實用的螞蟻日記作文匯編九篇
一天的時間即將結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編為大家收集的螞蟻日記作文9篇,希望能夠幫助到大家。
螞蟻日記作文 篇1
螞蟻是一種十分很常見的動物,我在樓下的花壇中經?吹剿鼈。他們常常為了生存,成群結隊的出去尋找食物?墒撬麄兪侨绾握业郊业哪?于是,我打算捉幾只螞蟻來研究研究。
我捉住一只掉了隊的螞蟻,把它放在了一個不透光的紙杯里面,只是讓它看見天空。“拘留”了一個小時后,把它放在了泥地上。它居然還認得路!這對它來說可是一個人生地不熟的地方呀!我想。于是,我立刻又把它捉了回來,又把它拘留了一個小時。不過這一次,我是在杯口上蒙了一層黑布。等把它放出來的時候,它居然有一些不知所措了。從這個事實說明,螞蟻是靠陽光來認路的。
螞蟻還有什么方法來認路呢?我又做了一個試驗。我跟著一只去找食物的螞蟻走,在它走過的路后面,我撒上了許多黃沙。然后,用一根小樹枝不停地騷擾螞蟻。螞蟻被突如其來的樹枝嚇壞了,轉過身來就向家里逃。一轉過身,它就愣住了,然后就像無頭蒼蠅一樣四處亂爬,回家的路找不到了!最后,本人不得不親自把它送回了家。看來,螞蟻除了靠陽光來認路,還靠一個好記性呀!
這小小的螞蟻,居然還有這么多的學問。我以后,可不敢再小看螞蟻了。
螞蟻日記作文 篇2
我受不了啦!
一大清早,媽媽就對我嘮叨,說什么“你已經是男子漢了呀,該獨立了呀”,這些話,我都要被煩死了。
我忍無可忍,吼道:“你到底想說什么!”
“哦,是這樣的:我準備給你報一個‘飛行提高班’,好讓你的飛行成績提高!眿寢屨f。
“啊?”我尖叫道,一提起飛行班,我就害怕,因為那里的老師特別“殘忍”,你要是不聽話,他就放出一種叫蟻酸的東西,噴到身上可痛了!
“不上,我不上,要上我也上人類語言班!比祟愄衩亓,我仍然憧憬在昨天的經歷中。
“研究人類沒有價值,也沒有出息。螞蟻在地球上生存的時候,人類還沒有出現呢。自從人類在陸地上生活的時候,螞蟻就沒有過上安穩的日子。以前有一些肥壯的螞蟻學習了人類語言后,想和人類套近乎,結果呢,成了他們飯桌上的美餐!
“可是人類中也有好的呀,像東郭先生,多么善良。”我辯解道。
“這只是個別的,大多數人都對螞蟻不屑一顧,在他們的眼里,我們只是一個小不點。你看法布爾算是最喜歡螞蟻了吧,但他總是把螞蟻抓來捉去,戲弄螞蟻,有時還把螞蟻壓在書本里做標本。他總想學會螞蟻的語言,可就是沒有一個螞蟻教他,所以他研究了螞蟻幾十年,到他九十歲時,也沒有聽懂螞蟻說的一個字,最后遺憾的離開了人間!
不管怎么說,我就是不同意上飛行班。我一個勁兒地央求媽媽:“能不能不上呀!”
“不行!”媽媽堅定的說,“你去收拾東西,明天就去報名。哦,對了,大暴牙和熊貓蟻也準備去呢!
天呀,我的命怎么這么苦呀!
到下午時,天也陰了,天空變得灰暗灰暗的,我的心也是灰暗灰暗的。沒有別的,只求明天能見到我的鐵哥們兒??大暴牙和熊貓蟻。
螞蟻日記作文 篇3
十月五日 星期四
天氣:晴
在國慶節前,老師布置了觀察動植物的作業,于是我特地去抓了幾只螞蟻。
我們來到山上,那里的巖石上有很多螞蟻,還有一個蟻穴。我們用一片樹葉截走了幾只螞蟻,放進紙盒子里。
我們又拿出兩根薯條放在洞口,不一會兒,一大群螞蟻爭先恐后地飛奔到薯條邊埋頭大吃。于是我笑著說:“給你們點懲罰,嘻嘻”。我拿出我的水杯,將水灌進洞里。
最后,我帶著這幾只螞蟻“戰俘”回了家。
螞蟻日記作文 篇4
早上8點鐘,媽媽就送我到了學校。
“上學時間是9點,怎么我8點鐘來了?”我不滿的說。
“你可以提前復習一下功課呀!”
“不!”我說,一想起抖肩,仍然心有余悸,“昨天我練習了一個下午,到現在肩膀還酸酸的呢!”
