二年級作文
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
下午第一節課,我們五個“大隊”提著籃子和剪刀,向學校的一個角落——櫻桃樹“進軍”(卡!我們可不是去砍樹,而要去干一項天大天大的好事——摘櫻桃)。有很多同學都發出了這樣的聲音,畢竟,這是有史以來全五年,啊不,全校第一回由學生來摘櫻桃,并且選中了我們班哦!
這事還得從上午說起。
上午第三節下了課之后,張老師匆匆來到教室。拍拍手,說道:“下午要摘櫻桃。記住,這是有史以來實驗小學第一次讓學生來摘櫻桃,選中了我們班呢,下午一定要好好表現!笔裁?我沒聽錯吧?下午?我們?去摘櫻桃?我好不容易回過神,發出能震破天的叫聲。而這時,教室早是炸魚一般的“聲山聲!保總同學都興奮得像中了五百萬一般。
下午第一節課,也就是回到開頭。我們班五個隊,來到櫻桃樹下,看著一個個櫻桃水晶水晶的紅,像一顆紅寶石,又像一滴紅的像太陽的水,要滴下來似的,綠油油的葉子包著紅紅的櫻桃,像一個個綠葉中的紅色小精靈。看得我自己都流了口水,真想嘗嘗這“紅寶石”是什么味的。開始摘了,我是一個“保安”——也就是幫忙扶桌子的,因為同學們是站在桌子上用剪刀摘的嘛。我們這棵樹櫻桃最多,不一會就領先了別的隊。摘櫻桃也有方法,要用剪刀剪把,還要很輕,不然小櫻桃會掉下去的。然后再輕輕的放到后面同學的手里,每個同學都極其小心翼翼的,好像手里是一顆超大的紅寶石一樣。就連平時愛跑來跑去的幾個同學也平靜了下來。后面的同學最后將櫻桃放到大盤子里。
我也摘了幾個又大又紅的,幫了不少忙呢。別的幾個隊一會兒都摘完了,而我們呢,還有超多。他們就全體出動來和我們搶一棵樹,這才叫做“五虎奪食”吧,最后,還是我們隊的最多,拿了NO.1。最我們開心地后跟四大盤子櫻桃合了影。
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