雷鋒的日記作文匯總六篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的雷鋒的日記作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的日記作文 篇1
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
三月學(xué)雷鋒活動日到了，今天，簡老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到街上進(jìn)行學(xué)雷鋒活動。大街上熱鬧極了，所有的人都在做著好事，我們也加入了他們的隊(duì)伍中。
我蹲下來，開始撿垃圾。哇!地上的垃圾真多，我們撿了很長時(shí)間，累得我滿頭大汗�！白屍渌瑢W(xué)撿吧!我可不愿干這又臟又累的活兒了!”我小聲嘀咕起來。這時(shí)，簡老師走了過來，輕輕地?fù)崦业念^說：“做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也沒有半途而廢呀!”我聽了，羞愧地向簡老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像要托上千斤重?fù)?dān)一樣：對啊，學(xué)雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意為人民服務(wù)。
學(xué)雷鋒活動仍在繼續(xù)進(jìn)行，我們來到別人的院子里，開始了清理垃圾的計(jì)劃。我們看見下水道里堵了一個(gè)口袋，用筷子也不頂用。我干脆三下兩下卷起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋撈上來了。這時(shí)，我隱約聽見大人們議論著：“這些紅領(lǐng)巾真懂事啊!”“雷鋒精神一定在他們身上閃耀!”又一個(gè)大人接著說。我聽了心里甜滋滋的。
我們又去清理了幾個(gè)地方，便回到教室，簡老師親切地說：“今天學(xué)雷鋒活動，同學(xué)們干得都很出色，能把自己的感受寫下來嗎?”“能”我們異口同聲地回答道。
啊!學(xué)雷鋒的感覺真好!我一定要向雷鋒叔叔一樣，多為人民做好事，多為人民做貢獻(xiàn)!讓我們時(shí)時(shí)唱響更加雄偉的雷鋒之歌，讓雷鋒精神傳遍神州大地。
雷鋒的日記作文 篇2
今天，我和爸爸一起讀了《雷鋒日記》，其中“釘子精神”一篇讓我感觸很深。
日記中寫到：有些人說“工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)�！倍卒h卻認(rèn)為問題不在于工作忙，而是你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，只是看你善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢？這是靠壓力和硬擠，硬鉆進(jìn)去的，釘子有兩個(gè)好處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。
這讓我想到，平時(shí)我總覺得時(shí)間不夠用，作業(yè)做不完，沒有什么時(shí)間看課外書了。今天，我終于明白了只要我們在學(xué)習(xí)上也有這種釘子精神，愿意擠，愿意鉆，時(shí)間有的是，就看我們怎樣合理利用時(shí)間。就像一句名言說的“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的”，雷鋒叔叔坐在火車上，坐在飯桌上總能抽出時(shí)間讀讀名著，寫寫生活中看到的想到的……我們有什么理由說不可以呢？
讀完這篇日記，我把“今天我努力學(xué)習(xí)了嗎，今天浪費(fèi)時(shí)間了嗎，今天合理安排時(shí)間了嗎？”這句話貼在書桌旁，希望在我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，自己讀兩遍，讓自己警醒，爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，決不辜負(fù)老師家長對我的期望。
雷鋒的`日記作文 篇3
他的名字叫張嘉森，是一個(gè)普通的不能再普通的小學(xué)生，但卻做出了有時(shí)連大人也做不出的事……