“那你先在操場上玩一會兒吧!”
媽媽說的其實就是我想的,嘿嘿,計謀成功!
連蹦帶跳的,我玩的大汗淋漓。只感覺不一會兒上課鈴就響了。
仍然是昨天的老師,我們都膽戰心驚的看著他。講臺上擺著很多大大小小的五顏六色的.物體,遠遠的看得不是很清楚。只聽老師說:“這節課我們來學習使用觸角辨別東西,我用布包住一個物體,你們用觸角來辨別,說出物體的名稱”說罷,他迅速的用布包住講臺上的一個物體,再叫了一位同學到講臺上辨認。教室里靜靜的,連灰塵飄散到地上的聲音也感覺的到,大家都緊張的看著他怎樣用觸角辨認。五分鐘過去了,十分鐘過去了,他還沒有辨認出來?磥肀嬲J物體確實有難度,觸角不僅要有相當的靈敏度,還要有判斷力。每個人心里都像踹了一只小兔,忐忑不安。老師換了一個人,繼續辨認。
一個人下來了,兩個人下來了……老師點了我的名字,一上去我的觸角就感覺到了一種強烈的氣味,“那是椅子!”我脫口而出。老師贊許的點了點頭,頓時,全班響起了雷鳴般的掌聲,我也在掌聲中用力的點頭……
螞蟻日記作文 篇5
我們班去觀察了螞蟻。我們小組分別帶了蘋果、冰糖、米飯、噴水壺。我們先討論了一下,螞蟻喜歡吃什么呢?我很期待。
我們興高采烈的去觀察螞蟻,葉容瀚抓了很多螞蟻到操場上,我們把它們放在一張紙上,在周圍放上了蘋果、冰糖、米飯等,可是它們好像都不餓,有一半在我們不注意的情況下跑了,而另一半我們用噴水壺假裝下雨的時候,水力太大了,所以沖死了!我們覺得好可惜,我想到小螞蟻多么可愛呀!可是我們卻在假裝下雨的時候沖死了!我想:如果我們抓的是小螞蟻,那它們的爸爸媽媽多傷心呀!
后來,我們想了一個辦法,我們用一張紙折了一個簡易的盒子,把我們之后抓的兩只大螞蟻放在了里面,還把食物放了進去,滴了兩滴水,就用放大鏡觀察那兩只螞蟻了!那兩只大螞蟻把盒子的裂縫當作了走廊,在里面穿來穿去,一下就把這個盒子當成家了,就算他們爬到了盒子的頂端,也像得了恐高癥一樣,不敢下去。
我們也對螞蟻有了了解,我們的總結是:螞蟻喜歡吃帶糖分、更的食物。 螞蟻是用觸角來傳遞信息的。如果是多一點螞蟻的話,它們是會成群結隊的來搬食物。小螞蟻沒有我們想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小螞蟻了!
螞蟻日記作文 篇6
螞蟻是地球上的爬行小動物,無處不在,到處可見。螞蟻整天忙忙碌碌爬個不停,它們有時分頭行動,有時成群結隊,像有人在無聲地指揮。我發現,不論什么時候,螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動,不論是單個螞蟻在尋找食物,還是幾只螞蟻在搬運食物,它們的觸角總是在不停地晃呀晃,真有意思。那么它們的觸角有什么功能呢?
我對它產生了興趣。經我多次觀察,我發現,螞蟻在找到食物后,在路上碰到伙伴時,兩只螞蟻的觸角都擺動得特別頻繁,好像在親切交談。不一會兒,它們就從洞穴中搬來大隊兵馬,向著有食物的地方進發。螞蟻不會說話,怎么通過觸角的擺動就傳遞信息呢?科技輔導老師告訴我們:螞蟻的某些腺體在不同的情況下,能釋放出不同的化學物質,彌散在空氣中,產生不同的氣味,而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官,通過觸角的不停擺動,使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來,他們是在用氣味語言交談的,太妙了!我弄明白了,螞蟻尋找食物時,觸角的左搖右擺,是在感受空氣中食物的氣味。螞蟻認路的本領很強,別看它們那么細小,可有時能遠征到幾十米,它們也不會迷路,螞蟻認路是不是也靠觸角呢?
我做了這樣的實驗,把正在歸途中的螞蟻從地上捉起來,小心地剪掉它的兩個觸角,再把它放回原地。嗬!螞蟻在地上盲目地轉了幾圈后,就呆在一個地方不動了,即使蟻巢離它很近,它也回不到巢里,為什么沒了觸角,螞蟻就會失去認路的本領呢?
