【精選】快樂日記作文匯總10篇
即將要到一天的結尾了，今天一定有不少的收獲吧，是時候寫好總結，寫好日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的快樂日記作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂日記作文 篇1
10月24日星期日晴
今天是個晴朗的日子，我們乘汽車來到番禺的鄂魚公園玩。
一進大門，我就看見了一條很大的鄂魚，它長6米，重2噸，真大�。榻B說是全世界最大的鄂魚，我是第一次看見這么大的鄂魚。
然后我們先來到一個湖，只見岸邊到處都是鄂魚。
接著我們又去看剛出生的幼鄂，那些小鄂魚有的張開嘴，好像一個雕塑；有的眼睛在動，好像在流眼淚；有的鼻子又開又合，好像一道門開了關，關了又開。
最后我們去看鱷魚表演。兩個泰國來的馴獸師和鱷魚一起表演，最驚險的是馴獸師把幾塊錢放進鱷魚嘴里，然后想再從鱷魚嘴里拿出來。但是馴獸師剛想拿的時候，突然主持人故意大叫一聲，嚇得馴獸師趕快把手抽出來，我們全場的人都緊張得“啊”地叫了起來。過了一會兒，馴獸師又把手伸進去，小心翼翼地終于把錢拿了出來，幸運的是馴獸師剛把手縮回來，鱷魚就把嘴和上了，真是太險了！
看完了鱷魚表演，就分組活動。我們小組就去捉魚，為了捉那些魚，我的全身都濕透了。
時間過得很快，就要離開鱷魚公園了，我們都依依不舍，特別是我，光顧著去捉魚，錯過了精彩的海獅表演，下次有機會我一定要好好看個夠！
快樂日記作文 篇2
二年級暑假，我們又開始了幸福暑假作業活動。我跟小伙伴們組成了愛科學戰隊，7月3號進行了第一次活動。
下午兩點半，我準時來到黃奕銘家參加第一次活動！
今天活動的內容很豐富。首先，黃奕銘媽媽給我們講了什么是凹透鏡，什么是凸透鏡。凹透鏡就是中間薄，兩邊厚，而凸透鏡呢，正好相反，是中間厚，兩邊薄。然后，又給我們做了蠟燭光的小實驗，我們大家發現了，凹透鏡發散了光線，蠟燭光就分散了，而凸透鏡是匯聚光線，蠟燭光就集中了。
同學的媽媽還給我們講了三棱鏡，而且三棱鏡對著光就可以形成像彩虹一樣的光，特別漂亮。我們大家還頂著太陽，到樓底下用凸透鏡燒樹葉和螞蟻……為什么能燒樹葉呢，是因為凸透鏡能把太陽光匯聚起來，形成很高的溫度，但是需要時間，天氣有點熱，所以我們沒堅持那么長時間，但是道理我明白了。因為有很多同學是新參加這個戰隊的，所以黃奕銘媽媽又讓一些上學期學過的同學教我們物理實驗室里的電學小儀器，我們很愉快的學完了所有課程，最后，史家明和同學們造了個可以踢足球的機器人，我還和盧一卓在桌子上玩樂高積木，很有趣！
今天的活動我們很愉快，不僅是因為同學們聚集在一起玩耍，更因為我們學到了很多知識！我期盼第二次活動到來！
快樂日記作文 篇3
一年一度的六一節馬上就要到了，我盼星星盼月亮，終于盼到了這一天。
今天，我的心情非常開心、舒暢，就像一朵美麗的花兒在陽光下綻放。上午，我們進行了詩歌朗誦會，輪到我們班了，同學們昂首挺胸、氣宇軒昂地入場，嘩，第一排站好了，嘩，第二排也站好了，很快，我們就站成了一個整齊的方陣，頓時，響亮的.聲音在操場上回蕩……時間過得真快，轉眼就到了中午。不過，我們更期盼下午，因為下午將舉行趣味運動會！