那天，我和張嘉森在小區(qū)玩。忽然，我們在打鬧時(shí)發(fā)現(xiàn)了地上有50元錢，我笑嘻嘻地說：“這下我們發(fā)財(cái)了!”說完，便拉著他去小賣部�？蓻]想到他一把推開我說：“我覺得應(yīng)該把錢還給失主!”“為什么?”我好奇地問。張嘉森一本正經(jīng)的說道：“君子愛財(cái)，取之有道。我們應(yīng)該憑勞動收取回報(bào)。再說，你不是還有一點(diǎn)干家務(wù)賺的錢嘛!”“……”見我啞口無言，立馬轉(zhuǎn)移話題：“我們還是趕緊找失主吧!”說完便拉著我四處尋找。可是，我們找遍了整個(gè)小區(qū)，還是沒找到失主。我氣喘吁吁地說：“唉…我看……還是把錢……分了吧�！睆埣紊瓫]我好的到哪去，頭發(fā)跟“剛涮完的拖把”一樣，但還是說道：“可是我還是覺得還給失主比較好�！蔽易灾f服不了他，便只好“舍命陪君子”了……
第二天，“賊心不死”的他又拽著我等失主。經(jīng)過漫長的等待，我們終于等到了失主。原來失主是一個(gè)高中生，那50元錢是他這一個(gè)月的零花錢。那個(gè)高中生激動的說：謝謝!謝謝你們!雖然這錢不多，但也是父母的一番心意啊!”“呵呵，不用謝。只要你下次注意點(diǎn)就行了!”告別完后，我們也是身心俱疲，就各自回家了……
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌不時(shí)縈繞在我的耳旁。我突然希望每個(gè)人都能續(xù)寫雷鋒日記，使我們的國家更和諧、更歡樂!
雷鋒的日記作文 篇4
三月五號，是個(gè)特殊的日子，學(xué)雷鋒紀(jì)念日。 在這學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我應(yīng)該干些什么呢？我犯愁了平時(shí)上課周末有課，我什么時(shí)候?qū)W雷鋒��？見我愁眉不展的樣子，父親笑了說：“我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從小事做起，從我做起，從關(guān)心身邊的人做起。不一定要找一天去找好事做。做個(gè)有心人，隨時(shí)隨地都能做好事。只要是別人需要就行。”
經(jīng)父親提醒，我一下想起樓里的王爺爺，王爺爺?shù)睦习槿ツ耆ナ�，女兒在國外，行動不方便，家里一定需要幫助�？晌易约翰桓胰�，求母親陪我去，母親陪我來到17樓。示意我自己去敲門，為了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我定定神長長吸口氣，然后用力按了門鈴，屋里半天才有動靜，王爺爺才開開門。看見王爺爺顫巍巍的樣子，我忘記害羞，忙上前去扶住爺爺，并說明來意。爺爺很是高興說：“作業(yè)做完了？”“嗯！”我一邊回答一邊扶爺爺坐下。爺爺又說：“我有事給物業(yè)說他們會幫我，居委會也經(jīng)常來�？梢膊缓每偮闊┠銈��！薄盃敔敍]事，以后大事找他們小事找我就行，”“真的，哈哈……”爺爺笑的真開心！爺爺又說：“好閨女，今天就幫我到樓下買10個(gè)饅頭�！薄案陕镔I那么多？”“備著��！我這樣就可以吃幾天”我接過錢下樓。
我用七八分鐘買回了四個(gè)饅頭回到爺爺家，爺爺詫異的說：“這么快啊，我去這一趟要四十多分鐘呢？咦饅頭賣沒了？”“不是，以后我每天放學(xué)回來給您買新的，一天一買。而且不要總吃饅頭，大餅，燒餅，面條。吃什么現(xiàn)買。”“好好好。能來爺爺就高興，陪我說說話有個(gè)音就好吭吭吭”聽爺爺說話已有些傷心。我忙說：“以后我每天都來，吵您，您別煩��？”看出爺爺真是高興，問我這那我們聊的很開心。
回到家后，父親母親表揚(yáng)了我，原來做好事真是容易��！我也下決心以后一定要多幫助王爺爺做一些我力所能及的事情；我認(rèn)為每個(gè)人都能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價(jià)值衡量的。 雷鋒，雷鋒。我們都來做生活中的“雷鋒”，使“雷鋒”無處不在！
雷鋒的日記作文 篇5
我的雷鋒日記
雷鋒，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)多么熟悉的字眼��！他，是我們的榜樣，是我們一生值得學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)一生為人民服務(wù)，學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的刻苦，學(xué)習(xí)他的善良。雖然，在1962年8月15日，一場突如其來的車禍讓他的生命永遠(yuǎn)止息，但是他的精神卻感動了所有人。
