實用的螞蟻的日記作文10篇
一天將要結束了,相信你有很多感悟吧,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,下面是小編精心整理的螞蟻的日記作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
螞蟻的日記作文 篇1
星期天,我做完作業(yè),突然想起科學老師要我們觀察螞蟻的事,于是我在墻角里捉了一只小螞蟻放在小盒里觀察起來。小螞蟻的顏色是黑色的,身體長約2毫米,有一對細細的'觸角,身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳,它的腳很細很細,如果我不用放大鏡就無法看清。螞蟻不停地走來走去,似乎不喜歡這種生活。也許是沒有吃的吧,我趕快找來一塊餅干,放在里面。螞蟻似乎聞到了味道,爬上來,可聞了聞又走了。這是怎么回事呢?是不餓還是不喜歡吃餅干呢?還是想回家了呢?對!把它放在地上試試看。于是我趕忙把它和餅干一起放在墻腳邊,只見小螞蟻轉了一會兒,迅速地爬回洞里去了。咦,它怎么走了呢?正當我想的時候,突然有一大群螞蟻從洞里鉆出來,有大的,有小的,真像螞蟻軍隊,向餅干沖來。我看見小螞蟻有的拉,有的推,使勁地把餅干朝洞口拖去,而大螞蟻卻把嘴張得大大的,津津有味地吃了起來。
我突然想到:也許螞蟻還喜歡吃別的食物。為了證實這一點,我想了一些方法,用地上的螞蟻做了個實驗。結果是這樣的:
食物
螞蟻的反應
1
餅干
過了一會兒去吃
2
薯片
慢慢地去吃
3
糖
馬上去吃
4
辣椒
不吃
看來,螞蟻不僅要吃餅干,還要吃別的食物。它不喜歡吃辣椒 ,也許是因為很 辣吧。這是我對問題所作的解釋。我想:如果我再去觀察,一定可以觀察得更多。
螞蟻的日記作文 篇2
十月六日 星期五
天氣:晴
過了一整天,我想:這么久沒給螞蟻吃東西,它們不會餓死吧?于是我急忙帶上一塊中午吃剩的`饅頭來到玻璃杯旁。
我把饅頭切成小塊,放進玻璃杯里,幾分鐘后,四五只螞蟻爬過來了,又過了一段時間,所有的螞蟻都圍過來了。
螞蟻吃東西時很有趣,總是先把一對足壓在身體下面,直到完全確認“獵物”沒有危險后,才放心大吃。
螞蟻的日記作文 篇3
昨天,我看見了螞蟻成群結隊地搬東西,沒走一點冤枉路。但同學們說它們沒眼睛,于是我決定做一個實驗:螞蟻到底有沒有眼睛。
我抓來了一只螞蟻,并且把一小塊香腸放在它二十厘米外的地方,過了一會兒,它爬了過去,但路線不是直線。難道近視?我又把香腸放在離它十厘米的地方,但路線還是歪的。那可能是遠視。想到這里,我把香腸放在距離它近半米的地方,可還是走了很多冤枉路。我百思不得其解,卻不小心碰翻了一盆水。這下可好,螞蟻周圍的`水對它“C”型包圍。它試了很多次,才試出了出口。原來,螞蟻沒有眼睛。
那,螞蟻是靠什么辨別的呢?我又在離它二十幾厘米處放了一片幾乎所有螞蟻都熟悉的葉子。這次,螞蟻少走了很多路。聽覺?不可能,我放的食物都是軟著陸。這時,我聞到了香腸和菜葉不同的氣味,十分微妙。我終于得出了答案,螞蟻靠嗅覺尋找食物。
螞蟻的日記作文 篇4
在一塊塊長滿翠綠色青苔的深灰色磚頭上,爬著五六只棕紅色的小螞蟻,那模樣回想起來還真有點兒讓人起雞皮疙瘩。我用放大鏡仔細觀察,感覺螞蟻是用皮裹成的,一層一層的。螞蟻的身子由四節(jié)組成,第一節(jié)是頭水滴形的,和芝麻差不多大小。嘴是細細的夾子,吃東西時夾一點咽下去,又夾一點再咽下去。今天我才發(fā)現(xiàn)螞蟻原來是有眼睛的!它的眼睛圓溜溜的,嵌在臉的兩側, 黑中透亮,挺有神的。別忘了,它的頭頂上還有兩條又細又長的觸角呢!兩條觸角原本筆直筆直地向前延伸,伸到一半時,突然向下垂,下垂的部分像細麻花一樣擰啊擰啊的,垂到地上,輕微地擺動。第二節(jié)和第三節(jié)是橘色的,比第一節(jié)小了足足兩倍,圓溜溜的,自然地連接在一起。尾部是灰色的,和頭部差不多大,也是水滴狀的。螞蟻有六只細細的小腿,別小看那腿,每一條都能靈活地彎曲,每一條都很有力氣呢!
