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精選日記作文10篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的日記作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
日記作文 篇1
九月金秋如詩如畫，山青世界景色更佳：有高大挺拔的樹；有又清又深的湖；有淘皮可愛的鳥；有頭黑體白的羊；有滿是蔬菜的田；也有要求嚴(yán)格的教官。9月20日下午，我準(zhǔn)時(shí)來到了山青世界，參加磨練意志的軍訓(xùn)。
我拉著行李進(jìn)入宿舍，跟著老師來到一間有空床位的宿舍門口，映入眼簾的是上下鋪的床和同學(xué)們的行李，這間屋大約有十五平方米，床鋪旁邊是一個(gè)十格的鐵櫥子，靠窗的地方還有一張小桌子，我把行李放好，帶上水壺，跟老師前往訓(xùn)練場(chǎng)地。
我參加了一連一隊(duì)，這隊(duì)正在進(jìn)行紅軍長(zhǎng)征路。第一項(xiàng)進(jìn)行的是過網(wǎng)橋，我站在隊(duì)伍的最后，看前面的同學(xué)過：有的人身體后仰，艱難前進(jìn)；有的人把兩面的網(wǎng)子抓在一起，往前走；有的人盡量前傾，可不一會(huì)兒身體又向后仰……教官則緊緊抓住網(wǎng)子，不讓它搖晃。該我了，我把兩面的網(wǎng)子抓在一起，提心吊膽地小步前進(jìn)，后來發(fā)現(xiàn)這樣實(shí)在很穩(wěn)，便加快速度趕上前面的同學(xué)。終于到了，“這個(gè)網(wǎng)橋也不過如此嘛！難不倒我。”我想。
第二項(xiàng)是走鐵索橋。我又來到隊(duì)伍后面觀戰(zhàn)：大多數(shù)同學(xué)都使用把上面的鐵索向前推，身體前傾的方法。我也迫不及待地上前嘗試，小心翼翼地前進(jìn)，這個(gè)方法很好用，我很快完成了任務(wù)�！凹t軍能過大渡橋，我也一定能完成下面的任務(wù)！”我自言自語。
回到宿舍后，我滿頭大汗，猜想著今天晚上的飯菜：是西紅柿？還是白菜……
日記作文 篇2
《安妮日記》的封面上有一行字吸引了我的注意：這是一位女孩寫的。這讓我更好奇了，便繼續(xù)看了下去。
這本日記記敘了在種族迫害下的八個(gè)猶太人躲進(jìn)了“秘密小屋”。開始了他們28個(gè)月的藏匿生活。 這28可月有數(shù)不清的意外事故，食物和生活用品的稀缺……但即使是在最痛苦恐懼的時(shí)候，安妮也仍然以積極的心態(tài)面對(duì)一切。她在日記中寫道“人性本善，混戰(zhàn)和苦難終將結(jié)束�！本褪沁@種樂觀的心態(tài)支撐著安妮面對(duì)一切困難，讓她從孤獨(dú)、恐懼中慢慢走出。 安妮還熱愛寫作，夢(mèng)想成為一名科學(xué)家。她總是認(rèn)真地檢討每件事情，找出原因。這些品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)。
有一次，我正在做一道比較難的思考題。剛看完一遍題目，我完全蒙了！這是什么意思啊？！我又看了一遍，還是沒有任何頭緒。我有些沒耐心了：下一次再不會(huì)，我就不想了！我有馬馬虎虎地掃了幾眼題目。哼！又不會(huì)！我不寫了！可剛要放下筆的我轉(zhuǎn)念一想：安妮生活在艱辛困難的環(huán)境中，她還仍然不忘寫作，不玩學(xué)習(xí)，不忘讀書。我怎么能不好好上學(xué)呢？我拿起筆，仔仔細(xì)細(xì)地看了即便題，認(rèn)認(rèn)真真地思考了一會(huì)兒……哦！我知道了！原來只有像安妮那樣專心致志地思考，才能成功！
看了這本書，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考。也讓我明白了學(xué)會(huì)善于思考的重要性。
日記作文 篇3
