精選日記作文400字匯總六篇
一天的時間眼看就要結束了,在你心中有什么感想呢?這也意味著,又要開始寫日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幷淼娜沼涀魑400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
日記作文400字 篇1
我思維的大腦如脫韁的野馬在不停的給自己的日記本設計不同“美容”方案時,忽然,一首耳熟能詳?shù)摹按巴獾穆槿,在電線桿上多嘴……”飄進我的耳鼓,讓我眼睛一亮,這首曾聽過N次的周杰倫的“七里鄉(xiāng)”不正是我要尋覓的境界么?!真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫!甭犞捌呃镟l(xiāng)”我回到了“工作崗位”。
由于有許久沒聽或者這首歌太幽靜的緣故,使我不知不覺地給日記本起了個“→追風の部落←”的名字,真是借歌抒情。我又乘勢添上了與風有關的插圖,來了個“綠樹映紅花”,當歌唱到高潮時,我感慨萬千,情不自經地寫出了“風の足跡留下了淡淡の痕跡,”的話語,嘴里還不時念了幾句歌詞,整個心似乎飛了起來,如潮水一般,一起一伏,又似乎說也說不盡。
后來我寫上了座右銘——“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,再加上我的小檔案——生肖、姓名、生日、愛好以及在讀學校?粗耶嫷膱D,心中陣陣喜愛之情溢于言表,一種自豪的感受與成就感也混進了血液,讓我仿佛能夠騰空飛翔,在我的世界里盡情歌唱、盡情的舞蹈,幾乎把這兒當成了小小的舞臺。
這是我第一次給日記本“美容”,讓我體會到了一種成功的喜悅與勞動后的愉快。
日記作文400字 篇2
我家桌上有一盆郁郁蒼蒼的天蘭葵。這幾天,從翠綠的根上長出了細細的葉子。
9月23日星期二天氣晴
那一盆天蘭葵又長了一些新葉子。那葉子只有小拇指蓋那么大,摸上去可粘手了葉子包著,背面摸上去有一種油油的感覺。葉子爭先恐后地探出頭來,似乎害怕哪個好位子被占領了,自己沒位置站了。
9月25日星期四天氣陰
新葉子長大了。葉莖的紋路清晰可辯,摸上去光滑了。葉脈凸出來了,像一位骨瘦如柴的老人歪歪扭扭的靠在那兒。葉子張開了一點,大部分還是包著的。透過那空隙看:嘿!葉子的綠變深了,成了一種燦爛的綠。
9月26日星期五天氣晴
葉子快完成了它的“出生計劃”,今天,它變成了一塊“豆夾”,中間凹下去,摸上去細細的、冰涼涼的。葉子又變深了,成了翠綠色,看上去心曠神怡,讓人精神百倍,心情舒暢。
9月28日星期天天氣晴
葉子鋪平了,摸上去光滑、柔柔的,很舒服。顏色變成了綠黃舒俊榕,在微風中輕輕搖動,散發(fā)著淡淡的清香,F(xiàn)在,葉子快變成深綠了,很快就要長大了!
觀察了這么多天的天蘭葵,我漸漸悟出了一個道理:任何事都需要時間,一步一步的發(fā)展;學習也是一樣,如果打好了基礎,這才能讓我們走向輝煌的明天!
日記作文400字 篇3
請相信堅持不懈就會開花。
那一天風伯伯喚醒了我,他說,我的生命開始了,要堅持不懈,我出生了!皨寢尅蔽腋吲d地喊著,媽媽有些擔心大望了望我說“孩子,你……”我這才注意到我的身體和別的兄弟姐妹的不同,我的身體是干癟的,我有點傷心,但我并不放棄,我想只要我堅持不懈就會開出想媽媽一樣美麗的花。我努力的吸收著養(yǎng)分。
那一天風伯伯將我從媽媽溫暖的懷抱中帶走了,他說,我需要遠足并需要到別的地方生長了。我被帶到了一片鋪滿野草的地方,風伯伯說要堅持不懈啊,我點點頭。不知什么原因野草對我很不友好,他們不與我打招呼也不與我說話,甚至欺負我,他們將自己壓在我的身上,把陽光全部遮住,這還不算什么,他們用自己的根牢牢纏住我,讓我無法吸收養(yǎng)分,但我不放棄,在他們的欺凌下,我反而更加努力生長,的根繞過他們的根,在地下緊緊抓住泥土,不斷吸收養(yǎng)分,我努力地生長著,我堅信堅持不懈就會成功。
那一天我發(fā)芽了,我突破了層層障礙發(fā)芽了,我依舊努力生長,我想我將會開出花來。
那一天我開花了,一層層黃黃的花瓣接受著陽光的洗禮,我向著太陽。忽然風伯伯來了,他慈祥的笑著說,我就知道你行。
