安全日記

關(guān)于安全日記模板集錦9篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著，又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的安全日記9篇，希望對大家有所幫助。

安全日記 篇1

　　今天蔡老師帶我們?nèi)�參觀下呂浦消防中隊(duì)。雖然天空下著蒙蒙細(xì)雨，但是我們個(gè)個(gè)興致勃勃，滿懷好奇。

　　首先，消防員叔叔給我們簡單介紹了五輛消防車。紅白相間的消防車非常醒目，特別是那輛曲臂登高消防車，可以把人們送到42米高的地方，太厲害了。

　　接著，消防員叔叔介紹了兩套消防服的.功能，并讓幾個(gè)同學(xué)試穿了一下。看著孫靖哲穿上消防服，我忍不住笑了出來，因?yàn)橐路��?shí)在太大了。

　　然后，消防員叔叔帶我們參觀了他們的房間。我們都驚呆了，他們的被子疊得像豆腐塊一樣整齊，他們的床單鋪得像一張平整的白紙。

　　最后一站是在四樓。湯姆貓非常幽默生動(dòng)地介紹了消防常識(shí)，惹得我們哄堂大笑，很輕松地記住了這些知識(shí)。

　　通過這次參觀活動(dòng)，我很想當(dāng)一名小小消防志愿者。

安全日記 篇2

　　今天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我想著我一定要當(dāng)安全班長!

　　趙老師讀第四題時(shí)，她喊陳博文起來回答，他讀了5個(gè)算式答案，老師讓他停，又喊下一個(gè)小朋友回答。

　　老師連喊了好幾個(gè)小朋友，他們都沒有回答對，老師就喊我回答了，我讀的算式是8-1-2，我說：“8-1=7，7-2=5。”因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)連減了。

　　然后，我想：我回答對了這個(gè)問題，不知道這節(jié)課會(huì)不會(huì)讓我當(dāng)安全班長?

　　這節(jié)課下課之后，有好多小朋友問：“趙老師，這節(jié)課誰當(dāng)安全班長?這節(jié)課誰當(dāng)安全班長?”

　　我去交作業(yè)的.時(shí)候，我非常想當(dāng)安全班長，我連一次都沒當(dāng)過呢!陳博文和陶柯均他們都當(dāng)了3、4次了!

　　老師改完一部分作業(yè)后，她想了想說：“今天，讓孟泓錫來當(dāng)安全班長吧!他今天表現(xiàn)不錯(cuò)!”

　　我聽了，心里非常高興!我就過去，老師給我?guī)�上了安全班長的牌子，我心里感到特別光榮!

安全日記 篇3

　　原輔料預(yù)處理—過篩—混合—制粒—干燥—整�！獕浩�—包衣—檢測—包裝—產(chǎn)品入庫

　　質(zhì)量控制點(diǎn)詳解：

　　1、物料前處理：制備片劑時(shí)，一般均需要加入適宜的輔料。制片所用的輔料應(yīng)無生理活性；其性質(zhì)

　　應(yīng)穩(wěn)定而不與藥物發(fā)生反應(yīng)；應(yīng)不影響藥物的含量測定。輔料使制成質(zhì)量優(yōu)良的片劑不可少的輔助材

　　料，研究和生產(chǎn)實(shí)踐都證明，片劑的處方對片劑的質(zhì)量有重要的影響。

　　2、粉碎：粉碎過程主要靠外加機(jī)械力的作用破壞物質(zhì)分子見的內(nèi)聚力實(shí)現(xiàn)，粉碎度的大小直接或間接影響有關(guān)制劑的穩(wěn)定性和有效性。

　　3、過篩：篩分的目的是為了獲得較均勻的粒子群。這對藥品質(zhì)量以及制劑生產(chǎn)過程的順利進(jìn)行都有直接的意義。在混合、壓片等制劑單元操作過程中，力度的均勻性對藥物的混合度、粒子的.流動(dòng)性、充填性、片劑的硬度、裂片的硬度、裂片等都有明顯的影響。

　　4、稱量：稱重是為了使各個(gè)藥物按配比進(jìn)行混合。

　　5、混合：主要粉與賦形劑根據(jù)處方分別稱取后必須經(jīng)過幾次混合，以保證片劑質(zhì)量。

　　6、制粒：壓片前一般應(yīng)將原、輔料混合均勻并制成顆粒，目的是①保證片劑各組分處于均勻混合狀態(tài)；②制成密度均勻的濕顆粒，使有良好的流動(dòng)性，以保證片劑的重量差異符合要求；③合理組方，使顆粒有良好的壓縮成型性，以壓成有足夠強(qiáng)度的片劑等。顆粒干燥應(yīng)適宜，顆粒壓片時(shí)，其中應(yīng)有適量水分，否則難于壓成理想的片劑。最佳的含水量需經(jīng)驗(yàn)，并與藥物及所用輔料有關(guān)。

