陶奇的暑期日記讀后感
一天又結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，請好好地記錄下在日記里�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帋痛蠹艺淼奶掌娴氖钇谌沼涀x后感，希望對大家有所幫助。
陶奇的暑期日記讀后感1
暑期中我有一讀書計劃，那就是看《冰心散文》。在電腦上我初步了解了一下散文的結(jié)構(gòu)是“形散神聚”。所以，我就不由自主地翻開了《冰心散文》，大概就想體會一下那種“形散神聚”的散文滋味吧！
冰心奶奶在《寄小讀者》中是一本書信體散文集，共寫了二十九篇給小讀者的信，全文圍繞“愛的哲學”訴說了冰心奶奶的所見所聞。在這二十九封信中，最令我印象深刻的是通訊二。這封信主要講述了冰心奶奶看見一只小鼠在吃地上的餅屑，便用手中的書將它蓋上，結(jié)果被小狗虎兒吃了。對此，冰心奶奶后悔不已，每當她看到有鼠子出來，她總覺得憂愧，最終流下了悔恨的眼淚。因為她覺得一個微弱的小生命一瞬間在她不經(jīng)意的舉足下失去了寶貴的生命。從信中可以看出冰心奶奶她那時的心是多么溫軟細膩，多么善良。在別人眼中那是一件針眼大的事，不值得一提，但冰心奶奶卻不這么認為，她覺得她要懺悔，以一個大姐姐純潔無暇的童真來告誡小讀者們要珍惜生命，保護大自然。
從信的字里行間中，我體會出那只正在吃餅屑的小鼠是多么的可愛、坦然，我仿佛要忍不住靜靜地將它捧在手心，細細地去觀賞，去疼愛……
冰心奶奶曾說過：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界；淚，溫暖了世界�！痹谏钪校覀兠總�人都需要愛，需要被愛。沒有愛，人與人之間將會冷漠，生活將變得無滋無味。我們要學會感恩，感謝父母，感謝朋友，感謝給與我們愛的所有人。
陶奇的暑期日記讀后感2
今天。我也是這么想的�？吹竭@里，我不禁覺得好笑，出去玩也會生��？真是的。后來，陶奇和他姐姐陶真帶著小秋出去瘋玩，吃了好多激凌，回去就發(fā)燒了，我想，他一定急著回去吧，幫助一位大姐姐找回了雨衣，她們很開心，我也很開心，因為她們?yōu)樯傧汝牋幜斯狻?/p>
陶真有一個朋友——周少元，正在朝鮮前線與美國打仗？
小說里的主人公陶奇以日記的形式記錄了每天的所見所聞。有一次，她就當了少先隊員。
李春生一直很頑皮，而且我要比陶奇寫得更好，她們姐妹倆和陶奇一起去看戲，但她很堅強，他是一個解放！
暑假結(jié)束了。她的日記很長，內(nèi)容也很豐富，回味無窮，我都看了兩遍了，還是意猶未盡，尤其是在小秋妹妹從日本會到祖國的一個月里。
陶奇很喜歡照顧小秋妹妹，所以她和小秋相處得很好。在小秋生日的這天，而小秋卻滿心歡喜，大概她的心早已飛到廣州去了吧，經(jīng)常被李大娘罵（李春生的媽媽）！
王瑞芬是王瑞萱的姐姐，也是陶真的好朋友，開學沒多久！陶奇真是白疼了她。
陶奇的同學中有一個特殊的人，那就是曾雪姣，陶奇決心明年再寫一本日記本，厚本子也寫滿了，這種見義勇為的精神值得我們學，那到底是什么吸引了我呢，一直努力讀書，學成績很好，小秋回到了她廣州的家，陶奇很舍不得。一天，他特地回來送給了陶真一包禮物，又匆匆走了，她一生下來腿就有毛病，有時痛的'汗如雨下�？墒�，他還救了落水的王瑞萱，覺得別有一番情趣，使人仿佛身臨其境，我讀了一篇很長的小說《陶奇的暑期日記》。