我翻閱了有關資料后得知,螞蟻走過的地方會留下一種]物質,螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來感受這種物質的氣味而認路的,怪不得我在螞蟻走過的地方滴幾滴風油精,螞蟻回來時經過的那條路所留下的氣味被打斷,只得像沒頭的蒼蠅亂轉,找不到原路了?傊,螞蟻的觸角是它生活中最重要的器官,它比眼睛等其他任何器官都重要。它的兩根觸角,就像電視機的兩根天線,時刻不停地接受外界信息。
名師點評:生活之中實在有太多的奧妙,就連“無處不在,到處可見”的小螞蟻,小作者通過仔細觀察,既然也可以發現小螞蟻兩只小小的觸角的神奇作用,這除了說明大自然的神奇之外,還讓我們看到了小作者在生活之中是一個非常有心的孩子。
螞蟻日記作文 篇7
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個故事:相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸,結果項羽兵敗烏江;一天黃昏,項羽在軍帳外看到了無數螞蟻寫成了大大的“死”字,他想這是老天要我死我不得不死,于是就拔劍自殺了!拔浵仌䦟懽?”我不信,爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水,再把爺爺叫了出去,來到一片空地上的墻邊,我把蜂蜜和水到進瓶子里,把毛筆放在水里轉,均勻后我在墻角寫了一個“超”字,我對爺爺說:“爺爺,我已經準備就緒了,一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個‘超’字。”“我不信。”爺爺肯定地答道。過了一會兒,有一只螞蟻爬了過來,又爬了回去;又過了一會兒,有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方,“寫”出了一個“超”字。
爺爺說:“哈,還是我說的對,螞蟻會寫字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是軍師張良用的計,他也是象我這樣做的。”
我又補充道:“因為螞蟻喜歡甜的東西,所以它們才會密集在一起,才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環境的變化和反映!
螞蟻日記作文 篇8
下午三點,我正在門口吃餅干。小弟弟走了出來,伸手要餅干,我給了他一塊。弟弟一邊吃餅干一邊搖動著身子。餅干被他分成三口吃到嘴里,兩口掉地上。他的“三下五除二 ” 吃法,接二連三地向我要了好幾塊餅干。等一包餅干被我們吃完時,弟弟站的地方都是餅干碎沫。我剛想拿掃把時,突然一只螞蟻爬了過來。我知道在動物世界里稱得上是大力士,能搬動比自己體重重七八倍的東西。于是,我蹲下來仔細觀察。
這只巡邏螞蟻是餅干碎沫的香味吸引來的。它對餅干碎沫十分有興趣:一會兒東看看西看看,一會兒左聞聞右聞聞,一會兒用觸角碰碰,一會兒呆著好像在流口水。過了會兒,它開始品嘗,似乎覺得味道不錯。螞蟻想搬點回去和大家一起分享。它用一對前足在大點的餅干沫上推,一點也不動,再用力推,還是一點也不動。不用想也知道雞蛋碰石頭 - ———自不量力。螞蟻試了半天,可餅干沫絲毫不動,但它并沒放棄,而是換了一種戰術 ------ 去搬救兵。
螞蟻真聰明,推跟它身體差不多大的餅干沫跑著。它在路上遇到同伴,便用觸角去碰同伴同伴的觸角,好像在說 :‘‘前面有一些美食,你馬上去通知大家,要他們馬上排隊美食!潭處追昼,螞蟻們浩浩蕩蕩地從洞里出來。它們分成四小隊,有一只螞蟻站在前方,好像是指揮官。餅干沫被密密麻麻的螞蟻抬起來,有時還會停下歇會兒。我調皮的用小石子擋住它的路,它們會繞開再向前走。幾經波折,它們終于把餅干沫抬到了洞穴。
螞蟻搬食物真有趣,它們有多么不可思議的智慧!
螞蟻日記作文 篇9
20xx年 xx月 xx日 周x
今天,我們又來到了充滿喜悅的草坪里。這次,我們可不是為了瘋玩瘋鬧的,而是為了觀察幼小的螞蟻的。他們有著烏黑的身體,頭上長著一對觸角,還有六只腳。我看見一只大螞蟻后面跟了一群小螞蟻,就想:說不定大螞蟻是小螞蟻的爸爸,帶領著孩子們去接受風雨的考驗;或者大螞蟻是小螞蟻的頂頭上司,領著戰士們去打仗,去保家衛國。大自然真是太偉大了,存在著如此神奇的杰作!這么幼小的動物,連一厘米都不到,居然會有這么大的力量。
我想:每個人都有他的優點,就像螞蟻一樣,永遠是團結的集體,永遠共同承擔著一切,螞蟻有的我們未必有!所以我們要自信的揚長避短,讓自己變得更加優秀!
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