　　7、干燥：干燥的目的一方面是為了使物料便于加工、運(yùn)輸、儲(chǔ)藏和使用，另一方面是為了保證藥品是質(zhì)量和提高藥物的穩(wěn)定性。

　　8、壓片：進(jìn)行外觀、硬度、脆碎度、含量均勻度、片重差異等檢測以制得合格藥品，利于應(yīng)用。

　　9、包裝：保護(hù)藥品質(zhì)量，阻絕空氣光線等不得進(jìn)入容器內(nèi)與藥品接觸。緩沖藥品在運(yùn)輸、貯存過程中受到的外力。便于預(yù)防、醫(yī)療、保健康復(fù)應(yīng)用。進(jìn)行商品宣傳。保護(hù)消費(fèi)者用藥安全。

安全日記 篇4

　　現(xiàn)在我們班的同學(xué)們都迷上了一個(gè)小游戲——“賽爾號”，許多同學(xué)還用自己的零花錢買了一些關(guān)于“賽爾號”的.書，邊看邊學(xué)習(xí)怎樣玩得刺激，我覺得很不對，因?yàn)樯暇W(wǎng)玩游戲?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)一點(diǎn)好處也沒有，還居然去買“賽爾號”的書，這樣既花了錢，又浪費(fèi)了時(shí)間，還影響了學(xué)習(xí)成績，這不就是“一舉三不得”嗎？

　　同學(xué)們，你們是否聽說過這樣一件事：上小學(xué)時(shí)，小麗和小華的成績都差不多，考上了同一所大學(xué)，而且分在一個(gè)班。后來，小麗迷上了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，每天都熬夜玩游戲，到了上學(xué)時(shí)間，小麗就趴在桌上睡大覺，時(shí)間長了，小麗整天精神不振，成績急劇下降，期末測試時(shí)，幾門功課居然一門都沒有結(jié)業(yè)，學(xué)校給她記過處分。她并不悔改，第二個(gè)學(xué)期，更加沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，還常常徹夜不歸，班主任老師很當(dāng)心她的安全，學(xué)校把她開除了。

　　看了這個(gè)故事，你們應(yīng)該有所覺悟，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲吧。

安全日記 篇5

　　20xx年4月8日 星期日 陰雨

　　今天，為了寫“食品安全”征文，我一大早就上網(wǎng)查資料。不查不知道，一查嚇一跳，原來路邊小吃攤大多設(shè)在衛(wèi)生環(huán)境很差的地方，又沒有衛(wèi)生許可證，所以很難保證衛(wèi)生，如果吃了這些攤點(diǎn)提供的事物，得傳染疾病的`可能性很大。我這個(gè)小讒貓，平常最喜歡吃“路邊小吃”，現(xiàn)在想想，一身冷汗。唉，路邊小吃，想說愛你可真不容易��！我不由低頭沉思：如果“路邊小吃”又干凈又衛(wèi)生又好吃，那該有多舒心呀！這是我的小小心愿，誰愿意幫我實(shí)現(xiàn)呢？

安全日記 篇6

　　這些天來，我無論是上學(xué)放學(xué)還是外出，都小心翼翼地生怕有什么不測。你可能會(huì)想：這擔(dān)心是多余的，能有什么不測？如果這樣的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　我的擔(dān)心是情有可原的.。近來，關(guān)于小學(xué)生受害的事件接二連三的發(fā)生，使我不得不提心吊膽。福建的一名男子，原本是一位盡職盡責(zé)、人人稱贊的醫(yī)生。卻因?yàn)榕笥训膸拙湓�，心里產(chǎn)生了陰影，從而變成了暴力、殘忍的冷血?dú)⑹�。拿著菜刀來到一所學(xué)校門口，當(dāng)場就砍死了七、八位同學(xué)。當(dāng)時(shí)，他揮舞著菜刀，亂砍一通。就連身旁有家長陪同的同學(xué)，也明目張膽地砍了過去。在場的老師與家長只能旁觀，卻無力上前阻止�；虮惑@嚇過度，呆立在那里，或立即拿起手機(jī)，撥打110。