《陶奇的暑期日記》值得讀一讀，它就在《心兒童文學選集（小說卷）》里，我相信你一定會和我一樣，深深地愛上這篇小說的。
陶奇的暑期日記讀后感3
冰心大家都很熟悉，《陶奇的暑期日記》就是她寫的。我最喜歡的莫過于冰心的散文。清新柔美，就像冰心這兩個字。
冰心的散文，剛開始我喜歡的就是“父親的‘野孩子’”，其中寫的，有幾分性格就像我一樣，寫的很親切。但我最喜歡的就是“一日的春光”�！@四棵海棠在懷馨堂前，北邊的那兩棵較大，高出堂檐約五六尺�；ê笫琼懬缥邓{的天，淡淡的半圓的月，遙俯樹梢。這四棵樹上，有千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵，亂烘烘的在繁枝上擠著開……’這段話很美，我仿佛身在其境，就在晚上，月亮淡淡的亮著，雖然沒有聞到海棠花的香，卻在朦朧的月色中，看到了海棠的香味。
櫻花贊也很美，其中一段話：‘這時我忽然看到，山路的兩旁，簇擁著雨后盛開的幾百樹幾千樹的櫻花！這櫻花，一堆堆，一層層，好像云海似地，在朝陽下緋紅萬頃，溢彩流光。當曲折的山路被這無邊的花云遮蓋了的時候，我們就像坐在十一只首尾相接的輕舟之中，凌駕著駘蕩的東風，兩舷濺起嘩嘩的花浪，迅捷地向著初升的'太陽前進！’粉紅色、淡白色的花海，以文字的形態(tài)呈現(xiàn)在我的眼前，風吹來，掀起陣陣花浪，香氣淡然飄入鼻中。文字間，是淡淡的味道，從書中一直蔓延到心底。
冰心的散文，就像是生病的一副良藥，讓人得到心靈的安慰。建議大家也讀一讀。
陶奇的暑期日記讀后感4
暑假，我讀了一本書叫《陶奇的暑假日記》，這是冰心奶奶寫給小朋友的一本書。書里講了一個叫陶奇的小女孩因為作文總是寫得“虎頭蛇尾”而被老師留下。老師送給她一個筆記本，讓她在暑假里好好寫日記，改掉“虎頭蛇尾”的壞習慣。陶奇認真地把暑假里發(fā)生的事情記錄了下來，不僅把這個日記本寫完了，還在后面訂上自己加的幾頁紙，讓老師感到很欣慰。
當我讀到陶奇告訴老師她看書只是看故事情節(jié)的時候，我想到了以前的我就和陶奇一樣，看書只看故事情節(jié)，而且一目十行。寫作文也一樣，不是寫得“虎頭蛇尾”就是太啰嗦，還經(jīng)常寫“流水賬”。一年級的暑假，老師告訴我們要寫讀后感。我以為自己能行，結(jié)果大腦一片空白，不知道該寫什么。媽媽問我看書都看了什么，我回答不上來，只能媽媽說一句，我寫一句，一篇文章幾乎都是媽媽寫的。我以后也要向陶奇學習，仔細觀察，認真思考，有恒心，有毅力，改掉“虎頭蛇尾”、“一目十行”的毛病。
陶奇太淘氣了：表妹小秋過生日那天，她帶著小秋去亂吃，結(jié)果把自己吃病了；她補了一雙襪子，結(jié)果丟了兩根針……我也和陶奇一樣淘氣。有一天，姥姥看見床單開線了，就拿出針來縫，我也拿起一根針縫了起來，結(jié)果就把針丟了。后來我才發(fā)現(xiàn)它在床上，怪不得那天晚上睡覺的時候有什么東西扎了我一下！姥姥“生氣”地說我凈“瞎搗亂”、“幫倒忙”！
讀了《陶奇的暑假日記》讓我明白了生活其實并不單調(diào)，只要你留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物。這本書讓我受益匪淺，它不僅帶給我快樂，還帶給我堅強和自信。讓我學會了堅持，學會做最好的自己！
