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【推薦】成長的日記作文錦集10篇
一天將要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的成長的日記作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的日記作文 篇1
嗨！大家好，我是青蛙家族的代言人呱呱，我的口才也是呱呱叫，下面由我來介紹我們的成長過程吧！
一開始我從媽媽的肚子里出來，那時(shí)才是一大團(tuán)的卵，我們住在一個(gè)透明的`大床里，每天豐衣足食的，很高興！這時(shí)我們是一個(gè)黑色的小麻點(diǎn)，長得不太起眼！
過了幾個(gè)星期，伙伴們都呆膩了，決定沖出去，我們喊：“一、二、三沖！”這一沖可把床沖破了一個(gè)大洞，小伙伴們都暢快地游出來了。
這時(shí)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)我們屁股后面長出一條小尾巴，我們很興奮，我們出來還結(jié)交了許多好朋友，有小鴨、小魚，它們都來和我們玩，它們還開玩笑說我們像一條條非洲魚。
再過了幾個(gè)星期我們都長出了腳和手，我真激動(dòng)，還到小伙伴們那兒去炫耀。最后我們身體都變成翠綠翠綠的了，不再是以前的非洲魚，出落得更漂亮啦，我真高興，小鴨和小魚羨慕地說：“你不僅能游還能跳�！蔽易院赖叵耄何乙材芨职�、媽媽一起捉害蟲了，我要成為“捉蟲冠軍”。
這就是我們青蛙家族的成長過程，記住，我是可愛的小青蛙呱呱，希望你們跟我交個(gè)朋友！
成長的日記作文 篇2
XX年11月17日星期六 天氣：晴
今天是星期六，本想出去玩一天的，可爸爸的車壞了，要及時(shí)修理。只好先跟著爸爸去修車。
到了修車的地方，是一個(gè)大山坡。我們上了山坡，看見一輛輛的車都停在周圍，許多工人都在棚頂下修車、收錢。
正在我左顧右盼的時(shí)候，突然從棚頂里沖出一只大黑狗，它拼命對著我大叫，我以為它要咬我。嚇的我急忙逃跑，可是沒想到那只討厭的大黑狗也跟著跑，還一邊狂叫著。我的心跳得飛快，害怕狗真的咬我的腳。跑到前面的.一個(gè)角落時(shí)，我無路可逃了，這時(shí)還好工作人員把大黑狗叫回去了，還訓(xùn)斥了一頓，爸爸在修車的時(shí)候，我還是嚇得兩腿發(fā)軟，想起剛才的情景，真是太嚇人了！
成長的日記作文 篇3
漫長的寒假慢慢的離開了，要用自己的`認(rèn)真來學(xué)習(xí)的學(xué)期來了。
我們已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。這個(gè)新年已經(jīng)過了我拿了許多紅包。而且我也長大了１歲。所以我應(yīng)該做新的成長計(jì)劃：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，取得好成績。
星期六，星期天每天早上７點(diǎn)起床跑步，要跑３小時(shí)的時(shí)間。中午１點(diǎn)跳繩，要１００下繩。跳完了就去運(yùn)動(dòng)場打羽毛球。自己整理書包，自己整理房間，我新的人生來了！
成長的日記作文 篇4
花開了，草綠了，小鳥唱著快樂的歌。
我跟爸爸媽媽到兒童公園去游玩。在公園里，我看見幾棵小樹站在那里打吊針，我覺得很奇怪，問爸爸：“樹問什么打針呢？”爸爸說：“這是給樹補(bǔ)充養(yǎng)分�！闭媸翘腥ち耍涓乙粯有枰肇S富的'營養(yǎng)才能長成參天大樹�。�
一陣風(fēng)吹過，小樹仿佛在向我招手。再見了小樹，讓我們一起茁壯成長吧！
成長的日記作文 篇5
志愿微笑圈有五種顏色，象征著的五環(huán)，有藍(lán)、黑、紅、黃、綠五種顏色，我努力地完成著我對他們的承諾。
微笑，傳遞樂于助人精神的使者；微笑，傳遞文明禮儀精神的使者；微笑，代表著誠實(shí)守信的榜樣；微笑，代表著學(xué)習(xí)進(jìn)取的榜樣；微笑，大自然的'守護(hù)者……
