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      1. 有趣的日記作文

        時間:2022-08-01 14:12:02 日記作文 我要投稿

        【精華】有趣的日記作文合集七篇

          一天即將完結,想必大家都學習了不少新知識,請好好地記錄下在日記里。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編收集整理的有趣的日記作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】有趣的日記作文合集七篇

        有趣的日記作文 篇1

          我對滑雪一直情有獨鐘,終于,在媽媽的帶領下,我第一次走進了滑雪場。

          一進入場館,我就迫不及待地換上鞋子和羽絨服,拿好雪橇桿和雪橇板,興奮地走進了滑雪場。霎時,一股冷氣撲面而來,我不由地打了個冷戰。看著面前這一片片白茫茫的世界,我高興地又蹦又跳。瞧,那一粒粒潔白無瑕的人造雪,多美麗,好像真的一樣。我和媽媽請了一個教練,他把我們領到一級坡上,教了我兩下剎車,就說我學得很好,可以自己滑了。說完,就一下子把我從坡上推了下去,毫無防備的我被這突如其來的一推嚇得大聲叫喊。速度越來越快,我兩腳一蹬,跨成一字步。“停了!停了!”我高興地叫起來。接著,媽媽也從上面滑了下來,可是她滑到一半,就摔了個四腳朝天,我忍不住哈哈大笑。想想剛才,雖然害怕,但還蠻刺激的。隨著膽子慢慢變大,我就自己爬上一級坡,“刷”的一聲,我滑了下去!罢嫠疫要玩!”于是,我又上去、滑下來,上去、滑下來……經過好幾次的反復練習,我滑得越來越好,也就愈發喜歡滑雪了。

          隨著時間的流逝,兩個小時很快就過去了;┱娴暮苡腥ぃ袡C會我一定還要去!

        有趣的日記作文 篇2

          今天中午,爸爸媽媽要包餃子吃,我非常開心。

          開始包餃子了,爸爸負責搟餃子皮,媽媽負責拌餡和包餃子,我在一旁觀察。爸爸從水壺里倒出一杯溫開水,然后將水慢慢倒入面粉中,又打了一個雞蛋放進了面粉里。然后用筷子不停地攪拌。爸爸和好面,把面切成很多小段,用搟面杖將面皮搟得很薄。

          媽媽同時在一旁拌餡,她把豬肉剁碎后放入各種調味料進行攪拌,拌好后她就開始包餃子了。媽媽左手拿餃子皮,右手拿勺子舀了一點餡兒放了上去,然后用手一捏一個漂亮的餃子就包好了。我在一旁看著媽媽很快包出了一個一個的餃子,心里直癢癢,也想試包餃子。我跟媽媽講:“我想來包餃子。”“你能行嗎?”媽媽問。我說:“我肯定行的!蔽覍W著媽媽的樣子,左手拿餃子皮,右手拿勺子舀了一點餡兒放上去,兩只手把餃子皮合攏,用手一捏,呀,皮破了,肉餡都掉出來了,我趕緊向媽媽求救。媽媽說:“你餡放得太多了,要少放一點!”于是我一次又一次包餃子。我終于學會了包餃子。

        有趣的日記作文 篇3

          今天上午的第一堂課是作文課,上課鈴一響,申老師從后面用一個大大的粉色盆子接了大半盆水上了講臺,還順便帶了一個透明的玻璃杯以及一張雪白的卡片上了講臺,這令我們十分納悶兒,申老師拿一個盆子上講臺干什么呢?莫不是要洗臉吧?這個推測讓大家笑痛了肚子。但是所有人都很好奇,都想猜出老師到底要干什么,但是誰也猜不出申老師葫蘆里究竟賣的是什么藥。

          申老師上了講臺后,先向大家問了好,然后舉起那大半盆水問我們:“這是什么東西?”大家異口同聲地說:“是一盆水!”申老師聽了,先糾正了我們的用詞不當,有進行了擴句。隨后,申老師又舉起了杯子和卡片,向我們提出了相同的問題。每次得到答案后,申老師都要先糾正一下我們的用詞,然后再進行擴句。這讓我們更加糊涂了,難道申老師這堂課就是來進行擴句的嗎?還是讓我們過一會兒之后再說吧!

