計算機的日記（精選22篇）
時間過得真快，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編整理的計算機的日記，希望能夠幫助到大家。
計算機的日記 1
今天，我一回到家里，爸爸媽媽就對我輪番“轟炸”。原來，我的數學考卷上面有許多計算做錯了。
我不信，拿出隨身攜帶的計算機又計算了一次，可是還是這一個數字。爸爸就搶過我的計算機也算了一遍。咦，又是這一些數字�！半y道是我前面按錯了嗎？”爸爸疑惑地說。“哈哈哈，你看我算的`不是全對的嗎？可能是老師批錯了�！蔽腋吲d地說。爸爸又拿起計算機算了一遍。我們覺得更加奇怪了：怎么啦，原來這一次的計算結果與前兩次的都不一樣。這時，我想到可能是計算機有問題了。我拿起自己的計算機把錯了的題目全都算了一遍，又錯了一題。爸爸說：“看來是計算機出了問題。這臺計算機已經用了好幾年了，以前從來沒有出現過這一種問題�！蔽倚Φ枚亲佣伎煲戳�，說：“看起來，計算機也老了，變成了糊涂蛋了。”爸爸媽媽聽了全都發出了一陣爽朗的笑聲。
唉，不要說人會老，原來計算機也會老。
哎，計算機，你也該退休了！
計算機的日記 2
雖然實習理論上的時間是到今天，但是實際上我們昨天就完成了整個實習的任務，所以今天的時間老師給我們將之前所學過的知識再做一個回顧，讓我們利用新的題目來練習，以為了復習迎接即將來臨的期末考試。因為剛剛實習完的緣故，所以基本上我們都能夠輕松完成這些任務，但是我們并沒有懈怠，而是認真面對，不管怎么說，這次實習的預期效果也出來了，現在面對不同的題目我們基本上也都能夠靈活運用所學知識做出來。
到此，整個實習也就算告一段落了，很高興也很輕松，這次實習使我收獲了不少，除了專業技能方面，還包括許許多多其它的東西，比如這次實習鍛煉了我的刻苦鉆研精神以及耐心，這些都是非常寶貴的精神財富，我想這將對我今后的人生道路產生巨大的.影響，都是我人生中不可多得的一筆寶貴的財富，使我受益終生。
感謝這次我們能夠有這次實習的機會，同時也感謝老師的辛苦指導，我會永遠記住這次經歷!
計算機的日記 3
第一天去實習的時候，心里不可避免的有些疑惑：不知道帶我的人怎么樣，會不會太兇，會不會嫌棄我笨等，還有我應該要怎么去做事情，怎樣做事才能不讓老大失望，不讓人看不起，也會擔心事情做不好等等！我還是鼓足了勇氣去挑戰他，人都是在不斷的困難挫折面前長大。踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔，都是我的長輩們。我微笑著和他們打招呼，他們也都很熱情的跟我打招呼。而且帶我的那個人看起來非常的`溫和，這讓我心里踏實了很多，畢竟這是自己第一次實習。
今天的工作任務是要熟悉網絡維護人員具體做網絡維護系統包括配置管理、故障管理、性能管理、安全管理和計費管理五大部分。而對于我們一般的中小企業的網絡來說，通常不需要計費管理。因為它主要應用于ISP級的大企業，如電信運營網絡商。安全管理則屬于計算機安全建設領域。所以，我主要是做網絡安全工作。
計算機的日記 4
工作也兩三天了，員工也已熟悉，可惜他們都不是編程高手，要不我就可以直接向他們問一些我在做網站時遇到的難題了。唉，誰叫我找一個與專業不怎么相干的單位來實習呢!可說歸說，事還得做：與客戶交談，打電話詢問相關事宜，遇到好心的客戶還好，不會刁難你，要是來了一個挑三檢四的就不好應付了，至少你得耍點小聰明，當然不能惹客戶不高興，要不過后會接到老板的.“呼叫”的。其實最簡單的對付辦法也很簡單：你只管順著客戶的意思，點頭即可!
