【實(shí)用】日記作文4篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，心中一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的日記作文4篇，希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
大家好！
我是乖乖兔，今天是我的生日，也是我從慶辣幼兒園畢業(yè)成為一名華菲小學(xué)學(xué)生的一天，我真是太自豪了。我邀請(qǐng)了許多幼兒園同學(xué)和我一起過(guò)生日！有小老虎依依，小貓戀戀，小狗摩希......他們都是我最好的朋友呢！
糟糕，今天是第一天上學(xué)，我要趕緊去報(bào)到吧！我今天真開心，我又認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)呢！長(zhǎng)頸鹿姐姐奇飛和我一個(gè)班呀！我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，今天我們學(xué)習(xí)了十以內(nèi)的加法。我全都學(xué)會(huì)了大家說(shuō)，我是不是很聰明��！叮叮叮，“同學(xué)們放學(xué)了”同學(xué)們一下子就炸開了鍋。太好了，我要回家過(guò)生日了。
“ 哇塞，乖乖兔家里太美麗了”。小伙伴們一下子把我舉起來(lái)。大家都不約而同送我禮物，還為我唱了生日歌。媽媽為我戴上了生日帽，我真是太幸福了。有這么多親朋好友為祝賀生日。舉行生日party。我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一時(shí)刻。
“大家開始吃生日蛋糕吧！媽媽已經(jīng)開工了，左一塊右一塊給孩子們發(fā)放蛋糕，小雞瑪雅還在我臉上偷偷地抹上了奶油，此時(shí)的我顯得更加可愛了！哈哈！
一晃一天過(guò)去了，我好留念20xx年5月16日這一天�。�
日記作文 篇2
六年級(jí)比之前用功了好多，也更功利了一些，一切就是為了成績(jī)，為了小升初。隨意記錄一下希希曾經(jīng)付出的努力和小小的收獲。
1、晚上繼續(xù)讀美文，有時(shí)讀《論語(yǔ)》名句、《孟子》名句、《古文觀止》名篇、一些大家的散文，如朱自清、方文山、林清玄、畢淑敏、張曉風(fēng)等，就是想讀什么就讀什么，沒有任何方向。讀完以后再用熒光筆標(biāo)注一些好詞好句，感受一下大家的文采，好像也不錯(cuò)。對(duì)了，還有一段時(shí)間讀了北大才女王帆的優(yōu)美小句。如果在潛移默化中能讓希希寫作的文采提高一點(diǎn)就好。
2、這學(xué)期學(xué)了原版英語(yǔ)A t Z 中的B書，希希挺喜歡的。偶爾路上放這本書的音頻，她說(shuō)能聽得懂。反正英文就是在這樣聽聽讀讀中不斷深入，輕松英語(yǔ)、黑貓、新概念都聽過(guò)，讀過(guò)，但都沒有背過(guò)，我要求也不高（曾經(jīng)計(jì)劃暑假每天背一課新概念2的，沒有實(shí)現(xiàn)）。小學(xué)階段聽力題幾乎沒錯(cuò)過(guò)。
3、教師節(jié)期間送給校長(zhǎng)一件禮物，非常珍貴，是希希的第二本個(gè)人文集，名為《聆聽成長(zhǎng)的聲音》， 校長(zhǎng)很是喜歡六年級(jí)隨記。某一天，校長(zhǎng)單獨(dú)約談了希希，了解希希的'學(xué)習(xí)和生活情況，諸如報(bào)了幾個(gè)課外班、晚上作業(yè)做到幾點(diǎn)、課外班的安排是家長(zhǎng)要求的還是自己選擇的、視力如何、體質(zhì)如何等等，希希把大概內(nèi)容說(shuō)給我聽了，她的回答還是很真實(shí)，得體的，希希說(shuō)校長(zhǎng)還笑了好多次，可能是被希希的呆萌給萌到了吧六年級(jí)隨記 。在后來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)大大表?yè)P(yáng)了希希。