我們的趣味運動會真激烈呀！看，場上正在進行的是【飲水思源】比賽，它要求參賽的運動員把水從一個桶運到對面的桶中，哪一隊運到的水又多又快，那一隊獲勝。只見運動員手里拿著一個一次性杯子，里面裝著從桶里舀的水，他們像離弦的箭一樣飛快地跑著，把水倒入對面的桶中，然后又跑回來，把杯子遞給下一個隊員。終于輪到我了，我身子前傾，胳膊伸得直直的，手穩穩地接住了杯子，舀水、起跑，哎呀，跑得太快了，水灑出來了；趕緊放慢速度，水可老實了，不好，另一隊的運動員追上來了，加速加速，總算把水平安運到了桶里！在一旁觀看比賽的同學更是熱鬧，他們有的喊【加油、加油】，有的鼓掌助威，手都拍紅了。我們的歡聲笑語久久地回蕩在操場上空……
我喜歡這個【六一】，我盼著下一個【六一】快點來到！
快樂日記作文 篇4
元旦期間，雖然十分寒冷，但是陽光明媚，我和媽媽來到了湖邊，看到冰還沒融化，于是我和媽媽來了場砸冰比賽。
砸冰比賽正式開始。偌大的冰湖一眼望不到頭，只能聽見怒吼的狂風卷著雪花，拍打在冰面上發出的“嗚嗚”響聲。
砸冰比賽規則：誰打的洞多，誰就勝利了。“比賽開始！”，我不管三七二十一用腳踩下一塊冰，拿起來大喊“看我的寒冰擊！”，隨即奮力砸了下去了，一下打出了一個大洞，到媽媽了，她先用石頭砸出一塊冰，拿起冰來，用力一拋，不知為什么，砸出一個比我還大的洞來。最終砸冰比賽以1:1成了平局。砸冰比賽也在歡笑中結束了------
快樂日記作文 篇5
快樂，多么美好的一個詞啊！要每天快樂就需要一個好的心態。
每一件事情都有兩面性，關鍵是你怎么看：如果你盡量往好的方面想，你就會感到快樂；如果你往壞的方面想，就會感到生氣、難過……所以，應該用好的心態去看待每一件事。
有一次，我的朋友到我家來玩，一不小心，把我最喜歡的一個燭臺打壞了，我一開始特別生氣，但看到她那慌亂的樣子，我的氣也全消了，我拍拍她的肩，說：“算了，就當是給我家減少了一樣會引發火災的東西吧！”我的朋友聽了，笑了，我也笑了。
也許在別人眼里，這是一件壞事。但只要換個角度想，就會發現，這不僅不是壞事，而且是一件好事，甚至是一件引人發笑的事。
快樂無處不在，只要你愿意去發現。和同學在一起學習很快樂；和伙伴一起比賽很快樂；和老師一起探討一些問題很快樂；和家長促膝談心很快樂；和朋友一起游玩很快樂；和長輩一起吃飯很快樂……
快樂無時不在，只要你愿意去感受。在上課時可以很快樂；在出去玩時可以很快樂；在聊天時可以很快樂；在比賽時可以很快樂；在彩排時可以很快樂；在下課時可以很快樂；在解決了一個難題時可以很快樂……
快樂就是幸福；快樂就是甜蜜；快樂就是健康；快樂就是幫助他人；快樂就是勝不驕，敗不餒；快樂就是考試分數高；快樂就是給予；快樂就是聽到了笑話，快樂就是你快樂所以我快樂……
快樂，我喜歡這個詞，更喜歡這份感覺！如果可以，我愿意把這份感覺分給你！
快樂日記作文 篇6
今年的“五一勞動節”，我過得很充實，很愉快。在美麗的大自然中，身心得到了徹底放松，我更有精神迎接明天的學習了！
五月一日那天，天氣十分涼爽。
風、柔柔地吹，枝頭悠悠地閃；春天使者——風，輕悄悄地走來了。前兩天熱得發狂了，太陽像火辣辣的，天空像是一只大鳥豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團一團的；有的像山，一座一座的；有的像動物，一只一只的，但是，今天卻感受到了秋的來臨。