我家從不養(yǎng)動(dòng)物，我媽覺得麻煩�？晌易钕矚g動(dòng)物的呀，特別是毛絨絨那種。如果我家養(yǎng)了貓或狗的話，那我在家就不會(huì)孤獨(dú)的。今天，老天大方地送了我一份意外的禮。今天 ，我悠閑地吃著面包，坐在沙發(fā)上向家里到處望。突然，一個(gè)影子從陽臺(tái)上劃了過去，似乎落在了陽臺(tái)上。我連忙跑到陽臺(tái)上，到了陽臺(tái)，那“不速之客”正在陽臺(tái)上，再仔細(xì)一看，哇，它真是好看極了，身披大衣，兩顆眼睛像燦爛的黑寶石，周身都發(fā)亮。我高興了，叫爸爸借魚網(wǎng)用一用，我把那家伙給帶回了客廳。你們知道這是什么嗎？我告訴你們聽，那是一只鸚鵡。 爸爸為了安頓好這只鸚鵡，不僅買了一個(gè)大籠，還送給它一只母雞“捉住的是公的”。我媽雖然有些反對(duì)，但一看這家伙可愛，就捂住細(xì)細(xì)觀賞了。這只鸚鵡真可愛，真感謝老天送我的讓我意外的禮物。
日記作文 篇4
今天下午去釣魚了，準(zhǔn)備好釣魚的東西，就興致勃勃的向目的地出發(fā)。一路走一路想，要釣大的，小的絕對(duì)不要。本大俠就是太善良了，小的魚就讓它多瀟灑幾天吧。
嘿嘿…到了目的`得，把餌放在魚鉤上，就開始了釣魚。剛放下去沒一會(huì)兒，浮飄就動(dòng)了動(dòng)，我一喜，心想莫不是釣了大魚？急忙拉上魚鉤，可是一看就傻了眼，哪里有什么魚，魚餌都沒有了！好狡猾的家伙！從新放了餌，我靜靜的等著魚兒上鉤。雖是下午了，太陽還是火辣辣的，臉被曬得通紅…浮飄又動(dòng)了，這次我有了前次的教訓(xùn)，就靜靜的等著。浮飄下沉了、下沉了…
哈哈，想必那魚兒已上鉤了！該收了。我慢慢的拉線，可是，好像不怎么沉重。不過沒事，小魚也不要緊。魚鉤拉上來，我傻眼了：大魚小魚都沒有，魚餌卻沒有了。郁悶��！哼，本大俠那么聰明，豈能釣不上這可惡的小魚兒？定是這地方風(fēng)水不好，把魚兒都養(yǎng)成了奸細(xì)！對(duì)！沒錯(cuò)，換個(gè)地方！繼續(xù)釣魚！可是，今天不知怎地，魚兒就是不上鉤，太陽落山了，還是沒釣上一條。
連魚兒都跟我作對(duì)。不過本大俠還是跟堅(jiān)強(qiáng)的，釣不到魚，蝌蚪我也要捉兩只回去榨了！
日記作文 篇5
6月14日 晴 星期一
太開心了！為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀冋椒偶倭�！哈哈�。?～ o ～)~zZ�。�
這個(gè)暑假，我——本小姐，今年可是有很多行程呢！先是學(xué)英語，然后是學(xué)畫畫，學(xué)畫畫有兩門：一個(gè)是水彩的，另一個(gè)是素描。剩下的時(shí)間就可以去旅行了。真是太棒了�。。�！
聽了我的介紹，你是不是覺得我的行程很美，對(duì)，是很美，但我相信，你們暑假的行程同樣很美！！
��！開始我的旅程吧
6月16日 晴 星期三
好開心啊��！今天是端午節(jié)！
一早起來，我就和爸爸去姥姥家送粽子，在姥姥家，我知道了端午節(jié)的源來：這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念屈原的，把粽子撒入江中，就能防止魚兒們吃屈原的尸體，屈原可是個(gè)大功臣，有一次，屈原又提出了一個(gè)有利于臣民的辦法，可這次皇帝不僅不采納，而且還讓屈原背上了罪名，最后逼使屈原投江而死。
��！今天真開心，因?yàn)槲抑懒硕宋绻?jié)的源來！還吃了粽子�。。�
6月20日 晴 星期日
今天是一年一度的父親節(jié)，在這里，我祝天下所有的父親節(jié)日快樂！
父愛是偉大的！似乎每個(gè)人都這么說，可是又有幾個(gè)人去孝敬過父親。父親整天忙里忙外，早出晚歸，這是為了誰��？這是為了——我們啊！父親為了我們這么辛苦，難道不值得尊敬嗎？
啊！在這一天送上你真心的禮物��！
日記作文 篇6
暑假里，媽媽買了一套書-----《小屁孩日記》，我一看名字就很有趣，迫不及待地就打開來看了。
