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      1. 女生日記作文

        時(shí)間:2022-09-14 16:15:42 日記作文 我要投稿

        女生日記作文匯總9篇

          一天的生活不知不覺間結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?這也意味著,又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編收集整理的女生日記作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        女生日記作文匯總9篇

        女生日記作文 篇1

          《女生日記》主要講述了,六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的校園生活。楊紅櫻阿姨以生命意識(shí)觀照生活,把女孩長(zhǎng)大后的心情矛盾刻畫的入木三分。

          讀了這本書,我懂得了:成長(zhǎng)是一艘小船,里面裝載著我們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!也可稱為成長(zhǎng)是一碗怪味湯。喝不出其中的味道,確實(shí)玩值得品嘗的好湯。它有酸,有甜,有苦,有辣。說算酸是應(yīng)為成長(zhǎng)中難免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷,就如書中冉冬陽(yáng)的好朋友梅小雅,應(yīng)為父母離異她小小年紀(jì)就要跟著媽媽做生意,真不簡(jiǎn)單!說甜是應(yīng)為有些事令我們感動(dòng),當(dāng)我陷入困境時(shí),是親人和朋友的鼓勵(lì)讓我感到一絲溫暖。這時(shí),我會(huì)感覺到:“沒錯(cuò),這就是成長(zhǎng)中的甜”。說苦是應(yīng)為難免有些是我們不想去做,但卻不能不做。說辣是應(yīng)為美好的時(shí)光總會(huì)在不知不覺中“溜”走。

          冉冬陽(yáng)的校園生活還不止這些,她有三個(gè)是她贊不絕口的好老師:班主任羅老師,在每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)寫一張寄語卡,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲。再說說教學(xué)方法獨(dú)特的數(shù)學(xué)舒老師吧,他為了不上一些同學(xué)的自尊心,考試只“A。B。C。D”。還有音樂老師米妮,她利用了一個(gè)詭計(jì)使同學(xué)們?cè)诟璩荣悤r(shí)露出了燦爛的微笑,奪得第一名。

          我雖然沒有冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀,但我和她一樣也有一個(gè)幸福美滿的家庭!杜沼洝纷屛覐倪@兒感受到了親情與友情的存在價(jià)值,用再多金錢也買不到的。

        女生日記作文 篇2

          7月22日 今天

          我接到了林娜娜的電話:

          我:“喂,您好!您找誰!

          林:“我找藍(lán)蘭!

          我:“哦,我就是,你是娜娜吧?”

          林:“是的,你的聽覺總是那么好,我最近遇到了麻煩……” 我:“哦?怎么拉?”

          林:“有幾個(gè)男生經(jīng)常欺負(fù)我,一見到我就罵我!而且是很刻意的,他們每天在我們家樓下玩,我一出門,就跟著我,在我后面一直罵我!” 我:“哇!太過分了!你有沒有惹他們啊?”

          林:“沒有啊,只是有一次出去的時(shí)候,看到他們了,就看了一眼。應(yīng)該是這樣吧,要不基本沒有其它事了!” 我:“那群男生變態(tài)!看一眼會(huì)死。∧愕戎,我現(xiàn)在就去你家!” 說著我掛斷電話,到了林娜娜家,她家樓下果然有一群男生再玩。我上了樓梯,娜娜給我開了門。 我說:“你有勇氣去面對(duì)嗎?”

          林被我突如其來的一句話問住了,她思索了一會(huì)說:“藍(lán)蘭,如果你愿意陪我去跟他們弄清楚這件事,我會(huì)有這個(gè)勇氣的!” 我高興地說:“很好!那么,我們現(xiàn)在下去吧!” 林說:“那,我們是不是該帶把傘,以防萬一?” 我說:“那到不用,他們沒那么大膽子,敢在公眾場(chǎng)合打人!” 說著,我們走下了樓梯,看到了那幾個(gè)男孩子。

        女生日記作文 篇3

          這幾天,我閱讀了一本書,這是一部以校園和家庭為題材的書。是一部?jī)和砷L(zhǎng)小說,同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部?jī)和逃龝? 女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明,但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情,真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長(zhǎng),自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來的困惑,明白快樂的心情才能長(zhǎng)得健康自然,明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時(shí)光。,很好展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂,是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書。

