實(shí)用的初中日記作文三篇
一天就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的初中日記作�?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中日記作文 篇1
上周二，我們班去梯形教室上作文課。我心想，該不是是按照單元作文的老題材來寫吧！天天都這樣做，寫都寫膩了！
走進(jìn)教室，只見蔡老師樂呵呵地站在講臺上。我不禁倒吸一口涼氣：蔡老師怎么一改往日板著臉、皺著眉頭的作風(fēng)？不會是我們又犯了什么錯(cuò)，蔡老師用“笑里藏刀”的方式來懲罰我們吧？
大家相繼坐下，只見蔡老師打開大屏幕，音樂聲伴著一行字同時(shí)跳進(jìn)我的耳中和視線里，“動作謎”！蔡老師說：今天我們來猜猜班級同學(xué)名字的謎語！
此時(shí)教室里一片寂靜，每人心里都在琢磨著蔡老師打的什么算盤。
蔡老師從紙袋中抓出一把亮晶晶的碎鉑紙片，手一松，紙片徐徐落下。接著蔡老師讓同學(xué)們舉手回答。大家一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，苦思冥想，希望自己能最先想出來。
此時(shí)，平常學(xué)習(xí)一向一般的劉鈺同學(xué)愁眉一展，面露喜色，正要舉手，另一位同學(xué)捷足先登。老師就請他起來說，這位同學(xué)答道：“是黃詩敏！”話音剛落，就有人點(diǎn)頭稱是。蔡老師要他解釋為什么，他再一次回答道：“因?yàn)榧埰墙鹕�，也可以說成是黃色的，詩與撕同音，紙片是撕碎的�！辈汤暇o追不放：“那‘敏’呢？”這位同學(xué)這下答不上來了，這個(gè)答案就遭到了否定。
大伙兒大都不敢輕易舉手了，此時(shí)只見劉鈺舉起他的手，蔡老師請他起來回答，他信心十足地說：“是徐晶晶！”不等他解釋，蔡老師馬上公布他說對了，這里不用說你也知道原因了吧。
接下去又猜了幾個(gè)謎后就進(jìn)入了文字謎，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字：十八十八，四口子樂哈哈，我在這里絞盡腦汁，那邊的林易一下子就舉起了手，蔡老師讓他起來回答，林易一語中的：“是林熹！”“因?yàn)槭耸撕掀饋硎橇�，樂與喜是同意詞，四口子指四點(diǎn)底，合起來就是要熹”。大伙兒個(gè)個(gè)心服口服。
由于時(shí)間問題，猜謎語游戲結(jié)束了。不一會兒下課鈴也響了，大家都興高采烈的，我心中的石頭也落地了。
初中日記作文 篇2
一年一度的越野賽在今天舉行。早晨六點(diǎn)半，同學(xué)、運(yùn)動員全部到齊，比賽正式開始。
運(yùn)動員風(fēng)光地跑走了，其他同學(xué)呢，總得有幾個(gè)護(hù)理的，抱衣服的吧？幾番周折后，我被分配當(dāng)張笑飛的護(hù)理，一齊護(hù)理的還有謝林君。
呆在教室里三十分鐘后，班長宣布開始出發(fā)。整場比賽情況過程難以知曉，就看沖刺時(shí)誰的運(yùn)氣好了。()人群擁成一團(tuán)團(tuán)的，中間留下大大的空隙，迎接勝利的到來。
我在六中認(rèn)得人很少，前幾名都不曉得他們的姓名。不過，本班的同學(xué)我起碼認(rèn)得，第一個(gè)跑完的本班學(xué)生是常成，接著又有米俊文、閆鵬、郭紅斌----他們真有本事，跑這么長的`路程竟然能不累得精疲力盡，因?yàn)樯鷼舛罂抟粓�，比我�?qiáng)多了。
那個(gè)張笑飛是怎么搞的？我等了他足足五分鐘，連個(gè)影都沒，謝林君倒清閑，就在旁邊說著風(fēng)涼話，令我氣極。這位“糖葫蘆”同學(xué)終于跑完了，有氣無力地出現(xiàn)在一小隊(duì)“人馬”里。我心里松了一口氣，待他沖刺完畢，我和謝林君趕忙把他扶著，統(tǒng)操場兜著大圈，也是“不亦樂乎”？
