精選學習日記模板集錦六篇
一天就要結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,想必是時候寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編收集整理的學習日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習日記 篇1
在進入21世紀的今天,網絡技術飛速發展,它在我們生活的各個方面都潛移默化的產生著影響。但是,目前我國的教育,尤其是中小學教育已經難以適應培養創新人才的需要。俗話說“活到老,學到老”,我想,這句話對一個教師來說就更具有現實意義,因為教師要面對的學生,是富有時代氣息的活生生的人。尤其是現在的大多數學生,他們有自己的新思想和新主張,他們善于思考,會用自己的雙眼看世界。假如我們教師仍然死抱自己的傳統,滿足于現狀,不愿意學習,就會落后于時代,勢必跟不上形勢。因此,教師的職后再教育再學習就顯的尤為的重要。為了讓農村中小學的學生也能乘上信息高速路上的列車,教育部提出了以“互聯網教育”為輔,“遠程教育”為主的教育手段。
遠程教育培訓大大改變了我們的學習環境,它把教育培訓從實際課堂上搬到了虛擬的網絡空間里,通過網絡,為我們創造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學習環境。在這樣的學習環境里,我們除了能閱讀大量相關理論知識文字、圖片、資料外,還可以觀看一些名師授課的視頻,領略名師風采,以及觀摩各種類型的優質示范課錄像資料,可以學習別人的優點,用于自己以后的課堂教學。在我看來,這種培訓的最大優點在于它不受時間的限制,只要你有空,愿意學習就有機會學習。另外,我們還可以通過論壇跟自己同專業的教師學員進行交流,共同學習,這也就給了大家一個共同進步的機會。我有幸參加了這次培訓。我認為這種培訓很有必要,因為資源應用的關鍵是教師,教師的發展是學校和學生發展的基礎,教師的進步是學校和學生進步的前提。通過模式二這種培訓,使教師能夠自如的操作電腦,能夠熟練運用多媒體技術,充分運用國家提供的遠程教育資源。
這次遠程教育培訓,使我對新課程教學又有了新的認識。我體會到新課程教學應該是:“學生是學習的主體,他們應該在老師的指導下,通過自己親自去體驗、嘗試,來逐漸學會生活、學會學習,從而達到從學會到會學的目的;教師要從各個方面來培養學生探究事物的興趣和積極的態度,讓他們不以學為苦,而做到以學為樂;上課的教師,首先自身素質要高,要有駕馭課堂能力,對于學生不足,教師一定要及時予以指出并指正;另外教師要善于運用啟發式教學,尤其是提問題時一定要有針對性,要做到讓學生有的放矢;作為教師,我想幽默、流暢、優美的語言對學生也很有吸引力。這就要求教師豐富自己的語言,有一口流利的普通話,同時也要有及時應變的能力,處理課堂上的突發事件。教師一定要注重學生探究能力的`培養,讓每個學生都有展示自我的機會等等。通過這種培訓也讓我懂得了:遠程教育資源的應用不僅是服務教學,而且是服務自身,有利于自身進步。遠程教育資源的作用,一是能讓農村的孩子同城市的孩子一樣享有優質的教育資源;二是幫助教師從繁重的工作中解放出來,讓我們有時間|有精力真正用心去從事教育教學工作,不斷提高自身水平。并且,我回校以后要進行校本培訓,讓我校所有教師的教育教學理念發生改變,視野逐漸開闊,技能大大提高,教育教學方法不斷更新。
通過學習和聽專家講座等環節,我感到自己的確長了不少見識,教學思路靈活了,對自己的教學也有了新的目標和方向:首先在課堂的設計上一定要力求新穎,要能抓住學生的心,要講求實效性,不能為了形式而活動多卻沒有實質內容,整堂課熱鬧一場卻讓學生無所獲;教師的語言一定要有親和力,要充分尊重學生,讓他們有被重視的感覺,要做學生學習上的老師,生活中的朋友;在課堂上,教師只起一個引路的作用,不可以“滿堂灌”,更不可以教師唱主角,學生作配角。另外教師的個人修養和素質也需要不斷提高,要靠不斷的汲取知識,學習先進經驗充實自己的頭腦,要有過硬的基本功。通過這么多年的教學實踐,我深深的感到,要讓學生喜歡你,尊重你,首先你得要在他們面前露兩手,要讓他們佩服你,對你心服口服。