書里主要說的是一個(gè)叫格雷的小男孩寫的日記。通過格雷的日記我看到了一個(gè)幸福的家庭，還有一個(gè)充滿了歡樂的校園。當(dāng)我讀完這套書后，我了解了這個(gè)叫格雷的小男孩的很多方面，他外形瘦小，但腦子非常聰明，雖然有時(shí)候他會(huì)用自己的小聰明去做一些調(diào)皮搗蛋的事情，但我還是很喜歡他。因?yàn)樗哂行『⒆釉撚械乃衅焚|(zhì)，淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好，而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個(gè)“好孩子”，而這些缺點(diǎn)卻讓無數(shù)的同齡人愛上了這個(gè)“壞孩子”。
現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都逼著我們學(xué)這學(xué)那，失去了我們兒童生涯中最寶貴的東西——童趣童真。
我們是這個(gè)世界的陽光，有了我們，這個(gè)世界才顯得更加多彩，更加具有活力。所以我也要奉勸一些大人，不要妄想強(qiáng)迫孩子去學(xué)什么東西，你們這樣只是在糟蹋這個(gè)世界未來的希望和活力。
我喜歡《小屁孩日記》這套書，它讓我想了很多很多，希望家長(zhǎng)們都看一看。小屁孩日記讀后感400字小屁孩日記讀后感《小屁孩日記》讀后感
日記作文 篇7
今天是我來到工地上的第三天。前天剛到工地時(shí)，對(duì)一切都很好奇，也從正在實(shí)習(xí)的學(xué)長(zhǎng)——士和身上學(xué)到許多東西。昨天因?yàn)橐艠�，工程師和技術(shù)員都在，我在旁邊看到了放樣圖紙，許多地方還是看不懂，大學(xué)里學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐，還是有一定的差距的。在學(xué)校學(xué)習(xí)的許多知識(shí)在實(shí)際中已經(jīng)落后至少五年。實(shí)際上的運(yùn)用需要在積累經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。
因?yàn)橐呀?jīng)放樣釘樁，今天已經(jīng)在挖地基了。而居民樓也已經(jīng)夯實(shí)基礎(chǔ)了，我過去的時(shí)候，天氣很炎熱，看到工人門在烈日下運(yùn)土，填土，突然覺得有些心疼。沒有到過工地上的人，不會(huì)看到農(nóng)民工的辛苦，工作量大，工做環(huán)境惡劣，工作的工資也少，我看著那烈日下的一個(gè)個(gè)背影的時(shí)候，真的是覺得很心疼的。想到電視上總播出的許多工程拖欠農(nóng)民工工資的事，就更覺氣憤。熟不知你那一年的工資有可能就是農(nóng)民工兄弟家的孩子的學(xué)費(fèi)啊。現(xiàn)在中國(guó)的教育和醫(yī)療收費(fèi)為農(nóng)民帶來的負(fù)擔(dān)越來越繁重，許多人都出來打工，農(nóng)民工就是一個(gè)典型的例子。我有時(shí)會(huì)佩服農(nóng)民家出來的大學(xué)生早立事，其實(shí)想想他們也真的是心疼自己辛苦的父母�。�！
士和跟我說，其實(shí)在工地上真的是很乏味的工作�！拔以谶@實(shí)習(xí)了八天，覺得只要在這樣的地方工作，你就不能想其他的。只能職守于眼前的工作，否則啊，你會(huì)煩躁的瘋掉的。不能好高務(wù)遠(yuǎn)。我很佩服工地里的工人，這樣朝五晚九的生活，每天在沙土堆里頂著烈日一干就是一天，真的是很辛苦�！�
我笑著說，我真是不能做這樣的工作的。
士和說：“你啊，以后到設(shè)計(jì)院，畫圖就可以了。工地上也是分等級(jí)的啊，呵呵，最苦、最累、工資最低的是農(nóng)民工們，象我這樣來實(shí)習(xí)的，因?yàn)槭菍W(xué)生，比他們好一些，有時(shí)可以干些輕松的活，象現(xiàn)在的用水準(zhǔn)儀定高程。再往上是技術(shù)員和工程師，象那個(gè)剛畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)長(zhǎng)就是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)圖紙的。我們每天早五晚九的，他們可以早七晚七，也不必天天在工地上，這就是你學(xué)習(xí)的重要性了。學(xué)歷越高，學(xué)的東西越多。你的價(jià)值也就越大了�！薄�
我真的是從士和身上學(xué)到了好多的東西。在工地上的這兩天，也讓自己對(duì)自己的未來有一個(gè)定向。在大學(xué)的這兩年的學(xué)習(xí)其實(shí)讓人對(duì)未來感到迷茫，你總是會(huì)回頭看，看看之后又發(fā)現(xiàn)不知道自己究竟學(xué)了些什么。面對(duì)著即將畢業(yè)的自己，總會(huì)有些急燥和茫然。是考研究生，還是工作，工作面對(duì)的就業(yè)壓力會(huì)是怎樣的？未來讓人想想就茫然�；蛟S只有到了畢業(yè)時(shí)才知道究竟是怎樣的一個(gè)世界。
在暑期里實(shí)踐一下，對(duì)這個(gè)行業(yè)有更多更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，或許可以讓自己不安的心找到方向，踏踏實(shí)實(shí)的去完成自己的人生。
一切才剛剛開始，幽雨要加油！！
日記作文 篇8
合上《安妮日記》，我長(zhǎng)舒一口氣，回想安妮的遭遇，我不禁感嘆萬分，安妮是多么地堅(jiān)強(qiáng)��！ 這本書主要講述了這樣的一個(gè)故事：安妮是個(gè)猶太小姑一娘一，正直花樣年華的她，本該擁有一段純真快樂的歲月，卻因?yàn)闊o情的戰(zhàn)爭(zhēng)。被迫與家人和朋友躲在“秘密后屋”中避難。在這暗無天日的生活中，她擔(dān)驚受怕地度過了兩年，原本溫良恭儉的人們，漸漸變得敏一感自私�！懊孛芎笪荨钡纳畈]有使安妮絕望，她始終堅(jiān)強(qiáng)樂觀，堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，希望將來能成為一名記者和作家，盼著有一天能在一個(gè)和平的世界里在自己的才能，能為人類社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。 安妮的理想并沒有實(shí)現(xiàn)，而她年紀(jì)輕輕就香消玉殞了。但安妮的堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)留在了人們的心上，同時(shí)，《安妮日記》帶給我強(qiáng)烈的震撼和影響。
以前，我是個(gè)非常沒有毅力的人，有些事情通常做到一半便會(huì)覺得困難，于是就放棄了。今天，我覺得跟安妮相比，我所遇到的困難根本不算什么，而我卻不像安妮那樣堅(jiān)強(qiáng)，這使我萬分羞愧。從此以后，我不論遇到什么難事，都會(huì)堅(jiān)持不懈，把它做完。就像那次，要背一篇很長(zhǎng)的文章，剛開始我還信心滿滿，相信能把它全部背出來�？蛇^了很長(zhǎng)時(shí)間，連一半都沒背出，我腦子里放棄的念頭越來越大，這時(shí)候，我突然想起了安妮，那個(gè)可憐的小女孩。又使我堅(jiān)定了信心，我仔細(xì)地讀了幾遍，把很長(zhǎng)的段落分開記憶。我一字一字細(xì)致地讀背，輕輕在嘴里一遍一遍默念。遇到背不出的就再去讀。慢慢地，這篇文章在我的腦海里扎了根。 可以說，苦難、屈辱、恐懼并沒有把這位弱小的女孩壓垮，同樣，這些也不能壓垮我們。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，像安妮那樣，用良好的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)一切。
日記作文 篇9
陽春三月，我在抽屜里翻著《笑貓日記》，正陶醉時(shí)，我的腦袋被老師狠狠敲了幾下。這老師的手是練過武術(shù)的嗎，敲人咋那么疼？我繼續(xù)偷看我的書，還沒看一頁，那只大手又以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我的書給搶走了。哼，可惡！老師有雙惡毒的手。