越野賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)丟了兩件衣服。希望同學(xué)們在關(guān)心成績的時(shí)，對這類后勤工作也應(yīng)注意。在這兒，我向所有參加比賽的同學(xué)們表示感謝，同時(shí)要在自己的身上多下苦功，多參加體育鍛煉，促進(jìn)全面發(fā)展。
初中日記作文 篇3
今天，就是清明節(jié)，按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節(jié)，因?yàn)槲液芘鹿�。我一直都對墳�(zāi)惯@些東西很有成見，今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ�，我的心中有著說不出的懷戀和感動。
在路上，我問爸爸我們今天去拜祭誰？爸爸說他幾乎全都想去，但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑，問爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢？爸爸說在它小時(shí)候，爸爸的姥姥經(jīng)常打他，還趕他出去，不過爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧！此時(shí)，我的心思緒萬千：世間的是也許就是如此吧，古代的不打不成才應(yīng)在了爸爸身上。這時(shí)風(fēng)猛猛的吹，好似它們也被著帶著淡淡憂傷的節(jié)日感染了。我們首先來到我爸爸的爺爺?shù)淖鎵灒L(fēng)吹著樹葉的颯颯聲，似是一場懷戀親人的音樂會，小鳥的伴奏聲也成了獨(dú)特的聲線。大人們在慢慢的除草，眼中布滿了對死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著，但我知道他們是用一種簡單的方式來表達(dá)對親人的思戀，開始上香了�？諝庵忻月环N混濁的氣息，氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。我又在思索：這味道是香的味道還是思戀的味道？開始燒紙錢、倒白酒了。表面上看上去是一種儀式，但我認(rèn)為這是一種特別的尊敬，這是一種對靈魂的特殊紀(jì)念儀式�？磥恚紤俚那榫w是會傳染人的，連我這不是怎么會動手的爸爸也動腦動手做了幾個(gè)花圈和幾個(gè)花束。
瀟瀟灑灑清明風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)親人情
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
我們拜祭是還時(shí)不時(shí)有一家人來到旁邊，跪下。紙錢在燒著，只見得有一個(gè)人在磕頭，嘴里念叨著：“爸，給您送些錢，在這邊多買些好吃的。在這邊吃了一輩子苦，現(xiàn)在可以享享福了……”風(fēng)兒在吹著，這些人帶著憂傷，在風(fēng)中離去
風(fēng)還在猛猛的吹著，風(fēng)中依然帶著一絲絲憂傷，不知我是否是被著憂傷的氣息感染了，感覺鼻子酸酸的，又一種想哭的沖動。我想對這些已經(jīng)死去的祖先說：祖先們，你們走好，我們一家人很好，你們呢？一定在天堂過著幸福簡單的生活吧！我一定會努力，盡量是“賴”著個(gè)姓式名揚(yáng)全天下。你們也在九泉之下安心了。
這次的清明拜祭結(jié)束了，但我的心卻久久不能平靜下來，心中還不時(shí)涌起“千層浪”，我保證，這“千層浪”一定在我的“記憶�！敝辛粝旅利惖睦嘶�。我們靜靜的輕輕的離開了，似乎怕擾亂祖先的清夢。明年我還要來，我下次要用自己的成績來給祖先“拜祭”。清明的懷戀，把大家都感染了，清明的懷戀，是一副無聲，無色的美麗相片。清明進(jìn)行時(shí)，你又在懷戀誰？誰又在懷戀你呢？憂傷的氣息再次彌漫起來！
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