          但后面發生的事更是讓我們感到大惑不解。申老師將三樣物品一一介紹和提問完畢后,又向我們提出了一個問題:“好,請問同學們,用上述這三樣物品,你們能做什么事呢?”

          這下班上的氣氛可活躍了,大家躍躍欲試,紛紛說出了自己的想法七嘴八舌的說:“可以做實驗!”“可以變魔術!”“可以進行擴句大賽!”大家爭論的聲音越來越高,不知不覺的就吵了起來。個個爭的面紅耳赤,口干舌燥,但仍然各執己見,互不相讓。申老師見了,趕忙過來打圓場:“好了,好了,下面我們請一位同學上臺來表演一下吧,哪一位同學想上來表演一下呢?”

          這時,一位男同學自告奮勇的要求上臺。只見他不慌不忙地走上臺去,輕車熟路的'往杯子中倒了一些水,又順手拿起卡片,將紙片牢牢地堵在杯口處,順手牽羊的將杯子翻了個底朝天。這時,神奇的事發生了,紙片牢牢地拖住了杯中水,不管怎么搖也不肯下來。雖然這個魔術我們都十分熟悉,但仍然情不自禁的為他鼓掌,因為他表演的實在是太游刃有余了!

          這時,申老師說:“好,這位同學表演的很好,下面,我就來檢驗一下這張紙片的牢固程度!闭f完,申老師就拿起茶杯,當場扭起了秧歌。但是紙片仍然像一個嬰兒一樣牢牢的抓住杯口不放。但是我們卻被申老師的舞姿吸引了,因為他跳的實在太棒了!

          直到申老師一曲舞終,我們才如夢初醒,申老師甩了甩汗珠,問道:“為什么紙片掉不下來呢?”

          這下可把我們問得啞口無言了。我們雖然對這個魔術了如指掌,但是卻對其中的原理一竅不通。所以盡管我們把腦細胞都快像炸了,也沒有把答案想出來。

          申老師見我們都卡殼了,只好親自出馬。他說:“紙片之所以掉不下來,是因為杯中沒有空氣。只要沒有空氣,紙片就能在水壓的幫助下牢牢的托住杯中的水,從而不讓水流出來。”說完,申老師將紙片打開了一條縫兒,又將杯子掀了個底朝天。這次紙片沒能頂住水流的狂轟猛打,力不從心的逃走了。水也終于擺脫了紙片的束縛,重歸故里,回到了臉盆中。

          申老師做完上述動作后,又說:“而一旦杯子中進入空氣,紙片就托不住水流了。而剛才的試驗也驗證了這一點,大家現在明白其中的原理了嗎?”

          申老師剛才的一番話驚的我們目瞪口呆。好一會兒,我們才回過神兒來。唉!沒想到這里面還有這樣的原理!真是令我們大開眼界啊!

          今天的作文課是多么的有趣啊!希望我們以后還能再上一堂這樣的作文課。

        有趣的日記作文 篇4

          天剛蒙蒙亮,小立睜開眼睛往外一瞧,哈!天上飄下來了雪花,地上的雪像地毯一樣鋪在地上,樹上、屋頂上也白茫茫的一片,窗外變成了銀白的世界。

          “下雪了,下雪了!”他趕忙從床上跳下來,喊起同院的小伙伴:“下雪了,下雪了!快出來堆雪人吧!”小伙伴一聽,高興起來,趕緊穿好衣服,沖出了院子。

          他們先滾雪球。小立滾了兩個雪球,一個大,一個小,大雪球當身子,小雪球當頭。小紅拿來了一個紅色的塑料水桶當帽子,小明找來兩個煤塊當眼睛,小軍拿出一只胡蘿卜插在雪人臉上就成了鼻子。

