描寫雪的日記8篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的描寫雪的日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫雪的日記1
今天我們?nèi)议_著車到浙江安吉去滑雪，一路上我?guī)е闷娴男那閬淼桨职炙f的浙江安吉。我心里在想我們這里沒有下雪。為什么可以滑雪呢？哈哈爸爸告訴我那里是人工降的雪。
到了那里我換好了滑雪的裝備。準備出發(fā)，沒想到的是我剛碰到雪地我就摔了個大跟斗。不過我一點也不怕，繼續(xù)前進。經(jīng)過我的努力我一點點的學會了。我在這里感受著冬天帶給我的快樂。
描寫雪的日記2
早上，天空布滿了烏云，一陣陣北風吹過，下雪了，這是20xx年的第一場雪。
中午，雪漸漸的下大了，好一個潔白的世界！看，大地披上了銀裝，屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被，柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山。
午飯后，一朵朵，一簇簇，像銀花，似蝴蝶，漫天飛舞。它們撲向大地，鉆入空隙。人站立雪中，就像蹲在軋花機下，只見無數(shù)的棉花襲來，給你罩上一身潔白的.素裝。
今天是我最為高興的一天！我真希望每一天都下雪！
六年級:呂東釗
描寫雪的日記3
下雪啦！下雪啦！一朵朵迷人的雪花從天而降，像鵝毛，像紙片，紛紛揚揚，千姿百態(tài)，美麗極了。
雪花落在屋頂上，好象涂了一層白色的顏料；落在樹上，像似給大樹披了一件銀裝；落在地上，好象給大地鋪了一層潔白的地毯。還有的調(diào)皮的鉆進我們的身體里，好象在跟我們玩捉迷藏。
小朋友在雪地里有的在堆雪人、打雪仗，玩得可高興啦！
描寫雪的日記4
下雪了，�。《嗝姥�！冬過春來，竟然看見了潔白的雪花！有大的，有小的，飛舞著，真可愛！
今天上學，我們第一節(jié)課不能出去玩雪，急的我們在教室里又打又鬧。后來只能趴在窗戶上眼巴巴的看高年級的同學玩雪。上課了，他們放下手里的雪和冰，紛紛忙忙的跑回教室上課。我盼望著下課，叮�！�
終于下課了，我們一擁的跑了出去！打雪仗，滾雪球，還堆了個小雪人呢！胖胖的身體，大大的腦袋，一副有學問的樣子！我們還給小雪人系上了紅領巾，特好看！
上課鈴響了，我們把小雪人獨自留在那里，就去上課了，明年下雪我們還要堆雪人！
描寫雪的日記5
雪不停地下著，白白的，涼涼的。
它是如此的潔白無瑕，好似白漆一般，又像一張無字的白紙。
你仔細觀察它，竟是如此的美麗。六角形形狀，一片又一片，美麗而晶瑩。
輕輕地飄落，覆蓋了所有的地方，白茫茫一片，像是給大地鋪上了一張白色地毯。
看著這銀裝世界，我再也不想走下去了，不忍心才在這潔白的“地毯”上，只想站在這里，望著那白茫茫一片
描寫雪的日記6
下雪啦，今天下雪了，地上一片潔白的雪，我迫不及待的闖入者雪的世界，迎接整個雪的世界！
我在樓下的雪堆里制造了一座迷宮，我把它叫做“閃電形迷宮”，因為它從起點到終點是一個閃電的形狀。這個迷宮雖然很簡單，但這里面卻寄托著我的憧憬和希望。我很希望能把它做好，也能給大家?guī)須g樂。做好后好多小朋友都來這里和我一起玩迷宮，并且玩得很高興。
我感覺幫助別人的時候，也能給自己帶來歡樂，這樣再累也是值得的。下面我來告訴你是怎么做的：我找來一把鏟子，挖出幾條通路，其中有一條路是正確的，把路線設為一個你喜歡的符號，這樣迷宮就做好了。
我愛這雪，我愛這雪帶來的快樂！下一場雪快點來臨吧！
描寫雪的日記7
一片雪花舞著北風，輕踩小鳥的腳印，尋找著故鄉(xiāng)的路。一陣清風和著風塵翻卷著春天的模樣，走進冬天，將眼中的夕陽溫暖成故園的月光。夢里夢外都是一樣的月光，一切的欲念都冰成飛碟，纏繞夢中人的眼睛，我抱著月光微笑。朦朧的月光，如雪，照著今生來世，積云層層，雙手擎不起一絲殘夢，一滴淚留給故鄉(xiāng)，一滴淚留給愛情。清麗哀怨的文字，如一曲江南的絲竹清唱，余韻裊裊，令人回味無窮。
描寫雪的日記8
我愛雪，至于為什么，興許我也不知道。
ˉˉ題記
我，是在20xx年的第一場雪出生的，也就是刀郎的那首歌描繪的那一天。
我，討厭冬天，那刺骨的冷讓我窩在被窩里不出來。雪，是我接受冬天的唯一一個理由。
聽說雪是六角形的，可我，沒真正見過。
雪，在冬天，純凈了我的心靈。
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