藍(lán)色志愿微笑圈代表著藍(lán)天和大海。蔚藍(lán)色的天空清澈、美麗，深藍(lán)色的大海一望無垠。藍(lán)天上有鳥兒，大海里有魚兒；鳥兒可以在天空中自由地飛翔，魚兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣，我們就像那藍(lán)天(收集)中的鳥兒，大海中的魚兒，在知識的海洋中盡情地翱翔，學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。我要努力學(xué)習(xí)各種知識，在認(rèn)真學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上，通過社會(huì)實(shí)踐，通過廣泛閱讀，通過各項(xiàng)活動(dòng)，不斷充實(shí)完善自己，爭做20xx年北京會(huì)的小使者。
放假期間，我閱讀了大量的課外讀物，特別是有關(guān)奧林匹克知識的書籍，對奧林匹克精神有了更加深刻的理解。
我要用藍(lán)色的微笑不斷激勵(lì)自己，用紅色的微笑幫助他人，關(guān)心他人，給人們送去少先隊(duì)員的溫暖，傳遞微笑，傳遞快樂，傳遞奧林匹克精神。
微笑觸動(dòng)著世界，微笑觸動(dòng)著北京，微笑觸動(dòng)著許許多多的人們。帶著微笑，我同一起努力成長。
成長的日記作文 篇6
次中考，打碎了我們歡樂的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅(jiān)信我們之間的友誼，時(shí)間沖不淡，距離剪不斷。
好懷念我們曾經(jīng)的歡聲笑語，好想念記憶里最深刻的那些笑臉，再次翻開畢業(yè)照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)回憶都香甜。
快樂的時(shí)光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無情，它悄悄地帶走了我們調(diào)皮的`笑與委屈的哭；歲月無情，它悄悄地告訴我們要把握好現(xiàn)在；歲月無情，它悄悄地教會(huì)了我們真摯而謹(jǐn)慎的對待生活；歲月無情，它悄悄地讓我們長大……
或許是長大了，便少了些天真的歡聲與笑語；或許是長大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說余情。喜歡將自己的喜怒哀樂裝在薄薄的日記業(yè)里；喜歡獨(dú)自一人在傍晚時(shí)分看著夕陽親吻大地。
成長的日記作文 篇7
“呱呱呱……”在20xx年xx月xx日那一天，一個(gè)聰明可愛的小男孩來到了這個(gè)世界，那就是我——xxx。
1歲的時(shí)候，我開始學(xué)走路、說話。每次都是媽媽用雙手扶著我的腰，一步步地邁出去。一天一天過去了，我終于可以自己走路了!爸爸一般都教我最基本的語言：“宇明，叫爸爸!”又一天天過去了，我的語言量越來越豐富，說話也越來越流利了。
4歲時(shí)我開始學(xué)習(xí)輪滑，剛開始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔個(gè)四腳朝天。我想別人都那么厲害，我也要努力，我一定要成為輪滑高手。爸爸總是鼓勵(lì)我說：“做任何事情都不要?dú)怵H，加油!”我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑，滑得就像疾風(fēng)一樣快。
6歲時(shí)，我開始學(xué)習(xí)滑板，這可比輪滑難得多�？晌矣X得不用怕，因?yàn)橹灰幸懔�，就可以成功，這是老師告訴我們的!每次都是我自己滑，有的'時(shí)候我還沒站穩(wěn)就掉下去了，雖然很痛，但我學(xué)會(huì)了很高超的技巧，我很自豪!
現(xiàn)在我9歲了，我會(huì)幫助別人了，會(huì)自己做家事替爸爸媽媽分憂了，我還會(huì)關(guān)心國家大事……現(xiàn)在的我越來越懂事、成熟了!
我還會(huì)長大，還會(huì)有更多的成長日記，一起來期待吧!
