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      1. 有趣的日記作文

        時間:2022-09-20 12:06:01 日記作文 我要投稿

        實用的有趣的日記作文匯編5篇

          一天就要結束了,一定有不少感想,這也意味著,又要開始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編整理的有趣的日記作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的有趣的日記作文匯編5篇

        有趣的日記作文 篇1

          喂,朋友,你來看我們的教室,黑板上寫著“傳話”兩個大字,此時你的心中一定會起一個大問號,我們這是在干什么。噢,原來我們在上游戲作文課。

          游戲規則是這樣的:老師隨便點幾個同學上來,讓他們站在過道上排成一隊。老師拉排在第一位的同學過來,對他說一句話,然后讓他把話傳給下一個人,但傳的過程中,不能讓臺下的人聽見,依此類推

          游戲開始了。老師開始選人。同學們拼命地舉手,有的還站了起來,同學們都希望參加游戲。老師選好了人。我也參加了比賽,而且我還是站在第一個的同學。一切準備好了,老師把拉到跟前對我說了一些話。然后我把我聽到的話快速地給下一個同學說了一遍。只見他對老師說了一聲:“他說地太快,我聽不清。”于是老師又把我拉了過去,又對我說了一遍。然后我又把話對第二個同學說了一遍,這就這樣傳到了最后一個同學的耳朵里。然而,我不明白地是原來的“外婆給我說了一個故事,這是一個狼和羊的故事,她一會兒學兒狼叫,一會兒學羊叫”的話盡成了“狼和著的故事”這句話。

          通過這個故事,我明白了“眼見為實,耳聽為虛!边@個道理。

        有趣的日記作文 篇2

          12月6日星期二雨

          一)告媽媽一狀

          今天媽媽在給我打日記的時候,我在專心致志地寫作業。我寫了一項又一項,寫得很認真。。。。后來我又去吃晚飯,吃完晚飯我就去看媽媽打的日記,只見媽媽打了一半就不打了。我問媽媽:“你為什么不打了?”媽媽說:“因為你講的日記太長了,我今天不想打了,我明天為你補上去還行。俊蔽艺f:“不行!你現在就打,要不然我就去法庭告你!”媽媽笑了,還把我說的話發到了網上。我說:“你發到網上有什么用。课医裉烊沼浘蛯戇@個,我要告你!”我早就知道,媽媽明天是不會給我補上的,因為她嫌累!

          二)慘

          今天我們班的張同學拿到了她的作業本后,就放在桌子上,興沖沖地到外面參加大課間了。因為她的字很漂亮,所以平時她很驕傲。等她回來后,她竟然發現她的本子上的“三(八)班”的“三”字,被誰加了一豎,變成了“王(八)”。她生氣地說:“是誰這么無聊。吭谖业谋咀由蟻y畫,寫王八?真無聊!”然后那么多人跟著她學“王八”哈哈!

        有趣的日記作文 篇3

          今天是10月3日是我的生日。也是二阿姨的生日。我要去衢州吃火鍋,我們吃好火鍋我想點蠟燭吃蛋糕過生日了。因為有個大媽媽加班很遲才到的我們就等她在吃飯。二阿姨問我:”有沒有想好許什么愿啊?沒想好就快點想吧,等會吹蠟燭許愿的時候想不出來啦!

          我想了好久,剛好想好了,大媽媽也吃好了。我就點蠟燭了,大家給我唱生日歌。二阿姨說:”那我跟你吹滅了!拔艺f:”等一下!大家一起吹!跋灎T吹滅了黑咕隆咚的,大叔打開燈就亮了。我和二阿姨就開始切蛋糕了。大家就開始吃蛋糕了,我吃到最后連那個生日快樂的巧克力牌都吃不下了,我吃的太飽了,膩死我了。

        有趣的日記作文 篇4

          今天,我11點學完二胡,到家時發現中心廣場上圍了一大片人,還放著音樂。俺是個愛湊熱鬧的人,所以嘛,當然要去看看嘍!

          原來啊,中心廣場上正在舉行著一個“慢騎比賽”。3米的路,壓著2條繩子,中間一排排的擺著三角形障礙。比賽規則是:用捷安特提供的自行車比賽,不限年齡,從繩子的這頭騎到繩子的那頭,腳不可以著地,看誰用的時間最長,誰就是冠軍。分組比賽,還有獎勵呢!這時,人們正在躍躍欲試,我也挑了一輛自行車練了起來。你還別說,騎快容易,騎慢可就難嘍!別看我平時騎的挺好,可一練這“慢騎”啊,卻總是跌跌撞撞的,腳總忍不住著地,練了好幾回才搖搖晃晃地騎了過去,再看其他練習者也是如此。于是,我眼珠一轉,計上心來:你說,他們也和我一樣,總忍不住腳著地,如果我騎得比平常速度慢一點(不至于到搖搖晃晃的),平平安安地騎過去,其他人可能都腳著地,到不了終點,那十分之一的.可能我騎得最慢!呵呵,有一點白日做夢的味道。不過最后我沒有參加,因為下午還要寫作業,如果參加的活就寫不完了,所以嘛……挺可惜的,嘿嘿!

          “慢騎”可真不容易!

        有趣的日記作文 篇5

          “吹大一點,吹大一點!”這聲音是從哪兒來的?原來,是作文課上大家在吹泡泡呢!

          今天,老師帶來了一只“小海豚”,它穿著一件粉紅色的裙子,一雙水汪汪的大眼睛,一張大嘴巴老是笑得合不攏。真奇怪?它肚子上怎么會有倆只“大腳”?我仔細一看,原來這是一把海豚泡泡槍。

          只見老師用食指拉了幾下扳手,“小海豚”居然吹起了“口哨”,那聲音動聽極了,大家都被迷住了。吹著吹著,小海豚的嘴巴里冒出了五光十色的泡泡,有藍的、粉紅的、大紅的、紫色的,還有七彩的,在燈光下閃閃發光,顯地格外美麗,印出了一張張可愛的笑臉。

          泡泡的形狀各式各樣,大小不一,有的像大西瓜,好想咬上一口;有的像雞蛋,有的像大蘋果,我們輕輕一碰,它就破了;有的像火腿腸,讓人垂涎三尺;有的像一顆顆葡萄晶瑩透亮;還有的像愛心,紅紅的,漂亮極了!靶『k唷痹酱翟狡饎,吹出了多層泡泡,大泡泡里有小泡泡,它們擠在一起,像一串串瑪瑙呢!滿天的泡泡在空中翩翩起舞,再慢慢地飄落下來,親親我的鼻子,親親我的臉,冰冰的,舒服極了。

          我真想鉆進泡泡里,讓它帶我去北京看看天安門,再帶我去天空和云朵妹妹們一起玩耍,最后帶我去月亮上看看嫦娥姐姐和她那可愛的玉兔。“噗”泡泡破了,把我從幻想中給拉了出來,呀,我們是在吹泡泡呀!

          我永遠忘不了這一節有趣的作文課。

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