初一學(xué)生日記合集15篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的初一學(xué)生日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生日記1
秋風(fēng)蕭瑟，卷起一地的落葉，有種無(wú)比凄涼的感覺(jué)。
無(wú)意識(shí)的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見(jiàn)的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾，那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的刺痛我的眼。
我不止一次的問(wèn)自己；問(wèn)題究竟出在哪里？明明自己很努力的學(xué)習(xí)，也認(rèn)真的答題，可為什么……
那少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我陷入無(wú)限的失落當(dāng)中，令我不忍直視。我覺(jué)得此刻的自己差勁極，卻又不知如何改變現(xiàn)狀。
樹(shù)上飄落的樹(shù)葉像極飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過(guò)它自身的努力，在熬過(guò)那一段暗無(wú)天日而痛苦的日子后，它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)槿巳讼矏?ài)的絢麗的`蝴蝶。它努力的做到最好的自己。
一只小小的毛毛蟲(chóng)都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大多少倍的人類(lèi)。我又有什么理由不去做那個(gè)最好的自己呢？
回到家后，我認(rèn)真改正卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又經(jīng)過(guò)半個(gè)月的奮斗，我迎來(lái)又一次月考。
我知道，我這半個(gè)月的努力，都會(huì)在這次月考后見(jiàn)分曉。在拿成績(jī)單的那一刻，我笑著看向窗外，仿佛看見(jiàn)有蝴蝶起舞蹁躚。
那一刻，我做到最好的自己。
初一學(xué)生日記2
廈門(mén)是個(gè)非常著名的旅游城市。暑假里，爸爸終于帶我去了我夢(mèng)寐以求的廈門(mén)。
廈門(mén)非常漂亮，可以用一個(gè)詞形容，“山清水秀”。我們參觀了一個(gè)南普陀寺，里面有很多尊雕像，我們一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)彌勒佛，他笑瞇瞇地看著我們。導(dǎo)游阿姨教我怎樣分辨雕像是男的還是女的，女的裙子會(huì)把腳丫蓋住，而男的會(huì)把腳丫露出來(lái)，我看了一下彌勒佛，腳丫露在外面，所以他是男的。我還許了一個(gè)愿，希望我們家都能幸福的快快樂(lè)樂(lè)的生活。
我最喜歡的廈門(mén)景點(diǎn)是鼓浪嶼，鼓浪嶼島上長(zhǎng)著許多椰子樹(shù)和榕樹(shù)，椰子樹(shù)高高的，我買(mǎi)了一個(gè)椰子嘗了嘗，味道挺不錯(cuò)的`。還有榕樹(shù)，榕樹(shù)平常在杭州是看不到的，榕樹(shù)的枝條像長(zhǎng)了長(zhǎng)胡須一樣，非常奇怪。
我們還看到了大海，大海碧藍(lán)碧藍(lán)，一望無(wú)際。我剛想去游泳，導(dǎo)游阿姨就說(shuō)了，廈門(mén)的大海浪很大，很容易把人給卷走，一次有3個(gè)小學(xué)生下去游泳，游完后只有2個(gè)小學(xué)生上了岸，另一個(gè)小學(xué)生被卷走了。廈門(mén)每年游泳都會(huì)發(fā)生事故。
廈門(mén)很好玩，以后放暑假我還要去廈門(mén)玩。
初一學(xué)生日記3
每次，別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我總會(huì)自豪的回答：“我要當(dāng)一名教師�！�
假如我是一名教師，我會(huì)做什么呢?思索一會(huì)兒，便得出了答案，我會(huì)去往貧困的山區(qū)。