早上，我和爸爸，媽媽一起去了武漢科技館看4D電影，卻看見看這部電影的人可真多，像一條龍似的隊伍，見售票處上面寫著：“現售9：30地電影票�！笔裁矗恐挥�9點半的了，現在才8點多呢，爸爸說：“我帶了一些書，干脆邊看書邊等吧�！笨戳艘粫䲡螅覠o意地瞟了一下手表，已經九點一刻了，趕快準備進場，4D電影給人身臨其境的感覺，真是太刺激了，看完了電影，爸爸說今天中午梓妍家請客我們一起去農家樂釣魚，吃飯。
吃完了飯，戴上了草帽，便隨著爸爸去釣魚，我拿著魚桿坐在哪里靜靜的期待著，生怕吵走了小魚，也沒向小貓釣魚那樣三心二意呀！可是一條魚也沒釣到。梓妍用的是他爸爸的甩桿，一會就釣到了一條小魚，興奮得跳起來了。過了一會又釣了一條很大很大的草魚，我們都驚呀得不得了，她還抱著大魚照了相留念呢！一模一樣的蚯蚓，手竿不一樣，效果也是不一樣的，所以梓妍先釣到了魚�？磥磲烎~也是有技巧的，不僅要工到，竿到，手到，心到，才能釣到魚，下次我一定要努力爭取釣更多的魚。
天邊，最后一抹陽光消失了，天空快變黑了，我們都一起收起工具準備回家了。這真是一個快樂的五一，雖然我一條魚也沒釣到，但我很快樂！
快樂日記作文 篇7
終于放暑假了，啊！真好！結束了一學期的辛苦學習生活后，我又開始了我的暑假生活了。
第一部曲——學習之歌
到了暑假，我以為可以輕松一下，可媽媽卻給我報了英語補習班，于是我每天都得上這個英語補習班，都給我煩死了。
到了補英語的學校后，老師給我們發了書后，我們就開始學習第一課Hi，English。當我讀不到英語單詞時，老師就叫了我們一個方法——把英文當成中文比如：change，這個單詞，老師就叫我們把chang叫做嫦，e叫做娥，這樣就會讀了。漸漸的，我就愛上英語這門功課了。
第二部曲——玩耍之歌
在暑假里，也不能光學習，也要出去玩一下呀，于是，我，媽媽，爸爸，就一起回到了家鄉——萬和。
到了萬和后，已經是十一點多了，我們就在舅母家吃了飯，吃了飯過后，爸爸就把釣魚竿背起來去釣魚，我也跟去了。爸爸在湖里釣魚，我就在湖旁邊的池塘里摘蓮花，扯荷葉，我把荷葉中間的荷桿拔掉，然后我鉆進去，這樣一來，荷葉就成了我的裙子了。
第三部曲——預習之歌
媽媽說：“把六年級上冊的書借來看看吧，早點預習早點懂�！庇谑�，我就向比我大的朋友借來了六年級上冊的書，我在家看吶看吶，終于看懂了一點，但有的還不會，我就上網去查題目……
過了十幾天后，我終于把一本書預習完了，這是我的暑假生活也快結束了。
現在的我，渴望上學……
快樂日記作文 篇8
有些時候，人們會有一些情感和感想積于心中。這種感觸往往不好表達，但日記，卻是這種情感一種自我的表達方式。它使那些感想可以不再郁結于心，是一種感受快樂的方法。
日記往往是一個人真情吐露的地方。在日記中，你可以暢所欲言，可以沒有任何掩飾地表達自己的情感和看法，就像我一樣。
