【實用】日記作文3篇
有趣的一天又要結束了，一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的日記作文3篇，歡迎大家分享。
日記作文 篇1
我從上小學起，就在語文教師的“強制”下，養成了寫日記的習慣。
我第一次見到帶鎖的日記本，是在我上小學四年級的時候。當我驚異地瞪大了眼睛，凝視著擺在文具商店貨架上那些掛有一把小鎖的漂亮本子時，百思不得其解——日記本為什么還要上鎖?我甚至覺得那并不是日記本，而是一種里面裝有珍貴東西的盒子。
從小學升人初中又進人了高中，我的日記也漸漸地從習字的“流水賬”、應付語文老師檢查的“遵命文學”，演變成了記述我喜怒哀樂的成長歷程和內心情感秘密的一方天地。日記本存身的位置也從書桌上、枕頭邊轉移到了抽屜里，我想以此來告知爸爸媽媽—本人的日記已不再是“公開讀物”。然而，正如我從小養成了寫日記的習慣一樣，媽媽也養成了“審查”我日記的習慣，她的這種習慣并沒有因為我藏匿日記本的行動而改變。更讓人難過的是，我寫在日記本中的“不良”言行成了她訓斥我的“罪證”，日記里的一些“傻話”和稚嫩遐想成了我們家飯桌上的談資，這令我感到非常難堪。于是，我大聲抗議，義正詞嚴地指出家庭中每一個成員都是平等的，法律并沒有賦予家長“審查”孩子日記的權力�？墒潜M管我“言之諄諄”，大人們卻“聽之藐藐”。從那以后，媽媽雖然不再談論我的日記了，可是憑直覺，我知道她的“審查”工作并沒有停止，只不過已由公開轉人了“地下”。為了證實我的猜想，我采用了一位同學傳授給我的反“偵查”手段——把放在抽屜里的日記本上面壓上幾本書，并用鉛筆輕輕地在書和日記本的外緣上劃了一條直線。等我放學回來一看，直線發生了錯位，果然，日記被偷看了!悲哀之下，我決心為維護我的尊嚴而“斗爭”。我將日記本“堅壁”了起來.然后在抽屜的最上面放了一張紙條，并寫上:“不要翻，會侵犯個人隱私權的!”同時，我還在抽屜的最里面放上了一張寫有“您辛苦了，我很失望!”的紙條。結果，這兩張紙條又成了媽媽數落我的笑料，她說:“你小小的年紀辦了什么見不得人的事，還有隱私?”
“隱私是不愿告人的或不愿公開的個人的事，并不是見不得人的事!”我爭辯道，同時還搬出了最新版本的《現代漢語詞典》作為依據。
“不對吧?”媽媽忙跑進書房去查她的那本詞典，令人驚訝的是她的那本1980年版的《現代漢語詞典》上竟沒有“隱私”這一條目。我明白了，原來爸爸媽媽那一代人就沒有受過
“尊重別人隱私”的教育，怪不得我們同齡人中大都有過日記被家一長偷看的.經歷。有一位女同學跟我說:“有一次正在寫日記，我媽媽一把拿了過去想看看我寫了什么，頓時，我覺得受了一種侮辱，雖然那上面什么令父母不滿的言辭也沒有……”
今年暑假，我從南京、上海等地旅游回來，走進媽媽為我收拾得干干凈凈的那個屬于我的房間里，一種溫馨涌上心頭，可是，我馬上就發現自己的日記又被偷看了，“哇，好慘呀!”我抱著日記本大叫了起來，旅游歸家的歡偷心情立刻被一種悲哀所取代。想象著媽媽翻開自己的本子仔細研究的情形，不禁感到有些氣憤，同時還有一種說不清楚的后怕。我在考慮。要不要換成那種帶鎖的日記本。可是，當我走進商店掏錢想買時，又猶豫了起來，日記里有我們的心靈世界，如果用鎖鎖住那該是多么不舒服啊!
我左右為難，感到非常困惑與悲哀，難道我的日記本真的要上鎖嗎?
日記作文 篇2
今天，我們來到了學工的第四個地點——豐潭中學。我們是自行前往豐潭中學的，正式開啟了我們的學工之旅。
上午，我們的學工任務是制作個小機器人，老師先教了我們制作過程，我們聽完連聲說簡單，但老師說可沒那么簡單。于是我們開始制作了，我們一邊聽老師講解，一邊制作。先做腳，后做手，再做身子。我一步一步地制作，終于，腳先制作完成了，之后再裝手，但不一會兒，我就遇到了困難，手總是不聽話地一會兒扭到一邊，一會歪到一旁，一會兒就全散架了。好不容易重新裝好，可在套螺母的時候，螺母也總是不聽使喚地套不上去，歷經千辛萬苦，終于手也組裝好了。最后做身子，我把幾個電路板固定在機器人上，可我總是不知道該怎么連接，經過同學們之間的互幫互助，身子也完成了。我打開開關，機器人卻怎么也動不起來。我們納悶著，然后耐心的檢查著每一個步驟，發現原來是電路板插錯了。我又耐心地把電路板重新插好，打開開關，耶！機器人會走了，可我卻已經急得滿頭大汗了，我終于知道做機器人的不容易了。
很快到了下午，我們的學工任務是制作一個紙工動物，我們要做的是一只老鼠，你可別小看它，做起來可不是件容易的事，需要很大的耐心和細心。我一步一步耐心地往下制作，上白色乳膠，用小刀劃線……每個步驟都很認真，經過努力，一個可愛的小老鼠終于誕生了。
今天的任務就全部都完成了，這就叫所謂的累并快樂著！
日記作文 篇3
在假期里，我看了一本《搗蛋鬼日記》，內容是一個搗蛋鬼身上發生的一系列頑皮搞笑的事情。
今天我看完了最后一頁，我覺得這本書的內容，就是作者的心理體現，我看了這本書覺得好玩，有想按書上主人公的方法做事的沖動，一想那樣可能引起別人的憤怒，思前想后我覺得我要管住自己，不能明知故犯引起眾怒。
這本書是以日記的形式寫的，寫“搗蛋鬼”搗蛋的事，看后我即刻想到了我自己，有一次，我急著上廁所，可是媽媽在里面，我憋不住了，看到桌子上有一個飲料瓶，我就方便到瓶子里了，事后我忘記倒了，爸爸下班回來差點拿它當飲料喝了，事情的結果和搗蛋鬼十分得相似。
我細細品味，從中學到許多知識。我覺得日記就是把平常的事情詳細記錄下來。
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