秋天的日記

秋天的日記錦集6篇

　　一天終于結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幷�理的秋天的日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

秋天的日記 篇1

　　我印象里的秋天是多變的、多彩的、多味的、多收獲的季節(jié)。為什么這么說，往下看：

　　秋天是多變的。天空清澈高遠(yuǎn)，云彩是千姿百態(tài)的，有的像一條巨龍，有的像一匹馬，還有的像一片片羽毛。多變的白云讓人浮想聯(lián)翩，不知道下一個(gè)會(huì)變成什么。

　　秋天是多彩的。菊花、喇叭花、桂花還在爭奇斗艷，就連樹也換好衣服來參加盛會(huì)。菊花穿上金黃色的衣服，喇叭花吹著紫色的小喇叭，桂花戴著一串串金黃色的手鏈，銀杏樹搖著黃色的手掌，楓樹笑紅了臉。

　　秋天是多味的。黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，深紅的大棗，金色的'桔子，他們有的酸甜，有的脆甜，有的多汁。他們各自有各自的價(jià)值，讓人吃了還想再吃。

　　秋天是多收獲的。田野里農(nóng)民伯伯在刨地瓜、割黃豆。胖胖的地瓜、圓溜溜的黃豆，還有剛剛鉆出地面的小麥，這些既讓農(nóng)民伯伯感受到了收獲的幸福，也讓農(nóng)民伯伯對(duì)明年的豐收充滿憧憬。菜園里，火紅的紅辣椒，笑開了花的大白菜，水靈靈綠瑩瑩的大蘿卜，讓人感覺秋天的蔬菜既新鮮又豐富。

　　秋天是美麗的，秋天是豐富的。如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天還有更多的美。

秋天的日記 篇2

　　今天我在地上撿到一片有點(diǎn)兒奇怪的樹葉。這片樹葉的色澤并不像常見的一些樹葉，已經(jīng)黃的發(fā)褐了。而這片樹葉卻是一半紅色，一半黃色，如同楓葉和銀杏葉混在了一起，但比它們要寬大。由于平時(shí)的積累，我一下子便認(rèn)出：這是梧桐樹的葉子。

　　梧桐樹的葉子像手一樣，有5~7個(gè)分叉。葉柄又細(xì)又長，葉片的邊緣呈鋸齒狀，如果用它的鋸齒刮手心的'話，感覺癢癢的，很舒服。

　　為什么梧桐樹的葉子是一半紅、一半黃的呢?原來，葉子本身之所以是綠色，是因?yàn)槔锩娴娜~綠體和葉綠素占整個(gè)葉片的一大部分，只有少數(shù)葉黃素、花青素等物質(zhì)，而葉綠體和葉綠素都是綠色的。到了秋天，葉綠素和葉綠體都被吸進(jìn)樹枝里儲(chǔ)存起來了，葉片上的葉黃素、花青素便呈現(xiàn)出來。而葉黃素是黃色的，花青素是紅色的，所以秋天時(shí)梧桐樹的落葉是一半紅、一半黃的。怎么樣?神奇吧!

　　原來只會(huì)欣賞，殊不知里面還有如此澳門蘊(yùn)含其中�？磥恚�以后一定得多了解了解。

秋天的日記 篇3

　　清晨起來，只見外面到處是落葉，把通往學(xué)校的小路蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎下了一場落葉雨。微風(fēng)吹來，頓覺寒意逼人，我不禁了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)仿佛在向人們宣告秋天已經(jīng)來臨。

　　我愛秋天，當(dāng)然“秋風(fēng)掃落葉”不免有些凄涼，花草樹木都收斂了美麗的姿容，當(dāng)我想到它們這樣是為了能把根扎得更深，準(zhǔn)備來年長的更高，開出更鮮艷的花是，它們無怨無悔地把種子撒在大地上慢慢地枯萎，是為了來年的春天有更多的新苗長出來，有更多的花兒爭奇斗艷。我把隊(duì)秋天的.愛，也深深地埋在了心底。

　　我也要像這些樹木和花朵一樣，努力地掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，等待長大以后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

秋天的日記 篇4

　　來到新學(xué)校的這兩個(gè)月，學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重讓我把大部分的時(shí)間都留在了教室。但那秋日的幽靜卻穿越窗簾，隨著斑駁的陽光，悄悄飄進(jìn)來，那種對(duì)秋天的感懷便油然而生。校園秋天的寧靜淡然，已經(jīng)深深刻畫在我的心中。

　　我愛校園秋日的氣息。秋高氣爽，校園里植物的葉子有些落下來鋪滿地面，有些在枝頭迎著陽光發(fā)出金黃色的光亮，都散發(fā)出一股沁人心脾的芳香，讓彌漫在空中，人整個(gè)身體一下子充滿力量；每天晚上，我就是聞著這種清澈、毫無雜質(zhì)的香味入睡的。秋天的氣息使校園的每一天活力四射！

