有趣的日記作文匯總10篇
時間過得真快，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的有趣的日記作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的日記作文 篇1
我們現(xiàn)在語言都是從古文進化而來的，我們的字體也是。下面，我們就來談談對古文的理解吧!《成語故事》一課，想必大家都了解了，《自相矛盾》這個成語故事用古文來表達的話，將是這樣的：自相矛盾 楚有鬻盾與矛者,譽之曰：吾盾之堅,物莫能陷。又譽其矛曰：吾矛之利,于物無不陷也。或曰：以子之矛,陷子之盾,何如? 其人非能應也.夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。同學們，你們看懂了嗎?古人的文化是很深奧的，下面還有一個例子：西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見之，堅閉門而不出;貧人見之，挈妻子而去之走。彼知顰美而不知顰之所以美。
你們猜到了嗎?沒錯，就是《東施效顰》。
重復一下這句話：古人的文化真深奧!
有趣的日記作文 篇2
20xx年11月13日 星期六 晴
周六上午，我在直捷惠博上作文課。咦，教室里的同學們怎么個個神采風揚？我們在做什么？原來，我們正在進行一個有趣的活動——成語故事會。規(guī)則是這樣的：老師要求每個同學上臺講一個成語故事，但故事盡量不能重復。
故事會開始了。第一個上臺的是楊佳雯，她講的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，雖然面對著我們但頭卻是一直低著。她的故事講完了，只有稀稀啦啦的掌聲。因為大家覺得她的聲音太小了！程老師鼓勵她說：“楊佳雯，下次聲音再大些就更好了�！苯酉聛黻懤m(xù)又有同學上臺，聲音比她大了許多。我抽的是9號，終于盼到我上場了，我講了一個“專心致志”的成語故事。故事講完了，我仍意猶未盡，就又給大家講了一個英文的成語故事“Theclevercrow”。這回，在我講演時，只聽臺下一片唉聲嘆氣，他們都說沒聽懂，我汗。我后面還有王睿講的“畫龍點睛”、趙秀雯的“拔苗助長”等等。一節(jié)課下來，我們?nèi)喙仓v了20多個成語故事，真是既聽了故事又長了知識。
這真是一堂別開生面的作文課！我們期待著下一堂作文課的到來。
有趣的日記作文 篇3
今天上午，我來到作文班學作文。
來到了作文班，這里還沒上課，我就在教室里看電視。過了一會兒，華老師吹了一聲口哨，并說：“上課�！比A老師講了一些事情，我們認真的聽著。等到老師把事情講完以后，他說：“下課�！毕抡n的時候，有的同學在看電視，有的在打乒乓球，還有的在買東西。
第二節(jié)上課的時候，老師在黑板上寫了《清明》這一首詩，另外一邊寫上清明時節(jié)，說：“今天的題目是清明時節(jié)。”我認認真真地寫，覺得自己寫的很準確。到了第二節(jié)課下課，有些作文寫完的同學都去打乒乓球了，我偷偷地拿起王凱騰同學的作文看了起來，我剛讀第一句，就差點把我笑死，他寫的是什么？等會你就會知道。
到了第三節(jié)課，老師叫我們讀自己的作文，我建議王凱騰同學讀。他剛讀第一句，我們就哄堂大笑，他寫著：今天，我去拜祖宗的祖宗的祖宗，我不知道是第幾代祖宗了。還有一個同學寫著：今天，爺爺死了。但他最后一段寫著：今天玩得真開心。
學作文真好！
有趣的日記作文 篇4
xxxx年x月x日 星期x 天氣x
周五下午，我們這學期的社團開課了，我報的是快樂作文。