我走進(jìn)教室時(shí)，會(huì)看見(jiàn)那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，即使四周墻皮已然脫落，講臺(tái)桌椅僅僅是一塊塊石頭，他們也不會(huì)放棄學(xué)習(xí)知識(shí)。站在講臺(tái)，讓學(xué)生們打開(kāi)課本，提出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，看見(jiàn)那一雙雙舉起的小手，雖然凍得通紅，卻依然高高舉起。若他們不知道答案，那一個(gè)個(gè)真摯的面孔，瞪大的雙眼便會(huì)望著我。
“叮�！毕抡n了，學(xué)生們的眼睛里滿(mǎn)是遺憾。我會(huì)安慰他們，“下節(jié)課，我會(huì)教給你們更多，好嗎?”他們的眼睛里立刻閃出一種光彩，“好�！蹦鞘嵌嗝磁d奮快樂(lè)的聲音啊。
雖然現(xiàn)在我僅是個(gè)初中生，但我認(rèn)為與其在原地踏步，不如讓自己離夢(mèng)想更近些，我要讓自己的'未來(lái)不僅是夢(mèng)。
我要使自已獲得淵博的知識(shí)，學(xué)習(xí)老師應(yīng)具備的一言一行，將來(lái)我要教給我的學(xué)生。我要珍惜每一分鐘學(xué)習(xí)的時(shí)間，用信念和夢(mèng)想支撐我大步向前。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要為它拼搏，每天告誡自己：向著夢(mèng)想前進(jìn)。
初一學(xué)生日記4
我的腦海中，有一位老師讓我銘記在心。她給我的記憶是嚴(yán)厲的，是慈愛(ài)的。她就是陶老師，陶老師是我們的副班主任，教我們語(yǔ)文。我覺(jué)得陶老師是最嚴(yán)厲的`老師，她對(duì)我們是十分嚴(yán)格的，有一點(diǎn)馬虎都不行。
有一次考試，我的作文走題了，陶老師在我正在讀書(shū)時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，她拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“陶杰，你的作文走題了�！薄袄蠋�......我已經(jīng)知道了。”我低著頭說(shuō)。陶老師板著臉說(shuō)：“這次，我不給你作文分?jǐn)?shù)，下次你可要吸取教訓(xùn)!”這時(shí)，我覺(jué)得陶老師是嚴(yán)厲的。
還有一次，班上有一位同學(xué)流鼻血了，陶老師背起他，就往醫(yī)務(wù)室里跑。陶老師一邊背著，一邊跟流鼻血的同學(xué)說(shuō)：“不要緊，馬上就到了!”陶老師把那個(gè)同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。直到那個(gè)同學(xué)的鼻子不流血了，陶老師才欣慰的一笑。這時(shí)，我覺(jué)得陶老師是慈愛(ài)的。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心中的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝我們的老師。
初一學(xué)生日記5
星期六下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽拿著魚(yú)桿、水桶和蚯蚓，來(lái)到小李魚(yú)塘釣魚(yú)。
我們來(lái)到小李魚(yú)塘，沿著小道，來(lái)到塘邊，選好位置，準(zhǔn)備釣魚(yú)。我先拿起魚(yú)桿，在鉤上掛上兩條蚯蚓，向水里一扔，坐在小凳上耐心地等待魚(yú)兒上鉤。
過(guò)了老半天，可是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我坐不住了，找來(lái)一個(gè)網(wǎng)兜，拿著它去捉水中的跳跳蟲(chóng)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你真像小貓釣魚(yú)中的`小貓三心二意，這樣怎能釣上魚(yú)呢?”我慚愧地低下了頭，又坐在位于上專(zhuān)心地釣魚(yú)了。不一會(huì)兒，魚(yú)標(biāo)有點(diǎn)動(dòng)靜，我趕緊拉起來(lái)一看，是一條大魚(yú)，我激動(dòng)地連忙喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裔炂鹆艘粭l大魚(yú)!”
