初中生活日記通用15篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的初中生活日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活日記1
在深圳中學(xué)開(kāi)學(xué)前不久，我參加了一次軍訓(xùn)，但是四天的軍訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。雖然結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)忘不了這次軍訓(xùn)。
這次軍訓(xùn)讓我知道當(dāng)一名軍人是多么艱苦。在軍訓(xùn)期間，我們天天練習(xí)步伐、站姿、坐姿等，這常常使我們腰酸腿疼、脖子痛，但是，我一想到保衛(wèi)國(guó)家的軍人們，變下決心堅(jiān)持下來(lái)——軍人都是這么練的啊。于是，慢慢地，我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底�；貋�(lái)后回顧一些不懂的問(wèn)題，便發(fā)現(xiàn)任何事物都要堅(jiān)持到底，一面想盡一切可以解決的方案，一面堅(jiān)持下去：我如果在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到不懂的問(wèn)題，那可不會(huì)輕易放過(guò)。我會(huì)認(rèn)真琢磨，反復(fù)思考，堅(jiān)持到把問(wèn)題弄清楚為止。我絕不充許有任何退縮的念頭；如果我在生活當(dāng)中遇到困難，我絕對(duì)不會(huì)輕易退縮。相反，我會(huì)去克服它，去戰(zhàn)勝它。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的，無(wú)論做什么事情，都要有一股不服輸、和困難戰(zhàn)斗到底的勁頭。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)任何人都是一種考驗(yàn)，我們要去戰(zhàn)勝它，就少不了堅(jiān)持——拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勝利屬于最堅(jiān)忍的人�！笔前�，困難，算什么。
以前，要是我遇到一點(diǎn)小問(wèn)題，我試一下，不行，就退縮、逃避，但現(xiàn)在我不會(huì)了。我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，自己的事情自己做。困難，算什么。
在這短短的`四天里，不僅僅學(xué)到了軍人的毅力，還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！睕](méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。螞蟻逃生都利用合作的力量，我們?nèi)祟?lèi)為何不能？可想而知，合作的力量是多么重要。
在這短短的四天里，在這次的軍訓(xùn)中，最重要的是我們學(xué)到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢地面對(duì)的哲理。我在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。
這四天的軍訓(xùn)，我們付出了辛苦和汗水，但使我受益匪淺，還讓我感到我長(zhǎng)大了。
這四天的軍訓(xùn)，讓我懂得：困難，不算什么。辛苦，也不算什么。只要堅(jiān)持，只要堅(jiān)強(qiáng)，任何都能夠戰(zhàn)勝。
初中生活日記2
小學(xué)六年時(shí)光，匆匆流逝。仿佛上一秒還在小學(xué)的教室里，下一秒就已經(jīng)在初中的課堂上了。時(shí)間仿佛就在這一秒流逝，想挽留，卻又不知如何挽留，想珍惜，卻已晚。
轉(zhuǎn)眼間，我上初中已經(jīng)一個(gè)月了。在這短短的一個(gè)月中，我已經(jīng)深深的體會(huì)到了初中生活的獨(dú)特之處。也感受到了初中與小學(xué)生活的不同之處。就拿初中的課程來(lái)說(shuō)吧，由小學(xué)的三科增加到七科，每天的作業(yè)量也增加了不少，同時(shí)校園活動(dòng)也多了很多。當(dāng)然我們的知識(shí)面也開(kāi)闊了很多！
我們除了小學(xué)的語(yǔ)、數(shù)、外之外，同時(shí)還增加了政治，歷史，地理和生物。新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。與此同時(shí)，我們也學(xué)到了很多新的知識(shí)和內(nèi)容。進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的`潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中，我們每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，改變?cè)?jīng)不夠完美的自己。重新塑造一個(gè)全新的，更加完美的“我”。這對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一種機(jī)遇！
通過(guò)學(xué)習(xí)政治，讓我們認(rèn)識(shí)到了中學(xué)的重要性，同時(shí)也讓我們意識(shí)到了，怎樣做才能把握好這短短的初中三年，讓我們的人生從此不留遺憾！通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，讓我們了解到了人類(lèi)的發(fā)展史，讓我們認(rèn)識(shí)到了我們目前的幸福生活，是由無(wú)數(shù)的先輩們，付出了多少的艱辛和努力換來(lái)的，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力把握好每一天，為長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)打好基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)地理，讓我認(rèn)識(shí)到了世界有多大，宇宙有多廣，讓我知道了很多很多好玩的地方，有機(jī)會(huì)一定要去旅游一番，開(kāi)闊開(kāi)闊自己的視野！通過(guò)學(xué)習(xí)生物，讓我認(rèn)識(shí)到了生物學(xué)的重要性，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)離不開(kāi)它，醫(yī)藥衛(wèi)生離不開(kāi)它，環(huán)境保護(hù)離不開(kāi)它，就連個(gè)人生活質(zhì)量的提高也與生物學(xué)的發(fā)展息息相關(guān)。