          用什么當雪人的胳膊呢?大家想啊想啊,小立靈機一動,撿來兩根樹枝插在雪人的身上,雪人就有了胳膊了。小紅又把圍巾披在雪人的脖子上,這樣雪人變得更加漂亮了。

          看著堆好的雪人,大家高興極了,他們希望再下一場大雪,堆一個更大更漂亮的雪人。

        有趣的日記作文 篇5

          20xx年12月13日 星期六 晴

          就在上周的星期六的夜晚,下了一場好大的雪,我星期日早晨學完鋼琴回家途中,路過小區停車場我看到有一片潔白的白雪,就突發奇想——我要滾一個大雪球。

          開始我就用雪做了一個圓圓的小的雪球,然后放在地上滾了滾,它就更圓了更大了,我就從停車場的東頭往西滾,就一會雪球越來越來大了,我自己滾不動了,爺爺就和我一起滾雪球,一個路過的阿姨說:“呵,好大的雪球!來小朋友,我給你拍張照片。”一會又過來幾位叔叔也為我拍照,叔叔說從哪里滾過來的都這么大個,我告訴叔叔一指東邊。我很自然的回答,他們還一起不知道議論了什么,然后叔叔說:“小朋友我們有事先走了,再見!”,我說:“叔叔再見”。

          時間不大,我已經把雪球滾到了停車場的中間,這時碰到一個坎,多虧了一個路過的叔叔幫忙,才翻過了這道坎,我又繼續滾雪球,雪球就更大了,快與我一般高了,我爺爺說得有二百多斤,我和爺爺已經無法滾動雪球了,欣賞了一會,只好戀戀不舍與雪球告別了。

          聽到了吧!二百斤!太重了吧,不過我很喜歡,我一比,哇!它都到我的眼睛那里了!我真的喜歡我的大雪球!

        有趣的日記作文 篇6

          20xx年10月22日 星期六 天氣:晴

          這是一個陽光明媚的一天,我早早地起了床,準備去華語作文。聽說今天有一節非常有趣的課。

          來到華語作文的課堂上,小羊老師說:“我們來玩個游戲,名字叫‘吹不倒的瓶子’,你們誰想參加?”我心想:聽名字好像挺好玩。于是,我高高地舉起了小手。

          第一個參加的是昊軒。只見他深吸了一口氣,使勁地吹了起來。可是,杯子紋絲不動,似乎是一座石像立在桌子上。昊軒的臉卻變得紅彤彤的,像個紅蘋果一樣。我發現小羊老師在杯子里倒了一點水,所以杯子紋絲不動。

          該我了,我決定不吹下面,吹上面,但仍然吹不動瓶子。我感覺自己快要崩潰了。同學告訴我,我吹的時候比昊軒還要夸張呢,簡直可以做表情包了。

          今天這節課真是一節有意義的課呀!我真想把這美好的回憶永遠留在我的腦海里。

        有趣的日記作文 篇7

          今天上作文課,老師手里拿著一個袋子神秘地走上講臺,對我們說:"今天我們來做一個實驗,讓鵪鶉蛋在水里浮起來。同學們好奇地看著老師怎樣做實驗。

          只見老師從袋子里拿出了一個鵪鶉蛋、一個塑料透明杯子、一根筷子、一把小勺子和一袋食鹽。

          實驗開始了,老師先拿杯子接了多半杯水,接著把鵪鶉蛋放進了杯子里,只見鵪鶉蛋慢慢地沉到了水底。然后,老師對同學們說:"大家看著,我要讓鵪鶉蛋浮上水面來。"我和同學們都互相看了看,露出半信半疑的神色。老師話沒多說,用小勺子挖了一勺食鹽放進了杯子里,用筷子攪了攪,鵪鶉蛋一點動靜也沒有。老師又放了一勺鹽,攪了攪,鵪鶉蛋還是躺在水底,死活不肯上來。我真擔心實驗失敗,鵪鶉蛋浮不起來。后來,只見老師一次次地加鹽、攪拌,奇跡終于出現了——鵪鶉蛋真得浮上了水面!

          做完實驗后,老師把鵪鶉蛋為什么會浮起來的原理告訴了我們。老師說,水是有浮力的,所以游泳時我們會感覺到身體不由自主地往上浮。鵪鶉蛋在水里開始沉在水底,是因為鵪鶉蛋重,水的浮力。煌锛欲}增大了浮力,所以鵪鶉蛋就可以浮起來了。

          今天這堂有趣的作文課,不僅使我學會了寫作文,還讓我學會了一個科學小常識,收獲真大啊!

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