)身前往藍(lán)山,旅途中他遇到了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的花公豹,它們都被笑貓的真情打動(dòng)了。這一路,笑貓走的義無反顧,終于采到了兔耳朵草,卻被幾只貪吃的兔子吃掉了,活了幾萬年的綠毛龜說:“只要心中有愛就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。”于是笑貓又回到了鐘樓,天天給虎皮貓講它倆的故事,奇跡真的終于出現(xiàn)了,虎皮貓的耳朵真的恢復(fù)了,可以聽見聲音了。它倆舉行了盛大的草坪婚禮,從此過上了幸福美滿的生活。

          讀到這我的眼睛情不自禁的流出感動(dòng)的淚花。對(duì)!綠毛龜說的沒錯(cuò),“只要心中有愛就會(huì)有奇跡出現(xiàn)”。愛的力量是巨大的,文中的笑貓,為了愛,寧愿付出自己的.生命,我們要熱愛生活中的每一個(gè)人愛家人,愛老師,愛朋友……懷有一顆感恩的心,我們身邊的動(dòng)物雖然小,但他的力量是巨大的無窮的,因?yàn)樗鼈兊男闹幸灿袗邸?/p>

          愛,是什么呢?就是關(guān)心關(guān)愛身邊得每一個(gè)人,讓別人幸福,自己也就幸福。

        讀書日記 篇3

          今天,天氣不太好,外面下著小雨,我練了一會(huì)兒字,又繼續(xù)讀童話《古代英雄的石像》。

          那尊英雄的石像因?yàn)槭艿搅巳藗兊木囱,變得很驕傲!翱次叶鄻s耀”,他看不起自己的伙伴,不屑于靠近他們,所以他的伙伴要把他扔下去……

          后來,經(jīng)過一番爭(zhēng)論,這個(gè)英雄的石像認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤,在一天夜里倒掉了,與伙伴們一起變成了鋪路石。這時(shí)候,人們都來贊美他們,他們也覺得很開心。

          這個(gè)故事教育我要做一個(gè)對(duì)別人有用的人,不要做貪慕虛榮的人。

        讀書日記 篇4

          今天上課的時(shí)候老師向我們推薦了一本名字叫做《老人與!返臅,我便在下課以后去圖書館借了一本回來細(xì)細(xì)閱讀,看看這個(gè)本書的精華是什么。

          我大概瀏覽了一邊這本書,明白了老師向我們推薦的原因。這本書講的是一個(gè)上了年紀(jì)的老漁夫,在一次出海的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條十分巨大的大馬林魚,老人明明知道憑借自己的.現(xiàn)在的年紀(jì)和力氣,能夠得到這條魚的可能性微乎其微,但是他卻沒有放棄,一直與這條魚斗智斗勇,最后突出重圍,帶著這條大馬林魚從海洋上歸來。

          這篇文章花了大量的篇幅描寫老人在海上捕魚時(shí)候的細(xì)節(jié),表現(xiàn)了老人面對(duì)困吶不畏懼,勇敢的去面對(duì)的精神和勇氣。我們也要想這個(gè)書中的老人學(xué)習(xí),帶著樂觀的精神,遇到困吶迎難而上,不能半途而廢,從而取得成功!

        讀書日記 篇5

          隨著考試改革的推行,在相關(guān)部門的大力扶持下,全國(guó)上下掀起閱讀的高潮,作為一名高二學(xué)生,做為一位同輩人的兄長(zhǎng),倡導(dǎo)閱讀,責(zé)無旁貸。

          閱讀的好處,不勝枚舉,只借一句話:“優(yōu)異的語文成績(jī),要靠大于教材四到五的閱讀量”。受濰坊市讀書活動(dòng)的啟示,我寫了一篇題為《讓閱讀成為習(xí)慣 ,讓經(jīng)典點(diǎn)亮人生》的文章,倡導(dǎo)我的親明好友、我的弟弟妹妹們?nèi)フJ(rèn)真閱讀,同時(shí),我創(chuàng)建了一個(gè)親友微信群,叫做“書香門第”,讓我的朋友同學(xué)和親人們有一個(gè)閱讀交流、比寨的平臺(tái),鼓勵(lì)他們讀書,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣!

          我會(huì)隨時(shí)推薦適合他們讀的書,監(jiān)督他(她)們閱讀的時(shí)間、閱讀的姿勢(shì)及閱讀效果。

          我的初衷是美好的.,這個(gè)平臺(tái)也僅僅是一個(gè)展示的空間,讀書貴在堅(jiān)持,出實(shí)效貴在自覺。一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成不易,一旦養(yǎng)成,將受益終生,還望他們的家長(zhǎng)們以身作則,初期陪讀,長(zhǎng)期督促。讓我們健康、茁壯、出色成長(zhǎng),讓我們的家族真正成為“書香門第”!我會(huì)陸陸續(xù)續(xù)匯集他們的作品,展示到咱們網(wǎng)站,共建我們的精神家園!

        讀書日記 篇6

          今天天氣晴好,早晚清涼,白天有陽光,適宜出行。

          一早和三同時(shí)拼車急匆匆地往麗景趕。麗景是一個(gè)新開發(fā)的地方,綠化布局都相當(dāng)不錯(cuò),只是從南區(qū)過去遠(yuǎn)了點(diǎn),打的要半個(gè)多小時(shí);貋淼臅r(shí)候還打不到車,要走20來分鐘才能坐上巴士或打的。

          跟我們學(xué)校比,麗景是一只驕傲的白天鵝。置身其中,仿佛回到大學(xué)時(shí)代。懷念那段快樂無憂的'時(shí)光,忘不了我們一起走過的日子,想留住最美好的年華。

          校長(zhǎng)為了在教師中傳播古典文化,特意請(qǐng)了楊先生和我們一起學(xué)習(xí)論語。

          拿著這一疊論語資料我才發(fā)現(xiàn):我已經(jīng)很久很久沒有認(rèn)真讀書了,仿佛心靈都已經(jīng)蒙上了厚厚的塵土。自來中山,一直很忙碌,上網(wǎng)也不方便,博客也寫不了。

          楊先生并沒有深入地講解論語,只是作為一個(gè)領(lǐng)讀者帶我們過了一遍。說道論語,我不自禁地想起王先生。我還是喜歡王先生的論語課,幽默,見解獨(dú)特。我竟想著什么時(shí)候還是回去聽聽王先生講課為好,卻不曉得自己身在中山。我以為這是一件很簡(jiǎn)單的事。

          晚上回到住處已經(jīng)六點(diǎn)半了,書攤上買了兩本書。以后的日子無論多忙,還是抽空讀讀書吧。

          20xx年9月17日星期一晴

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