我用放大鏡扣住一只螞蟻,它立刻發(fā)現(xiàn)了,貼著我的放大鏡邊緣焦急地呼哧呼哧跑圈,不小心掉進小坑里摔了個四腳朝天,前腳使勁亂揮,好像在跟我揮手!好不容易掙扎起來,往中間跑,跑了幾秒,突然趴下了,一動不動。我前后左右快速搖動放大鏡,那只螞蟻立刻活蹦亂跳地找伙伴去了。我上當了!我現(xiàn)在知道螞蟻的招術了——裝死!
我又發(fā)現(xiàn)了兩只正在搬送一條死蚯蚓的`螞蟻,一只螞蟻爬在死蚯蚓上面一動不動,另一只則在一頭使勁地又拉又扯,一會兒六個腿使勁兒蹬地,一會兒屁股向上撅,扯一會兒在旁邊焦急地轉一圈想辦去。過了一會兒,另一只螞蟻走了,只剩一只了,它一會兒在側邊拉,一會兒在中間抬,那死蚯蚓真的動了!我好心想幫幫它,我先用衛(wèi)生紙卷了一個小棍子,然后慢慢地撥動死蚯蚓,想讓它更靠近螞蟻的家,結果,把螞蟻嚇跑了!我發(fā)現(xiàn)螞蟻很機靈,敏捷,一發(fā)現(xiàn)危險立刻躲蔽,會保護自己,別看螞蟻個頭兒小,但有防范意識!
今天,我探索了小螞蟻的世界,發(fā)現(xiàn)螞蟻的很多秘密,知道它的絕招就是“裝死”,它機靈,敏捷的,還懂得知難而退……
螞蟻的世界還有很多秘密,我會繼續(xù)去探索的!
螞蟻的日記作文 篇5
經過觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是一種勇敢、團結的動物。
有一天,我和媽在小區(qū)里散步。突然,我看見一群螞蟻在和一只身長兩分米長的蜈蚣搏斗,我饒有興趣地看了起來。只見螞蟻們爭先恐后地爬到蜈蚣身上,用小得看不見的.大牙使勁攻擊這只“龐然大物”。我很驚訝地想:小小的螞蟻竟然敢對付比它們大千萬倍的大蜈蚣,簡直就是吃了豹子膽,不要命了。螞蟻群們繼續(xù)進攻,可是這只大蜈蚣似乎很討厭它們,用強壯有力的長尾巴來了個“神龍擺尾”。不少可憐的螞蟻就這樣活生生地摔死在地上。螞蟻群們毫不罷休,一波又一波的猛烈攻勢弄得大蜈蚣筋疲力盡,慢慢地敗下陣來,最后“身亡”了。
我再也不敢小看像螞蟻這樣弱小的動物了。
螞蟻的日記作文 篇6
11月12日 星期六 晴
今天上午,我跑到樓下去玩,突然在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。
我的運氣很好,剛好一只可愛的小螞蟻出來找食物。據(jù)我的了解,它是一個工兵。我以為工兵都很丑,沒想到工兵也有可愛的呢,我真無知。我正想入非非的時候,突然一拍大腿,小螞蟻都要爬走了,我趕緊喂了一塊餅干給它。趁它自己準備回去搬救兵的時候,我趕緊拿放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)它的身體分為頭、胸、腹三大類。其中,我覺得最有趣的部分就是頭了,頭上的觸角擺動的時候,可愛極了。它搬救兵的過程中,遇到了自己同伴,它用觸角碰了碰同伴的`觸角,同伴好像知道了它的意思,幫它去搬救兵了。這到底是怎么回事呢?我忍不住好奇心,回家上網查了資料。原來,螞蟻的觸角會分泌出一種液體,螞蟻通過觸角給同伴,同伴就明白了它的意思。
我急忙下樓,看見小螞蟻對我揮動著觸角,好像在對我說:“謝謝你給我們食物!”