          冉冬陽(yáng)還有非常好的老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡,鼓勵(lì)同學(xué)們;數(shù)學(xué)老師為了不傷學(xué)生的自尊心,考試成績(jī)只批'A,B,C,D'音樂米老師,利用一個(gè)小計(jì)謀,使同學(xué)們?cè)诔璞荣愔蝎@得第一名。

          《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn),如梅小雅,她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里,他據(jù)訣別人的憐惜,勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān),再跟她的交往里,冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛,體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志,溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明,不漂亮的女孩子,會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯燮饋怼?/p>

          看了這本書,我認(rèn)為冉東陽(yáng)的成功,也不是她一個(gè)人的功勞,她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。她的父母非常理解孩子,不像一般的父母一樣孩子的成績(jī)一下降就打罵孩子,而是鼓勵(lì)她,讓她把需要彌補(bǔ)的地方找出來進(jìn)行改正。重視的不僅僅是她的智商,更是她的情商。他們更是以身作則給孩子樹立了很好的榜樣。

        女生日記作文 篇4

          在這個(gè)暑假里,我最愛讀的一本書就是《女生日記》。

          這本書以日記的形式,真實(shí)而又生動(dòng)地描繪了小學(xué)六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的心理變化。作者以幽默的筆調(diào)描繪了多彩的校園生活和豐富的家庭生活,引人入勝,發(fā)人深思。

          在這本書中,最讓我感動(dòng)的一篇故事就是《一個(gè)玩具,兩個(gè)故事》,主人公是冉冬陽(yáng)和莫欣兒。莫欣兒的爸爸媽媽想離婚,莫欣兒很傷心,就來找冉冬陽(yáng)訴苦。冉冬陽(yáng)帶她出去逛街,莫欣兒很喜歡一個(gè)玩具,這個(gè)玩具是一個(gè)毛絨樹洞,里面有三只毛絨松鼠,是一個(gè)和諧的動(dòng)物家庭。冉冬陽(yáng)把它買下來送給了莫欣兒。莫欣兒說,如果自己家也像那樣就好了。

          雖然最后莫欣兒的父母還是離婚了,但是莫欣兒仍然珍藏著那個(gè)玩具。我希望天下的家庭都很完整,給孩子帶來幸福和快樂。

          而讓我大笑不止的一篇故事就是《小丑人,愛你一萬年》,主人公是全班同學(xué)、羅老師和郝佳。過年了,全班同學(xué)用抽簽的方式交換禮物。郝佳是中隊(duì)長(zhǎng),平時(shí)不開玩笑,一本正經(jīng)。今天她抽到的禮物是一個(gè)小丑人,一擰上發(fā)條,小丑人就說:“愛你一萬年!愛你一萬年!愛你一萬年!……”郝佳的臉頓時(shí)漲得通紅,全班同學(xué)笑得前仰后翻,羅老師的眼淚都笑出來了。郝佳把小丑人扔到一邊,不理它了。全班同學(xué)都很喜歡這個(gè)小丑人,就連我也是的,可是偏偏擁有它的人不喜歡它。這種班級(jí)生活是很愉快的,和我的班級(jí)差不多。我們?cè)谶@種愉快的氣氛中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。

          這本書揭示了女生心中的小秘密,把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻劃得清清楚楚,入木三分。

          讀了這本書,我的收獲是:我們不能每天都在無聊的教室里當(dāng)“書呆子”,也要自己找一點(diǎn)樂趣,放松一下,才是考試前的最佳辦法。在家里當(dāng)父母的小幫手,在學(xué)校里樂于助人,做什么事都要真誠(chéng)對(duì)待,我們都要做一個(gè)勤奮、善良、腳踏實(shí)地的人。

        女生日記作文 篇5

          《女生日記》是一本以日記的形式描寫了六年級(jí)小女孩冉東陽(yáng)與好朋友之間發(fā)生的故事,有高興快樂的、有傷心難過的、有時(shí)還會(huì)發(fā)生一些矛盾。這些精彩的故事讓我感同身受,有時(shí)哈哈大笑、有時(shí)傷心落淚……

          書中的冉冬陽(yáng)不是很聰明,長(zhǎng)得也不漂亮,但卻善解人意、情感豐富,是父母、老師、同學(xué)們都喜歡的魅力女生。她又是個(gè)喜歡助人為樂的女孩子,同學(xué)馬加的父母出車禍,她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟,為此還放棄了去海南旅游的機(jī)會(huì)。梅小雅的父母離了婚,媽媽又下崗,生活很困難,她發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款,資助小雅媽媽開起了雜貨店……