我有記日記的習慣。我會習慣性地寫上我今天很喜歡的句子，寫上我今天遇到的人和事，寫上我今天生了誰的氣，又重歸于好。生活的點點滴滴我都習慣地記錄下來。有時候很委屈，別人冤枉了我時，眼淚不自覺地滴落下來，洇濕了紙頁；有時候我發現了一首很好聽的歌，會用U盤存下來，在日記上記好是哪只U盤，什么顏色，做個記好，以免忘記；又有的時候，遇到了什么開心事，一邊寫一邊笑，詞句中似乎都斟滿了笑意。無事時翻看幾下，時而微笑，時而啜泣，時而滿心無奈，又時而撫手稱贊。從兩年前到現在，本子用了五六本，幸而都收得齊整，沒有落下。從兒時的年少無知，以自我為中心到漸通人情，會換位思考問題，再不會在別人面前口無遮攔，日記，陪伴了我太久太久，給了我太多太多。
我現在仍在記日記。也許，這也是我的一篇日記。日記給了我很多東西。我曾經喜歡一個叫“我的世界”的游戲，耽誤了我許多月的學習。直到有一天，我看見一年前的日記扉頁上寫著一句：既然有書本陪你學習，便宜陪你聊天，又為什么要玩游戲？我當時愣了許久，安安靜靜地卸載了這部游戲。也許當時的我只是覺得這句話很好聽吧，可在一年之后，它挽救了一位十歲女孩的前程啊。
日記，真的是很好的東西，很好的習慣，我為世上存有它而感到慶幸。它使我一直保持樂觀的心態，一直快樂下去。因為有了它，我知道：即使這個世界上所有人都離開了我，我還是有你聽我不厭其煩地說話，聽我有些繁縟的叨叨，默默地理解我的心情，使我有心情，有期盼地快樂地活下去。
快樂日記作文 篇9
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我急忙穿上衣服。媽媽說：“不要慌張，今天還不是星期一呢！”我說：“不是慌張上學，我說的是慌張去廣場玩�！眿寢屨f：“等一會兒，再去廣場看別人跳舞�！眿寢� 整理完衣服，就帶著我和姐姐一起去廣場玩，可是媽媽卻說逛完超市了再去廣場玩。我心里想，媽媽真不公平，就想著買東西，都不顧我們倆個。到了超市里，我看見別人賣奶的地方的阿姨給了我一杯 奶，她給我說：“可以隨便品嘗”我就又拿了一杯牛奶，去給姐姐了一杯牛奶，我們倆一起喝奶，喝完奶了，我也走到賣菜的地方，我的媽媽買了白菜就去付錢。隨后就去了廣場玩了，我又玩雙杠又玩 單杠，玩的可開心了，我想：今天真是個快樂的一天。
快樂日記作文 篇10
今天，我去找好朋友趙月琳玩。
“去哪？”她啃著蘋果。
“科技館吧！里面好多東西呢！”我咽了一口口水。
“不，堅決不，我上次轉了一天，腳轉爛了，鞋轉破了�！痹铝照f著，口水噴我一臉。
“那去哪？”我問。
“趣立方�！彼チ艘淮蟀压献�。
趣立方，我沒聽過，得好好跟月琳轉一轉。
我回家向媽媽要了30塊錢，準備去趣立方。
我們坐201路公交車，到萬達站，下了車，我被月琳東拉西扯到了趣立方，那真是人山人海，進去還要排隊，我不耐煩地跟到一個胖女人后面，月琳開始啰嗦，她對這有多么熟悉，每一條路都記得清清楚楚。胖女人聽到了，請我們給她當導游，我和月琳愣住了。
月琳悄悄對我說：“她有90%的可能是壞人�！蔽尹c點頭，完全同意月琳的說法。
胖女人似乎聽到我們的議論，慈祥地說道：“我對這里不太熟悉，你們不是很熟悉嗎？”
我狠狠地瞪了月琳一眼，都怪她多嘴，還扯上我。月琳心虛地看看我，說：“我們非常愿意�！蔽掖蟪砸惑@“你瘋了！”月琳用力拉我一把，說：“她隨時可能攻擊我們，這樣做最安全�！蔽乙宦牭桨踩筒辉谡f什么了。哎，聽天由命吧！
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