【精選】日記作文400字集合5篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的日記作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日記作文400字 篇1
體會(huì)了才知道，三天軍訓(xùn)下來(lái)，確實(shí)很累，之后，我對(duì)當(dāng)兵的人心生敬佩，現(xiàn)在是衷心的敬佩！
站軍姿的時(shí)候，聽(tīng)過(guò)教官說(shuō)，他們站軍姿能站半天，一天，天哪，那是哪來(lái)耐心，怎么能堅(jiān)持得��！教官每次不過(guò)是讓我們站了30來(lái)分鐘，我們就腰酸背痛的，感覺(jué)整個(gè)人都要跨下去了，能有站立的力氣都覺(jué)得自己很不錯(cuò)！這需要一顆多么堅(jiān)毅的心呢？這是第一次練軍姿，我在想其中最重要的就是堅(jiān)持，堅(jiān)持下去，接下來(lái)練軍姿也絲毫沒(méi)有輕松，但是教官教我們堅(jiān)持，堅(jiān)持下去就是勝利！我們心中也就是這樣默念著，也終于能夠撐下來(lái)，堅(jiān)持住了，說(shuō)實(shí)話呢，軍訓(xùn)累、苦，但是——快樂(lè)！苦是我們能將這恒心放到學(xué)習(xí)中去呢？會(huì)怎么樣，軍訓(xùn)它其實(shí)教了我們很多，堅(jiān)持，教我們有一顆堅(jiān)毅的心，還有很多，要勇敢，要有創(chuàng)新精神，要從即若中尋找快樂(lè)，說(shuō)到艱苦和快樂(lè)，我們又怎能稱得上艱苦，在教官們的眼里，這根本說(shuō)不上苦，當(dāng)兵的他們有多苦，也許我們想象不到，也訴說(shuō)不出來(lái)。另外快樂(lè)，我印象最深刻的就是教官們臉上的笑容，那么燦爛，陽(yáng)光都不及那笑容燦爛，是啊，教官都很開(kāi)朗，樂(lè)觀，跟他人在一起，我們感覺(jué)很快樂(lè)，我想，一定是當(dāng)兵的我心態(tài)都很好，的確呀！可是，我們有什么理由再叫苦，再叫累呢，我崇敬他們，當(dāng)兵的人。
值得學(xué)習(xí)的真的很多，我們就永遠(yuǎn)記得那些可親可近的教官，永遠(yuǎn)記得他們的品質(zhì)。
日記作文400字 篇2
20xx年10月12日星期三天氣：傾盆大雨
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)。軍訓(xùn)一聽(tīng)這個(gè)詞語(yǔ)，就會(huì)產(chǎn)生一種毛骨悚然的感覺(jué)，同學(xué)也對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了一種恐懼感。
軍訓(xùn)的第一節(jié)課就是站軍姿、抬頭、挺胸十分的難受；做錯(cuò)、或者左顧右盼，老師會(huì)很不客氣的打我們。在這個(gè)傾盆大雨中，讓我們軍訓(xùn)，唉
雖然說(shuō)，我不能軍訓(xùn)，帶我在操場(chǎng)上看著他們辛辛苦苦的做著各種動(dòng)作。
20xx年10月13日星期四天氣：北風(fēng)呼嘯
到第二天軍訓(xùn)的時(shí)候，北風(fēng)呼嘯，再這么寒冷的天氣中，大家受罰了！
因?yàn)�，老師沒(méi)有來(lái)到操場(chǎng)上，大家還以為去開(kāi)會(huì)了，大家玩的可開(kāi)心了。結(jié)果，老師在辦工樓那兒調(diào)攝像頭，大家卻什么也不知道，還在老師的'眼皮子底下做著各種小動(dòng)作。老師來(lái)了之后，讓他們?cè)诓賵?chǎng)上像木頭人一樣足足站了兩節(jié)課，把有的同學(xué)都凍哭了。好殘忍的一次軍訓(xùn)呀！
我也在操場(chǎng)上觀看這一場(chǎng)景，悲慘的畫(huà)面。
20xx年10月14日星期五天氣：寒風(fēng)凜冽
今天是軍訓(xùn)的最后一天了，終于軍訓(xùn)完了大家沉重的心情也就放了下來(lái)。
從這三天的軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了大家的辛苦；大家付出了辛苦、付出了汗水。不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令，還學(xué)會(huì)了怎樣克服種種困難。
軍訓(xùn)就是要培養(yǎng)大家的品質(zhì)，磨練大家的意志。通過(guò)了三天的軍訓(xùn)，大家變得更出色了！在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們不但學(xué)會(huì)了一些軍訓(xùn)常識(shí)，我們還學(xué)會(huì)了尊重他人。
日記作文400字 篇3
父母是孩子的第一位老師，當(dāng)他還未降生到人間的時(shí)候，他的智慧就從父母的身上得到延伸。
爸爸，謝謝您們每天喋喋不休的說(shuō)：“孩子，要好好學(xué)習(xí)�！蔽椰F(xiàn)在終于知道了你們的用心良苦。