          雖然我也是媽媽的乖女兒,老師的好學(xué)生,小伙伴們也都很喜歡我?珊腿蕉(yáng)相比,我感覺我們之間實(shí)在是差得太多了!我很羨慕她,她的品格如同她的名字一樣,處處向別人播撒愛的陽(yáng)光。相反,我常常接受別人的'陽(yáng)光。學(xué)校里,老師把我當(dāng)成“重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象”,孜孜不倦地教導(dǎo)我;在家里,父母把我視為“掌上明珠”,無微不至地照顧著我。一直以來,我都認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,因?yàn)槲铱傆X得,我還沒大長(zhǎng),沒有達(dá)到為他人做事情的時(shí)候。

          雖然有時(shí)候我會(huì)幫媽媽做家務(wù),可有時(shí)也會(huì)用學(xué)習(xí)緊張來推脫。我從來沒有想到在父母過生日的時(shí)候送上最溫馨的祝福,可每次我過生日時(shí),爸爸媽媽總是最忙碌的人,幫我買蛋糕,幫我買新衣服,我反而呆在家里無所事事。雖然那時(shí)我很開心,但是我現(xiàn)在覺得,得到他人的關(guān)愛固然幸福,可關(guān)愛他人更是一種幸福。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中學(xué)會(huì)關(guān)愛別人,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)贊美,學(xué)會(huì)感恩。雖然現(xiàn)在我不能為別人做什么大事,但我可以做一些力所能及的事。比如,在爸爸、媽媽生日那天,自己動(dòng)手做一張賀卡,用五彩的水筆繪出心中美好的祝福。在公交車上,可以給老人主動(dòng)讓座;在學(xué)校里,可以幫助那些需要幫助的同學(xué),認(rèn)真解答他們的每一個(gè)疑問,共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。通過自己的努力去幫助別人,同時(shí)自己也會(huì)感受到快樂和幸福。

          這本書告訴了我以前許多不明白的道理,給予了我太多太多的啟示。

        女生日記作文 篇6

          寒假里我讀了女生日記這本書,里面講了冉冬陽(yáng)和她的同學(xué)一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          冉冬陽(yáng)還有三個(gè)使人贊不絕口的三位老師:班主任羅老師,每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別漂亮的寄語卡,鼓勵(lì)同學(xué)。還有教數(shù)學(xué)的舒老師,他為了不傷同學(xué)們的自尊心,考試從來不打分?jǐn)?shù)之大A,B,C,D。然后還有音樂老師米老師,她利用了一個(gè)小小的詭計(jì)使同學(xué)在歌唱比賽當(dāng)中露出歡樂的微笑最后得到了第一名

          冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了,再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅,冉冬陽(yáng)勸說梅小雅的媽媽去做生意,并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢,再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊,資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來還冒著大雨,冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛心,不僅讓梅小雅淚流滿面,也讓我深深感動(dòng)。

          讀了這本書,我懂得了,成長(zhǎng)是一艘小船,里面裝載著我們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!有酸有甜,有苦有辣,亦可說,成長(zhǎng)是一碗怪味湯,喝不出味道,卻是一碗值得品嘗的好湯!酸,是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中難免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷,就像本書中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅,因?yàn)楦改鸽x婚,她跟了媽媽,而她媽媽又下崗失業(yè)了,家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí),她轉(zhuǎn)學(xué)了,和冉冬陽(yáng)分別了,令冬陽(yáng)很傷心;甜,是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓。?dāng)我陷入困境時(shí),是親人和好友的鼓勵(lì)是我從黑暗里看到一盞明亮的燈這時(shí)我會(huì)感覺到:這就是成長(zhǎng)中的甜!;苦,在成長(zhǎng)中,有些事情我們不愿意做,但卻不能不做;辣,是因?yàn)榭鞓返臅r(shí)光總是很短暫的,比如放假,快樂地迎接假期,但,假期很快就過去了。

        女生日記作文 篇7

          最近,我讀了楊紅櫻的《女生日記》!杜沼洝愤@本書記錄了主人公冉冬陽(yáng)六年級(jí)這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無數(shù)次令我潸然淚下。

