【實用】生活日記集錦七篇
一天的時間即將結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的生活日記8篇，歡迎大家分享。
生活日記 篇1
我今天去寫毛筆字了！毛筆字真難寫呀！老師讓我們寫筆畫，寫了23個筆畫呢！它們是左點、右點、撇點、提點、直撇點、橫點、豎點、蘭葉點、左點橫、長橫、腰細橫、左細橫、垂露、懸針、右弧豎、左弧豎、中短豎、上尖豎、S型曲頭豎、帶釣豎、餓、等等等等……我寫得可認真了。
下課了，我跟同學在一起討論怎么把毛筆字寫好。
我認為寫毛筆字是一件很有趣的事，我一定要把毛筆字學好！
第六篇：下五子棋
今天下午，我和爸爸一起下五子棋，我擺好棋盤，我說規則是石頭剪刀布，誰贏誰先下。
第一盤，我一下爸爸一下，下到第十回合的時候，爸爸開小差沒有發現，我先成五顆贏了，心里好高興。
第二盤，還是我先下，爸爸說：“走棋不能賴皮�！卑职止室鈬樜�，害得我下棋心驚肉跳，這次我和爸爸下了二十回合還是不見勝負，最后，我連下了兩顆子，我又“贏”了。
生活日記 篇2
人人都會吃，但我說的這個吃，不是普通的吃，而是別樣的“吃”。
今天我介紹的“吃”是吃醋。今年春天，大姐去外地了，把妹妹放在我家寄養，只有逢年過節才回來，因為妹妹年齡小又討人喜愛，所以媽媽很自然地把更多的愛都給了妹妹，我為此也常常吃醋。
有一次，我回來看見媽媽在抱妹妹，看媽媽對妹妹滿是疼愛，滿臉的幸福感，我很是嫉妒。我也想要媽媽的一個擁抱，可是媽媽剛才滿臉喜悅頓時煙消云散，板起臉生氣地說：“你都這么大了，還要人抱，要是你的同學知道了，還不笑話你?”
我想到媽媽對我的嚴肅、對我批評心里很不是滋味，媽媽對待我就像對待一個外人一樣，把對我的關愛都剝奪給了她的.小外孫女。 我越想越不是滋味，一下子把門關上，在房間里號啕大哭，任憑媽媽怎么敲門我也不把門打開，媽媽說：“孩子啊!不是媽媽不想抱你而是妹妹的媽媽不在身邊，沒有母愛。你小時候都是大姐身邊長大的，大姐給了你許多母愛，現在媽媽給妹妹母愛不就是像大姐一樣給你母愛的嗎?”
我在房間里也想了許多聽媽媽這么一說，我感覺：如果妹妹也像我這么大看到大姐給我母愛是不是也會像我一樣吃醋呢?
母愛是無私的，世界是無私的!無私奉獻就是為世界增添一份溫情。
生活日記 篇3
10月8日星期二晴
十月份，我們積極響應學校組織的活動——“輕輕行動”。
活動在激昂的歌聲中正式開始了。主持人用多媒體課件為我們展示了一幅又一幅優美的社區圖片，把我們帶到了美好的環境中。
緊接著，我用清晰的聲音向大家述說著噪音的危害……然后，輔導員提出：希望大家為“輕輕行動”貢獻出自己的力量，把“輕輕”帶入社會家庭。同學都積極的“輕輕”地討論著，說出了自己的想法，為創建和諧校園做出自己的努力。
可一下課，我們就把“輕輕行動”拋到腦后，仿佛不大聲說話就找不到存在感一樣。想起我剛才“科普”的噪音的危害，我直汗顏。
10月9日星期三晴
體育課上，我們十幾個鐵桿球迷抱著籃球高興地沖向操場。通過“手心手背”的方式，我們確定了雙方人馬，一場沒有裁判的球賽拉開了帷幕。
大家一窩蜂似的圍著籃球跑，好像不這樣，球就會飛走似的`，十分鐘過去了，雙方的比分還是0：0。
為了打破這個僵局，一名新隊員加入到了“戰斗中”。由于他比較厲害，我們謙虛的讓他先去幫對方球隊。這人果然名不虛傳，上場不到兩分鐘，比分已經成了0：3。
這還了得，得讓他馬上換隊。輪到他來幫我們隊了。開始還好，可沒過多久，他搶走了我方的球直奔我方的籃筐奔去，把球一投，進了，我們一臉蒙圈？
10月10日星期四晴
我吃過不少梨，可今天這樣的“吃梨比賽”還是頭一回遇上。
老師拿出準備好的梨放在桌上�！巴瑢W們，比賽開始”。老師話音剛落，我就咬了一口梨，好甜！
接著，我便狼吞虎咽起來。轉眼間，梨只剩下半個了，我心里暗自高興，第一名舍我其誰！
