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      1. 生活日記

        時間:2022-10-28 11:40:45 日記作文 我要投稿

        有關生活日記3篇

          一天終于結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的生活日記4篇,歡迎大家分享。

        有關生活日記3篇

        生活日記 篇1

          大家一定看過《熊出沒》吧!那里面的熊都是野熊,而在我們生活中野猴卻難以見到,沒想到,在端午期間,我遇上“美猴王”了。今天下午,我、爸爸、媽媽、二姨爸等人來到位于黃山譚家橋的石門水庫大壩,爬上大壩,我們便在棧道上隨便走走,走著走著,我們便來到小碼頭,于是我們便去船上停息了一會。正當我和弟弟開心的聊天時,媽媽突然說:“哇!看是猴子!笔裁矗镒,媽媽開什么玩笑,方圓幾百里,我就看到一座天橋,一座大壩,和美麗的山脈,和清澈的水,哪里來的什么猴子,看來媽媽想看猴子,我們現在就是去動物園看嗎!可不要打擾我和弟弟的聊天,來開這么浮夸的玩笑,可能是我的視力不太好,畢竟近視150度,我只能看到遠處天橋上有一個小黑點,有點近似與人類。

          就在我瞇著眼睛,拼命的看時,弟弟和爸爸以及其他人也尖叫起來,似乎它們也看到猴子,而且它們還說:“是野猴!蓖!野猴啊!難道是“美猴王”來巡山,不對不對,這么嚴密的大壩,猴子咋進來了,難道山后面是動物園,那更不對,后面可是萬丈深淵呀!就在我百思不得其解時,當地人二姨爸說:“這片山脈,以前有許多人住,猴子不敢來,后來因為自然災害,人們就搬到山下,因此,猴子便占山為王。”哦!原來是這么回事,哎!都怪我近視,要不然我就看到猴子了,后來,我來到天橋上,發現有許多猴屎,看到猴屎,我都醉了,猴子怎么這么不文明呢!更人沒什么兩樣,難怪人們都說猴子是人類的近親。哎!這次雖然仔細看到野猴子,但人生第一次看到猴子屎,值了!

        生活日記 篇2

          12月23日,天氣晴,氣溫微微轉暖但還是有點冷,在上午出門去上課時,冷風刮得我恨不得趕緊轉身關門鉆進我的溫暖的小被窩。上課的時候,我們老師穿著一件大妮子,看上去非常暖和,但是誰知道如此時髦的英語老師說了一句:“艾瑪,我的天!好冷。 睒O具東北口音,讓我感嘆到:難道我們老師都是東北進口的嗎?

          好不容易熬過英語課,又要上數學課,正是屋漏偏逢連夜雨。本就冬困的我在經歷兩個小時的英語煎熬后還要迎來動腦之課,只是傷我的小心心。

          結束了一上午的課程煎熬,我終于可以回家享受午睡的安寧了。我歡脫的離開校門,猶如脫韁的野馬,誰也攔不住。我心想:哈哈哈哈,我親愛的小被窩,我回來了。不要太想我哦!

          回到家,我脫下鞋子,打開房門,一個信仰之躍準確無誤的降落在我的大床上,被那層厚厚的席夢思彈了一下,我翻開被子,鉆入被窩中打開電熱毯,開始我香甜的午睡之旅。

          午睡結束后,我的媽媽催我吃飯,我像一個小豬豬一樣在被窩里拱啊拱,掙扎一番禁不住肚子演奏的交響曲,我看了一眼媽媽做的飯菜。呀!有我最喜歡的烤鴨,還好我起床了,開心。

        生活日記 篇3

          很多同學說開學就意味著緊張的學習生活開始了,可我卻覺得開學后我豐富的業余生活也在有條不紊的'進行著。

          從小媽媽就給我養成良好的生活習慣,上學以后我也享受著非常豐富的業余生活,所以我的學習生活是愉快地度過的。

          我的業余生活可是豐富多彩的!當然了,讀書是我的第一大嗜好。媽媽說我是“書迷!”爸爸說我“視書如命!”而我自己把看書說成是“啃書!”爺爺總是說我“別在書堆里扎著了,出去玩一會兒!”奶奶說“這孩子看書非看傻了不可!”有意思吧?其實他(她)們明明知道“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!”

          每天午休是必須的,午休前看十分鐘書那可是我一直堅持必須做到的。每天下午在上學的路上,我會把中午睡前看的內容講給媽媽聽,媽媽稱這是“我看書她受益,考驗我的記憶力!”

          散步,那可是爺爺傳給我的養生之道,爺爺常說“躺著不如坐著,坐著不如站著,站著不如走著!”你不知道吧?散步的學問可大了!在晚飯后散步的過程中,爺爺會給我講很多歷史故事,三國演義就是在散步時爺爺給我講的歷史故事之一,爺爺先給我講一遍,到后來我看時就很容易看懂了(我看的三國演義那可是原著呦),一路上我們猜謎語,用歇后語對話,走累了坐下來歇會兒我會給爺爺吹一曲葫蘆絲,爺爺稱“這是他在享受天倫之樂!”媽媽說只有我“受益匪淺!”

          業余生活中每周一課的語言藝術,是我上小學一年級就堅持學的!媽媽常說“講一口流利的標準話,是人生路上的必修課!”我漸漸地懂得了語言藝術的重要!課堂上我有聲有色的朗讀課文,活動課上我聲情并茂地給同學們講故事,六·一兒童節我流利地主持節目,這都是我學語言藝術所至!

          晚上給媽媽捶捶背、每周六日給媽媽洗腳、幫媽媽做些家務活—這都是小插曲!

          我的業余生活夠豐富的吧?

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