【精品】日記作文4篇
一天的時間眼看就要結束了，今天一定有不少的收獲吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的日記作文4篇，歡迎大家分享。
日記作文 篇1
在自己的人生中，經歷過許多的人都會有所覺悟，歡樂，開心，悲傷，難過，生活中的酸甜苦辣齊聚，匯聚成了我們繽紛多彩的人生，有人感嘆生活，有人忘記生活，將自己的人生劃距在自己的想象里，誰不是一樣呢?
始終有人相信，一分耕耘一分收獲，也曾有人相信，善有善報惡有惡報。其實相不相信都一樣，對自己的人生充滿希望，去勇敢地面對它才是真的。曾經有一個人告訴我，自己的父母鬧別扭，吵著離婚，這是他不過才8歲就必須經歷的事情，我還依稀記得他感嘆這光陰，著歲月蹉跎的樣子，也曾有人說，生活就是一個茶幾，上面擺滿了悲劇和餐具，當你努力跳出一個杯具時，你發現你跳進了另一個悲劇，當發現你不在跳進悲劇時，你卻發現，你已經跳下了茶幾……命運是弄人的，也是公平的，當他拿走你的一些東西，也必定會將一些東西交給你，能力越大，責任越大，無論身上背的擔子有多重，也要勇敢的走下去，應為你應該相信，命運不會騙你，是你的，總歸會回來的，希望感嘆時光的人，也能——相信生活!
日記作文 篇2
在這個愉快的暑假里，我和媽媽常常去逛街，而在街上我好幾次看見穿梭于車輛和過往行人的健全乞丐，他們沿街乞討，并不覺得有失尊嚴，不過每次媽媽都會讓我捐上所有的零花錢，我只好順從媽媽了，每當看到這些乞討的健全的年輕人，我心中生出的并不是憐憫之情，而是厭惡，因為他們身體健全，卻總是拿茶缸跪在地上擋在路人的前面說：“行行好吧！”話音剛落，便伸出雙手向行人要錢，難道就不可以做一些力所能及的工作來維持自己的生活嗎？盡管那樣生活的會很清貧，但我總是認為那是最富有的，因為他擁有尊嚴，一種不可以用金錢來衡量的精神財富，而不是自己把自己的尊嚴踩在腳下讓別人瞧不起，當然也有一些殘疾人或者是衣衫襤褸的老人，的確希望大家伸出援助之手去幫助他們，盡管那些錢對于我們來說很少，但對于那些老人卻是實在的幫助。
同學們，讓我們獻出自己的愛心去幫助真正有困難的人吧！讓我們共同努力幫健全的乞討的人找回自己的尊嚴吧！
日記作文 篇3
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶�！崩世实淖x書聲，帶著孩童的稚嫩從教室中傳出。我校為了弘揚民族文化，傳承經典文明把《弟子規》引入校園，而千萬經典，孝義為先。.孟子曰：“不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。”讓這些傳統的經典開啟孩子們懵懂的內心，讓這些優秀的美德啟迪孩子們感恩的情懷。孩子們在學校接受了傳統美德教育，遙掛父母，感念恩情，付諸行動，回報雙親。于是，寒假期間我班布置了“感恩父母，日記親情”作業。讓孩子們體驗：父母辛苦知多少。孩子只有了解到父母的艱辛付出，心存感激，才會常懷孝心，常見孝行。二、我愛父母有多少。感恩父母是一種美德，是每個做兒女的責任，號召學生們應把感恩之心變成感恩之行。
開學了，孩子們滿載著喜悅回到了校園，紛紛訴說著自己在寒假里的感恩行動，一本本日記記錄下了孩子們為父母作出的點點滴滴，字里行間充盈著孩子對父母的理解與孝心。有的為父母收拾碗筷、掃地做衛生，減輕父母的家務負擔；有的為下班的父母倒一杯水、捶捶背，洗洗腳，放松身心；有的自己的.事情自己做，自己整理房間，自己疊被子，自己收拾書本等，以行動來減輕父母的負擔，表達對父母的愛。班里又以自己在寒假里的感恩行動辦了一期手抄報；召開了“悠悠寸草心 感恩父母”的主題隊會；選出了一名感恩小孝星等活動。
通過此次作業，使孩子們知道了如何孝敬父母，尊敬長輩，使家庭充滿和諧，充滿溫馨。三月的春風又氤氳著校園美麗的春天，讓孩子們從感恩父母作起，感恩給予他們知識的老師，感恩給予他們友情的伙伴，感恩那些曾經幫助過他們的陌生人。讓孩子們擁有一顆博大的胸懷，兼濟天下，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
日記作文 篇4
有的人很幸福，有的人卻不一樣，他們活在悲痛之中但他們很堅強，雖然命運在捉弄她們，可他們仍然堅強因為他們只有一個信念“堅強”堅強二字說得容易做起來卻很難，我們都要堅強哦
人是脆弱的，外表堅強內心卻不是，在強的人也會有脆弱的一面，也許他們就在你的身邊，也許就是你的家人·朋友·知己......你想得到嗎他們有時正在承受著比別人多幾倍甚至幾十倍的痛苦�？伤齻儾幌蛎\低頭，因為她們要堅強地活下去，去打敗命運。
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