初中的科目和作業(yè)量雖然多了很多，但是卻讓我們學(xué)到了很多新的知識(shí)和內(nèi)容，這不僅豐富了我們的大腦，同時(shí)也開(kāi)闊了我們的視野。讓我們?cè)谶@豐富多彩的知識(shí)海洋里遨游，讓我們用這些知識(shí)不斷的武裝我們的大腦，讓自己變得更加強(qiáng)大，為自己未來(lái)的成功奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
這就是初中生活，真是別有一番滋味！
初中生活日記3
時(shí)間一如既往的走著，不知不覺(jué)我的初中生活就要結(jié)束了，心里浮起陣陣莫名的傷感�；蛟S是離別吧?我自己一直這么認(rèn)為。
初一、初二時(shí)的好朋友也離我漸遠(yuǎn)了，是我不愿意和他們親近了嗎?還是……
記得第一次集體活動(dòng)是去大梅沙游泳：最團(tuán)結(jié)的集體活動(dòng)是剛過(guò)去的爬山;最艱辛的卻是初一時(shí)的軍訓(xùn)……這當(dāng)中有我的笑聲：爽朗的、豪邁的、天真的、羞澀的、自由的……我想這些我都會(huì)永遠(yuǎn)收藏起來(lái)，一直到我老去。
那時(shí)，沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有令人頭疼的壓力，沒(méi)有永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，沒(méi)有我不想的一切的一切。但初三了，不想有的有了，那些美好時(shí)光離我遠(yuǎn)了，只有將汗水灑在那回憶的球場(chǎng)，將記憶擱淺在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上。初三了，曾經(jīng)于球場(chǎng)的汗水對(duì)我卻成了奢侈。只是被無(wú)數(shù)的試卷，無(wú)數(shù)的練習(xí)所掩埋。
我難忘的初中生活，我難忘的(6)班，我坐在教室的角落里，看看一張張現(xiàn)在熟悉的面孔，以后的他們還是一如既往的令我熟悉嗎?我不知道?
昔日的笑容，對(duì)我，感覺(jué)是那么的奢侈�，F(xiàn)在我吝嗇的把它打包收藏。記得剛進(jìn)初一時(shí)，是那么的好奇與無(wú)知，所有都是那么的新鮮，那么的值得期待。一個(gè)轉(zhuǎn)身，就初二了，對(duì)周?chē)臇|西不再感到新奇，一復(fù)一日重復(fù)昨天的故事。對(duì)我，只是時(shí)間的流逝刻下的痕跡，什么都沒(méi)有……還沒(méi)來(lái)得及回憶什么，就到了我的初三，老師變了，熟悉的.教室變了，不變的是我的成績(jī)�，F(xiàn)在的我，除了恐怖還是恐怖，面對(duì)即將到來(lái)的升學(xué)考，老師來(lái)去匆匆的背影，父母苦口婆心的嘮叨，同學(xué)一本本復(fù)習(xí)的資料……我，哎……
生命就像一條大河
時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂
把我捆住無(wú)法掙脫
這謎樣的生活鋒利如刀
一次次將我重傷
我知道我要的那種幸福
就在那片更高的天空
狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱
翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯
飛得更高
初中生活日記4
第一支曲
這是一支“理解”的歌，理解就象一團(tuán)火，在你悲傷的時(shí)候給你微微的暖意。這次考試，我因粗心大意，連連失利，成績(jī)下來(lái)，我悲痛萬(wàn)分，深感愧對(duì)父母。回到家，將成績(jī)告知爹娘，父母雙雙回應(yīng)：“此次考試甚之不滿，望你找出不足，將其改之，在下次考試中取得優(yōu)異成績(jī)�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話我深感欣慰，信心百倍，這也許就是理解的力量吧!
第二支曲
這是一支關(guān)于“寬容”的歌，寬容就象一艘船，裝載著無(wú)數(shù)的愛(ài)�！捌钔�，這道題怎么做?”同桌問(wèn)�！安恢�!”我惡狠狠的答道。同著張張嘴卻什么也沒(méi)說(shuō)，眼神慢慢暗淡下來(lái)。此時(shí)，看到她欲言又止的樣子，我心里深感愧疚，她畢竟是我的同學(xué)呀!我怎能如此待她，但悔之晚矣。最終鼓足勇氣向她道歉�！皩�(duì)不起，剛才是我不對(duì)，我心情不好，不應(yīng)該對(duì)你兇，你能原諒我嗎?”我自責(zé)地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，誰(shuí)都有心情不好的時(shí)候�！闭f(shuō)完她莞然一笑。 “哦，對(duì)了，我還有話要對(duì)你說(shuō)�！彼衩氐南蛭覕D了擠眼睛�！笆裁�?”我疑惑地問(wèn)�！澳蔷褪巧鷼饩蜁�(huì)讓你變老哦”。聽(tīng)了她的話我的心情一下開(kāi)朗了許多。原來(lái)“寬容”是這么美妙啊，我深深的體會(huì)到。
第三支曲
這是一支“友誼”的歌。友情就象絲絲春雨，給人帶來(lái)了無(wú)限的感動(dòng)�！鞍�，朋友，你看那是什么?”青青高興的問(wèn)，“哇，是流星，”我驚訝的答道，“趕快許愿啊，聽(tīng)說(shuō)向流星許愿很靈的，”青青說(shuō)。于是我們就天真的閉上眼睛，默默的向流行訴說(shuō)了各自的`愿望。
“你的愿望是什么?”青青好奇的問(wèn)。
“當(dāng)讓是希望我的家人能夠健康，平安，快樂(lè)�！蔽掖鸬�。
“那你呢?”
