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蝸牛觀察日記(15篇)
一天將要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編整理的蝸牛觀察日記，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛觀察日記1
在小區(qū)的路上我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，它不知道自己處在什么樣的環(huán)境在那慢慢的爬著，我好奇蹲下仔細(xì)看著它。只見它頭上兩只長的觸角好像在探測(cè)方向，身子縮一下向前一點(diǎn)再縮進(jìn)去，它背上的殼好像很重很重，每爬出一點(diǎn)都是很吃力。說起蝸牛的殼讓我想起一個(gè)美麗的故事。
話說很久很久以前，蝸�？刹皇窍瘳F(xiàn)在這個(gè)樣子。它長著一對(duì)有力的翅膀，能在空中自由地飛翔，在一次飛翔比賽中蝸牛遙遙，甩下了所有的對(duì)手；蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠軍獎(jiǎng)杯。從此，蝸牛得意洋洋。他成天把獎(jiǎng)杯背在身上，唯恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕被別人偷了去。可是這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它再也飛不動(dòng)了。天長日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起，一對(duì)翅膀也退化了。沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼，蝸牛只能勉強(qiáng)地從硬殼里伸出頭來，在地上慢慢地爬行。
當(dāng)我還，只聽沉浸蝸牛的故事里，只聽咔嚓一聲，一位阿姨一腳踩到蝸牛。等我再看蝸牛唉已經(jīng)找不到蝸牛的樣子了，心里一陣傷心。假如蝸牛不驕傲不把獎(jiǎng)杯天天的背在身上。也許他應(yīng)該在天空上自由的飛翔
也不這么容易失去生命。
我們?nèi)艘惨粯硬灰幸稽c(diǎn)成就，就驕傲自滿。
蝸牛觀察日記2
今天我在花園里撿了一只趴在墻壁上顯得很干燥的蝸牛，還有一只正在花盆邊散步的蝸牛，我好奇的將它們放在一個(gè)玻璃瓶里觀察。先往瓶子里倒了一些水，又放了一片葉子，看它們的反應(yīng)。
不一會(huì)，那只散步的蝸牛從殼里探出頭來，很快的通過葉子爬到了瓶口，沿著邊邊轉(zhuǎn)圈圈�？粗@只可愛的蝸牛我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)疑問：第一，為什么兩只蝸牛表現(xiàn)不一樣，一只活潑，一只卻趴在墻上一動(dòng)不動(dòng)呢？難道是受到了驚嚇？第二，它為什么喜歡縮在殼里只有在有水的時(shí)候才伸出頭來呢？
經(jīng)過我仔細(xì)觀察、查資料、問媽媽，終于得到了答案。原來縮在殼里是因?yàn)樗矚g潮濕的地方，它的殼里就是潮濕的。資料上說：冬季，蝸牛用黏液形成的薄膜將殼的開口處封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，躲在里面過冬�？赡軇偛胚@只墻壁上的小蝸牛已經(jīng)冬眠了。而那只活潑的蝸牛是因?yàn)榻裉鞁寢寷_洗了花園，又澆了花，它一定是住在花盆的泥土里，所以它爬出來散步了。
這時(shí)，那只冬眠的小蝸牛終于蘇醒了，懶洋洋的伸出了小腦袋。好像在說我吵醒它了。通過這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)，我會(huì)繼續(xù)觀察下去的。
蝸牛觀察日記3
今天，我和奶奶在陰暗又潮濕的菜地里，找到了兩只小蝸牛，三只大蝸牛。
我用鉛筆輕輕觸角，只見蝸牛只縮了一只觸角，而另一只眼睛卻傻呆呆地看著我。老師問過我們，蝸牛吃什么不吃什么， 我做了一個(gè)試驗(yàn)，我把一小塊面包給了蝸牛，我看了它一小時(shí)了，可它連一 口都沒吃啊!后來，我又放了一片青菜葉在杯子里，它過了一會(huì)兒，才吃了一點(diǎn)兒的青菜葉。我想“它們?cè)趺闯缘倪@么慢呢?大概是它們身上的殼太重了吧!可是，它的嘴巴在哪兒呢?于是，我拿了個(gè)放 大鏡找了好長時(shí)間才找到。原來在觸角下面的一對(duì)小觸角的中間啊!有一天早上，我發(fā)現(xiàn)不見了一只打蝸牛，我找來找去，哦，原來在墻上爬啊!這只大蝸牛好可愛啊!