　　我愛秋日的暖陽。盡管已經(jīng)進(jìn)入十月，秋風(fēng)瑟瑟，我卻一直穿短袖短褲，絲毫沒有感到一點(diǎn)寒意。秋天的暖陽為所有學(xué)生提供了合適的溫度，讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境中學(xué)習(xí)。同時(shí)，也帶來了便利，若不是有這暖陽白天時(shí)刻掛在天上為我們供暖，在瑟瑟秋風(fēng)中，我們肯定早就穿上了厚重的衣服，那樣的話行動(dòng)該有多么不方便啊。秋天的暖陽使校園的每一天充滿溫暖！

　　我愛秋日的美景。我頭一次見到太陽和月亮同時(shí)出現(xiàn)在視野中，還連續(xù)兩天遇到這樣的情景。多虧了我的學(xué)校在郊外的田野邊，視野寬闊；加上秋天特有的'白晝時(shí)間，才可能在成都遇到日月同輝的奇觀。校園里也是美不勝收。每一株植物都挺直了樹干，而又微微垂下枝條。校園里隨處可見白白的花，圓圓的果，配上滿地的金色落葉，像是專門為秋天而來，將冬、春、夏三季所醞釀的神秘和美麗一下子推了出來。

　　校園之秋，芳香四溢，每一天心曠神怡；校園之秋，暖陽圍繞，每一天溫暖舒適；校園之秋，碩果累累，每一天鳥語花香。愿這校園之秋的靈魂，永遠(yuǎn)依附在這里的每一棵小草上！

秋天的日記 篇5

　　在前往學(xué)校的路上，隨意可見大地的變化：油菜轉(zhuǎn)黃，烏桕轉(zhuǎn)紅，桂花開，香味四散……除了自然環(huán)境外，人們的穿著也跟著改換了，學(xué)生換季，路上行人開始穿上大衣、厚外套，更有同學(xué)已開始圍上圍巾……我只能說：“秋天的到來，大地似乎換了個(gè)新面孔，人們也不例外！”

　　到了校園，波斯菊的蹤影，四處可見，還有芬芳的七里香，紅葉的'茄冬樹……但人們似乎缺少了些閑情逸致，不懂欣賞大地之美，一般人總是走馬看花的，甚至連已經(jīng)貼上了解說牌的的花樹名稱都記不清楚！在夏天那各種形狀的積云，如今變成了稀疏的流云；在校園里頗為好動(dòng)的流浪狗小黑，也漸漸的只出現(xiàn)在溫暖、有陽光的地方。人們的活動(dòng)量隨著季節(jié)的變化也逐漸地降低，周遭壯麗的山也逐漸沉郁。

　　“秋”雖然只是一個(gè)季節(jié)的代名詞，卻擁有如此大的力量及變化，不論植物、人類、或色彩，均受其影響。但唯一不變的，是人們自古以來對(duì)秋天的感覺和情感。譬如唐朝詩人王維的“山居秋暝”，及現(xiàn)代作家陳冠學(xué)的“田園之秋”等作品，都表達(dá)了他們對(duì)秋天的感覺，那種閑情逸致，值得后人學(xué)習(xí)、欽佩。

秋天的日記 篇6

　　有人愛春雨，愛它的溫柔，愛它的無私；有人愛夏雨，愛它的豪放，愛它的粗獷；有人愛冬雨，愛它的嚴(yán)肅，愛它的冷峻。而我卻愛秋雨，愛它的纏綿，愛它的豐腴。

　　鄭州下雨了！

　　這秋雨一下就接連好幾個(gè)天，不管白天黑夜，一場接著一場，仿佛接力賽一樣。每下一場雨，天氣就涼幾度，氣溫就像下臺(tái)階一樣，秋雨帶著人們一步步走向冬天。真是“一場秋雨一場寒”��！

　　秋天的雨軟軟的，讓我想起了一個(gè)詞：秋雨綿綿。

　　秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。

　　秋雨是滋潤萬物的甘霖，是讓果實(shí)變甜美的瓊漿，是洗刷浮塵陰霾的潔露。

　　小雨滴落在屋頂，匯聚在一起，從屋檐上滴滴答答落下來，好像是斷了線的珍珠。秋雨落到操場上，慢慢的.匯集在一起就形成了一個(gè)個(gè)小水洼了。被秋雨洗刷過的天空藍(lán)的晶瑩剔透，白云變得像潔白的羊群；被洗刷的大樹的葉子綠的發(fā)亮，一塵不染，青翠欲滴。

　　我也不怕雨淋，故意去踩路上的水坑，濺起一片水花，換來一片笑聲。

　　現(xiàn)在我更喜歡秋雨了，因?yàn)橥砩系那镉晏�像一首催眠曲�?/p>

　　這秋雨像一份美麗的畫卷，還像一首有優(yōu)美又好聽的歌呢！

　　我愛秋天，我愛秋天的雨。

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