以前，老師布置的作業(yè)不多，可我每天晚上都要寫到星期日下午上學(xué)，根本抽不出時(shí)間來學(xué)習(xí)。后來，我才發(fā)現(xiàn)了其中的原因：我一回到家，本來應(yīng)該休息一會兒就開始做作業(yè)的�？墒俏覅s先看起了電視，然后再慢慢地吃飯，吃完飯，才開始做作業(yè)；還有的時(shí)候一邊做作業(yè)，一邊看電視，所以根本就沒時(shí)間看課外書或讀了雷鋒叔叔所寫的這篇日記后，我深深地感到了自己再也不能像以前那樣虛度時(shí)間了。
要想學(xué)得好，就必須像雷鋒叔叔那樣，善于“擠”和善于“鉆”。于是，我注意合理地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間：放學(xué)后，先休息一會兒，再認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)本周學(xué)的功課；吃完飯后，閱讀一些課外書籍，提高自己的知識水平。
說來奇怪，以前我總嫌時(shí)間太少，現(xiàn)在這么一“擠”和一“鉆”，時(shí)間倒充裕起來了。我能夠輕松地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績也有所進(jìn)步。雷鋒叔叔所寫的這篇日記使我受益匪淺：
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地”
“如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗”
“如果你是一棵大樹，你是否凈化了一部分空氣？”
“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”
“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上復(fù)習(xí)�！�
雷鋒的日記作文 篇6
只有小學(xué)文化程度的雷鋒，堅(jiān)持以寫日記的方式進(jìn)行自學(xué)。這其實(shí)就是雷鋒精神中“釘子精神”體現(xiàn)——“不怕困難，不畏險(xiǎn)阻”。正如雷鋒叔叔在日記中寫到的“在我們前進(jìn)的道路上，不可能不遇到一些暫時(shí)的困難，這些困難只是‘紙老虎’而已，問題是我們見虎而逃呢，還是遇虎而打……”記得有一次，數(shù)學(xué)試卷上有一道從來沒有遇到過的題目，它看起來很難。假如在以前我遇到難題時(shí)，從不認(rèn)真思考，而是立即向同學(xué)或向媽媽求助。在我想像以前一樣放棄思考時(shí)，抬頭看到同學(xué)們都在認(rèn)真地思考，我臉紅了，心想：“雷鋒叔叔的日記，你白讀了！遇到這么點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了。”于是我又重新讀題目，學(xué)著韓老師進(jìn)行分析，沒多會“難題”被我攻克了。我體會到：這些所謂的難題就是雷鋒叔叔所說的“紙老虎”，并沒有想象的那么難，只要認(rèn)真動腦筋這些問題就會迎刃而解，而我再也不會被它嚇倒了。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”這是出現(xiàn)在雷鋒叔叔的日記中的一句話。從這句話中，我知道了雷鋒叔叔是那么的珍惜時(shí)間。讀到這句話，我就想到我班的危斌同學(xué)。危斌同學(xué)是一個(gè)勤奮好學(xué)、珍惜時(shí)間、成績優(yōu)異的好同學(xué)。每次下課，只要有作業(yè)，危斌同學(xué)總會坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。如果有同學(xué)來找他玩，他會搖搖手，說：“我還有作業(yè)呢，不能玩�！比绻麤]有作業(yè)，危斌也很少和朋友玩，他會拿出課外書津津有味的看起來。在這點(diǎn)上我就沒危斌做得好。我最喜歡玩，經(jīng)常被“玩”騙走，離開我的書本。從現(xiàn)在開始我要踏踏實(shí)實(shí)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)是我的榜樣！
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