總之,這次培訓,我認為對提高教師素質,推動學校教育教學改革,提高教學質量都起到了很大的推動作用,也使我收獲頗多,引人深思。我深深認識到了,農村中小學遠程教育資源是為提高我們教師的教育教學水平服務的!是為提高廣大學生的學習能力服務的!更是為新課標下的教育教學服務的!這次培訓對于我將會有很大幫助,特別是在今后的教學工作中一定會有很大的影響。盡管這次活動安排的時間是有限的,但一定會激勵學員們的教育熱情和教學思考,促進自身多方面素質的提高。
學習日記 篇2
隨著科學的發展,各種各樣的高科技產品走進了千家萬戶,我家的高科技產品也越來越多,以前都有電冰箱,電視機,現在,我家又來了一個新朋友??電腦。
電腦網絡如同一個遍布全球的蜘蛛網,把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起.進入網絡,就好像跨上了信息高速路,可以迅速找到所需要的各種信息。我上網看書,有幽默風趣的笑話書,在我的生活中添加了樂趣;精彩的`科普文讓我領略到了科技發展的迅速和人們巨大的努力……當我有難題的時候,我就要請教網絡這位專家了,像我們剛學完“月球之謎”這一課,我想找一找書上的未解之謎至今有沒有解開,就馬上請教網絡這位專家了。我查到了有關月球的謎,有少量解開了,可還有大量的謎等著我們去破解,網絡真的是我的好幫手。
每逢周末,我都會進入到一些學習網站去走走、看看。我喜歡進“綠色在線,快樂學堂”,那里既可以復習學過的知識,也可以預習將要上的課程,又可以給我提供一些課后學習的樂趣。我還經常上網,跟棋友下下國際象棋提高我的棋藝,和遠方的親威朋友聊聊天;當然,我也會上網玩一些游戲,有QQ農場、摩爾莊園、小游戲……
網絡為我們的交流帶來了方便,我用QQ聊天軟件和遠在北京的奶奶視頻聊天,這樣,既可以免通話費,又可以看見奶奶的笑容;我還給奶奶發電子郵件,生日的時候,我還給奶奶發了張生日賀卡。
電腦網絡豐富了我們的知識,也開闊了我們的視野,假如沉迷于網絡,會危害我們的身心健康,我們要善用網絡,它一定會給我們帶來無限的快樂。
學習日記 篇3
啊,新學期來了,一眨眼,我都上6年級了。
光陰似箭,日月如梭。好像就在昨天,我們還在興高采烈地迎接寒假。好像就在昨天,我們還在喜氣洋洋地歡度春節……而現在,我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領巾,重返美麗的校園了。想到要和分別二十多天的同學相見,我的心情十分喜悅。然而,我也要為我新學期做打算了。
首先說說語文吧。我的語文成績一直不太理想,所以這學期我要上課認真聽講,認真完成老師留的作業,多讀讀課文,多看多記多背。
接著說說數學,上課前先要預習一下老師即將教的知識,打基礎。上課時,認真做好筆記,還要完成課本上的習題。等到做完家庭作業以后,背背剛學的公式。然后,再找一些與本課有關的題來做,如果時間允許的'話,可以再做幾篇速算,奧數也不能放棄。周末時,要把本周學的知識統統再溫習一遍,鞏固一下。然后,單元試卷發下來時,要從頭到尾看一遍,錯題要多看兩遍,改正錯誤。
最后說說英語,課前要將老師將教的課文先讀三遍。上課時,黑板上的知識與習題都要抄在課練上,回家溫習。然后老師的每次聽寫都要認真對待,四會句四會詞都要會認會讀會拼會寫。等到完成作業以后,還要在電腦上聽音跟讀,要做一下《英語開放式閱讀》,鞏固一下英語閱讀的本領。假如有能力的話,這樣對學英語有幫助呀。
我相信,如果我認真做到的話,一定不會讓爸爸媽媽失望的。
學習日記 篇4
夕陽下,那十幾個年輕人的影子在金色的光輝下灑下了學習的回憶,恍如天空純凈的白云,仿佛一擠,就會擠出純凈的水來。——題記
少年的我,對看書頗有興趣,拿到一本自己喜歡的書就會如饑似渴的看完;叵肫鹦W的我們,多快樂…聽說下個星期要舉行閱讀大賽了也不知道誰會獲獎啊…"同學們相互議論著,我心里萌發出一個念頭,“要不我們一起去書店看書,如何?”“好耶!不錯的主意。"
周六的下午,我們十幾個人走進書店,穿過人海,找到一塊靜謐的地方,捧上一本喜歡的書。就這樣,我們像花朵簇擁著;互相討論著。我拿起學校里還未曾看完的《意林》,如餓狼,如一個多天沒吃飯的`流浪漢,似乎怎么也填不補飽我的肚子。同學靠過來:“這么喜歡看這本書?”“沒錯,書中的勵志故事確有很大的哲理,我可以思考好久!彼麑鴱奈沂种心米,待我再去要回來是卻已經回不來了,瞧我這可愛的朋友。無奈的我只得將手一推,心中既是后悔,又是覺得可笑。于是我重新那起一本書,扎進書的海洋里,一發不可收拾。此時的我們,好似飲了烈酒,個個人的臉像醉漢,通紅通紅,無法自拔。我看你,你看我,臉上情不自禁露出蜂蜜般的笑容。我想,沒有事比這更快樂了的時候了吧!