我喜歡這五只蝸牛，不管是大的蝸牛，還是小的蝸牛，我都喜歡。小朋友，你喜歡這五只蝸牛中的哪一只呢?是大的，還是小的呢?
蝸牛觀察日記4
今天上午，天氣悶熱，我來到院子就開始擺弄爸爸的寶貝花草，忽然看到蝸牛在葉子上爬，這是我的腦海中便浮現(xiàn)一連串的問號(hào)，“為什么蝸牛爬過的地方都會(huì)有一條白線？”“蝸牛是害蟲還是益蟲？”
我跑進(jìn)屋，問正在玩電腦的爸爸，爸爸說：“那既然你想知道答案，為什么不自己動(dòng)手去找答案呢？”于是，我決定自己動(dòng)手。
為什么蝸牛爬過的路都會(huì)有一條白線？首先，我把蝸牛拿起來，然后去摸蝸牛的身子可是還沒摸到就伸了回去，幾次都是這樣，最后，我拿起一個(gè)小石子，把蝸牛殼砸爛，抽出那塊肉，只見下面黏糊糊，還有一些小粒，那是他的腳，那些黏糊糊的東西，是蝸牛的排泄物，有助于蝸牛的爬行。
接下來，我要做第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，“蝸牛是害蟲還是益蟲”首先，我找來白菜葉子，饅頭沫和小蟲子，然后捉來三只蝸牛，我給蝸牛編上了號(hào)，把它們放在三種事物面前，他么大概非常餓，都爬向自己喜歡的食物，我由此斷定蝸牛是個(gè)大害蟲。
通過這次的實(shí)驗(yàn)讓我明白了大自然的奧秘，以后我要多觀察身邊的不同物種。
蝸牛觀察日記5
今天老師讓我們寫一篇觀察日記，我眨眨眼睛想想應(yīng)該寫什么?啊，想到了!就寫寫我家的那群小蝸牛吧!
我剛把那些小蝸牛抓回來的時(shí)候，我把它們放進(jìn)了一個(gè)塑料盒子里，我又在上面打了幾個(gè)孔。這就是它們的房子啦!
我的小蝸牛有兩條長長的觸角，觸角上面各長著一只小眼睛。只要你點(diǎn)一下它的觸角，它就不知收到哪里去了!它有一個(gè)粘粘的身體，不管是倒著爬還是斜著爬，它都不怕。可它們個(gè)個(gè)都是十足的膽小鬼，一點(diǎn)點(diǎn)聲響就把他們嚇得縮進(jìn)殼里不敢出來，我看得哈哈大笑。慢慢的，它們感覺安全了，就又從殼里探出來玩耍�！斑@些聰明的小蝸牛，還會(huì)裝死�！蔽倚睦锵�。
它們都有一個(gè)壞毛病，那就是拉大便，每當(dāng)我放學(xué)回家，第一件事就是看我的小蝸牛。每次蓋子上都是大便，惡心極了!我還得給它們沖洗呀，整理房子呀，換菜葉呀，真麻煩。
我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看蝸牛怕不怕水。我往它們的房子里加了一點(diǎn)水，蝸牛不但不怕，反而還高興地爬來爬去。所以我知道了蝸牛它并不怕水。
我有一些又聰明又可愛的小蝸牛，我會(huì)好好飼養(yǎng)它們的!