“我呀，不告訴你�！� “哎，你可不能耍賴。”
“好了好了，告訴你吧，我希望，我們倆能夠手拉手一起慢慢變老�！鼻嗲酀M足的說(shuō)。聽(tīng)了青青的話，我心里一陣溫暖，不禁為青青的真誠(chéng)而感動(dòng)。
“我相信你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
“對(duì)，我相信我們的友情一定會(huì)天長(zhǎng)地久�！�
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這應(yīng)該就是友情的美妙之處吧!
初中生活日記5
早就聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)異常嚴(yán)格。它總在不經(jīng)意間與已經(jīng)離別的小學(xué)生活擦肩而過(guò)。但當(dāng)這一天真的來(lái)臨時(shí)，我的心既期待又害怕。期待的是自己的軍訓(xùn)生活會(huì)是怎樣的呢？害怕的是自己能熬過(guò)這傳說(shuō)中的“魔鬼訓(xùn)練”嗎？
等到了軍訓(xùn)的第一天，我們才獲知部隊(duì)上的教官因其他原因無(wú)法給我們上課，只好暫由體育老師來(lái)帶領(lǐng)。我們不禁長(zhǎng)舒了一口氣�？僧�(dāng)體育老師那一句嚴(yán)厲的“稍息”聲傳來(lái)，我的美夢(mèng)還是被徹底擊碎了。沒(méi)有了想象中的美好，就連一絲雜念也頃刻間化為了烏有。原本令我害怕的軍訓(xùn)，更是平添了一絲恐怖的氣息。
軍訓(xùn)是緊張的。汗水打濕了我的衣服，同樣也打濕了我對(duì)軍訓(xùn)生活的一切好感。老師圍著我們看來(lái)看去。同學(xué)們都比較認(rèn)真地做著每個(gè)動(dòng)作，大伙連呼吸都會(huì)變得很小聲。嚴(yán)肅的氣氛，使我們不敢喘息。越是有這樣的心理，汗水就像忘關(guān)的水龍頭一般，任意地滴灑在每個(gè)人的'身上，像剛剛淋過(guò)了一場(chǎng)大雨。若是其中有動(dòng)作不規(guī)范的同學(xué)，老師便會(huì)上來(lái)嚴(yán)厲地拍打他的手背，給他加以提醒。每當(dāng)老師向我們走來(lái)，我們的周?chē)⒖叹拖褶袅遂o音器，大伙的表情如見(jiàn)了極其恐怖的事情，大氣都不敢出。當(dāng)汗水真正完全浸濕了我們?nèi)淼臅r(shí)候時(shí)，“軍訓(xùn)”這個(gè)魔頭才會(huì)“戀戀不舍”地離開(kāi)。
軍訓(xùn)是疲倦的。當(dāng)老師喊到解散時(shí)，我們的手就像不存在了一樣，軟弱地蜷縮著。面對(duì)老師更加犀利的眼神，就算我們有一萬(wàn)個(gè)不情愿，也會(huì)“乖乖就范”。大家的腿酸痛無(wú)力，像是被鎖在籠中的小鳥(niǎo)，折斷了翅膀無(wú)力飛翔。與其說(shuō)是軍訓(xùn)，不如說(shuō)是一種讓你感到疲勞的劇烈運(yùn)動(dòng)。雖有休息時(shí)間，但卻只是5分鐘。一聲集合，想必是大家最不想聽(tīng)到的。
電視上的軍訓(xùn)我們大都見(jiàn)過(guò)，可眼前的軍訓(xùn)卻像是給我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，它像一個(gè)頑皮的孩子，讓原本熱情高漲的我們，幻想美好軍訓(xùn)生活的我們，變得再也不敢奢想。
雖然這次的軍訓(xùn)生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不快樂(lè)，吃苦耐勞的精神也未必能夠領(lǐng)會(huì)，但它卻是我們初中生活的一次真實(shí)體驗(yàn)。相信，它會(huì)在以后的日子里時(shí)常讓我們想起，想起那時(shí)的汗水和付出，想起那一個(gè)個(gè)永不敗的決心。
初中生活日記6
我的暑假生活使我很難忘，它使我明白了很多道理，知道怎樣去走以后的路。
今年的暑假與往年不同，也正因?yàn)槿绱耸刮译y忘。今年母親動(dòng)了手術(shù)，干不了活。家里又種著幾畝地，只有我和爺爺去埋化肥了。我本來(lái)以為這事很簡(jiǎn)單，可是結(jié)果卻和我想的大不一樣!
那天早上我和爺爺一起來(lái)到地里，夏天的早晨,空氣格外清爽，它既沒(méi)有秋天的重重迷霧，也沒(méi)有冬天的寒風(fēng)凜冽，更沒(méi)有春天的乍暖還寒!天空格外晴朗。一絲風(fēng)也沒(méi)有，小草還托著那晶瑩的露珠很是好看!