你一天我結種了,我告訴孩子們堅持不懈就會成功。
請相信,堅持不懈就會成功,向這粒干癟的葵花籽一樣。
日記作文400字 篇4
怎樣在語文教學中培養(yǎng)學生自主、合作、探究的精神,培養(yǎng)他們學習潛力,我把重點放在改變課堂教學上。下面就我在語文課堂教學中談談自己的做法:
一、激發(fā)興趣是學生自主學習的動力
實踐證明,學生的學習興趣是自主學習的原動力。教學中,教師應用心地為學生創(chuàng)設一種情趣盎然的學習氣氛,使學生受到陶冶、感染和激勵,從而主動學習。在課堂上教師應大膽地讓學生進行自由討論、交流,贊揚學生一些獨特看法,讓學生真切地感受到學習是快樂的。這樣自主學習的勁頭就更
二、以學生為主體,讓學生主動用心學習
學生的語文潛力主要是透過學生自己的語文實踐活動“習得”的,不是老師教會的。所以語文教學中要個性注意調動學生學習的.主動性和用心性,讓學生愿學、樂學,才能真正提高學習的實效。
三、培養(yǎng)用心探究習慣,發(fā)展求異思維潛力。
在語文教學中,閱讀者對語言好處、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識潛力、理解水平有關。為此,在語文教學中,構建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見!
此外,我注意學科間的整合。讓學生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養(yǎng)潛力。
今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學生的語文成績而努力奮斗!
日記作文400字 篇5
“兄弟七八個,圍著柱子坐,兄弟若分開,衣服就撕破!蹦銈儾乱徊逻@個是什么東西,猜不到吧,我告訴你們是——大蒜。
大蒜有紫皮種、白皮種和紅皮種,但我們這最多的是白皮種。白皮種的表面凹凸不平,上面有一根白色的柱子像一根空心的竹子;白白的外皮像小姑娘穿的紗裙。從外型上看像表弟家新房上的串串燈籠,也像一個個小籠包。大蒜的個頭不大,只有三、四歲小孩的拳頭那么大,看看大蒜的底下,有一個跟防空洞一般的東西。你摸一摸它白白的衣服,像摸在冰上,滑滑的。你用力捏一捏,大蒜很硬的,像石頭一般堅硬。
剝開外面的三層皮,你如果不費一點力,休想輕松剝下那三層皮,這還要費一點時間。剝完那三層皮,你會看見大蒜抱在一起,那團結友愛的精神讓我明白了:要團結友愛,這樣才能勝利。我數(shù)了數(shù),一共有12個蒜瓣,像一朵微微盛開的花朵。
我剝下一個蒜瓣,把外皮剝了下來,一陣辛辣味撲鼻而來。我剝下的皮像一朵盛開的牽;ǘ洌锩娴乃獍晗褚粋個小桔子瓣緊緊地挨在一起。那一個像防空洞的東西上面有一個個黑黑的東西,像一個快爛的蓮蓬,里面的蒜瓣成淡黃色。
大蒜一天吃三、四瓣就可以了,大蒜還可以防感冒、抗衰老、抗癌等“神奇之處”。
沒想到我們的大蒜也有這么多功能,我們以后一定要仔細觀察,要了解許多蔬菜的神奇功能。
日記作文400字 篇6
10月28日 星期二 多云
今天上午,老師布置我們觀察綠豆的生長過程。放學后,我立刻拿來一個瓶子,從柜子里挑出一些又大又飽滿的綠豆,放在瓶子里,瓶子里了放一些水。
綠豆剛被我放進去,水面上就有小水泡。但是,綠豆卻沒有反應,靜靜地躺在瓶子里。到了晚上,豆子才稍稍變大。而且這綠綠的豆子還像小石頭那么硬呢!
10月29日 星期三 晴
今天早上,我驚喜地發(fā)現(xiàn),小綠豆已經不是瘦小子了,而是吃了增胖劑的胖小子,而且它們摸起來軟軟的。
下午,我看見有個別小豆子已經破殼而出了。晚上,許多豆子已經鉆出了小尾巴。而且綠色的外套都被它脫掉了呢!
10月30日 星期四 多云
今天早上,哇!瓶子里的豆芽有的長7毫米左右,有的長1厘米左右。牙瓣是嫩黃色的,豆殼掛在牙瓣邊。下午,豆子的芽長長啦!有的綠豆已經把它的外套脫下
啦!
10月31日 星期五 多云
今天中午,有的豆芽長得很高,有的很矮。最長的有6厘米,最矮的卻只有2厘米。我還看見,泡綠豆的水都被綠豆染綠了呢!
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