上課鈴響了，大張老師說這節(jié)課要帶我們玩一個貼鼻子的游戲，大張老師先在黑板上畫了一個女孩，但是這個女孩沒有鼻子，然后讓我們蒙上眼睛，給黑板上的女孩把鼻子貼上。第一個蒙上眼睛的是一個女生，她走上講臺，把鼻子貼到那個女孩的右眼下面，第四個是我，我被蒙上眼睛后，我摸索著走到第四塊黑板的位置，等我準備貼鼻子的時候，大張老師開始倒計時，座位上的同學也在嘰嘰喳喳的喊，有的喊向左、有的喊向右，我很想把鼻子貼到正確的位置，聽到大家的提示，我有些猶豫，但是倒計時已經(jīng)到2了，我心里很著急，我一下把鼻子往黑板上一按，就聽到同學們一陣大笑，原來，我把鼻子貼到了女孩的頭發(fā)上。
通過這次貼鼻子的游戲，讓我們感受到了盲人的世界生活很不方便，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，保護好自己的眼睛！
有趣的日記作文 篇5
在蔥綠的田野，總有我深淺不一的腳印，有我快樂的身影，總有我清朗的笑聲......田野上的那一棵楊桃樹伴隨著我的成長，它的枝葉間也藏著我快樂童年記憶。
楊桃樹結(jié)滿了楊桃，我和小伙伴的每每來到楊桃樹下，望著那又肥又大的楊桃我們我和小伙伴都會垂涎欲滴啊。這時候我們肯定會絞盡腦汁，把那又肥又大的楊桃占為己有�？墒俏覀冋l都夠不著，這可難不倒我們這群“機靈鬼”，我們拿來一根高高的竹竿，對準楊桃使勁，一打，一個黃澄澄的楊桃掉了下來，正好打中我的頭，我疼得哇哇直叫，小伙伴們，捂著肚子哈哈大笑�？粗麄冃Φ眠@樣開心，看著那開了花的楊桃，我也不竟哈哈大笑。楊桃吃不到卻笑飽了肚子。
即使失敗了，我們這群“小饞貓”是不會善罷干休的，我們又，激起斗志，拿著那根高高的竹竿對著一個又肥又大的楊桃。這是我們靈巧地接住楊桃，可不幸的是，楊桃上有一堆鳥屎。我們誰都不敢吃，調(diào)皮的小明還一腳把楊桃踢進坑里，一踢及中，我們不禁為他拍手叫好。
樹上的楊桃，仍不斷地誘惑著我們，我們拿著高高的竹竿就對準一個楊桃。這次掉下來的是一個完好無損的楊桃，我們喜出望外，把楊桃分成一塊塊的，你咬一口，我咬一口這楊桃特別甜，我們的臉上也掛滿了甜甜的笑容。
楊桃樹，隨著我的年歲，漸漸枝繁葉茂哦。，我的童年也因為有了這棵楊桃樹充滿歡笑。因為楊桃樹不僅僅是甜美的果實，還是甜蜜的童年回憶。
有趣的日記作文 篇6
今天是星期六，我早早的把作業(yè)寫好了，出完晚飯，我閑來無事剛好奶奶讓我去喂雞。
我高興極了，我先來到雞場有從旁邊拿了一個大鐵湯碗，用它從麻袋里舀起一碗谷子，我小心翼翼地走進雞場生怕踩到雞屎，我我把谷子倒到泥土地上，“咕咕咕”我按照奶奶平日引雞來吃食物的聲音也想試試，沒想到一大群雞不知從哪竄了出來，我嚇的連連后退。我看著他們開心的吃著我笑著說：“小饞貓們吃了食就要回報我們，快點給我們下點蛋吃!”正當我哼這搖滾的歌準備出去的時候，突然一只渾身是灰白色毛的大公雞朝我這里跑了過來，我像是見了貓就怕----膽小如鼠，這只大公雞的嘴網(wǎng)我手里拿的大鐵湯碗里啄了啄，我一邊向后退一邊對它說：“走開!走開!我這里可沒谷子給你吃了�！贝蠊u似乎聽錯話的意思，又好像眼花把我當成了一粒谷子要把我吃了，竟然一步一步地向我靠前，我連忙向后跑大公雞“咕”的一聲它居然啄了我一口，我哇哇大叫趕緊跑出去都來不及關(guān)門了，我跑到奶奶身邊坐到她身上對她說：“奶奶我們家的雞得了瘋牛病，你趕快把它扔了，它居然敢咬我還好我褲子穿得厚，不然就要被它咬傷了。”我給奶奶細細的講述了剛才發(fā)生的事情，奶奶聽了哈哈大笑，我疑惑的望著奶奶，奶奶摸著我的頭說：“傻孩子，明明是公雞看到你的臉上做一顆米粒有一顆米粒想吃，所以就要了你唄!!!!!”我拿出鏡子照了照，果然我的臉像是張花貓臉做一顆飯米粒有一顆飯米粒的。我和奶奶哈哈大笑。
同學們這一件事情有趣嗎?都是我吃好飯沒擦臉讓公雞以為我也是粒米給咬了。這一件事告訴我不管吃好任何東西都要擦擦嘴，要講衛(wèi)生。
有趣的日記作文 篇7
今天上的`作文課有趣又刺激!