計算機的日記 5
常熟安監局電子管理系統的測試告一段落，但是隨之而來的任務又來了，寫常熟安監局電子管理系統的使用說明書，也是，我們測試這個系統，必然對該系統的'操作流程必定很熟悉。但是當時接到這個任務很是猶豫，因為要寫這個說明書，花費的時間真是太多了，而且我們自學struts2.0還欠火候，打算最后半個月加緊補上上月測試耽誤的時間，所以我很是為難，怎么辦呢?
最后想到了個還算兩全其美的方法，上午我們自學，下午寫說明文檔，就這樣電子管理系統使用說明書，一個星期左右被我們拿下，心中頗有成就感。
計算機的日記 6
初次到公司實習，我對企業ERP系統并不熟悉，后來在請教了師傅，再通過互聯網，了解了ERP的基本信息，算是我今天的重大收獲。ERP即Enterprise Resources Planning，中文含義是企業資源計劃，它代表了當今在全球范圍內應用最廣泛、最有效的一種企業管理方法，這種管理方法的`概念已經通過計算機軟件系統得到了體現。
因此，ERP也代表一類企業管理軟件系統。對于今天的收獲，雖說不多卻相當于從完全陌生到一定得了解，希望自己能在最短的時間了解ERP，并能運用它，實現它。
計算機的日記 7
獲得工作上的進步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝領導、老師和公司為我提供這樣一個學習和交流機會。我不得不承認我的實習更接近于一次獨立的學習，而不是一份真正的工作。
通過這段時間的學習，我對未來的工作充滿了期待，原來工作也可以有這么多的`樂趣，能收獲這么多的知識，而并不是為了工資而工作，而是為了鍛煉自己，為了讓自己的青春更有價值。
計算機的日記 8
工作十分順利地進行，今天，師傅并沒有教給我專業方面的技巧，而是教會了我許多其他的做人道理，擁有本領，并不僅僅是走入社會的關鍵，還有許多需要領悟的東西，開始實踐，動手去做，遇到挫折，發現問題，解決困難，獲得成功，等等，這都是人生的路上所必須經歷的事情，經驗可以口傳心授，但是真正領悟經驗的卻只能通過實踐，實踐出真諦，才能獲得成功。
今天，師傅給了我一項任務，讓我把前幾天的學習和培訓的知識運用到實際應用中讓我用flash制作一個網站前面的網站動畫，我剛開始認為很簡單，但我在制作中感到很吃力，學到的.知識并沒有靈活運用到實際的制作當中，最后雖然制作出，但并不怎么符合要求，后來在老師的指導下，我又進行了美化，得到了很好的效果，這次我感覺到知識要靈活運用，不要眼高手低，要虛心學習。
計算機的日記 9
在這個暑假，我愛上了電腦。它就像一塊巨大的磁鐵，緊緊地吸引著我，讓我每天都把它放下。
早上，我想做的第一件事就是打開電腦，玩游戲。我的眼睛盯著電腦，手指靈活地操縱著鍵盤和鼠標，不時喊一聲：“好！漂亮！”時光飛逝。過了一段時間，我已經玩了四五個小時了。唉，玩電腦時間怎么過的這么快！而且上課時間那么長！
正在這時，我媽媽走出房間，看見我在玩電腦。她大聲喊道：“黃銳！”我突然從電腦世界回到了現實世界。我轉頭看見我媽盯著我喊：“你早上沒刷牙洗臉，就在這里玩電腦。我今天罰你一天不玩電腦！”我的.心被重重的擊了一下，我難過的哭了，我時不時的向上帝呼喊：上帝！為什么媽媽這么快？你真的應該讓媽媽再睡一個小時！
還有一次，我在玩電腦，突然，我有尿急的需求。但是，看到自己就要贏了，只好坐在那里忍了一會兒。我不安地坐在那里玩，完全忘了尿尿。我摸了摸褲子。天哪，真是悲劇！