我終于釣上來(lái)一條大魚(yú)，真是太高興了。我想：“做什么事情都要專(zhuān)心致志，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。學(xué)習(xí)更是這樣�！�
初一學(xué)生日記6
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。
初秋的小草不像春天那樣嫩、夏天那樣軟。草地上這兒一片鵝黃，那兒一片翠綠，多么像一塊黃色、綠色錯(cuò)雜的地毯。
北國(guó)的秋野色調(diào)豐富多彩：這邊一抹紫，那邊一片黃，黃紫之間還點(diǎn)綴著翠綠。
秋天來(lái)了，到處呈現(xiàn)出一派豐收景象。地里的棉花，一朵朵像白絨球似的。
到了山腰，樹(shù)葉一叢深，一叢淺，綠葉點(diǎn)點(diǎn)映著黃葉，黃葉淡淡襯著紅葉，三種顏色高高低低地混著、摻著。
稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的'菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。
秋天，紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿(mǎn)了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人呀!
初一學(xué)生日記7
從上一年級(jí)到現(xiàn)在，劉老師一直是我們的班主任，也是一名優(yōu)秀教師，我非常喜歡她。
劉老師有一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙和善明亮的大眼睛，嘴巴小小的像個(gè)小櫻桃，一笑起來(lái)讓人感到非常親切。她對(duì)我們學(xué)習(xí)上要求非常嚴(yán)格，而在生活中她心地善良、和藹可親。
劉老師講起課來(lái)繪聲繪色、娓娓動(dòng)聽(tīng)，我們都喜歡上她的課。她在課堂上上課邊講還邊用“火眼金睛”掃視著我們?nèi)�，看看有沒(méi)有人在開(kāi)小差或在底下做小動(dòng)作，只要誰(shuí)不聚精會(huì)神地聽(tīng)講，她一眼就看出來(lái)，并叫起來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)你一問(wèn)三不知時(shí)，不但自己很丟臉，還給小組扣分，這樣一來(lái)，老師不喜歡，同學(xué)們也很討厭。正因?yàn)閯⒗蠋煹摹盎鹧劢鹁Α蔽覀儼喔牡袅瞬簧偕险n愛(ài)開(kāi)小差和底下做小動(dòng)作的同學(xué)，正因?yàn)閯⒗蠋煹摹盎鹧劢鹁Α蔽覀儼嗟恼Z(yǔ)文成績(jī)每次都名列前茅。
劉老師對(duì)我們的生活更是體貼入微，這幾天冷了，看到有的.同學(xué)衣著單薄，她馬上過(guò)去問(wèn)：“孩子，冷不冷，要不要穿老師的?”她的話(huà)語(yǔ)溫暖了我們的心靈!還有誰(shuí)感覺(jué)不舒服時(shí)，她總是噓寒問(wèn)暖······
這就是我最尊敬的劉老師，她像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧著我們、愛(ài)著我們。我愛(ài)劉老師!
初一學(xué)生日記8
像是故意考驗(yàn)我們一樣，今天太陽(yáng)開(kāi)始肆無(wú)忌憚地釋放它的光芒與熱量。
早晨醒得格外早，窗外天空都還沒(méi)亮，寢室的同學(xué)安靜地睡著。看著窗外的天色從深藍(lán)漸漸轉(zhuǎn)白，路燈也依次熄滅，突然覺(jué)得有些勞累，似是緊張的身體因?yàn)闊o(wú)法松懈而開(kāi)始力不從心了。
哨聲響起，把我從失落的情緒中拉扯出來(lái)，新的一天又到了啊。心中這樣想著，便又機(jī)械地開(kāi)始忙碌的早晨。同學(xué)們都馬不停蹄地干這干那，好像一切都成為了一種習(xí)慣。
