【必備】我的日記匯總四篇
一天的時間眼看就要結束了，在你心中有什么感想呢？因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的我的日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
今天是周末，我十分高興與期待這一天，因為晚上可以玩我的三國亂世了！
一放學便上了公交車，時間過得真慢，公交車到金水灣站臺時，我便做好了以百米沖刺的速度跑回家的準備。
一到家，我便迫不急待地戴上耳機，沉浸在我的三國中。
不一會兒，媽媽下班到家了，看見我這樣，便不開心地說：一放學就玩游戲，癮太大了吧！我看了媽媽一眼，對她做了個鬼臉，便繼續埋頭苦干起來。
吃完晚飯，我起身正準備回到我的三國時期，就在這時，媽媽叫住了我，今天將奧數作業做了吧，明天課上老師要講呢，媽媽用毫無商量的語氣說，��！奧數？那么難的題目，根本找不頭緒，該做到猴年馬月啊！我心里嘀咕著，非常不情愿地拿起書包，走進臥室。
媽媽也跟著進來了。我看著題目，可心里卻想著三國亂世中的各種事情呂布該慕兵了，居民該升級了，該打馬超了……，媽媽講的.題目我一點都沒聽進去。
看著我心不在焉地樣子，媽媽非常地生氣，怒氣沖沖地對我叫道：你這種學習態度太差了，今天題目別做了，明天的奧數課不用去上了！我聽了鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子不爭氣地落了下來，我心里埋怨道：我要放松，我不要天天被作業壓得喘不氣來！媽媽好像看出了我的心事，語重心長地對我說，你不想做題目，事先可以跟我說，現在既然同意了，那就要專注，不要三心二意，要講究做事效率，也要尊重別人的勞動，這種習慣對你以后做任何事情都有用，你自己想想媽媽的話有沒有道理。
過了一會兒，我心情平復了一些，想想媽媽的話確實是對的，而且平時也經常提醒我，但是媽媽，我還想對說雖然我大部分做課外作業是心甘情愿的，但有時候我也想休息一下的，可又不想讓你失望，不敢跟你說，你知道嗎，學習固然重要，但也要適度地放松，勞逸結合才行啊！
我的日記 篇2
唉，這是最后一天了，作業又沒寫好。我心里想著，爸爸媽媽并不知道我的作業沒寫好，可我總是感到有一塊巨大的石頭壓在我的心里，弄得我上氣不接下氣。
事情是這樣的，我們最后一節課是語文課，我們嚴肅的老師，周老師，不知怎了，便想著怎樣才能即不用給我們講課又可以讓我們得到一個道理，這時，老師想到了。老師走上講臺，把電腦打開，就說：“請那些沒有寫好筆記的同學出去寫”我們立刻交給組長我們的筆記，我看到自己的筆記還有生字詞沒寫，只好慢吞吞的交給組長，組長檢查完，對老師說：“老師，朱立生字詞沒有寫。”我緊張極了，誰知，一向一遇到學生的事就開口大罵的老師竟只是白了我一眼，我頓時嚇得腿軟，老師對我說：“哼，照樣出去補!”我心里才踏實了......