這就是我，一個徹頭徹尾的電腦怪胎。
計算機的日記 10
今天已是來公司實習的第三天了，由于我主動跟同事們溝通、接觸，所以我很快的就跟同事們混熟了，感情還不錯，僅僅幾天的時間我就和她們以及其他一些實習生跟我一樣今天畢業的同學友好相處、互幫互助，與她們溝通學習新知識并希望能很快的融入這個集體當中，老大對我很好，也很耐心、愿意指導我、分配工作給我做。
我深知不能因為自己是一個實習生，就可以隨便的做事，相反的對自己的要求應該更加的嚴格，要努力的工作，不做錯任何一件事，因為有可能做錯很小的一件事都有可能會影響到公司。所以我很認真的.對待這份工作，希望能得到公司的認可，也希望能夠繼續留任在公司工作。
今天的工作內容是了解一些網絡維護工具：網絡維護故障管理主要側重于實時的監控，而網絡性能管理更看中歷史分析。網絡維護的軟件很多，在市場上經常使用的有很多種如CA公司的TNG、3Com的Transcend、HP的OpenView、Cisco的Ciscowork2000，這些都是很不錯的管理工具。但我們公司用的是Ciscowork2000，因為在很多企業中用的網絡設備都是用路由器、交換機等等Cisco的產品，在管理這些Cisco設備時，這個工具Ciscowork2000是極為方便、好用的。現在終于明白了，原來這個工作也不是那么好做的，更需要細心和耐心。
計算機的日記 11
未來的世界會是什么樣呢？未來的計算機又會是什么樣呢？讓我來告訴你吧！
不久的將來，會出現一種計算機。它的功能奇異，主要有七大特點，竟是些什么特點呢？讓我來告訴你吧！它的第一特點是它不用手操做，只要說就可以了；第二特點是他沒有笨重的.身體，它的外形只是個耳機，上面連這個計算機眼鏡，你戴上它會很舒服；第三特點是它可以折疊，如果不用了可以把它折疊后裝起來，只需要一個一立方分米的盒子；第四特點是它既能打電話也能無限上網；第五特點是它可以當雷達，可以發現什么東西靠近你了，是用衛星發射的；第六特點是當它調到車內狀態時，它可以發現近一公里以內所有的警察以及攝相頭，你發現它亮了，你就開慢點，預防被警察罰超速，或被攝像頭拍下來，也是用衛星發射的；第七特點是它可以無限收看全球各個臺。
有了這種計算機，那生活將是多么多姿多彩呀！它能給人帶來許多方便之處。但是，它是需要人去發明的。不論是十年、二十年、三十年……不論多少年，我相信，它一定會被發明出來的。
未來的東西一定都很奇妙，也許不久就會有更先進、更完美的計算機被人們發明出來。
計算機的日記 12
我們上過許許多多不同的課，而令我最難忘的課是那節計算機課。
記得那是在上三年級的時候，我們幾乎都不知道計算機課是干什么的，久而久之，我們就忘了這節課。有一天，老師突然讓班長帶領我們去計算機教室，我們在下樓的時候，都嘰嘰喳喳的`說話。
一進教室，同學們就異口同聲道：“哇，計算機一個挨著一個，好多��！有耳機，這也太高級了吧！”我們的計算機老師是李彩芹，我們叫她李老師。李老師先讓我們各自就坐，然后，她就點了大屏上的一個文字，然后，計算機就只能顯示大屏上顯示出的東西。之后給我們講解主鍵盤區、數字鍵區、功能鍵區、狀態指示區、控制鍵區，這五個區域。
老師給我們講完這個區域以后，又給我們學習了左手手指的位置放哪里，老師給我們講了左手的哪根手指分別控制哪些鍵。
老師講到這里就下課了，我們也沒辦法，只好回班了，我們上了這節計算機課，我明白了什么是計算機，計算機有什么功能，左手分別操控哪個鍵。