老師先拿出一個小號型的透明的氣球，輕輕一吹，氣球變大了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著氣球，也看著老師，老師又停下來，用手捏住氣球的口不讓氣球里的氣跑掉，馬老師問：“你發(fā)現(xiàn)了什么?”“你說說看許韜�！薄澳愕娜鶐凸钠饋砹耍�有就是···就是你的手緊緊地捏住氣球，”我回答道······馬老師又把氣球吹了像一個橘子一樣大，又在尹致松的額頭上吹氣球，尹致松嚇的直往后躲，眼睛緊閉著，我的心里也緊張極了，想：馬老師快走呀!快走呀!可千萬不要在尹致松這里爆炸呀!要不然他的鄰居(我)也要遭殃了!老師好像看出了我的心思，走了，尹致松的心終于放下來了，可是我一看：哎呀呀!不好啦!老師又在尹致松后面同學的額頭上吹氣球，我連忙喊尹致松：尹致松!看你后面!我們倆幾乎都頂住呼吸，心砰砰直跳，身子直發(fā)抖，就像得了抖動癥一樣，直到老師走到另一個過道以后我們才松了一口氣······
最后，老師把氣球吹得很大了，直到吹不動為止，老師又拿了一個打氣筒，她越打越來勁，越打越吃力——嘣!一聲巨響!啊!它爆掉了!我們?nèi)啻蟠蟮捏@嘆了一口氣。
有趣的日記作文 篇8
“吹大一點，吹大一點！”這聲音是從哪兒來的？原來，是作文課上大家在吹泡泡呢！
今天，老師帶來了一只“小海豚”，它穿著一件粉紅色的裙子，一雙水汪汪的大眼睛，一張大嘴巴老是笑得合不攏。真奇怪？它肚子上怎么會有倆只“大腳”？我仔細一看，原來這是一把海豚泡泡槍。
只見老師用食指拉了幾下扳手，“小海豚”居然吹起了“口哨”，那聲音動聽極了，大家都被迷住了。吹著吹著，小海豚的嘴巴里冒出了五光十色的泡泡，有藍的、粉紅的、大紅的、紫色的，還有七彩的，在燈光下閃閃發(fā)光，顯地格外美麗，印出了一張張可愛的笑臉。
泡泡的形狀各式各樣，大小不一，有的像大西瓜，好想咬上一口；有的像雞蛋，有的像大蘋果，我們輕輕一碰，它就破了；有的像火腿腸，讓人垂涎三尺；有的像一顆顆葡萄晶瑩透亮；還有的像愛心，紅紅的，漂亮極了�！靶『ｋ唷痹酱翟狡饎�，吹出了多層泡泡，大泡泡里有小泡泡，它們擠在一起，像一串串瑪瑙呢！滿天的泡泡在空中翩翩起舞，再慢慢地飄落下來，親親我的鼻子，親親我的臉，冰冰的，舒服極了。
我真想鉆進泡泡里，讓它帶我去北京看看天安門，再帶我去天空和云朵妹妹們一起玩耍，最后帶我去月亮上看看嫦娥姐姐和她那可愛的玉兔�！班邸迸菖萜屏�，把我從幻想中給拉了出來，呀，我們是在吹泡泡呀！
我永遠忘不了這一節(jié)有趣的作文課。
有趣的日記作文 篇9
我對滑雪一直情有獨鐘，終于，在媽媽的帶領(lǐng)下，我第一次走進了滑雪場。
一進入場館，我就迫不及待地換上鞋子和羽絨服，拿好雪橇桿和雪橇板，興奮地走進了滑雪場。霎時，一股冷氣撲面而來，我不由地打了個冷戰(zhàn)。看著面前這一片片白茫茫的世界，我高興地又蹦又跳。瞧，那一粒粒潔白無瑕的人造雪，多美麗，好像真的一樣。我和媽媽請了一個教練，他把我們領(lǐng)到一級坡上，教了我兩下剎車，就說我學得很好，可以自己滑了。說完，就一下子把我從坡上推了下去，毫無防備的我被這突如其來的一推嚇得大聲叫喊。速度越來越快，我兩腳一蹬，跨成一字步�！巴Ａ耍⊥Ａ�！”我高興地叫起來。接著，媽媽也從上面滑了下來，可是她滑到一半，就摔了個四腳朝天，我忍不住哈哈大笑。想想剛才，雖然害怕，但還蠻刺激的。隨著膽子慢慢變大，我就自己爬上一級坡，“刷”的一聲，我滑了下去�！罢嫠�，我還要玩！”于是，我又上去、滑下來，上去、滑下來……經(jīng)過好幾次的反復練習，我滑得越來越好，也就愈發(fā)喜歡滑雪了。
隨著時間的流逝，兩個小時很快就過去了�；┱娴暮苡腥�，有機會我一定還要去！
有趣的日記作文 篇10
今天，我上了一節(jié)有趣的課，感覺有很大的收獲。
下午三點鐘，我來到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱��！”讓我圍繞這句話把內(nèi)容寫具體。以前我沒有寫過這種片段，一開始，我不會寫，謝老師就教我寫。
謝老師先讓我按從上到下的順序說出每種景物的特點，還教我用上了一些好詞好句。每當我說出一個好詞語，比如：萬里無云、垂頭喪氣、滿頭大汗等等，謝老師就會豎起大拇指夸獎我說：“你真棒！”我聽了老師的話，心里樂滋滋的，信心就更足了。在說每種景物特點的時候，謝老師還不時提醒我，要多運用一些比喻句、擬人句等。接著，謝老師讓我把剛剛說的內(nèi)容寫在本上。由于我粗心大意，第一遍，我把字寫得亂七八糟的，謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍，我寫得比第一遍好多了，謝老師就獎給了我一顆棒棒糖。我接過棒棒糖，睜大雙眼，盯著它，我想：這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非�？煽�。
今天的課真有趣，既學到了知識，又飽了口福，我要一直記住它。
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