夏日炎炎，老師的手在黑板上寫下密密麻麻的作業(yè)，遭到了同學(xué)們的抗議。他只回了一句：“我教兩個(gè)年級(jí)三個(gè)班，我改作業(yè)更累！周子涵，跟我到教導(dǎo)處。”到了他桌邊，他那雙手從幾大堆作業(yè)本中吃力地翻出了我那本，然后拿起紅筆使勁地對(duì)我作業(yè)上的錯(cuò)處圈了又圈、點(diǎn)了又點(diǎn)，解釋了好多遍。老師，你那雙手不累嗎。
圣誕節(jié)到了，同學(xué)們似乎都不想給冷漠的英語老師送禮物。英語課上，老師寫了滿滿一黑板的板書，可他拿筆的姿勢(shì)和以往不太一樣。下課時(shí)，他又拿著紅筆跟我嘮叨作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)他的手指因?yàn)樘鞖飧稍锛由戏酃P灰的傷害，脆弱地裂開好幾個(gè)大口子。于是，我給他送去潤(rùn)手霜，他卻裝酷不要。
快放寒假了，學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽。比賽激烈進(jìn)行著，眼看我們班就要輸了，英語老師沖到了我們面前，緊握拳頭，大聲為我們喊口令和加油。終于我們反敗為勝，我朝他舉起雙手擊了響亮的一掌，那一刻我感到他的雙手無比溫暖。
我想：我終于讀懂了這雙春夏秋冬都有不同故事的大手。
日記作文 篇10
夜深了，睡眼朦朧的我好不容易從被窩里爬出來，偷偷摸摸地推開爸媽房間的門，躡手躡腳走去書桌。準(zhǔn)備以圣誕節(jié)為理由，給媽媽補(bǔ)日記。到了主人房，我隱隱約約看見媽媽的日記本在書桌上，我心中大喜：“哈哈，正是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫�！闭谖掖笙矔r(shí)，可惡的爸爸突然來了一個(gè)180°的大翻身。我大吃一驚，全身的毛孔突然放大。呆若木雞的我呆了一會(huì)后，才緩過神來。我心里哭喪著：“這圣誕老人的職業(yè)也太難當(dāng)了吧？”我馬上拿走媽媽的日記本，急沖沖又躡手躡腳地逃離這個(gè)恐怖的地方、走回房間。
我打開臺(tái)燈。這次我是從后面向前翻開心想，這樣就不會(huì)看到媽媽的隱私了呀！我心中想到不由的翻到了破碎的那一頁我稍思慮了一番后，便下筆了：兒子的榮譽(yù)晴今天，一回到家兒子就激動(dòng)地對(duì)我說.他又拿到了一獎(jiǎng)狀，我還是那句話回應(yīng)他：“很好，你又進(jìn)步了，再努力拿夠了100張，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你，可以實(shí)現(xiàn)你想坐飛機(jī)的夢(mèng)想了，兒了的眼里突然閃著亮光，當(dāng)時(shí)我心想這小家伙可能是在幻想著坐飛機(jī)的快樂呢？也許是在下定決心努力的籌集著呢？看著他呆呆地憧憬的樣子，我的心也有一種好的欣慰，不由的在心中笑起來，兒子努力吧！媽媽想信你是能實(shí)現(xiàn)的。晚上，兒子數(shù)了他所有的獎(jiǎng)狀，發(fā)現(xiàn)只有86張，離100張還遠(yuǎn)著。
我見了他那無奈的表情，心一軟，答應(yīng)他，全班或全級(jí)第一的試卷也可以當(dāng)一張獎(jiǎng)狀，兒子的眼睛又發(fā)光了。其實(shí)這是一個(gè)很過分的交換條件，是當(dāng)年我為了哄她好好學(xué)習(xí)信口說的�？墒切〖一飬s真信了，今天見到就要夢(mèng)想成真時(shí)，我真欣慰。兒子加油媽媽相信你！“呼，終于寫完了�！蔽疫吺掌鸸P邊說。
然而我又拿起了筆記本細(xì)心的品味著自己的”摹本”放心的，悄悄地放回了媽媽的房間，為了隱弊這是事實(shí)，我在日記本上放了只襪子，又在我床頭掛了只襪子.最后安心地把臺(tái)燈關(guān)了，放心的睡去了.在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了：第二天，媽媽問我們，誰幫她沒寫完的日記給補(bǔ)上了，我狂笑不止，笑完后.對(duì)媽媽說：“你看見襪子呀！我提前用了圣誕愿望，是圣誕老人給你寫的！圣誕老人的文筆多好呀，他多稱職��！”說完我們一家都笑了。
“哈哈……”
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