這就是我最難忘的那節計算機課。
計算機的日記 13
當今社會，因特網計算機的換代速度驚人的快，作為未來社會主宰者的我們，是不是應該暢想一下未來的計算機將會發生怎樣的變化呢？
未來的計算機與現在的計算機可大不一樣。它不僅具有現在計算機的功能，還增加了成千上萬種現在的計算機所沒有的功能，比如像：可以隨處旅游的“真實鏡”，可以打出五線譜并能演奏的“模擬琴”、，可以讓圖畫變為實物的“馬郎筆”，以及讓計算機變為機器人的“轉變程序”等……
對了，給大家說說“真實鏡”這個程序吧！打開計算機，可以在桌面上看見一個鏡子的圖標，雙擊這個圖標你就可以看見一個全屏顯示的大鏡子，上面有文字提醒你：“把你想要去的國家或城市的名字打進鏡子里。”只要把你想去的地方的名字輸入進去，再單擊一下旁邊的`“確定”鍵就可以了。此時你便會感覺身體輕飄飄的，雙腳離開了地面，迅速飛到想要去的地方。
通過計算機，你可以弄清楚已經過去了的五萬年的歷史，卻不一定能夠知道未來五十年的事情。但有一點是可以肯定的：計算機會越來越“神”。
計算機的日記 14
同學們，你們好！我就是電腦，也就是計算機。當今社會可缺少不了我。
其實，我早在上個世紀40年代，我們的祖先就在美國誕生了，但他體積龐大。60年后的今天，科學家把我的體積縮小了，功能增多了。在家庭中，我已顯現出巨大的`作用。
我大概可以分為四個部分，像電視一般顯示畫面的叫顯示器，選擇項目的叫鼠標，還有一個鍵盤，最重要的是主機。別看我外形簡單，但是內部可復雜了。就說主機，它里面有電源，處理器，CPU，主板，存貯器等。正是有了這么多的工具，才能讓我們更好的幫助人類。
人們之所以稱我為電腦，是因為我能給你們提供信息，服務。
我還是一個“百變機器”呢！如果你想學習我可以提供資料；如果你想放松，我可以玩游戲；如果你想投資，而我就是理財專家；如果你想看新聞，我就是電視······但是有些人就拿我來玩，不顧學業，荒廢了①生，太讓我痛心。
隨著科技的發展，我的本領愈來愈大。相信我在不久的未來，我將在更廣闊的領域內造福人類！
計算機的日記 15
我的名字是電腦，我的英文名字是電腦。我是人類的好幫手。
我的外形是天藍色的，它由主機、鍵盤、顯示屏、鼠標和聲音組成。雖然我看起來不太好，但我有很多功能！
在工作中，主持人可以利用我來學習英語，搜索資料，打印作文，以及在線提交文章...休息時，主持人可以用我來玩游戲，欣賞音樂，畫畫，用QQ和同學聊天...我豐富的功能給主人帶來很多快樂。
雖然我有無數的`功能，但還有一個功能更讓你驚訝。什么事？
因為小主人喜歡玩游戲，他的媽媽制定了一個規則:如果學習成績好，他會在周末給一些時間玩游戲。如果表現不令人滿意，他將永遠沒有機會玩游戲。
這個系統多少刺激了年輕的主人。為了贏得玩游戲的機會，他必須努力學習。當然，小主人的表現還不錯。他經常有機會玩游戲。他喜歡玩智力游戲和一些對他的學習有幫助的游戲。他母親也同意了。
“咔嚓”一聲，小主人關掉電腦，去休息了。同時，為了不妨礙我休息，我們下次再見。
計算機的日記 16
計算機，俗稱電腦，是一種用于高速計算的電子計算機器。它的用途十分廣泛，除了能夠計算之外，還能連接互聯網，通過互聯網，能實現很多看起來不可能的事。
計算機一共經歷了四代：電子管計算機、晶體管計算機、集成電路計算機和大規模集成電路機。我們目前使用的是最后一種。