下午，一排排同學(xué)稚嫩的步伐踏在被烈日灼燒的水泥地上，每個(gè)同學(xué)的臉上都布滿(mǎn)了汗珠，隨著身體的移動(dòng)，汗水滴落在地上，不一會(huì)兒就消失了痕跡。
累，是每個(gè)同學(xué)共同的感受，而堅(jiān)持，是每個(gè)同學(xué)共同的信念。堅(jiān)持一秒，再堅(jiān)持一秒。難受了，歇一歇，好了，就以擲地有聲的.“報(bào)告”回到隊(duì)伍之中。不是沒(méi)有想過(guò)放棄，只是放棄，我們失去的會(huì)更多，而堅(jiān)持下去，我們獲得的就不僅僅是體能上的訓(xùn)練。
堅(jiān)持就是勝利，我想，只要堅(jiān)持到了最后，我們都是自己的勝利者。
初一學(xué)生日記9
今天晚上吃飯之余打水之時(shí)，那個(gè)看水管理員說(shuō)要搬到我們寢室住，實(shí)不知是福是禍。
初來(lái)那些時(shí)日，亦曾有一位管理員在我們寢室呆過(guò)一兩天，那天我將洗過(guò)的襪子搭在他床上鐵柱上，不料他回來(lái)和吃拿開(kāi)，并施以警告，不過(guò)我們的水倒是常常被他用光。沒(méi)過(guò)幾日，他走了，取而代之的'是一位新生。今日聞管理員中的另一位又要搬到最搗亂的我們寢室，我首先是一陣狂喜。因?yàn)槿绻辛斯芾韱T，那些強(qiáng)大者便無(wú)法肆無(wú)忌憚地胡作非為了，多少得有些收斂。我便可以高枕無(wú)憂(yōu)地呆在宿舍里，而不必設(shè)法逃避，這難道不值得喜嗎?
唉，不對(duì)!我一拍腦瓜，清醒了。既然管理員來(lái)了，那不就不可以點(diǎn)蠟了嗎?不點(diǎn)蠟不就意味著寫(xiě)不完作業(yè)了嗎?寫(xiě)不完作業(yè)，只會(huì)有一個(gè)下場(chǎng)——屁股，哦不，是手心受罪，或者是班會(huì)批評(píng)，寫(xiě)檢查，這可大大不妙。
究竟是好是孬，誰(shuí)也無(wú)從知曉�？偠灾�，應(yīng)是利多害少。不能挑燈夜讀，就得在晚自習(xí)上飛快地寫(xiě)，一點(diǎn)不能延誤，或許這是一項(xiàng)很難通過(guò)的考核。管理員中午不在，依舊如故。不過(guò)，起碼能休息好，晚上可大睡一覺(jué)，不會(huì)休息的人就不會(huì)工作。所以我覺(jué)得，管理員能來(lái)仍是大有裨益的。
初一學(xué)生日記10
今年我已經(jīng)16歲，我奶也養(yǎng)我16年。在我小的時(shí)候我的爸爸和媽媽就離婚，我一直都是跟爺爺奶奶在一起生活。爺爺奶奶對(duì)我也非常好，但是奶奶已經(jīng)離我們而去，這是我萬(wàn)萬(wàn)想不到的，我也終于知道失去親人的痛苦。我想在也無(wú)法表達(dá)我現(xiàn)在的心情。
其實(shí)我早就想說(shuō)說(shuō)我心理話(huà)，可是不知道和誰(shuí)說(shuō)才是對(duì)的。我就一直放在心理沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在我就借此機(jī)會(huì)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。我只想說(shuō)一句“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”的謝謝爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩。雖然我學(xué)習(xí)不好，但是我會(huì)做一個(gè)善良的人，我會(huì)做一個(gè)想我奶奶爺爺那樣善良的人，哎！可是我還沒(méi)有回報(bào)奶奶的養(yǎng)育之恩。朋友都在勸我說(shuō)沒(méi)是的，一切都會(huì)過(guò)去的，可是我的家庭不是一般的家庭，而且我和我奶的關(guān)系也不是一般的關(guān)系。我的'奶奶這一輩子都過(guò)的很平凡，還沒(méi)有享過(guò)福。把好的都留給我，可以比喻成天和地卻一點(diǎn)也不夸張。