　　那男子仍在喪心病狂地?fù)]舞著菜刀，又砍傷了幾位同學(xué)，姍姍來遲的警察才抓獲了歹徒。避免了更多學(xué)生受到傷害。歹徒送到警局后，還是桀驁不馴地認(rèn)為自己沒有錯(cuò)。真是令人氣憤！而聽完這則消息的我，毛骨悚然，冷汗都被嚇了出來。要是溫州也有這樣的人，那就恐怖兮恐怖了�，F(xiàn)在，人們的生活品質(zhì)提高了，身邊的危險(xiǎn)也多了起來。我們應(yīng)該做好防護(hù)措施，防范于未然，盡量少出門，不要單獨(dú)出去，出門時(shí)要小心，多看看身邊的人群里有沒有可疑人物。

　　尤其是晚上，要特別小心，沒事兒別單獨(dú)出門。我們要對自己的生命負(fù)責(zé)，事實(shí)保證自己的安全。讓我們把安全全帶回家！

安全日記 篇7

　　節(jié)前根據(jù)市安委會(huì)文件精神，我局就節(jié)日安全自查工作作出要求，各直屬單位按照要求進(jìn)行了安全自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。5月23日—30日，體育局安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對局下屬事業(yè)單位的安全情況進(jìn)行了抽查，現(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下:

　　一、基本情況

　　從這次安全檢查情況來看，所抽查單位對安全工作比較重視，能夠結(jié)合各自實(shí)際，制定實(shí)施，并認(rèn)真組織開展自查自糾和隱患排查整改工作。

　　1、從檢查情況看，單位能結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真開展檢查。

　　2、所抽查的單位能認(rèn)真落實(shí)“邊查邊改”的要求，對排查出的問題和隱患，能整改的立即整改，不具備立即整改條件的馬上研究方案措施，納入治理。

　　3、所抽查單位少體校學(xué)校本部有詳細(xì)的安全檢查（特別是消防器材的檢查）臺(tái)帳記錄；運(yùn)河公園也有安全檢查臺(tái)帳。

　　4、另外市場處（體育市場稽查支隊(duì)）根據(jù)要求召開了全市游泳場所安全開放工作會(huì)議，全市90余家游泳場所負(fù)責(zé)人參加，并邀請了衛(wèi)生、公安、工商等相關(guān)職能部門共同參與，確保20xx年游泳場所安全開放。會(huì)議布置了20xx年蘇州市游泳場所安全開放工作要求，要求各游泳場所簽訂《20xx年蘇州市游泳場所安全開放承諾書》，并部署了20xx年游泳救生員、游泳教員國家職業(yè)資格復(fù)訓(xùn)年審和新培訓(xùn)工作。

　　二、存在不足

　　這次安全檢查活動(dòng)，各單位做了大量工作，也排查和整改了一些安全隱患，但仍然還存在著一些不容忽視的問題：

　　1、運(yùn)動(dòng)學(xué)校：水上基地安全救護(hù)措施（如救生圈、救生繩）不夠，沒有防護(hù)欄；槍彈庫的管理沒有嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，槍彈管理要分開；體校校區(qū)消防器材滅火器沒有及時(shí)的更換或填充。

　　2、運(yùn)河公園：運(yùn)河公園停車場雨棚自安裝以來年久失修，連接雨棚的鋼絲已銹斷，如遇臺(tái)風(fēng)存在嚴(yán)重安全隱患；水域警示標(biāo)志不明顯。

　　3、體育中心：有一部分消防器材滅火器存在壓力不足或已失效，需更換或填充。

　　4、專管中心：安全檢查沒有臺(tái)帳。

　　三、沒有抽查到的單位一定要按照要求做好安全檢查，制定安全制度（安全制度上墻），做好安全臺(tái)帳。

　　四、進(jìn)一步加強(qiáng)局系統(tǒng)的安全工作

　　針對上述存在的問題，為繼續(xù)加強(qiáng)事故防范，全力落實(shí)安全責(zé)任、強(qiáng)化安全管理和安全監(jiān)管工作，提出如下工作要求：

　　1、全力抓好隱患的整治和跟蹤。要針對本次安全檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和存在的突出問題，下大力氣、采取強(qiáng)有力措施根除發(fā)現(xiàn)的隱患和解決好影響單位安全的.問題，抓好隱患的整治和跟蹤督查。

　　2、切實(shí)抓好督查落實(shí)。各單位要針對安全檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患整改情況，開展一次全面的“回頭看”，已整改的要進(jìn)行驗(yàn)收性的書面檢查評定，要帶隊(duì)督查責(zé)任人簽字認(rèn)可；正在整改的要跟蹤整改情況，并制定可行性措施，落實(shí)專門領(lǐng)導(dǎo)和專門工作人員，確保安全。