我們開(kāi)始干活了，我走到化肥袋前，迅速的'打開(kāi)化肥袋，準(zhǔn)備把化肥倒在筒子里�？墒蔷驮谖掖蜷_(kāi)化肥袋的一瞬間一股很刺鼻的氣味直沖鼻腔侵入眼睛，我趕忙抬起頭后退了幾步。我深呼了一口氣，問(wèn)爺爺：“這么大味可怎么埋啊!”
爺爺拿過(guò)筒子一邊收著化肥一邊說(shuō)“就這么忍著去埋，怕辛苦不也得種莊稼嗎?”
聽(tīng)起來(lái)也是個(gè)理,于是我就硬著鼻子干。遠(yuǎn)處的太陽(yáng)越來(lái)越高。我和爺爺一點(diǎn)點(diǎn)干活，我抓他埋，走完了一趟又一趟。時(shí)間如流水般一點(diǎn)一滴的流逝，不知不覺(jué)到了中午，太陽(yáng)毫不留情的炙烤大地。玉米地里很悶很悶的，身上的汗不住的往下滴，我不一會(huì)兒就得擦一擦汗，嘴里不住的嘟囔，我放下筒子對(duì)爺爺說(shuō)：“別干了，這么熱!等下午再來(lái)吧!”爺爺放下手里的锨，擦了頭上的水晶一般的汗珠，朝地里環(huán)視了一周，然后說(shuō)：“就剩這一點(diǎn)了，值不得下午再來(lái)，加把勁干完吧。”說(shuō)著又拿起锨挖起坑來(lái)，我只好也干起活來(lái)，繼續(xù)抓化肥，汗還是不住的流，活還是照樣得干，這時(shí)真切的體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”內(nèi)涵了。因?yàn)閮?nèi)心里不想干，所以做事也就不那么認(rèn)真了，時(shí)常會(huì)把化肥撒落在玉米棵上一些化肥。這時(shí)候，爺爺對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不認(rèn)真，化肥灑在玉米顆上，會(huì)把玉米棵燒死的，你這么應(yīng)付還不如不干，既浪費(fèi)了時(shí)間和體力，還得不到好的效果。”
晚上躺在床上，我翻來(lái)覆去的睡不著，想起爺爺說(shuō)的話，我忽然明白了，原來(lái)我學(xué)習(xí)就也是缺少持之以恒的精神，有始無(wú)終，疲于應(yīng)付是沒(méi)有什么效果的!其實(shí)人生也是一樣，認(rèn)真做每一件事，才能使自己的人生得到更好的收成。
初中生活日記7
人生是一道美麗的風(fēng)景線，中學(xué)時(shí)代的生活，更是一片永不褪色的風(fēng)景。
每個(gè)人都擁有自己的初中生活，每個(gè)人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片，是任何大腕導(dǎo)演都導(dǎo)不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎？好，請(qǐng)看———
玩
“星期天到嘍！”
我們這群“瘋丫頭”在一起炸開(kāi)了鍋�！斑@個(gè)星期天我們?nèi)ゾG色莊園劃船。怎么樣？我請(qǐng)客！”
“太棒了！”
“好啊！”
“OK！贊成！”
隨著一陣吵鬧，我們踏上了去綠色莊園的路。
這里的水越往深處越清。夕陽(yáng)照在浮動(dòng)的水面上，化做星星點(diǎn)點(diǎn)的金光，照在靜靜的水面上，化作一塊美玉，想必這些也能叫做“浮光躍金，靜影沉璧”吧。大家都停了吵鬧，好像怕打破這份美好恬靜的氛圍……
別看我們平時(shí)悠閑自在，可是——
苦
考試后。
“這下可慘了！”我對(duì)好友說(shuō)，“這次只考了這么少的分，回家可要迎接‘暴風(fēng)雨’了！”
一改往日的`興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽匯報(bào)成績(jī)后，灰溜溜的躲進(jìn)了房，大氣也不敢出一聲。爸爸臉上“烏云密布”，媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉！誰(shuí)叫我只知道玩呢？趕緊好好學(xué)習(xí)吧！于是——
學(xué)
夜深了，窗外的冷風(fēng)刮個(gè)不停�！鞍Γ∵@么冷，凍死我了�！蔽冶г怪�。爸爸已經(jīng)幾次催我休息了。可我能休息嗎？我還要攻克這一個(gè)個(gè)難題，贏得好成績(jī)呢！天上那一顆顆星星一閃閃的，好像在問(wèn)；“這么晚了你怎么還不睡呢？唉！我的心情你一理解嗎？我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學(xué)習(xí)有勞動(dòng)就會(huì)有收獲。
樂(lè)
又一次考試結(jié)束了。我捧著成績(jī)單，臉上都是“多云轉(zhuǎn)晴“”。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯，爸爸樂(lè)滋滋地邊吐煙圈邊看報(bào)。
哈哈！我明白了；學(xué)習(xí)之余，但不能太過(guò)分了。正所謂一張一弛，才是文武之道嘛。這就是我的初中生活：有學(xué)，有苦有樂(lè)，一切都是那么難忘！
初中生活，我人生一片永不褪色的風(fēng)景！
初中生活日記8
上帝并沒(méi)有安排那天任何的不同。一切只是在一個(gè)懶洋洋的午后，以一種戲劇性的方式開(kāi)場(chǎng)。
自己的初中時(shí)期幾乎是在迷蒙中度過(guò)的，百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實(shí)的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室里，高高的天頂顯出一絲空曠，空氣中飯菜的飄香混合著午后的氣息。解決完例行工作的我叼著殘留著醬油濃香的筷子環(huán)顧著教室的風(fēng)景，有兩個(gè)人以一種異樣的方式作著回應(yīng)：一個(gè)似猴子般蹲坐在長(zhǎng)椅上大嚼著卷心菜，另一個(gè)則若有所思地晃動(dòng)著手中的不銹鋼湯匙。
“喂！那樣折騰湯匙有趣嗎？”
“你還不是一樣！叼著筷子看世界？”
相當(dāng)沒(méi)有藝術(shù)性的初次對(duì)話，盡管序幕讓人大跌眼鏡，但那確實(shí)是我們第一次相逢。蹲坐長(zhǎng)椅的叫小溪，晃湯匙的兄臺(tái)則名lincky。