如果現(xiàn)在讓我許下一個(gè)愿望而且可以實(shí)現(xiàn)的話(huà)，我寧愿放棄一切要回我的奶奶。
初一學(xué)生日記11
一覺(jué)醒來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)已經(jīng)高高地升起。我一看時(shí)間，已經(jīng)早上8點(diǎn)多，媽媽上班去。爸爸昨天出差回來(lái)得很晚，早上4點(diǎn)多才到，現(xiàn)在爸爸呼嚕呼嚕睡得正香。我悄悄地起床，洗好臉準(zhǔn)備到客廳里去等外公來(lái)接我。后來(lái)我一想：爸爸這么遲去單位肯定沒(méi)有早飯吃，我要給爸爸做一頓早飯。
早飯給爸爸做什么呢？我打開(kāi)冰箱一看，里面還有飯，我想起爸爸最?lèi)?ài)吃泡飯，于是我就把飯放入鍋里，加一些水，再打開(kāi)煤氣閥，點(diǎn)著煤氣灶，火焰笑瞇瞇地跟我招招手，我蓋上鍋蓋，站在邊上等。一會(huì)兒，香噴噴的泡飯燒好。我打開(kāi)鍋蓋，關(guān)掉煤氣，拿出一個(gè)碗裝好泡飯，放上一雙筷子，再到冰箱里拿出泡飯的.菜擺在餐桌上。做好這一切后，我就到外公家去。
在路上，我想爸爸現(xiàn)在肯定吃得津津有味。
這是我第一次做早飯，覺(jué)得很有意思，我以后一定要多為爸爸媽媽做一些我會(huì)做的事情。
初一學(xué)生日記12
時(shí)光匆匆，歲月流逝，不知不覺(jué)初三的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了一多半了，還有200多天就畢業(yè)了開(kāi)學(xué)之后，我迎來(lái)了初中的最后一年。
剛來(lái)到五中的時(shí)候，什么也不懂，上課的時(shí)候，也不知道學(xué)習(xí)，作業(yè)也是幾乎不寫(xiě)。這些都是應(yīng)該在小學(xué)養(yǎng)成的壞習(xí)慣吧，在這一，我不知不覺(jué)間迎來(lái)了人生的第一次月考。可是正因?yàn)樯险n不聽(tīng)講到了考試的'時(shí)候什嘛也不會(huì)，回家我也不復(fù)習(xí)上課的時(shí)候也不聽(tīng)答題的時(shí)候什么都不會(huì)題也答得一塌糊涂，考試沒(méi)幾天成績(jī)就發(fā)下了，我只考了二三十分吧，對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)我沒(méi)有意外，因?yàn)槲抑�，而且心知肚明�?/p>
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，我步入了初二有一種說(shuō)不出的開(kāi)心與煩惱開(kāi)心的是，我可以學(xué)到許許多多的新知識(shí)可是學(xué)到了新的知識(shí)又要辛辛苦苦的學(xué)習(xí)，作業(yè)一定很多，對(duì)于歇息沒(méi)有興趣的我，讓我更加頭疼了。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間我們即將迎來(lái)初三，這是初中的最后一年了，如果失去了，就再也彌補(bǔ)不回來(lái)了，也就是影永遠(yuǎn)的失去了，沒(méi)有回頭和后悔的機(jī)會(huì)了，在前兩個(gè)學(xué)期沒(méi)有好好學(xué)，最后了，我一定不會(huì)給自己留下遺憾，好好表現(xiàn)爭(zhēng)取考個(gè)好學(xué)校。
到了最后了不要給自己留下遺憾加油吧
初一學(xué)生日記13
小紅去上學(xué)了，她走到路上想起了老師對(duì)她的關(guān)心。記得有一次，天忽然電閃雷鳴，接著下起了傾盆大雨，小紅忘記帶傘，小紅心想：反正我家近，跑回去，小紅就冒雨前進(jìn)。老師看見(jiàn)了，把自己唯一的一把傘，給了小紅，小紅說(shuō)：“老師，你家比我家遠(yuǎn)，你的傘還是還給您吧�！崩蠋熜χf(shuō)：“我家遠(yuǎn)吧，也沒(méi)什么遠(yuǎn)，你看都淋濕了，拿著，快回家去別感冒了，我回家了�！毙〖t想到這里，又回頭了。
