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      1. 開學日記

        時間:2024-09-13 11:18:34 日記作文 我要投稿

        【精華】開學日記匯總6篇

          忙碌而又充實的一天又過去了,想必大家都學習了不少新知識,何不趁現在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編收集整理的開學日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】開學日記匯總6篇

        開學日記 篇1

          20xx年 xx月 xx日 周x 晴

          迷迷糊糊,忙忙碌碌,一個寒假又讓它溜走了。迎來的,又是一個嶄新的開始;嶄新的學期,又和一位位同學們站在了同一起跑線上,準備在這一學期里,再次和自己認定的對手比個高低。

          新的學期,新的開始,新的打算。在新的學年里,我們要會追求,追求成績,追求學問,追求我們想得到的,追求是一種偉力。追求,使猿不安于現狀最終走出了茹毛飲血的世界;追求使人歷盡千難萬險而無悔。左丘明失明著《左傳》,司馬遷遭宮刑寫下史家絕唱。追求,使人為它粉身碎骨而無怨。商鞅將臨分身之刑而談笑自若,譚嗣同面對屠刀高呼“快哉,快哉!”雖前面有千溝萬壑仍奮然東流;檐頭雨珠依戀大地,明知會跌個粉碎,依舊投向大地;大雁心懷故園,千山萬水也阻擋不了它歸來……追求是一種偉力,永遠存在于世間。

          既是追求,又何必管它艱難險阻?只要一心一意的追求自己的目標,世界便永遠常新。魯迅先生贊嘆第一個吃蟹的人是勇士,為人類發現了一種佳肴,這也是一種追求;達爾文周游世界,創立進化論學說,這也是一種追求。追求有大有小,但只要追求新生事物,追求真理,那么無論匹夫走卒,王侯公卿,他們都是平等的追求者。我們應該對于他們的追求永報以鼓勵的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時間、空間而流傳下去。

          追求的機會均等,可有人善于追求,有人不善于追求,有人追求一生享樂,追求的膚淺;有人為學“孫康映雪”,白天游樂而夜晚讀書,追求的虛偽;有人做事一曝十寒,追求無力。追求不是貪欲,不容人玷污;追求不是勛章,不為標榜;追求不是彈簧,可以隨意屈伸,任人扭曲。既要追求,便要追求深遠、博大,野心、貪心、私心永遠與追求無緣。

          追求到深處,那追求本身便化成了一種快樂。孔子禮樂,三月不知肉味;貝多芬雙耳失聰,依然譜寫出他無法親耳聽到的樂章;居里夫人獲得的獎章可以做孩子的玩具。這一切一切,都說明追求已融入了偉人們的.血液,不需什么回報,追求本身已給我們心靈以安慰。追求也會成“癡”。據說,曹雪芹披閱十載而終于寫成了《紅夢樓》,當朋友探望他時,見到他還在癡癡地吟讀著。朋友喚他,曹公抬頭茫然一笑,又低頭吟讀起來。這部血淚凝成的《紅夢樓》已使曹雪芹深深的陶醉進去。追求是他為自己、為他人創造了一個世界。這其中的滋味,唯有追求者才能理解的最真切。這便是境界。追求的最高境界,不追求的人,一生永不會感受得到。

          既然追求創造了世界,充實、豐富了世界,同樣也能創造我們,充實、豐富了我們。那么,同學們,去追求吧,從現在開始!

        開學日記 篇2

          8月29日 星期五

          暑假已接近尾聲,我決定在開學前做最后的歡樂,所以這幾天和幾個死黨討論,最終計劃就是到享溫馨盡情歡唱,總之,年少不瘋狂,豈不枉少年。

          周五,早上是返校日,到學校后,看到昔日未見的老師和同學們,懷念的感覺一擁而上,雖然暑假是我的最愛,但還是會想念上學的日子,至少現在的我很想趕快開學。今天老師只交待一些事情,就放學了!與同學告別完,就趕緊回家準備。不久,和朋友集合,一樣靠著我們唯一的交通工具|腳踏車,一步一步踩,急急忙忙的前往享溫馨KTV,我按照前天去探路的路線帶領朋友們順利到達目的地,進到了小包廂,我們三人開始點歌,剛開始有點不習慣,但過不久歡樂氣息已經完全占滿包廂的`氛圍,一首又一首的歌曲,三人也唱到肚子在鬧脾氣了,于是都點了自己愛吃的餐點,歡愉的氣氛,讓我們吃的津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃兩人唱的方式,終于填飽了肚子,唱歌可將平常的煩悶一掃而空,又可以展現自己的歌藝,不論快歌慢歌,都一定要唱的盡興,而時間也一分一秒的消逝,歡唱的時間也到了,于是我們踏著腳踏車,一路上有說有笑,就這樣各自帶著剛剛興奮過度的余溫,拖著疲憊的身軀回到了家中,結束這瘋狂的一天。

          今天我們三人都有一個共同的感覺,那就是“誰說三人去KTV太少?誰說三人不能HIGH?”告訴那些人,我們三個人今天很瘋!也因為這樣,害我們三人的喉嚨有點痛,但我們也約定好,下次有機會還要在一起去唱歌唱到瘋,這應該也算發洩平常情緒的一種吧!雖然很期待下一次,但還是得趕快收心,并回到開學后用心讀書的軌道上,畢竟已經初二了,課業也比初一的難許多,不多用點心我大概會突破成績最低的首次紀錄吧!