陶奇的暑期日記讀后感5
讀了冰心的《陶奇的暑期日記》之后，我知道了，陶奇的暑期生活是多么的有趣�。∮凶逃形兜�。他的生活既有真善美，又有期丑惡。這也反應(yīng)了我們生活中的酸甜苦辣咸。
他的暑期日記一共有三十六篇，每一篇都充滿著他的樂趣，真好玩！第一篇講的是：他的暑期生活是剛剛開始的。里面寫的是：他暑期生活得好好計劃計劃，不能就這樣浪費了自己的大好時間。第二篇講的是：他暑期最喜歡看的書——《快樂男孩》他最喜歡書里的主人公——陳楚生他喜歡的原因就是：他彈吉他非常的好，歌聲也非常的動聽。第三篇講的是：他發(fā)現(xiàn)他的同學—童第周從倒數(shù)第一變成了正數(shù)第一，這是為什么呢？是因為：他早上、晚上都合理安排自己的學習。
學習的時候很刻苦、很專心，最后考試就進步了很多。第四篇寫的是：他老呆在家里覺得沒勁，除了寫作業(yè)，就是看書或看電視，還陪他的外公外婆打打牌。因為他的媽媽不讓他出去玩，因為小升初了。他閉門自習了五天，終于寫了一半的作業(yè)。他還想出去玩想去海邊玩等等。還有第五篇、第六篇直到第三十六篇......
這讓我受到了一個啟發(fā)：不管做什么事情，都要努力，不能半途而廢，否則，你的目標就不會達到。正如名言所說“一分耕田，一分收獲”�。×硗膺�要會安排自己的期期生活，讓自己期期充實又快樂。
現(xiàn)在我才知道，這個《陶奇的暑期日記》的作者——冰心，是多么的棒��！她寫的文章是多么的好��！以后我也要向她學習，長大之后寫很多好文章。
陶奇的暑期日記讀后感6
讀了冰心的《陶奇的暑假日記》之后，我知道了，陶奇的暑假生活是多么的有趣�。∮凶逃形兜�。他的生活既有真善美，又有假丑惡。這也反應(yīng)了我們生活中的酸甜苦辣咸。
他的暑假日記一共有三十六篇，每一篇都充滿著他的樂趣，真好玩！第一篇講的是：他的暑假生活是剛剛開始的。里面寫的是：他暑假生活得好好計劃計劃，不能就這樣浪費了自己的大好時間。第二篇講的是：他暑假最喜歡看的書——《快樂男孩》他最喜歡書里的主人公——陳楚生他喜歡的原因就是：他彈吉他非常的好，歌聲也非常的動聽。第三篇講的是：他發(fā)現(xiàn)他的同學—童第周從倒數(shù)第一變成了正數(shù)第一，這是為什么呢？是因為：他早上、晚上都合理安排自己的學習。學習的時候很刻苦、很專心，最后考試就進步了很多。第四篇寫的是：他老呆在家里覺得沒勁，除了寫作業(yè)，就是看書或看電視，還陪他的外公外婆打打牌。因為他的媽媽不讓他出去玩，因為小升初了。他閉門自習了五天，終于寫了一半的作業(yè)。他還想出去玩想去海邊玩等等。還有第五篇、第六篇直到第三十六篇......
這讓我受到了一個啟發(fā)：不管做什么事情，都要努力，不能半途而廢，否則，你的目標就不會達到。正如名言所說“一分耕田，一分收獲”��！另外還要會安排自己的假期生活，讓自己假期充實又快樂。
現(xiàn)在我才知道，這個《陶奇的暑假日記》的作者——冰心，是多么的棒�。∷龑懙奈恼率嵌嗝吹暮冒。∫院笪乙惨蛩龑W習，長大之后寫很多好文章。
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