小紅來(lái)到路旁的田野，田野里開(kāi)滿(mǎn)了野花，有黃的、粉的、紫的、紅的、藍(lán)的，小紅采了一束野菊花想送給老師。
小紅飛快地跑到學(xué)校，學(xué)校里還沒(méi)有一個(gè)人影，就跑到老師辦公室窗戶(hù)打開(kāi)，把野菊花插進(jìn)了辦公桌上的'筆筒里。辦公桌上有語(yǔ)文書(shū)、地球儀、筆筒、老花眼鏡和日歷，上面寫(xiě)著9月10日教師節(jié)。
小紅覺(jué)得還有時(shí)間，就撕下了一張紙，寫(xiě)了幾句話(huà)：“老師，您辛苦了!您為我們付出了一切，您把知識(shí)傳給了我們，謝謝您老師�！彼路鹂匆�(jiàn)了老師用鼻子聞野菊花的香味，臉上露出了燦爛的微笑。
初一學(xué)生日記14
今天是正月十五，也是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃完晚飯，就準(zhǔn)備去鐵人廣場(chǎng)看花燈。剛一出門(mén)，一個(gè)蔚為壯觀的景象出現(xiàn)在我的眼前：天空中飄著許多五顏六色的孔明燈，像滿(mǎn)天繁星，隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。我拉著爸爸媽媽的手去廣場(chǎng)。
剛到廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，我無(wú)暇去看滿(mǎn)廣場(chǎng)的.彩燈，我迫不及待的拿出孔明燈，它像一個(gè)沒(méi)有充氣的大氣球，我和媽媽各提著孔明燈的兩角，爸爸把蠟塊固定在孔明燈的中心，點(diǎn)燃蠟塊的四角，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽那邊松開(kāi)了手，只剩下我提著孔明燈。又過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)到孔明燈越來(lái)越鼓，里面的氣體膨脹起來(lái)，可以自己往上升了，我就松開(kāi)手，許下我的愿望，孔明燈帶著我的愿望飛向高空。
放煙花的時(shí)間到了，隨著一聲聲巨響，一條條火蛇飛向天空，綻放出了美麗的煙花。有的像鉆石，有的像彩虹，有的像輪船，有的像汽車(chē)，有的像飛機(jī)。
真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)!
初一學(xué)生日記15
人人都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，而這個(gè)清明節(jié)是陽(yáng)光燦爛的，不過(guò)風(fēng)很大。清明節(jié)常常有這些習(xí)俗，如帶柳條、插柳枝、掃墓、踏青、吃青餃等等。
我查找了資料，有一個(gè)清明節(jié)的傳說(shuō)是這樣的.：有一次重耳在山上餓了，介子推就把腿上的肉割下來(lái)給他吃，重耳非常感謝介子推，答應(yīng)一定要報(bào)答他。后來(lái)，重耳當(dāng)了郡主，他已經(jīng)把介子推的事忘了 。有一次他想起介子推的事，就派兵去找他，可介子推把門(mén)緊緊地關(guān)著，背著母親逃到棉山上，重耳的一個(gè)兵說(shuō)：“郡主，我們?nèi)纥c(diǎn)火，一面不點(diǎn)火，介子推準(zhǔn)會(huì)走出來(lái)的�！敝囟�(tīng)了覺(jué)得很有道理 ，就派了一些兵去點(diǎn)火，大火燒了三天，介子推不但沒(méi)走出來(lái)，而且躺在一棵被燒焦的大柳樹(shù)下。重耳很傷心，就隨手摘下一根柳枝做成圈帶在頭上，他告訴手下的兵，這一天只能吃寒食，不能把食物 用火燒，并把這一天定為“清明節(jié)”。
原來(lái)清明節(jié)不光是個(gè)節(jié)氣，還有一個(gè)感人的傳說(shuō)呢！
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