可我扭頭一看，有的同學只剩下梨核了。我更加大口地啃起來�！巴�！”老師一聲令下，吃梨的同學回過神來。
沒有取得冠軍，心里很不是滋味，但回想梨的甜，我心里又甜甜的。這百變校園，生活真是無限精彩。
生活日記 篇4
今天，讓我們再去看看那兩個可愛的小家伙吧！不知道它們怎么樣了，想知道結果，趕緊跟我去看一看吧！只見那兩個小家伙平安無事的在水里爬來爬去的表演，快來看看它們是怎么樣表演，我把它們兩個放在一起，看看有什么變化，過了一會兒，它們都伸出了觸角，有一只特別懶，在瓶底一動不動的睡大覺。另一只伸出觸角，把螺肉吐出來，吸在瓶壁上，它的“城門”像一個帽子似的帶上螺肉上。它的'觸角慢慢地伸長來，我忽然發現觸角和螺肉連接的地方有一對黑眼睛。奇跡出現了，它把那沉重的“城堡”輕松地轉動起來，更讓人驚奇的是，它把懶螺也推動了。不一會兒的功夫，它把懶螺推醒，懶螺也起來表演了，它一步一步地往上爬。一口氣爬到了瓶口，太精彩了！
生活日記 篇5
時光匆匆，童年的時光一去不回，父母額頭的白發，證明了我們的成長。
---題記
少年們還記得小時候的朋友嗎，還記得我們拉鉤鉤的諾言嗎，還記得我們一起看過的動畫嗎，還記得小時候的他嗎，還記得陪我們共同長大的父母嗎？
無論何時我們不要忘記我們的`父母，不要忘記童年的玩伴，他們將會是我們成長路上最重要的人，人處在社會不能沒有朋友，海內存知己天涯若比鄰，我們應該互幫互助，人生的旅途互相支持鼓勵，讓我們共同成長，共同瘋狂，在青春里共同烙下印記，我們一起成長。
親愛的朋友們，相信我們心有靈犀一點通，一起好好的走好初中3年吧。
生活日記 篇6
在這個快樂的暑假中，我參加了嘉定的惠風夏令營，在那我學習了很多知識并做了很多有趣的游戲，讓我來給你介紹一下吧!
其中令人難忘的是我們班的英語老師-謝老師，他曾經在建平中學任教過，他長的很帥，也很強壯，高高的鼻樑上有一付黑框眼鏡，他讀起英語時口齒伶俐，讀音也非常標準，聲音悅耳動聽，讓我們聽著了迷，連一根針掉在地上感覺都能聽到，他讀起英語時長時間都不覺的累，就象吟詩一樣讓人陶醉。
每天傍晚都是我們男孩子最快樂的`時候，老師把我們分成兩隊，老師一聲哨響，球賽開始了，兩隊互不相讓，都在積極地拼搶，都希望自己的團隊能獲勝，有一次我還推選為前鋒，在隊友的配合下，突破了對方多名防隊員，“嗖”的一聲，攻入對方網窩，最終我們完美獲勝。
快樂的日子總是那么的短暫，我們都巒巒不舍的互相告別，相約明年再相會。這真是一個快樂的暑假呀!
生活日記 篇7
今天，我和媽媽到市民廣場看荷花，到了目的地，我迫不及待地跑向荷花池，荷花池里的荷花有的還是花骨朵，花骨朵飽帳得好像要炸出來似的，有的荷花已經完全開放了，荷花的顏色真漂亮，白的， 粉紅的，深紅的，我更喜歡荷葉，荷葉碧綠碧綠的，下雨的'時候，可以給小魚小蝦當雨傘，荷葉上有油性，雨滴上面都會滾來滾去，那里的荷時挨挨擠擠，你不讓我，我不讓你：蓮藕是荷花的根，里面 有許多小洞，像是蜻蜓喝水的“小杯子”“杯子”里睡著荷花的種子，荷花的用處可多了，蓮子可以做八寶粥，蓮蕊可以泡茶，蓮藕可以生吃也可以炒著吃，荷葉可以作荷葉飯，夏天吃蓮子可以解暑， 荷花生命力很強，不用我們養它，它也會自己生長，荷花夏天開得茂盛不得，冬天荷花就會枯萎，荷花每年開一次，荷花還叫水芙蓉，因為它很美麗，跟芙蓉花一般，從遠處看去，荷花像一顆鉆石放在 荷葉上，有詩人說：“清水出芙蓉，天然去雕飾”。
荷花“出淤泥而不染”，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿，點綴人們的生活，美化人們的生活，我愛那美麗的荷花，更愛荷花那無私奉獻的精神。
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