第一代計算機體積龐大，重量重，可靠性也較差。雖然有許多缺陷，但它為之后的計算機的蓬勃發展打下了基礎。隨后的晶體管計算機相比上一代有許多進步，不光體積縮小了許多，而且各項功能也有了提升。隨后的第三代、第四代也有了長遠的進步。
計算機主要由最核心的部件――主機、能顯示內容的顯示器、負責操縱電腦的鼠標、用來輸入指令的鍵盤和播出聲音的'音響組成。在用鼠標或鍵盤發出指令后，主機對指令做出回應，再通過顯示器顯示出來，這便成了一整套動作。
未來，電腦將向“小型化、智能化、多功能化”發展。誰也說不定電腦未來的樣子會是什么模樣，不過，可以肯定的是，計算機會越來越“神”。
計算機的日記 17
未來的計算機是什么樣的呢？它又有什么功能呢？我覺得它是這樣的：
它是一個手套形狀東西，平時它和普通的手套沒有什么不同。按動手背上的小按鈕，手掌中間就會出現一塊圓形的大屏幕，可別小瞧了它，它既可以顯示為計算機屏幕，還能用來當作門鎖的遙控鑰匙呢！手套的五個手指也有不同的功能，大拇指用來上網，食指用來輸入命令符，中指是一個微縮程序大全了，無名指可以用來接受腦電波信號，如果你身體感覺有些不舒服，計算機可以幫你檢查得了什么疾病，告訴你應該怎么做；小指是接受各種信號的了。
它不用的'時候可以變成一張小卡片，放在皮包里。需要外出遠行時，它就會搖身一變，成了一塊飛毯，輸入要去的地方，它就可以把你帶到那里。如果你遇到危險它還會變成一個超級大巴掌，幫助你脫離困境。如果你到深山老林去探險，卻又沒有地方住宿，手套計算機就可以把你帶到虛擬世界里，讓你游戲、休息……
你們喜歡這種多功能的計算機嗎？我真希望這種計算機能趕快出現。
計算機的日記 18
我喜歡計算機，喜歡機器人編程，所以從小就報了電腦機器人編程班，我長大后想當一名計算機能手。
假如我是一名計算機能手，那么我可以解決一切關于計算機的煩惱，幫助別人解決一切計算機上出現的問題，包括代碼等一些高難度的問題。
記得有一次我看了一部電影，電影里講的是一個非常牛的大黑客，把國家所有存在計算機里的財產全部轉走了，他破解了許多代碼，防火墻等一些網絡上保護財產的密碼，然后把一些大文件傳給自己的同伴。
當然我當計算機能手，不是要偷國家財產的`，我是幫助國家設一些非常難難得，連電影里的黑客都破解不出來的代碼，如果黑客密碼破解了，那么我就可以把他們的密碼重新再破解了，把它們轉走的文件給全部轉回來。
我的想法是不是很好啊？我還有一個想法，就是大家可以和我一起當一個計算機能手，組成一個計算機團隊，再組建一個大公司，名字就叫攻擊黑客集團。主要的目的是保護祖國，攻擊外國的黑客，建造一個美好的明天。
計算機的日記 19
大家好！我的名字是計算機，學名是計算機，我住在我主人的桌子上。
那個大的方形象牙盒是我的眼睛，旁邊的藍色盒子是我的.頭，滿是按鈕的鍵盤是我的腿，鼠標是我的手。
我也有許多“親戚”。有超級計算機，通常用于軍事和科學研究。有中型和大型計算機，微型計算機和微型計算機。微型計算機也被稱為個人計算機。它分為便攜式電腦和臺式電腦。我屬于微型計算機中的臺式計算機。
雖然我很笨，但我可以被用于各種各樣的目的。我的主人經常用我來傳遞郵件、計算機圖形、編輯程序等。除了工作，他還喜歡玩一些小游戲。對小主人來說，我是一部真正的百科全書。每當小主人想要查找信息時，首先想到的就是我，我總是全心全意地把信息獻給我的主人。直到現在我從未讓他失望過！
我們的計算機有一個共同的“天敵”，那就是“計算機病毒”。為了我的安全，我的主機專門安裝了殺毒軟件金山毒子彈。這樣，我就不怕外來入侵了。