下了大雨，我回了家，就想：反正有四天放假日呢，明天寫吧!這才混了過去，第二天，我被媽媽說寫作業，我只好乖乖執行，我哪有這么乖呢?我拿著妹妹以前早已做好了的傳輸器，到二樓去“寫作業”了，結果傳輸器被媽媽發現，沒辦法了，過了一小時，我假裝對媽媽說寫好了，到了最后的那一天，才有了開頭的那一幕。
我的一天日記俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”伴著悅耳的鈴聲，新的一天又開始了。
起床：起床鐘一響，有的同學已經完全醒來了，哼唱著小曲，七手八腳的，一會兒就把被褥整理好了，伸伸懶腰，打個哈欠，去洗臉刷牙了；而有的同學，可能是昨晚沒睡好，還沒醒轉，癔癔癥癥的，顯得笨手笨腳，被子弄了半天還是不像個樣子，一頭大一頭小的，被老師上來一吼，睡意立馬全消，三五分鐘就奔教室去了。
早讀：小鳥一樣，在久別重逢的同桌面前，述說昨晚的.美夢�！袄蠋焷砹�！”不知誰說一句，教室里“哄”一下便響起了朗朗的讀書聲。那聲音，就像神州“5”號快要起飛一樣，就像一座房子要著火了一樣，火急火燎的……三五分鐘后，老師沒來，一個個像泄了氣的皮球，癱瘓到桌子上了。
吃飯：唉！真可謂“人山人海”了！如果前面有熟悉的同學，走一下捷徑，也是有可能的。雖然那不對，但為了肚子，那些道理就靠邊站了。如果你沒運氣，被老師發現，不但你本身的位置丟了，還要去占后邊堅守到最后，肚子還得再唱一會兒空城計。不過還好，我走過幾次捷徑，都沒有被老師發覺，是不是很幸運？
英語課：最不喜歡的是英語課。用老師的話說，我們都是憑空建高樓，因為三四年級根本就沒學英語，到五年級了，要記單詞要背課文，要知道我們連字母都記不住啊，親愛的老師！在我們看來，上英語課簡直就是住監獄，終于下課了，氣急敗壞的我們，抓住英語課本使勁扔在地上，腳再踩幾腳，心里罵幾聲，心里這才舒坦一些。
晚自習：我們最喜歡晚自習了，自己做練習，自己看書，很自在的事情�；叵胍惶斓纳�，想起了書里看到的一句話：“如果你快樂，一天將很快的過去；如果你不快樂，一天將過得很慢。”不快樂肯定有，多想想快樂的事情，就會很開心，就會帶著快樂進入甜甜的夢里，期待重新開始的一天。
我的日記 篇3
今天一大早，爺爺就來市區接我去鄉下。以公交車的速度我們快速來到爺爺的家門口，我們剛一下車，第一只腳還沒有落地，突然，有幾聲兇猛的狗叫聲，嚇了我一大跳。爺爺還告訴我，這條大狗是警犬，噢，原來是這樣��！
每二天早上，我剛一起床，發現爺爺奶奶都不在，下樓一看，原來他們在做早飯啊。早飯今天吃餃子，他們費了九牛二虎之力，包了整整兩大盤呢！中午飯吃完后，爺爺騎自行車帶我去山上摘豌豆，我們聚精會神地摘，一直到一點多，我們摘了滿滿一大袋。
第三天早上，爺爺帶我到了一個大大的山谷中，我剛一看，啊……下面居然幾棟房子被大水沖破了，還有幾個墳墓也被淹沒了。爺爺又帶我來到一個天然平臺上，指著一片森林說：‘那幾個黑點是幾頭野豬�！拔掖蟪砸惑@，難道真的'有野豬？爺爺還說那從沒有過人去過。我長大以后要親自去看一看，闖一闖。在回家的路上，我發現有幾只燕子在大家的房子下面的電箱了安家了。
三天的假期過完了，下次我一定要再來！
我的日記 篇4
六一兒童節，那是我們一年一度最快樂的日子。
那一天我們在學校里舉辦了活動。那天，我們和一年級的小朋友一起玩�？墒�，我們剛開始活動，一個節目還沒有表演完，老天爺就下起了大雨來了。于是，我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室，我們又接著剛才的活動玩了起來。
文娛活動結束，我們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然后，我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。于是，我們就開心地吃了起來。
這時，有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前，從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕！接著，他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背后，趁那個同學不注意的時候，迅速就伸出雙手往那個學生的臉上一抹。剎那間，那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的'同學不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時候，他趁后面的同學還沒有走，還在贊賞自己的杰作的時候，反手往后面的人的臉上一抹，那個同學的臉也變成了一張大花臉�！肮保淌依镱D時間就爆發出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著。有的還往老師的臉上抹，老師也沒有批評我們，跟著我們一起抹了起來。這一場混戰，大家的臉都變成了大花臉了。
今年的六一兒童節真是我們覺得最高興的一次。
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