成長的日記作文 篇8
今天，老師給了我一些大蒜，我看著大蒜，底氣不足地說：“好的”。我覺得自己，根本就沒有把握成功，我很沒有信心。
我的蒜苗已經(jīng)被我放入了水中，她靜靜地躺在那里，我看著沒有發(fā)芽的大蒜，心里想：什么時(shí)候你才能發(fā)芽呀？
今天我的大蒜芽已經(jīng)長到一厘米長了，看著那樣的小綠芽，我就覺得非常的滿足，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在這站崗，有趣極了。
今天，我的蒜苗已經(jīng)長出了兩片小葉子，現(xiàn)在又像一個(gè)小女孩在風(fēng)中飛舞。我一天比一天開心，我為大蒜苗的`成長而感到自豪。最后，我被老師和同學(xué)評為了“優(yōu)秀小園丁”。
老師點(diǎn)評：真是個(gè)種植小能手呢，小作者不僅記錄了大蒜發(fā)芽成長的變化，還加入了自己的心情的變化，把自己的所見所聞所感也加入了其中，真棒!還發(fā)揮自己的想象，運(yùn)用了比喻擬人的修辭手法，如果在結(jié)尾處能夠談一談自己的收獲說說自己的感悟會(huì)更好哦。
成長的日記作文 篇9
雖然我們家族是稀有寵物，可我的親人還是被抓了。晶晶雪域就只有我和甜筒丁丁了。
一天，我和甜心筒（甜筒丁丁的小名）在流浪。一個(gè)洛克走上前來抓走了甜心筒。我一著急，便現(xiàn)出身來。那個(gè)洛克扔出了一個(gè)咕嚕球，只見里面竄出一只12級喵喵。
“喵喵，用‘睡殺流’哦”洛克叫道。我很納悶：“什么是‘睡殺流’？”那只喵喵先對我使用了催眠粉，又用了寄生種子。我馬上昏睡了過去。原來‘睡殺流’就是催眠加寄生。可我已經(jīng)無法抵抗，只好被那洛克的咕嚕球封住了。
成長的`日記作文 篇10
在暑假里，我因?yàn)橹e稱作業(yè)都做完了，而爸爸知道后，大發(fā)雷霆，狠狠的懲罰了我一頓，但我卻不吸取教訓(xùn)，在昨天又一次撒謊了。
昨天晚上，因?yàn)橛惺露砘貋淼陌职忠贿M(jìn)門便便問我：“作業(yè)做了沒有？”而此時(shí)，我卻正津津有味的看著動(dòng)畫片，就隨口說了一句：“做了，媽媽也檢查了”過了一會(huì)兒，爸爸又對我說：“我們還是對照一下吧�！本o接著，他開始念：“語文天下通29課，預(yù)習(xí)積累30課......”而我卻不理不睬地聽著，一直說：“做完了�！边@時(shí)，媽媽說：口算和做在口算書和數(shù)學(xué)書上的題你沒給我檢查.”這時(shí)，我才發(fā)覺自己的口算沒做，立刻感到十分害怕。
“怎沒回事，快把口算書和數(shù)學(xué)書拿過來”我驚慌地把口算書和數(shù)學(xué)書拿了過來，爸爸一看，就發(fā)現(xiàn)我的'口算沒做，便大聲批評道：上次的檢討書才寫幾個(gè)月，你怎么又撒謊！”之后，爸爸又批評了我一陣子，還叫我寫了這篇檢討書。而我這次，又傷害了爸爸。
這一次也讓我明白了自己，為什么我總是記不住這件事？反復(fù)思索后，我終于明白，我對自己的要求太低了，凡是只要能簡潔，我都會(huì)去想盡辦法讓事情變得更簡單，以后我一定要對自己嚴(yán)格要求，讓自己以后不再說謊，每天都把作業(yè)抄到草稿紙上，不會(huì)漏掉任何作業(yè)。無論怎樣，我都不會(huì)讓這種事再發(fā)生了。從今以后，當(dāng)一個(gè)合格的班干部，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，向著“四好少年”的目標(biāo)前進(jìn)，也為將來做好堅(jiān)固的基礎(chǔ)，相信我，爸爸、媽媽！
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