三個(gè)人的故事就此開(kāi)始了。許多年后，閑暇的我拿起那支銹濁的記事筆，在紙上劃出道道印痕時(shí)，恍然覺(jué)得一切似乎都發(fā)生在昨天。相互間有意無(wú)意的玩笑與捉弄，三個(gè)人各自稀奇古怪的物事：溪的草稿，足以讓出書(shū)的和看書(shū)的人汗顏的教科書(shū);lincky那輛在“偷了找回，找回又被偷”間幾經(jīng)來(lái)回，極富傳奇色彩的破山地車(chē)……
常驚訝于這種組合的'奇異：人如其名，同時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)有著執(zhí)著熱情的溪，在人際交往中如魚(yú)得水的lincky，常駐圖書(shū)館找尋安寧的我，三個(gè)擁有截然不同屬性的人卻能站在同一片天空下，或許那就是命運(yùn)的安排吧，但是大家卻踏著心中相似的鼓點(diǎn)，分享著同一片天：清晨的曙光中，三個(gè)人繞著操場(chǎng)傾聽(tīng)著風(fēng)的脈搏，在狂奔和高喊中分擔(dān)著各自心中的苦澀;難過(guò)的時(shí)候互相揶揄彈劾，開(kāi)些不過(guò)分的小玩笑;站在僻靜的實(shí)驗(yàn)樓過(guò)道里，在過(guò)路人的側(cè)目中哼唱著我們寫(xiě)的曲子……
薄薄的一張畢業(yè)照悄然結(jié)束了初中的時(shí)光。
三張不同的通知書(shū)宣告了三人選擇的分叉。
金陵，一中和清華附中。
再度走在那些熟悉的角落，離別的感傷不知不覺(jué)中彌漫在周?chē)目諝庵�，走出那道穿過(guò)無(wú)數(shù)次的厚重大門(mén)，原來(lái)多話的三人，忽然變得沉默。
初中生活日記9
今天是九月一號(hào)，按常理說(shuō)是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，在這一天我們需要去領(lǐng)取各科的教科書(shū)，看看老師對(duì)開(kāi)學(xué)有什么安排。
一大早我就背著空蕩蕩的書(shū)包，和一起步入中學(xué)的朋友們踏上了公交車(chē)前往我們將要度過(guò)三年初中生活的“城關(guān)中學(xué)”。
不一會(huì)兒就到了公交車(chē)就到站了，我們都下了車(chē)，向?qū)W校里走去，按照名單上的指示，我們都知道了各自的班級(jí)，而且我還發(fā)現(xiàn)我的所在的那個(gè)班有我的好朋友周椿翔和劉一釗，就對(duì)站在我身邊的周椿翔說(shuō)：“真是有緣��！”
到了教學(xué)樓門(mén)口，大家兵分幾路各自進(jìn)各自的班，我和周椿翔爬樓梯爬到了頂層，終于找到了我們的班，我向里面探了探頭發(fā)現(xiàn)劉一釗已經(jīng)早早的來(lái)了，我們像是久別的親人一樣聚在了一起，每個(gè)人都立下誓言，都說(shuō)一定要好好學(xué)習(xí)。我仔細(xì)找一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班小學(xué)的同學(xué)還真不少。
過(guò)了一會(huì)兒我們的班主任來(lái)了，大家都回到了自己的座位上，我們的班主任是一名女老師，樣子看起來(lái)很和藹，班主任見(jiàn)班里靜下來(lái)之后她進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹并講明了她所帶的科目。然后直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：發(fā)書(shū)。
怎么個(gè)發(fā)法呢：老師挑了幾個(gè)同學(xué)幫忙在每種書(shū)中各拿一種放在一起，叫到誰(shuí)的名字，誰(shuí)就上來(lái)取書(shū)。等了好久，終于到我了。我走上了講臺(tái)幾個(gè)同學(xué)把整理好的書(shū)直接往我的懷里一放就OK了，我拿到初中新課本的第一感覺(jué)不是激動(dòng)，不是興奮，不是高興，更不是喜出望外，而是……好重呀，好重呀！
我以最快的速度把我所有的三十三本書(shū)抱回了我的座位，因?yàn)槲覍?shí)在是堅(jiān)持不住了。抱到桌子上后，我馬上細(xì)心的整理起來(lái)，并將書(shū)本全部放進(jìn)了書(shū)包里。書(shū)發(fā)好后，班主任對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的`講解，她告訴我們將要學(xué)到以前沒(méi)有的新課程有哪些，并讓我們抄了明天課表，之后就讓我們解散了。
放學(xué)時(shí)，爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我了，我想他如果不接我的話，這一書(shū)包的書(shū)會(huì)把我背的累死的。
回到家，我一邊兒查課表，一邊兒準(zhǔn)備明天要用的書(shū)，這樣就可以幫我減輕明天的負(fù)重，晚上我躺在床上，幻想著明天以及未來(lái)三年的初中生活……
初中生活日記10
7月21日星期二陰有暴雨
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)人了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢地走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著，為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。生活按照它自己的`模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人—帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)收到生活的饋贈(zèng)。
7月22日星期三晴
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬(wàn)分;傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我每天都很快樂(lè)，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)地跳躍著。
初中生活日記11
今天，天空陰沉沉的，果然下了一場(chǎng)小雨。
沒(méi)有帶傘的我，放學(xué)時(shí)有些不知所措，外面下著雨我該怎樣走回到家呢?