蝸牛觀察日記6
今天我抓了一只蝸牛，它的殼是透明的，有一條柔軟而又有彈性的腹部。頭上有兩條像天線一樣的觸角，上面有兩只小小的眼睛。它的嘴巴小小的，很可愛。
我把它放到地上，它想要逃跑。雖然它已經(jīng)很努力了，可是還是爬的.很慢很慢。我心想這是為什么呢？我用手碰一下它的觸角，它立馬縮了回去，我又碰了一下它的身體，它整個(gè)都縮進(jìn)殼里了，我心想：“咦，它在殼里能看得見外面嗎？”
回到家，我拿媽媽的手機(jī)查了百度，這才知道，原來蝸牛的移動(dòng)是靠肌肉的蠕動(dòng)與地面的摩擦力、身體分泌的水分來進(jìn)行的，而且它身上的殼，壓力很大，所以爬地很慢。它的觸角是用來感覺外界環(huán)境的器官，觸角上的眼睛可以看見外面的東西，它的觸角還起到鼻子的作用，可以聞見味道。這樣有用的東西，當(dāng)然需要好好保護(hù)，所以會(huì)有一碰就縮進(jìn)去的本能。蝸牛殼上面有一圈一圈的圖案，那就像它的潛望鏡一樣，可以在殼里看到外界發(fā)生的事情。
我抓的這只蝸牛，個(gè)子雖然不到10厘米，但是它的本領(lǐng)可真大�。�
蝸牛觀察日記7
蝸牛雖然是個(gè)又臟又丑的小家伙，但是它給我?guī)砹瞬簧贅啡�！我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見一只只小蝸牛都扭�?dòng)著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動(dòng)靜；有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：“摳門！也不給點(diǎn)兒吃的�！蔽野盐伵６挤旁诹诵迈r的菜葉上，瞧！剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢！其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇！原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。
這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹撕芏嗟臉啡�，建議大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請(qǐng)您腳下留情哦。
作文評(píng)語：本文寫了作者捉了幾只蝸牛玩，并對(duì)蝸牛進(jìn)行了細(xì)心觀察，對(duì)于蝸牛的一舉一動(dòng)，作者都觀察得特別細(xì)致，也描寫得非常詳細(xì)，但在語言上我們?nèi)孕枳屑?xì)揣摩，比如:文章開頭說蝸牛又臟又丑，但從后面的描寫中似乎作者對(duì)蝸牛很感興趣。
蝸牛觀察日記8
今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來。
在養(yǎng)他時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過地方有一層粘液，還有蝸牛觸角只要一碰就會(huì)縮回去，如果蝸牛在沒有水暗處，蝸牛就會(huì)把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它頭也會(huì)縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會(huì)把頭給縮進(jìn)去，聽老師說，這好像是生物應(yīng)有應(yīng)激性。蝸牛受到刺激時(shí)候，就會(huì)縮進(jìn)殼里，他那柔軟身體，不一會(huì)兒，能看見就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對(duì)觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺，因?yàn)樗芸匆娛澄�，并且吃掉它。我蝸牛在幾天�?nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現(xiàn)在才知道，原來象蝸牛這種有生命物體叫做生物，而像平常椅子、凳子那些，沒有生命叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行速度很慢。