4、這學(xué)期新接觸了”盒子魚“軟件，學(xué)英語(yǔ)的，聽力、單詞、對(duì)話綜合訓(xùn)練的一個(gè)app，希希是對(duì)啥新鮮東西都感興趣的，每晚睡覺前都喜歡用“盒子魚”過(guò)關(guān)斬將，10來(lái)分鐘而已。
5、中秋節(jié)那天，玩了一把月亮，把月亮托在掌心、用月亮當(dāng)作手影小鹿的眼睛、獻(xiàn)一顆愛心給月亮……曬圖在微信上，沒想到編輯選用了這些照片，算是意外之喜！
6、國(guó)慶節(jié)過(guò)得并不輕松，因?yàn)?0月份就要小熒星考試了，7天假期的前三天是瘋玩的，后來(lái)的四天一直在刻苦學(xué)習(xí)。本地的小熒星考試很有難度，1000人考試，只錄取80名，五年級(jí)那次，希希沒考上，現(xiàn)在只有最后一次機(jī)會(huì)了。如果考上小熒星，就多一次進(jìn)名校的機(jī)會(huì)。在沒得到錄取結(jié)果之前，我是完全對(duì)希希沒有把握的，因?yàn)檫@是全市小學(xué)生間的一場(chǎng)爭(zhēng)霸賽，高手太多，我們只能盡自己努力，成敗看運(yùn)氣。11月12日，是個(gè)令人開心的日子，網(wǎng)站上印出”您已被小熒星團(tuán)員班錄取“的時(shí)候，我很是激動(dòng)了一把。感謝希希，給了我又一次驚喜！這一次機(jī)會(huì)雖然那么難得，卻也不是萬(wàn)無(wú)一失可以進(jìn)名校，下學(xué)期還要篩選，總之，六年級(jí)還是不能懈怠。
7、課內(nèi)的語(yǔ)數(shù)外在家基本沒學(xué)，就是期中考試前復(fù)習(xí)了一下語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，做了幾張英語(yǔ)試卷，數(shù)學(xué)則一直是在做奧數(shù)，好在這學(xué)期學(xué)校每晚都會(huì)發(fā)一張數(shù)學(xué)小學(xué)案（16正反面），希希的正確率還是比較高的，我也就懶得問(wèn)了。語(yǔ)文和英語(yǔ)老師在課上也經(jīng)常默寫，拿回來(lái)的聽寫本上也幾乎全是滿分，倒也替我省了在家聽寫的時(shí)間。省下來(lái)的時(shí)間又多做了幾題提高題。
8、第一次月考成績(jī)不是很好，英語(yǔ)112，數(shù)學(xué)119，語(yǔ)文107，這個(gè)成績(jī)雖然是班級(jí)前五，但分?jǐn)?shù)還是偏低。最讓我傷心的就是語(yǔ)文了，基礎(chǔ)分幾乎沒扣，錯(cuò)在改病句、亂句排序、閱讀三大塊。好吧，缺哪補(bǔ)哪。和希希一起在書店尋了好久，發(fā)現(xiàn)一本特別好的閱讀書，講解了做閱讀理解題的詳細(xì)步驟和關(guān)鍵點(diǎn)，還有做題口訣，如獲至寶地捧回家，每晚和希希研究一篇，就如疏通經(jīng)脈般舒爽。亂句排序這種題型一般分值都很高，3分至6分不等，錯(cuò)一題代價(jià)很大，所以我在網(wǎng)上找了關(guān)于亂句排序技巧的，和希希一起研究，學(xué)習(xí)在句子中找關(guān)鍵詞、分清亂句的層次、找關(guān)聯(lián)詞等方法，希望能減少她在此題型上的錯(cuò)誤率。后來(lái)的期中考試，希希的英語(yǔ)118.5，語(yǔ)文116.5，可以說(shuō)發(fā)揮得很好，比班級(jí)第二名高出了五分。以前也有得過(guò)第一名，不過(guò)一般都是多0.5分、1分而已。希望繼續(xù)努力保持好的狀態(tài)！
9、這學(xué)期好多同學(xué)戴上了眼鏡，也許是暑假用多了電子產(chǎn)品吧。我很慶幸希希的視力還保持在5.0以上。而且她的體質(zhì)還不錯(cuò)，在學(xué)校的短跑成績(jī)也較好。雖然希希的學(xué)習(xí)還不是很扎實(shí)，會(huì)經(jīng)常犯些弱智錯(cuò)誤；她也沒有一門學(xué)科特別牛，牛到一騎絕塵。但是她一直很努力，一直在進(jìn)步，一直在勇敢面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，祝福你，希希！愿你能順利進(jìn)入理想中的初中！