閱讀比賽到了,經過長達一下午激烈的競爭,我獲得了二等獎,他們也個有“收獲”。此時老師也因為我們而高興的笑了,真想將寫畫面水存腦海。回到學校,開始學習而我將這看作是一種生活,用心去感受這酸甜苦辣,哇學習真好!
夕陽下,陽光普照在我久違的臉上,金色的“米!睘⒃跁,心中無比的快樂,學習之樂一一真好!
學習日記 篇5
依舊是老套的,愛情心理學任憑所有的癡情男女,讀了一遍又一遍愛情的奧妙,還是搞不清楚,不同國度的人嘗試著去讀懂它。
越讀,越覺得太新鮮,越來越多的人去讀它,只感覺愛情實在是很奇妙,纏繞在,愛情的漩渦,全部是莫名其妙。我嘗試著把它捧在手心,沒有幾斤、只有幾兩,翻了好久好久,搞懂了內在的`奇妙。
讀上一遍有一種囫圇吞棗的感覺。
讀上兩遍似乎又有點神秘的味道。
讀上三四遍,我漸漸的讀懂了它,真正的內涵。
此時我,已經熱淚盈眶,走近了中年,我終于搞懂了愛情的道理。
愛情是什么?
愛情是,一輩子的學習,學習愛人的感覺,學習被愛的感受。
學習日記 篇6
今年開始,黨組織了全體黨員學習沈浩同志的事跡。我作為一名大學生村官也觀看了《第一書記》,電影很感人、很真實,結合最近閱讀的《沈浩日記》,沈浩的事跡和他在基層工作中體現出來的品質和能力都表示了欽佩和敬仰。
“人的生命是偉大的,但人的生命也十分脆弱。作為一個人活在世上,官是當不到頭的,錢也是難以掙盡的。那么更應該考慮的是怎樣活得有價值。”行文之中,字句鏗鏘,沈浩同志把自己的將自己的為人處事的真心、愛黨愛民的丹心、對父老鄉親的愛心將永遠植根在中國“改革開放第一村”這片火熱的土地上。
我感覺到了沈浩的平凡與偉大,真實與榜樣。但同樣,有些表述卻讓我有些不以為然,于是也有了自己的思考。
又是一位45歲就逝去的生命。當前我國越來越多的優秀人才英年早逝,雖然他們在短暫的生命中為我國做出了很大貢獻,但這對于我國也不是幸事。20多年的培養,10多年甚至更長的實踐沉淀,卻在人生的黃金年華逝去,這是多大的悲哀?又是多大的損失?應該關愛他們的健康,以制度性來“強迫”他們“被休息”,從宣傳上則不要太把這種“苦行僧”似的精神作為“奉獻”的定義和引導方向,而“一張一弛,文武之道”才是可持續的科學的發展觀。而我們要珍惜事業,更應珍惜自己的生命!正所謂“留的青山在,不怕沒柴燒”,我們一生有著太多的責任要擔負,有著太多的事情要做,更要保重身體。日記中記述了沈浩初入小崗時得對自己嚴格要求:加強學習、增長才干,理清思路、突出重點,一心為民、求真務實,嚴于律己、注意方法。在六年的選派生涯中,沈浩牢記崗位職責,為提高小崗人的生活質量,他多方籌措資金,修通村級水泥路,建設現代化住房;為了帶領農民致富,他調整產業結構,實施土地流轉。即使是節假日也很少休息,年三十總是先陪五保戶、孤寡老人過年,再趕回去與家人團聚。他將所有的時間和精力都獻給了小崗,對母親和妻兒有的只是無限的虧欠。農村工作的艱辛與磨難,沈浩無怨無悔地堅持了下來,小崗的村民敬仰他、離不開他,終于三次紅手印將他永遠留在了小崗,與這片深愛的土地永遠在一起。