　　3、建立健全安全組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。局屬各單位要有專門的安全領(lǐng)導(dǎo)組織，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓好安全工作，明確一名信息聯(lián)絡(luò)員切實(shí)加強(qiáng)與局安全領(lǐng)導(dǎo)小組的溝通和聯(lián)絡(luò)，名單確定后報(bào)組織人事處備案。

安全日記 篇8

　　昨天下午，我和奶奶去姨奶奶醫(yī)院拆我的眼角縫合線，因?yàn)樯现苋�一年級八班的小朋友上廁所時(shí)跑得太快，和我相撞，他的牙齒碰到了我的`眼角，把我的眼角給碰裂了。我爸爸帶我去高新醫(yī)院，醫(yī)生給我縫了兩針。

　　那個(gè)小朋友的牙齒也掉了。通過這件事，我知道了以后走路一定要注意來往行人，在教室里、走廊不能打鬧，注意安全。

安全日記 篇9

　　生命是一曲優(yōu)美的交響曲；是一片華麗經(jīng)典的詩章；是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航……

　　生命誠可貴！我們歌頌生命，因?yàn)樯�命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯�命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！然而，生命也是脆弱而飄忽不定的，經(jīng)不起一絲的微風(fēng)，更經(jīng)不起熊熊烈火的炙烤。

　　可是，那黑暗時(shí)為我們照亮前進(jìn)的道路；冬天里給我們以溫暖的擁抱；生活中讓我們品盡天下美食的烈火，卻隔三差五的威脅著人類的生命，將一個(gè)個(gè)充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。

　　你看：20xx年6月3日，吉林省長春市德惠市的吉林寶源豐公司主廠房發(fā)生重大火災(zāi)爆炸事故，共造成121人死亡，76人受傷；20xx年5月25日，河南省平頂山市魯山縣康樂園老年公寓發(fā)生火災(zāi)事故，造成39人死亡，6人受傷；20xx年3月30日，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)，造成30條生命葬身火海，30個(gè)家庭支離破碎……

　　縱觀這一起起奪走無數(shù)寶貴生命的火災(zāi)事故，這一幕幕的慘狀，這一聲聲的慘叫，那一起不是烈火對我們生命的考驗(yàn)，那一起不是生命發(fā)出的呻吟，它們無疑是我們揮之不去的噩夢，無疑都在我們心中留下了一道道深深的烙印。

　　可是，在為逝者痛哭悲泣中，金錢、功名、利祿已煙消云散，留給我們的只是痛苦與深思；在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么呢？是繼續(xù)愚昧無知呢？還是繼續(xù)等待再次危險(xiǎn)的降臨呢？不是的，生命如此寶貴，又是如此的脆弱，不堪一擊，稍縱即逝，我們必須珍愛生命，給生命一份從容的.平安，讓你我他的未來綻放絢麗之花，那就讓我們從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，關(guān)注消防安全。

　　古人云：有防則安，無防則危，生命最可貴，安全第一位。我們必須深刻認(rèn)識(shí)到：在大火面前，自己寶貴的生命是如此脆弱、渺小，似乎一碰就碰就碎。安全，來自長期警惕，事故來自瞬間麻痹，有的隱患產(chǎn)生和造成的禍害，都取決于人們的消防意識(shí)的淡薄和消防知識(shí)的缺乏。消防安全無小事，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定我們的安危，關(guān)注每一個(gè)消防小細(xì)節(jié)，從身邊小事做起。如不隨地扔煙蒂；不使用劣質(zhì)電線；隨時(shí)關(guān)緊煤氣開關(guān)；“星星之火，可以燎原”；“城門失火，殃及池魚”。注意防火，平安你我他。讓我們攜起手來，更加珍愛生命，更加關(guān)注身邊的消防安全，從每一點(diǎn)每一滴做起，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力。

　　是的，火是我們的朋友，給人類帶來文明進(jìn)步、光明和溫暖，它就像一匹千里馬，只要我們好好地駕駑它，就能更好地為我們?nèi)祟惙��?wù)。然而，火，也是最無情的，一但失去控制，它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，給我們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。我們必須從我做起，從小樹立消防意識(shí)，重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作。

　　同學(xué)們，讓我們共同呼吁：“讓火災(zāi)永遠(yuǎn)成為歷史吧，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的家園吧；讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們，讓生命幸福吟唱吧�！蔽覉�(jiān)信，只要大家共同努力，就一定會(huì)換來人類文明的進(jìn)步，也將一定能譜寫消防文明的新篇章，共享那一縷燦爛的陽光。

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