我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
蝸牛觀察日記9
我們家有一只蝸牛叫“小蝸”，我媽媽給它取了個(gè)名字叫“素牛”。為什么叫“小蝸”呢？因?yàn)樗�小，所以叫“小蝸”，為什么叫“素�！蹦�？因?yàn)樗缘亩际且恍┧。嗖税∵@些東西，所以叫它“素�！�。其實(shí)它的真名叫白玉蝸牛。
蝸牛的特點(diǎn)很多：全身無骨，它的殼就是家族避難所；它有四個(gè)觸角，長長的角其實(shí)是一對(duì)眼睛，它的眼睛是可以隨意拉長伸短的，我覺得像天線寶寶的天線；短的角其實(shí)是起鼻子的作用。第一天，我們給它吃了蘋果、青菜，發(fā)現(xiàn)它愛吃青菜葉，它的大便是從殼里面的排泄孔排出來的，而且我發(fā)現(xiàn)它吃什么顏色的東西拉什么顏色的屎。這幾天特別冷，蝸牛都縮進(jìn)殼里一動(dòng)不動(dòng)，中午會(huì)出來走一走。一天，它失蹤了！老媽上找下找都找不到，晚上我發(fā)現(xiàn)了它，趴在棕色木板上，然后我開始念咒喚醒它，秘決是往它身上噴三下水，
它以為下雨了，就醒了，說時(shí)遲那時(shí)快，我拿起水果往它嘴里塞。
因?yàn)樗蓯哿�，所以我喜歡它。
蝸牛觀察日記10
蝸牛觀察日記我家里養(yǎng)了一只蝸牛，它的殼是土黃色的，上面有黑色的斑點(diǎn)。蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短。
長觸角頂端是它的眼睛，至于短觸角嘛，我就不太清楚了。當(dāng)我用手指碰它的觸角時(shí)，它的觸角就會(huì)馬上縮回去。過一會(huì)兒，覺得沒危險(xiǎn)了，又伸出來了。
蝸牛白天很懶得，經(jīng)常躲在菜葉下一動(dòng)也不動(dòng)，肯定是在偷懶睡午覺呢！我拿來水盆，把它放在水里，它馬上快速地用它的腹足爬出了水面，爬的還挺快��！
上了岸，還有節(jié)目等著它呢，我和爸爸找來一根棉線，拉直了橫在它的飼養(yǎng)瓶口上面，然后我把蝸牛放在棉線上。
蝸牛用兩邊的腹足緊緊地夾住棉線，身體倒掛在棉線上，慢慢的向飼養(yǎng)瓶邊爬過去，到了瓶邊，它很快地向菜葉下爬過去了，原來它又想去睡懶覺了啊。
蝸牛觀察日記11
4月23日 星期二 陰轉(zhuǎn)小雨
今年，爸爸從外面回來，給我?guī)Щ匾粋�(gè)小罐子，里面有兩只蝸牛。我很好奇，仔細(xì)地觀察著它們。爸爸還在旁邊給我講解。
蝸牛的身體非常軟，頭上有四只“觸角”，上面兩只比較短的是它的鼻子，下面兩只比較長的是它的眼睛。蝸牛背上馱著一個(gè)像海螺似的貝殼，這就是它居住的小房子。要是累了或是越到危險(xiǎn)，它就會(huì)縮進(jìn)這件“小房子”里去。
我突發(fā)奇想，都說蝸牛爬得慢，何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一次賽跑?說干就干，我將兩只蝸牛分別放在卡片上，仔細(xì)地做上了記號(hào)。
比賽即將開始，我將兩位選手“請(qǐng)上場(chǎng)’,并讓它們做了賽前“熱身運(yùn)動(dòng)”。比賽開始，身為裁判的我急的跟熱鍋上的螞蟻一樣，而兩位選手卻優(yōu)哉游哉的慢慢爬。大約過了4分鐘，兩只螞蟻才爬了十厘米遠(yuǎn)，好慢呀!我只好耐心等待。終于，1號(hào)選手通過了終點(diǎn)，取得勝利。
我仔細(xì)觀察一下，發(fā)現(xiàn)它們跑過的地方，留下了兩條亮晶的線，真有趣，運(yùn)動(dòng)員還給自己畫跑道啊!
這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給了我歡樂，帶給我知識(shí)，更帶給我一顆好學(xué)的心。我感謝它們!