走到校門(mén)口外，迎面而來(lái)的是撐著傘的姐姐，姐姐身上無(wú)一處是濕的，我做到姐姐身邊說(shuō)：“姐姐，你怎么帶雨傘了，我沒(méi)有帶，和你同撐著一把傘吧!”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我和她同撐一把傘。
我背著書(shū)包迅速地走在了傘的左邊，盡量往里面靠一靠，以免書(shū)包淋濕了。姐姐抖了抖這把藍(lán)色的大傘，右手握住了傘柄，和我肩并肩地走在路上。
傘雖然不是大到我們兩人都能撐到的地步，但起碼有個(gè)人可以撐到不被雨淋，我卻沒(méi)有被雨淋著，朝右面一看，原來(lái)我之所以沒(méi)有被雨淋，是因?yàn)榻憬銓?duì)我讓了傘，她希望我不被雨淋濕，便悄悄地把傘移到我這邊，讓我有足夠的空間。
雨點(diǎn)落到姐姐身上，姐姐好像什么感覺(jué)都沒(méi)有似的，那雨點(diǎn)很小很小，捉摸不透;就連落地的`聲音也是那么輕，輕的讓人聽(tīng)不出聲，這可真是一滴又小又平凡的雨點(diǎn)啊!
我心想姐姐為我讓了傘，我也要用讓傘這種方式來(lái)關(guān)心姐姐呀。
我為了不讓姐姐發(fā)現(xiàn)，我小心翼翼的把傘往姐姐那里移動(dòng)，可是動(dòng)作幅度過(guò)大，一不小心就被機(jī)警的姐姐發(fā)現(xiàn)了，姐姐沒(méi)說(shuō)什么，只是給我一個(gè)微笑。
雨點(diǎn)就如千條萬(wàn)條線一樣，下得沒(méi)有斷過(guò)，下得時(shí)間也很長(zhǎng)，看!一滴雨點(diǎn)滴到了我的胳膊上，緊接著，兩滴、三滴、四滴.....滴滴雨點(diǎn)滴到了我的身上，感覺(jué)有些冷卻很涼爽，時(shí)間一長(zhǎng)，我不禁打了個(gè)寒顫。
姐姐瞧見(jiàn)了，又是二話沒(méi)說(shuō)的讓了傘，讓著讓著，我身上就淋不到小雨了，慢慢地，我感覺(jué)到這種被人關(guān)心的感受是就像一股暖流是那么親切、溫馨.....