螞蟻的日記作文 篇7
十月五日 星期四
天氣:晴
在早上抓到螞蟻后,我興致勃勃地開始了我的第一次觀察。
我發(fā)現(xiàn),螞蟻的`身體分為:頭、胸、腹三個部分,有三對足,兩根觸角,頭上有一對口器,腳長在胸上。
為了方便觀察,我將螞蟻放在透明的玻璃杯里。但是它居然沿著平滑的杯壁爬了上去。
螞蟻在爬的時候,一會兒轉圈,一會兒又上又下,一會兒大螞蟻把小螞蟻踩在腳下,盡顯“山大王”的威風。
螞蟻的日記作文 篇8
當你看見地上那一群群的小黑點,便知道那是什么了吧?對了,那就是——螞蟻。螞蟻和蟋蟀一樣古老,約有1.4憶年的歷史之久。而在螞蟻群中又被分為兩大類:一類是紅蟻,顏色為紅黑色;另一類則是家家常有的黑蟻,顏色為純黑。
螞蟻是雜食性動物。通常它們喜歡吃一些小米粒和小朋友們吃的零食碎片等。但是,它們偶爾也會爬上人的身體,在傷口處狠狠的咬上一口,使你痛得哇哇叫,也不知道是怎么回事。然而,螞蟻的食量非常之小,平均每只螞蟻吃一粒米飯,也會讓它飽的走不動路了。
螞蟻雖然食量不大,但他的力量可是無比驚人的。記得有一次,我將一粒米飯放在螞蟻常出沒的地方,不過一會就有一只體型中等的黑螞蟻隨著香味來到了這里。首先它用它的兩只前足把米粒小心翼翼的放到背上,然后,一步一步向蟻穴爬去,最后消失在洞中。第二天,我在原來的.地方放了四粒米,只見昨天那只螞蟻向著這里爬來,他按照昨天的順序一步步將米粒抬回洞中。在一旁的我驚呆了,小小螞蟻竟然有如此大的力量,真是不可小瞧。
螞蟻,一種微小的生命,但它也有獨特之處。
螞蟻的日記作文 篇9
今天,我又蹲在螞蟻洞穴前,不停的發(fā)呆。
一只只螞蟻從我眼前經過,每個螞蟻都滿載而歸。突然,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個獵物—一只死了的小蟲,它用力的往后拉,可是拉不動,便飛快地趕回蟻穴,不一會,一只運輸小隊跟著那只螞蟻,找到了那個小蟲,它們爬到蟲子下面輕松的抬了起來,很快,它們便把戰(zhàn)利品運回了蟻穴。
我一直看著蟻巢,仿佛自己也進到里面。蟻巢里,一個個勤勞的蟻民在搬運糧食準備過冬。走進螞蟻村,家家戶戶都點起了炊煙,菜香味弄的'滿村飄香。
走進螞蟻王宮,一片繁華更是令我目瞪口呆......
螞蟻們愛勞動、團結友愛,真是我們的好榜樣。
這就是讓人不起眼的螞蟻。
螞蟻的日記作文 篇10
10月28日 星期五 天氣 晴
星期五的上午,我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻的洞,看見一只螞蟻在洞口搬運食物。它長有一對細長的觸角,6條粗壯的腿。
我打算觀察螞蟻,于是,就拿了一塊餅干放在螞蟻面前,它左嗅嗅右聞聞,左扛扛右推推,它可能覺得單憑自己是搬不動的了,就爬回了洞。
過了一會兒,從螞蟻洞爬出來了一對螞蟻,大約有五六十只,領頭的`螞蟻觸角動得十分厲害,好像在說:“兄弟們,快點走,要不然食物就被其他動物搶光了!敝灰娝鼈凖R心協(xié)力地抬起餅干,向洞里爬去。
這支隊伍浩浩蕩蕩,就像凱旋的士兵。
雖然螞蟻是渺小的,但是它們具有團隊精神,我們應該像螞蟻學習,學會合作。
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