對他的無私奉獻精神又有了更多的感動,作為一名基層的大學生村官,我們現在所在的職位可以說是和沈浩同志的職位相類似,沈浩同志的先進事跡無疑是給我們樹立了一個好的榜樣,我們應該學習沈浩同志沉下心來,撲下身子,融入到廣大村民之中。學習他真心的與廣大人民群眾打成一片,與他們建立起深厚的感情,學習他始終心懷著一種重任在肩的使命感,保持著一種昂揚向上的精神狀態,團結和帶領村干部、群眾艱苦奮斗的工作作風。
同樣的我也永遠不喜歡有一天自己被別人這么寫這么說。一個人活在世上,對父母愛人孩子的愛是最本性也是最無私最可以令你犧牲一切的`。不管我們承不承認,這種愛都是原本的。我佩服那些為了國家和社會可以拋家不顧的人,他們是高尚的,但他們已經變成了神。我也愛我的國家,但我也愛我的“小家”。對親人有愛的人才會有愛心愛他人,對家有責任的人才會有對工作有責任感。
這可能很矛盾,不能同時兼顧,但只要有心,適當放手讓村民最大限度的參與,“鞠躬盡瘁,死而后已”的武侯固然令人敬佩,但也導致武侯之后的蜀國很長一段時間內人才青黃不接。授人以魚,不如授人以漁,所以領導在做事時要多考慮人才培養,才能保持持續發展。沈浩選擇去基層的直接原因是對于在機關中連年考核的平庸成績。但就是這樣一個平庸的人,卻在農村是基層工作中體現出了極強的能力和工作藝術性,做出了巨大的了不起的成就。是他進步神速,抑或更適應農村環境?還是我們干部考核機制存在問題?
印象最深刻的是沈浩在實現帶領農民兄弟致富的路途中,也有無奈地送禮、找熟人托關系要錢、辦事等非常規手段,也有大領導的特殊支持等原因,那如果沒有熟人沒有路子沒有領導的特殊關照呢?還會不會有這么大的成就?只有我們的文化建設和制度建設能更完善,才能涌現出更多的沈浩們,才能有在正規途徑下實現更普遍的、沈浩們的成就。那將會是我們社會的巨大進步!
無論如何,通過學習,讓我深深受感動、深深欽佩,他身上的很多高尚的精神、工作的方法等也將對我的工作有很大幫助。
作為一名大學生村官,同是一名基層工作者,我和沈浩書記一樣都和農村這片熱土有著不解之緣。因為熱愛所以滿懷激情地選擇這項工作,但現實與理想的距離告訴我們,需要的不光是熱情,更需要我們有堅定的理念。在認真學習了《沈浩日記》之后,我不禁深思,為什么這樣一位完全可以擁有城市生活的處級干部會堅定不移的把自己的青春獻給農村的事業呢?看到小崗村的新貌以及強勁的發展勢頭,使我懂得,這是一種熱愛,是一種信念,更是人生的一種價值體現!農村沒有城市的繁華喧鬧,但肥沃的土壤卻養育了淳樸的人民;農村沒有城市富裕,但正是這樣,才需要我們這些年輕人來書寫、描繪、裝扮她。農村是個大舞臺,沈浩書記無疑在小崗村這個舞臺上展現了他人生最壯麗的一幕,而我們,沒有理由退卻,要以他為榜樣,進一步增強為民服務的自覺性,不辜負父老鄉親的厚望。我們必將踏著沈書記的道路堅持走下去,而且必須走好!
“艱難困苦,玉汝于成;農村既是施展才華的舞臺,又是歷練人生的學校!边@是李源潮部長給大學生村官的寄語。堅定信心,勤于學習,自強不息,奮發有為,在基層一線經風雨,見世面。在農村艱苦的環境中摸爬滾打,磨練意志,歷練人生,更快更好的成長成才。農村雖然艱苦但是舞臺卻很大;村官雖小但是作為卻很大;作為一名大學生村官能為新農村建設出一份力、能為農民群眾解一份憂,是我堅定的選擇。
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