你讓我，我讓你，在一次次讓傘的行動(dòng)方式中被讓了出來(lái)，讓我們感受到讓傘之間的深刻的含義。
初中生活日記12
寒假即將結(jié)束了，在寒假里發(fā)生了許多趣事，有坐地鐵2號(hào)線、掃塵、除夕放煙花、春節(jié)給親友拜年等等······最令我寒假開(kāi)心的一件事是：我們一起去馬鞍山森林公園給二姨拜年。
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們一起來(lái)到馬鞍山森林公園給二姨拜年，順便去游玩馬鞍山風(fēng)景區(qū)。
我們很快就到了二姨家，我說(shuō)：“二姨、二姨爹恭喜發(fā)財(cái)”。只見(jiàn)桌子上擺滿了糖果和甜品，到了中午，看見(jiàn)桌上擺滿了豐盛的美食，看著香噴噴的美食，我口水都流了下來(lái)，恨不得馬上嘗一口。不一會(huì)兒，我們馬上就開(kāi)始吃飯了。
我們吃完飯后，休息了一會(huì)兒就去風(fēng)景區(qū)玩了。首先，我們玩起了真人CS，只見(jiàn)表哥、表姐、還有二姨爹一起戴上頭盔，穿上盔甲，拿上機(jī)槍，興高采烈的進(jìn)入鐳戰(zhàn)區(qū)，我和表哥進(jìn)入寶塔，表姐們進(jìn)入草叢中，對(duì)準(zhǔn)表姐她們開(kāi)始射擊，我們跑的滿頭大汗，主動(dòng)攻擊，不料被表姐們暗中從背后偷襲，很快被二姨爹發(fā)現(xiàn)，我主動(dòng)出擊，擊中了一槍，我們同心協(xié)力面對(duì)各種挑戰(zhàn)，終于結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。雖然我們跑的滿頭大汗，但是我們玩的很開(kāi)心。接下來(lái)我們來(lái)到林中滑索，我們沿著樓梯走上去，往下一看，好可怕呀!我想退縮，可是看到表哥和表姐都滑了下去，我就鼓起了勇氣，只見(jiàn)工作人員給我系上安全帶，先往后一拉，再往前一推。我就迅速往前滑去，先開(kāi)始我很害怕，害怕自己掉到水里，現(xiàn)在我突然覺(jué)得從空中滑過(guò)的.感覺(jué)好爽啊!一瞬間，就滑到了終點(diǎn)。最后，我們來(lái)到了猴子山，只見(jiàn)機(jī)靈的猴子在樹(shù)上蹦來(lái)跳去：有的猴子在籠子里閉目養(yǎng)神;有的猴子怒目而視，好像在埋怨人們不給它吃的。
這時(shí)我扔去一顆花生，只見(jiàn)它把前爪一伸，就撿起了花生放在嘴邊，用牙咬了一下，殼就裂開(kāi)了，再用爪一掰，仁就出來(lái)了，它用舌頭一添，仁就到嘴里了。它一邊津津有味的吃著一邊看著我，像是在感激我，又像是在希望我再扔一個(gè)。我想：猴子們的智力再提高一點(diǎn)，再會(huì)說(shuō)話，那就和人差不多了吧!
寒假的趣事中，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!
初中生活日記13
我的寒假，我做主；這一年我的寒假是這樣的，既愉快又酸辛，既幸福又傷心。
我的寒假，是愉快的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的；也有甜甜的；是幸福的，是愉快的。和好朋友去打雪仗，雖然這些雪打在我們的身上沒(méi)有什么感覺(jué)。但是，只要和好朋友在一起玩耍就是非常愉快的，看著自己好朋友美麗的笑容，在冰天雪地上，好像一朵剛剛從花苞里開(kāi)出來(lái)的紅花一樣，即很絢爛；但又很燦爛，這是愉快的。
我的寒假，是酸辛的。會(huì)和自己的好朋友發(fā)生一些不好的事情，會(huì)吵架；會(huì)打架；還會(huì)和自己的好朋友們鬧翻，會(huì)讓好朋友傷心，自己的心里難過(guò)，這是酸辛的。會(huì)和老媽頂嘴，會(huì)讓老媽的心里不好過(guò)，有時(shí)會(huì)讓老媽留下眼淚，這是酸辛的。自己會(huì)讓別人不開(kāi)心，會(huì)讓別人流眼淚，自己會(huì)讓自己的`心里不好過(guò)，也會(huì)讓別人的心里不好過(guò)，這是酸辛的。
我的寒假，是幸福的。每每當(dāng)快要到過(guò)年的前幾天的時(shí)候，家里總是會(huì)紅火起來(lái)，要去買(mǎi)好多好多關(guān)于過(guò)年的東西。當(dāng)?shù)搅诉^(guò)年的那天的時(shí)候，我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子，要把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接新的一年的到來(lái)。到了晚上，和自己的家人，一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團(tuán)圓飯，有說(shuō)有笑的過(guò)完這一天。這是幸福的。
我的寒假，是傷心的。每次只要去學(xué)校拿完成績(jī)冊(cè)以后，回到家里，總是會(huì)對(duì)上父母那傷心的眼神，會(huì)讓自己的心里不好過(guò)�？偸菚�(huì)讓父母為自己的成績(jī)擔(dān)心過(guò)來(lái)?yè)?dān)心過(guò)去，總是讓他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)生涯而傷心。他們想讓我好好學(xué)習(xí)，想讓我考上重點(diǎn)高中，這是令我傷心的。
我的寒假生活，就是這樣。有愉快的；有傷心的；有酸辛的；有幸福的。
呵呵，雖然是我想象的。但是，這是我心里面一直一直想要的寒假生活，我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個(gè)寒假生活。
初中生活日記14