您們還記得嗎？有一次期中考試，語(yǔ)文我只考了80分，我不敢把分?jǐn)?shù)告訴父親，更不敢把試卷拿出來(lái)，因?yàn)榘职终f(shuō)：只要我每科都在90分以上就請(qǐng)我吃大閘蟹�？善@次考失誤了，但是想想大閘蟹的美味就讓我饞得直流口水，想大閘蟹都讓我想得失魂落魄了。
終于有一天，爸爸說(shuō)你期中試卷還沒(méi)有發(fā)嗎？我在想吃大閘蟹的欲望驅(qū)使下，我撒謊了，我說(shuō)：“我兩科都得了95分”。爸爸說(shuō)：“那我們就按事先約定去吃大餐吧�！�
不一會(huì)兒，熱氣騰騰的大閘解擺在了我的眼前，爸爸把最大的一個(gè)撿到我的碗里，扶摸著我的頭說(shuō)：“多吃點(diǎn)�！贝藭r(shí)我感到多么的無(wú)地自容，心就像十五只吊桶打水—七上八下，嘗了一口，大閘蟹是多么的難以下咽，實(shí)在無(wú)法再欺騙自己，終于鼓足了勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起！爸爸，我不該撒謊，我錯(cuò)了！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事！其實(shí)我早知道你沒(méi)有達(dá)到我們的約定分?jǐn)?shù)，人不可能一生不犯錯(cuò)，但只要你能知錯(cuò)并且及時(shí)改錯(cuò)就是好孩子！”
就這樣爸爸不僅沒(méi)有打我，還請(qǐng)我吃了大餐，謝謝父親的包容，謝謝父親這次不一樣的大餐。
感恩父親，教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，使我一生受益！
日記作文400字 篇4
各位叔叔阿姨老師們：
大家好！今天我演講的題目叫《讀雷鋒日記有感》，在老師的指導(dǎo)下我讀了《雷鋒日記》，我被日記中的內(nèi)容震憾了、感動(dòng)了。我從內(nèi)心深處想要抒發(fā)一下對(duì)雷鋒叔叔的崇敬。
雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)到要做一顆永不生銹的鏍絲釘，要表達(dá)的就是一種為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，而這種精神就是我們今天所需要的，我們今天更多的應(yīng)該是付出，不是索取我們跟我們的父母需求的已是太多太多，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)付出給予對(duì)父母對(duì)老師、對(duì)同學(xué)，我們應(yīng)該更多的是想著我們應(yīng)該為他們做些什么，我們不能感受到他們對(duì)我們付出的勞動(dòng)值不值得。
心懷感恩之心是雷鋒日記的主題，雖然雷鋒叔叔短暫的一生做了許許多多的好事，但他所做的好事中總是隱含著一顆善良之心，一顆感恩之心，永遠(yuǎn)想到別人的好，永遠(yuǎn)想著盡自己的一份力，為別人盡一份心。
其實(shí)我讀了《雷鋒日記》我還有很多的感受，我只想說(shuō)有雷鋒叔叔的精神指引著我們大家。
我們的明天會(huì)更和諧、更美好、更溫馨。
謝謝大家！
日記作文400字 篇5
今天天氣好好，過(guò)了一個(gè)炎熱的夏天，現(xiàn)在感覺(jué)到秋天的涼爽了，一大早走在去學(xué)校的路上，迎面吹來(lái)涼爽的微風(fēng)，感覺(jué)是很愜意。不禁想起第一次老師讓我們寫(xiě)日記的時(shí)候。
上學(xué)的第一天，老師給每人發(fā)了一個(gè)日記本，說(shuō)以后每天都要寫(xiě)日記，跟作業(yè)本一起上交批閱。
每天寫(xiě)日記？還要上交？這可給我們出了一道難題，從來(lái)都沒(méi)寫(xiě)過(guò)，怎么寫(xiě)呀？本來(lái)偶而讓我們寫(xiě)作文就已經(jīng)夠痛苦了的，現(xiàn)在還要天天寫(xiě)日記？寫(xiě)什么好呢？全班同學(xué)都鬧哄哄的說(shuō)不會(huì)寫(xiě)。
于是老師就說(shuō)，這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就寫(xiě)寫(xiě)你們每天所見(jiàn)到的，所看到的，所經(jīng)歷的事，寫(xiě)寫(xiě)心情，主要是鍛練你們的寫(xiě)作能力。比如說(shuō)：你在放學(xué)的路上看到一頭牛在地里吃糧食，為了不讓它損害莊稼，你于是就把牛趕跑了，回家后，媽媽夸獎(jiǎng)你做了件好事，這樣你們可以把他寫(xiě)在日記里。有了老師的范例，同學(xué)們都欣然接受了。高高興興的各自寫(xiě)日記去了、、、
第二天上課，老師把批閱的日記本發(fā)下來(lái)，說(shuō)，同學(xué)們第一次寫(xiě)日記，有些同學(xué)寫(xiě)的還是不錯(cuò)的，值得表?yè)P(yáng)，但是大部分同學(xué)都是寫(xiě)在田里看到一頭牛，或一頭豬呀，我只是舉個(gè)例子，要按照你們自己的情況寫(xiě)，希望你們繼續(xù)努力，田里哪有那么多豬呀牛的，那莊稼還不被它們吃完了，全班同學(xué)哄然大笑。
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