隨著科學技術的飛速發展，我們的功能也在不斷增加。為了回報人類，我們將更加努力地為人類做出更大的貢獻。
計算機的日記 20
又是新的一天，大家都把計算器的事淡忘了，丁凱琳也買了一個新計算器，當大家都認為這一件事過去了的時候，“叮鈴鈴――”這清脆的鈴聲再次響起了。同學們都拿出了語文書準備讀，胡老師走了進來，說：“同學們，你們還記得昨天計算機的.事嗎？”“記得！”“現在計算機找回來了�！贝蠹也患s而同的看向丁凱琳，只見丁凱琳嘴角上揚了一下，隨即又放了下來。大概丁凱琳是在想這個新計算器該怎么辦吧，她的手緊緊地攥著新計算器，目光也注視著新計算器。教室里安靜極了，連一根針掉在地上的聲音也聽得一清二楚。
老師的話打破了這一片寂靜：“好了，那個同學知錯能改就好，丁凱琳同學，給，計算器�！倍P琳慢慢走向講臺，從胡老師手中接過了計算器，又緩緩地走了下來。她像摸著寶貝一樣摸著計算器，應該是在高興計算器回來了吧。
最終，計算器還是回到了丁凱琳手上，最終，計算器失蹤一案就告一段落了。不過，我從中獲得了一個啟示：不要貪圖小便宜，要做一個誠實的好孩子！
計算機的日記 21
一提到手機，電腦，你一定會想到看電視，玩游戲之類的，我們這節計算機不玩游戲，也不看電視，但我們卻異常開心，你知道是怎么回事嗎？那就看我為你講述這件開心的`事情吧！
“叮咚，叮咚”，上課聲響了，這節課是計算機課，我們安安靜靜地站在自己的位置上，進教室后老師一列列讓我們坐下，接下來打開電腦，老師教我們如何下載美圖秀秀。老師示范完后，我開始下載起，但我無論如何也打不開下載頁面呀，于是我就請教天浩，天浩看了看說：“哎，打開要雙擊呀”，我一聽，立馬反應過來了，下好后，老師就讓我們用一用自己下載的軟件來修圖，我聽了后打開軟件開始狂修起圖來，我找了一張小嬰兒的照片，原本天真可愛，卻被我和天浩捏成了一個外星人，臉可以拉很長，下巴也是拉了很長，眼睛就像小黑洞一樣。
這時老師又開始示范起，最開始，老師拿了一張嬰兒的臉做搖頭娃娃可愛極了，接下來吳老師居然找了一張我們周老師圖片做起了搖頭娃娃，班上也是哈哈大笑，這時我想到一個詞，嬰兒叫搖頭娃娃，周老師可以叫搖頭老師，想到這兒，我不禁笑了起來。
你看到這時估計您也笑了，這是一節最有趣，又是最開心的課。
計算機的日記 22
或方方正正，或薄如書本……你一定猜到了，這就是計算機。我和計算機有著很深的淵源。它是我人生中第三位值得尊敬的“恩師”，教會了我許多，豐富了我的課余生活。
就拿上次我制作關于介紹黃山的PPT時發生的故事來說吧。
那一次，老師請我完成一個PPT，介紹黃山風景�？墒�，我從來沒有去過黃山，也沒有相關的資料。于是，我就上網“問”了恩師——計算機。很快，就找到了黃山風景的介紹詞。當我感到心滿意足時，卻又遇到了難題：該如何得到那一張張豐富多彩的`圖片呢？我又用計算機的搜索功能找到了黃山風景圖，下載在桌面上。計算機的速度之快、信息量之大，在當今世界上，真是沒有任何工具可以與之媲美的。 就這樣，我在計算機“老師”的一次次幫助下，解決了不少難題，PPT也在媽媽的指導下，順利完成了。
第二天，當我向同學們介紹“黃山四絕”時，不少同學都張大了嘴巴。站在講臺上的我是多么自豪�。‘斎�，我也不會忘記計算機“老師”對我的無私幫助，感謝它讓我圓滿地完成了老師的任務，感謝它使人們的學習變得更加便捷！
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