伴隨著涼爽舒適怡人的秋風(fēng)；伴隨著無(wú)法抑制的喜悅；伴隨著心中澎湃著的海浪，我懷著無(wú)比好奇的心情步入了三中的大門(mén)。于是，充滿著斑斕色彩趣味盎然的初中生活，便呈現(xiàn)在我的面前。
相信每個(gè)同學(xué)對(duì)嶄新的初中生活，都有不同的見(jiàn)解！
在我看來(lái)：初中時(shí)代是我們最為重要的一個(gè)階段，是我們將純潔的友誼之花綻放，是我們將快樂(lè)的音符放飛的天空，是我們將五彩斑斕的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)所，是我們向往自由，花兒一般的青春之夢(mèng)綻放的時(shí)候！
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光輕輕撫摸著小城的時(shí)候，我伴著剛剛睡醒的迷蒙，揉揉眼睛迅速地穿好衣服來(lái)到衛(wèi)生間來(lái)，伴隨著水龍頭的“嘩嘩”聲，刺骨的冰水把我從迷蒙中拉了出來(lái)。吃完早餐，我猶如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出家門(mén)，奔向那知識(shí)的殿堂！飛快的前進(jìn)。
在我看來(lái)：初中生活最重要的是收獲知識(shí)和友誼！
呀！看那是誰(shuí)？前面的幾位女同學(xué)的身影出現(xiàn)在馬路上，不時(shí)的發(fā)出清脆的猶如風(fēng)鈴般的笑聲。我趕忙追過(guò)去，果然，是那幾位愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，她們絲毫沒(méi)有被我的到來(lái)而被打擾，反而更加熱情的邀請(qǐng)我加入她們的隊(duì)伍當(dāng)中去。于是，我們一同在知識(shí)的海洋中遨游，探索著代數(shù)的神秘；討論著絕對(duì)值與同列項(xiàng)的問(wèn)題；不一會(huì)兒又談起了白色鳥(niǎo)的和平美麗；英語(yǔ)語(yǔ)法的深?yuàn)W；小小的細(xì)胞有著平凡卻又不平凡的使命；秦始皇是“千古一帝”還是一代暴君；地理的一條條經(jīng)線、緯線又讓我感到無(wú)比奇妙。大家在一起有說(shuō)有笑的學(xué)習(xí)，是多么的快樂(lè)呀！
在我看來(lái)：初中生活是這樣的絢麗多彩，但也像一個(gè)五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中。
現(xiàn)在，以往六點(diǎn)左右就能完成的作業(yè)要到八點(diǎn)左右才可以完成。各科的擔(dān)子慢慢在加重，平常清閑的周末被我奔波的身影所代替。聽(tīng)到別的`小朋友在樓下玩，發(fā)出天真的笑聲，我真的有些羨慕他們，有些憧憬小時(shí)候。但是，我不再是一名思想簡(jiǎn)單的小學(xué)生了，我要努力贏在人生的起跑線上，昔日的好友我也要讓你們看到，三年后我們一定會(huì)用微笑來(lái)相視，用成熟的心態(tài)來(lái)互相鼓勵(lì)，繼續(xù)下一站的人生旅程。
初中生活在我看來(lái)：它是我們將純潔的友誼之花綻放的沃土，是我們將快樂(lè)的音符放飛的天空，是我們將五彩斑斕的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)所，是我們向往自由花兒一般的夢(mèng)綻放的時(shí)候。
初中生活日記15
昨天晚上，我和媽媽還有姑姑去步步高樓上吃飯。一上去，我就開(kāi)始選菜。我拿著卡左看看，右看看，終于看見(jiàn)了一道“牙簽牛肉”。 看它看上去很好吃的樣子，想著以前吃的時(shí)候的美味，我就毫不猶豫的就把它買(mǎi)下來(lái)了�；刈坏囊宦飞希业男那槌銎娴暮�，還哼著歌�？墒牵瑠A上一塊一嘗，我的心情就從高山掉下到谷底。牛肉像肥肉一樣，還加了嫩肉粉，價(jià)格還很貴。真讓我恨不得把做這道菜的廚師大打一會(huì)，出出氣。
怎么辦呢?媽媽說(shuō)，這下這11.9元怕要浪費(fèi)了。我看到小票上印有“不好吃憑票退款”，于是我就決定去退菜了。
我端著“牙簽牛肉”到了我所購(gòu)買(mǎi)的柜臺(tái)，那里有個(gè)阿姨，我跑到她那里去，很有禮貌地說(shuō)：“阿姨，我想退掉這份菜�！卑⒁逃行@訝地問(wèn)我;“為什么要退掉這份菜?”我說(shuō);“不好吃�！卑⒁炭纯�，一臉誠(chéng)懇地問(wèn)我：“可不可以換成別的菜?”說(shuō)完，阿姨看著我。其實(shí)我知道，阿姨是很想讓我回答yes的，可是我的回答卻給她澆了一盆冷水，因?yàn)槲业?回答是no。于是她指指我旁邊的一位戴口罩的阿姨說(shuō)：“你去找她吧�！闭f(shuō)完，她就把菜放回貨架上。
我去找那位戴口罩的阿姨，一張口，說(shuō)的話和前面一模一樣�？墒�，她明顯把我當(dāng)孩子看。還有點(diǎn)冷落我，我在心里想;“干脆別退了算了�！笨墒�，她接下來(lái)說(shuō)的話卻讓我重見(jiàn)光明，因?yàn)�，阿姨說(shuō)“你非要退不可嗎?”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨又問(wèn)我;“為什么要退啊?”我再一次說(shuō)：“不好吃�！卑⒁處е业搅肆硪粋�(gè)戴口罩的阿姨前對(duì)她說(shuō)：“她說(shuō)不好吃，你幫她把菜退一下�！闭f(shuō)完，第一個(gè)戴口罩的阿姨就走了。
第二個(gè)戴口罩的阿姨帶我到了前臺(tái)，把錢(qián)退回到了卡上。
沒(méi)想到我真的成功了，我高興地拿著存款收據(jù)和卡向媽媽和姑姑揮去。真是小將出馬，一個(gè)頂倆啊!
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