日記作文 篇3
今天是清明節(jié)。清明節(jié)也為中國(guó)二十四節(jié)氣之一，清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。
清明節(jié)的來(lái)歷：據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來(lái)民間亦相仿效，于此日祭祖、掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來(lái)，寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日，到了唐朝將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)，后來(lái)又變成了清明節(jié)。
今天，我和媽媽一起去外邊掃墓，我走到了空地大門口，我一進(jìn)大門“啊”這里人山人海的，好像擁擠的魚池一樣呢。我們找到了一個(gè)很溫暖的地方，把東西方下，然后，把那個(gè)地方打掃干凈以后，我們把那芳香的花束放在了墳?zāi)古赃�，各種各樣的花束把成群的鳥兒都引來(lái)了，現(xiàn)在這里不再是安安靜靜的空地了，而是一片正在狂舞的海洋。
日記作文 篇4
章魚先生住在深海里，他有一個(gè)習(xí)慣，收集各色的貝殼做本子，每天堅(jiān)持寫日記。一頁(yè)一頁(yè)，盡是委屈和恐懼：“今天繼續(xù)躲避人類的攻擊，可怕的漁網(wǎng)不知何時(shí)會(huì)撤去;據(jù)說(shuō)又有一個(gè)同伴被人捉了去，開膛破肚扔進(jìn)鍋里掙扎;白鯊需要時(shí)刻警惕，那張漆黑的大嘴，吞沒魚群易如反掌。”
章魚先生的墨囊里，有著充足的墨汁，銜著一支魚鱗筆，可以盡情書寫千言萬(wàn)語(yǔ)。直到有一天，他目睹一艘漁船將深海的魚娃娃們網(wǎng)住了�！笆迨�，救救我們!”魚娃娃們奮力地掙扎、哭泣�！皩�(duì)不起，對(duì)不起……”章魚先生那么恐懼，無(wú)能為力!
這件事讓他深受打擊，“只是寫、寫、寫，又有什么意義!”章魚先生大聲哭泣，一百多個(gè)貝殼日記，被他丟進(jìn)浪花里。漲潮的時(shí)候，浪花兒把貝殼日記沖到了沙灘上，一個(gè)小男孩將它們拾起。
那天夜里，男孩讀起了貝殼日記，讀得眼睛紅紅的�！罢卖~先生，我要幫幫你�！蹦泻⒋蚨酥饕�。第二天，他將貝殼裝進(jìn)盒子，請(qǐng)隔壁的姐姐郵寄給出版社的阿姨。郵包里，小男孩歪歪扭扭地寫了一行字：請(qǐng)幫幫大魚和小魚。
接到郵包的是一位有愛心的阿姨，她認(rèn)真地讀過(guò)章魚先生的日記，覺得不可思議。“這真是難得的作品，足以讓人深思!”阿姨將日記給同事們一一傳閱�！氨M快出版成書!”大家的回答那么一致。很快，章魚日記銷售一空。“21世紀(jì)，需要聆聽動(dòng)物的心聲�！边@句宣傳語(yǔ)在各個(gè)城市傳播開來(lái)�？墒钦卖~先生在哪兒?得趕快找到這個(gè)偉大的作者!
不久，大街小巷開始兜售一份報(bào)紙，報(bào)上的尋“魚”啟事特別稀奇：尋找寫日記的章魚。
“人類要尋找一條魚!”消息從陸地傳到了天空。喜鵲告訴燕子，燕子講給黃鸝，小鳥們議論紛紛，你一言，我一語(yǔ)。一只海鳥收到了信息，急忙朝大海飛去。海龜爺爺聽說(shuō)此事，將它登在水報(bào)紙里。魚兒們編成了歌曲，在大海里到處傳唱：“章魚，章魚，會(huì)寫日記的章魚，人類在找你�！�
得到消息的章魚決定不再沉默，他親吻了妻兒，毅然像訣別的勇士。上岸后的章魚受到了讀者們的極力追捧，獲得了許多褒獎(jiǎng)。后來(lái)的日子里，章魚先生過(guò)得很快樂(lè)。他和出版社簽了約，繼續(xù)寫日記，開始新的創(chuàng)作。
人類的捕殺行為少了很多，魚兒們的殘殺也有所消減，除了生活記錄，章魚先生還轉(zhuǎn)變了風(fēng)格，例如寫寫魚兒的生活習(xí)性，海洋中的趣聞趣事，如此，諸多。
直到現(xiàn)在，章魚先生還在寫著……
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