          我忘不了——馬加的爸爸和后媽出了車禍在醫(yī)院里搶救,親人都去照顧兩個(gè)生命垂危的大人去了。馬加一個(gè)人照顧不好小弟弟馬達(dá),他打了電話求助冉冬陽(yáng),冉冬陽(yáng)把這件事告訴了同學(xué)們。第二天,十幾個(gè)同學(xué)一起到馬加家去幫助他照顧小馬達(dá)。冉冬陽(yáng)為此甚至放棄了去海南過年的機(jī)會(huì)。當(dāng)馬加的爸爸和后媽康復(fù)后,請(qǐng)了每一個(gè)在他們家最困難時(shí)給予幫助和關(guān)心的同學(xué)來做客。當(dāng)馬加的爸爸對(duì)大家表示感謝給他們每人一個(gè)紅包時(shí),大家都婉言拒絕了。特別是精豆豆的一句話令我映像尤為深刻:“什么是朋友?朋友就是雪中送炭!

          這句話從精豆豆的嘴里說出來,大家都笑了。對(duì)!“什么是朋友?朋友就是雪中送炭!倍嗝瓷詈竦耐瑢W(xué)情啊!我不禁聯(lián)想到社會(huì)上的一種現(xiàn)象:身邊的人身處困境,自己明明可以為他做一些力所能及的事,卻不聞不問。由此我想到了我自己。以前當(dāng)身邊的人處于困境,我總是不予理睬,更不會(huì)去安慰他幫助他。和書中那群樂于助人的同學(xué)們比起來,我真感到羞愧。以后,當(dāng)身邊的人遇到困難時(shí),我一定不會(huì)再像以前那樣不聞不問了,而是去關(guān)心他,給予他幫助。

        女生日記作文 篇8

          《女生日記》的主人公是小學(xué)六年級(jí)的冉冬陽(yáng),冉冬陽(yáng)不是很漂亮,也不是很聰明,但爸爸媽媽老師同學(xué)人人都喜歡她,因?yàn)樗且粋(gè)助人為樂的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車禍,她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟馬達(dá);梅小雅的父母離了婚,她和她媽媽的生活非常困難,冉冬陽(yáng)竟想到號(hào)召同學(xué)們捐款資助梅小雅。冉冬陽(yáng)還非常孝順,她十二歲生日的時(shí)候想到自己的生日就是媽媽的受難日,于是千辛萬苦買來十二朵粉紅的康乃馨送給媽媽。

          她有很好的老師。班主任羅老師,每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)一張漂亮的寄語卡,就像優(yōu)美的散文;數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心,考試只批“A,B,C,D”;音樂米老師在歌唱比賽時(shí)用了一個(gè)小小的計(jì)謀,使同學(xué)們?cè)诟璩荣愔新冻鰻N爛的笑容,獲得第一名……

          《女生日記》寫出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理,冉冬陽(yáng)從一個(gè)活潑可愛的小女孩到妙齡少女的心理微妙的變化。

          在《女生日記》里,我懂得了一個(gè)又一個(gè)道理,使我受益無窮。

        女生日記作文 篇9

          楊紅櫻阿姨所寫的書很多,每一本都耐人尋味,這些書讓小孩更快樂,讓我們懂得一些深刻的道理。今年暑假我就閱讀了兩本——《男生日記》,《女生日記》,而我對(duì)《女生日記》卻感悟深刻。

          《女生日記》這本書描繪了善解人意,情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉東陽(yáng)在別人的眼中即不漂亮也不聰明,但備受大家喜歡,她熱情。開朗。大方的性格處處感染著我。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出女孩子渴望長(zhǎng)大卻怕長(zhǎng)大的矛盾心情,真實(shí)生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)到快樂和煩惱,并通過種種事情,讓我們明白了生活中的快樂,讓我們帶著欣賞的眼光看世界。

          其中的梅小雅最讓我佩服,她生在一個(gè)貧困不幸的家庭中,她堅(jiān)強(qiáng),不畏艱難的撐起一個(gè)家的重?fù)?dān),在與她的交往中,使冉東陽(yáng)嘗到了生活的艱辛,從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?吹竭@兒,我的眼睛有些濕潤(rùn),幸福中的我們不正缺乏梅小雅的這種精神嗎?

          書中的“小魔女”她時(shí)尚。俏皮,充分體現(xiàn)了現(xiàn)代女生的特色,很好的描繪了現(xiàn)代豐富的校園生活。

          通過這本書,我懂得了一個(gè)深刻的道理:聰明,漂亮并不是衡量一個(gè)人的標(biāo)志,溫柔,善良,堅(jiān)強(qiáng)才是最寶貴的品質(zhì)。

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