蝸牛觀察日記12
日期：20xx年11月1日天氣：晴朗
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個(gè)長長的觸角。
我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)н@兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”
“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年柟�，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。
蝸牛觀察日記13
星期五晚上，爺爺突然打電話叫爸爸告訴我陽臺(tái)上放了一只蝸牛。我急忙去看，并把蝸牛拿進(jìn)了家里。這可是期待很久的呀！
我看見這只蝸牛比我的拳頭小一點(diǎn)，褐色和白色組成的殼可愛極了。我剛開始把蝸牛裝在一個(gè)紙盒里，可是過了一會(huì)，它居然把紙盒吃了一個(gè)洞。我說：“你這只蝸牛，人家好心給你做了個(gè)窩，你還不要�！眿寢岓@奇地說：“咦，蝸牛怎么還吃紙呢？”我說：“上次那只蝸牛也是這樣的�！卑职终f：“也許因?yàn)榧埵怯弥参镒龅模运拍敲聪矚g吃吧�！�
我們沒辦法，只好把它放進(jìn)一個(gè)塑料飯盒里，我就去做作業(yè)了。可是過了一會(huì)，媽媽喊到：“快來看��！”我連忙跑過去。我看見蝸牛把頭伸得有8、9厘米長，好像想出來。媽媽說：“要是等會(huì)，它把殼也搬了上來，盒子會(huì)不會(huì)倒呢？”我說“怎么可能�！笨墒沁^了一會(huì)兒，媽媽和我又聽見砰的一聲，我們跑過去看，發(fā)現(xiàn)蝸牛真的把殼放在了上面，然后和塑料盒一起倒了下來。我想，媽媽真是未卜先知�。∪魏螙|西都是有智慧的，以后我做事也要?jiǎng)觿?dòng)腦。
我把蝸牛抓回盒子里，蓋上蓋子，忍不住敲了敲，真是只調(diào)皮的蝸牛�。�
蝸牛觀察日記14
媽媽不久前給我買了一只小蝸牛。它有一身白色的“外衣”和一個(gè)漂亮的“小背包”。剛買來時(shí)，它一直把頭縮在“小背包”里，不肯讓我看看它的模樣，可能是來到新家有一點(diǎn)害羞吧！
自從這只小蝸牛來到我家后，我和他之間就發(fā)生了許多有趣的事。
一天，我正在玩遙控車，突然一個(gè)大膽的想法出現(xiàn)在我的腦海之中：我為什么不能把蝸牛放在遙控車上讓它來兜風(fēng)呢？于是我把它從玻璃罐里拿了出來放在遙控車上。
“嗖”一聲，車飛奔了起來。我本以為小蝸牛會(huì)害怕的不敢伸出頭來，但恰恰相反，小蝸牛在車子上東張西望，好神氣�。∷扉L了觸角，好像在欣賞風(fēng)景似的。
記得有一次，爸爸給它喂了一片香腸，第二天再一看，香腸少了一大半。沒想到蝸牛還是個(gè)食肉動(dòng)物�。�
我家的小蝸牛還有一個(gè)愛“離家出走”的壞習(xí)慣。它總是奮力地爬到瓶口，把瓶蓋頂開后“離家出走”。這不，昨天它又拿起它那小小的“包袱”要“離家出走”時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了。
我真是太喜歡這只小蝸牛了，它給我?guī)砹嗽S多的歡樂。
蝸牛觀察日記15
十月十四日，我捉了許多大大小小，形狀各異的蝸牛并帶著回家觀察。雖然它們看起來是一個(gè)又臟又丑的小家伙，但是它們會(huì)時(shí)不時(shí)的給我?guī)順啡ぃ?/p>
你瞧，只見一只只蝸牛扭動(dòng)著身子趴在瓶沿上。它那走路的樣子十分有趣，項(xiàng)吸鐵石吸住物體一樣。它身子兩邊像海綿似的肉片扭動(dòng)著，觸角也會(huì)跟著一起動(dòng)，還像在用音樂的節(jié)拍鼓勵(lì)自己，爬得更快一點(diǎn)。你看，它有時(shí)會(huì)伸脖子，到處看看，像在觀察周邊環(huán)境的動(dòng)靜；有時(shí)碰到它的觸角就會(huì)一動(dòng)一動(dòng)，好像在跟我們玩；還有時(shí)它低著頭嘟著嘴好像在說：主人，摳門！也不給點(diǎn)吃的。我就會(huì)給他們放一點(diǎn)新鮮的菜葉，它們就會(huì)津津有味的吃了起來了。其中一只各頭大一點(diǎn)的蝸牛一晃一晃的好像在說：謝謝。主人！我就用手指碰了它一下它那觸角，它立馬縮了回去，像一個(gè)害羞的小寶寶。他們吃飽了就會(huì)躲到菜葉底下去睡覺了，看他們多休閑呀！
這一只只可愛的蝸牛給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我一定會(huì)好好善待他們的。
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