          幾天后,就要開學了,課業壓力也會隨之增加,也盼望新的開始,班上會有良好的讀書風氣,否則多多少少會影響到大家的課業吧!隨著今天的歌唱游記結束后,也意味著該收心并用功讀書了。

        開學日記 篇3

          今天是開學的第一天。因為我換新學校了,馬上就要見到我的新老師、新同學了,心情真是激動呀!我邁著歡快的腳步奔向我的新學!艉又行男W。

          就要到學校了,遠遠地就看到學校門口有老師和少先隊員在值勤,看他們一個個精神抖擻、認真負責地指揮著同學們有序進入校園。我也加快了腳步,隨著人流一起到了校園內。

          我被分到了三年級二班,在班主任老師的帶領下,我來到了我的新教室。“同學們,這是新來的同學,叫榮添一,希望大家今后多多關照!”班主任向同學們介紹到。我向同學們鞠了個躬,班里響起了一片掌聲。我的'心里熱呼呼的,我感動極了,心想:今后一定要和同學們團結好,努力學習,做一個品學兼優的學生!

          接下來的每節課我聽得都是那么認真,開學的第一天緊張而又忙碌,給我留下了深刻的印象。

        開學日記 篇4

          在一個陰沉沉的早上,很悶熱,外公和我一起來到學校報名。

          走進校園,我發現我們的教室又換了,從后面一排換到前面一排,并且在最底下的那一層。只見周老師笑容可掬地在教室里等我們,我領了新書就出來了。這時學校的操場上熱鬧得很,舞臺上搭著架子,正在演開學式的節目,我就坐在舞臺下面認真的觀看。突然,節目的主持人喊到我的名字,叫我上臺去彈古箏。我就飛快地跑到臺上彈了起來,彈完曲子后,學校里卻獎了我一臺古箏,我高興極了。外公幫我背著古箏,我們就一起沿著學校前面的小河邊回家。我們來到銀座時代的'后面,只見許多一、二年級的小朋友,沒有有老師和家長陪著,卻趴在欄桿上,我真為他們擔心,覺得很危險。我往學校的操場上一看,原來操場上又開起了運動會。我也看了一會,就和外公一起回家。當我們穿過一條小小的隧道,它很短,幾秒鐘就過來了。這時我們又來到了一座橋上,許多同學都圍過來看我的琴。突然,“砰”的一聲響……原來是媽媽去上班,重重地關上門,驚醒了我。我把夢告訴了爸爸,爸爸說:“那是你想老師、想同學們,想上學了吧,那就趕快起來,別再懶床了,快要開學了,再這樣,你就會遲到了!

          哦,開學了,睡不成懶覺羅。

        開學日記 篇5

          又是一年開學時,短暫快樂的寒假就這么過去了,我們迎來了一個新的學期。我早早就做好了準備,準備迎接新學期的到來。

          今天,我們舉行了隆重的開學典禮。全校師生迎來了國旗的入場。突然,響起了國歌,我們馬上站好,面對國旗敬禮,這不僅表示對國旗的尊敬,也對勇敢拼搏的戰士們的'尊敬。接下來,全校師生有40名被抽到國旗下領取10個八達幣,我相信這40名同學絕對高興不已,可是我們卻失落的抱怨起來,這話好像被劉校長聽見了一樣,跟我們講了一個故事:“有一位老師在柜子里找到她曾經教幼兒園小朋友的作文本,里面寫著小朋友們的愿望,他(她)們都很想知道自己寫的什么愿望,便要求老師發給他(她)們。一年后,老師手里只有最后一本作文本了,可是沒有人來領。幾天后,老師收到一封信,信里寫著“老師,我現在已經不需要那本作文本了,因為在我寫下那一刻時,我已經深深記在腦海里了,如今,我已經實現當年的夢想了。”老師看了,非常高興。

          這件事情告訴了我們,只要我們朝著我們夢想不斷前進,努力奮斗,不管前面有多少艱難險阻都可以去克服,那么夢想一定可以實現。

          新的學期,讓我們繼續朝著我們的夢想前進吧!

        開學日記 篇6

          寫這篇周記時,我已經在新學校——高安一中上課快兩個星期了,在這幾天時間里,我的感受非常的深刻,因為我感到高中的生活與我以膠所接觸的初中生活有著很多的不同之處。

          其一,我感到高中的學習氛圍,比初中更加緊張,學習任務也比以往的更加繁重,其二,我也發現了學習時間安排和學習方式的重要性,在以前,我從來不會去安排自己的學習時間,更加不會會尋找屬于自己的學習方式,只知道看到什么作業就寫什么作業,從來不分什么輕重緩重,但是,自從到了高中之后,一切都改變了,因為我認識到了在高中這樣做的危害,那就是我的學習成績一落千丈高中生活也將成為泡影,自己的前途也將因此而破滅,其三,我也重新認識到了同學之間因結互助的重要性,因為我知道在這種氛圍下,彼此都會互相進步。獲得雙羸,這便是我從開學時三天軍訓得了的`啟發。新學期新感受周記300字

          正是因為如此,我將比以往更加發奮讀書。努力學習,并學會合理安排時間和找到一種適合我自己的學習方式。并且在努力提高自我的同時,也盡自己所能幫助同學,并以此感染大家,記高一(1)班這個集體有一種好的氛圍,努力盡到自己這個班長的責任。

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