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【實(shí)用】暑假日記作文合集8篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的暑假日記作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假日記作文 篇1
2個(gè)月有多長?比起未來無盡的歲月，比起碎了一地的流年，或許只是一縷輕煙，背時(shí)間的風(fēng)一吹便散。然而，2個(gè)月卻足以讓我在喧囂鬧市里，尋覓我的悠閑，綻放我的心事，書寫我的青春。
晨之景
不必打點(diǎn)行裝，無需結(jié)伴成群。騎上自行車，便開始了我新的旅程。清晨陽光傾灑，鳥兒呢喃，路旁的蘭花開的淡雅，開的清芬，這是為人處事的從容謙讓么?我不明白。
駛過寬闊的大道，我遇到了一個(gè)分岔路口，我知道，兩條路中一條大路平坦，另一條小路曲折，我有點(diǎn)猶豫的選擇了小路，無意中發(fā)現(xiàn)了一份詩意。一座座低矮的老房子，古樸而素雅，在一棵棵翠綠古樹的襯托下，顯得嬌小。陽光透過葉隙碎碎地撒在了地上，一切似畫般美好。我深醉其中，同時(shí)惋惜著以前竟未發(fā)現(xiàn)這片凈土，錯(cuò)過了那么美的景色。選擇大道的我必定與小道的美景擦肩而過，生活不也如此，當(dāng)我們選擇了數(shù)不盡的金錢，成功的事業(yè)，是否也會失去我們的朋友，家人，快樂?我不得而知。
駛過寧靜的小巷，我看到了一座座大廈高樓，歲月早已讓我的家鄉(xiāng)沉淀了昔日的樸實(shí)無華，換來了摩登時(shí)尚，流光溢彩，如錦繁華。我感嘆著時(shí)代的進(jìn)步，也自豪著家鄉(xiāng)的變化……
車下的路是我平時(shí)上學(xué)走慣了的路，兩旁的景是我看遍了的景，如此，我本應(yīng)覺著這路這景在熟悉不過。然而，可能是心境，可能是心情，我竟能透過這路這景想到了很多很多。原來，生活不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。原來，旅程不在于到達(dá)的地方是否熟悉，而在于是否能在腳下的寸土中找到新的體驗(yàn)，新的感覺。這一切，都能讓我找到我所向往的假日的悠閑。
午之情
不知何時(shí)，窗外飄起了綿綿細(xì)雨，混合著涼涼的風(fēng)，有些凄。我看向窗外，想起了那日的朋友。也是一個(gè)下雨天，我們冒著風(fēng)雨參加拔河比賽，團(tuán)結(jié)合作，竭盡全力。朋友，歲月如歌，無論從今以后是否重聚，你們都是我青春最美的單曲。
思此，我拿起了電話，重絡(luò)了友情。
回到客廳，家人正在聊天，歡聲笑語絡(luò)繹不絕，我小時(shí)候的傻事、糗事都被提及，我并不在意。時(shí)光如水，總是無言，有些人，有些事，卻不會隨著歲月的流逝而漸漸淡去。
念此，我加入了聊天的行列，珍藏了親情。
天氣真的很怪，剛剛還是下雨，現(xiàn)又出了太陽，不對，是晚霞，紅似火。我站在窗前，此情此景依稀見過。是外婆，去年外公剛逝，外婆也是這般站在窗前，在憂傷里重拾了與外公的回憶�；蛟S，總有那么一個(gè)人，會讓你青絲熬成白發(fā)，青春熬成落花，即使最后孤身一人，也已不負(fù)此生。
感此，我凝視著外公外婆的合影，思量著愛情。
一場煙雨一場空，假日里，雨霧中，我的心事盡情綻放。
夜之悟
夜涼如水，我窩在床上，手捧一本《文化苦旅》，確感一絲濃濃的哀愁繞在心頭，剪不斷，拋不開。
隨著余教授的訴說，我仿佛看到了敦煌石窟的淚，中國古代最燦爛的文化，卻遭一個(gè)道士出賣，一個(gè)古老民族的傷口在滴血;
我仿佛看到了莫高窟的璀璨，描繪著歷代的生命，吐納著百代的獨(dú)特秉賦，那是一種最高的美育;
我仿佛看到了江南小鎮(zhèn)的婉約，古色古香，安定淡泊，淺渚流光云影，小橋流水江村;
……
靈魂在書本里游遍了泱泱華夏，青春在假日里盡顯風(fēng)采。
歲月容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。青春年少，我們更應(yīng)多謝思考，多謝感悟，不要荒廢假期的大好時(shí)光。嘿!你看見了嗎?這是我青春的縮影，我假日的剪影。
暑假日記作文 篇2
今天睡完午覺起來，已經(jīng)下午兩點(diǎn)十分了，媽媽對我說：“你成天悶在家里也不出去跑跑，都快走不動路了�！蔽曳纯沟溃骸坝植皇俏也怀鋈ネ�，是實(shí)在沒有好玩的，媽媽，要不你告訴我有什么好玩的。”“要不你叫上你表姐表弟，去一起出去走走�！眿寢屨f，“好哇！”我說道。于是經(jīng)過一番梳洗后，我就騎著我心愛的自行車來到了二姨家，我問表姐表弟去哪玩，他們也不知道，我一拍腦瓜，說道：“有了，就離你們家不遠(yuǎn)處，好像有一個(gè)地方，里面有一些運(yùn)動器材�！蔽覀兘�(jīng)過討論決定就去那，我們一路說說笑笑，來到了那個(gè)地方，我們喜出望外，而且我還意外地發(fā)現(xiàn)多了一些東西，我們各自找到自己想玩的東西迫不及待的玩了起來，我最喜歡打秋千，等別人玩完后，我就坐上了秋千，我讓表姐給我推了幾下就自己蕩起來了，結(jié)果越蕩越高，我覺得自己像一個(gè)小天使，最后，我和表弟還玩了他最喜歡的蹺蹺板，我們都玩得不亦樂乎，太陽快下山了，我們才依依不舍地離開了。
回到家后，我向媽媽講述了我們這次愉快的經(jīng)歷，聽完了故事后，媽媽對我說了一句話：“你和你表姐都那么大個(gè)人了，再玩那些小孩玩意就太幼稚了�！眿寢屵@句話，讓我心里升起了一絲憂傷，童年是那么短暫，你還沒有投入它溫暖的懷抱，它就已經(jīng)匆匆離去了。
寫作一直是語文中重要的一項(xiàng)，是對學(xué)生綜合能力，語言應(yīng)用的考察，也在考試分?jǐn)?shù)中占有較大比例，但是如何才能寫好作文，在考試中取得高分，對同學(xué)們來講卻一直是個(gè)難題。
專家指出老師們應(yīng)該教學(xué)思路靈活，關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展，注重學(xué)生語文能力的培養(yǎng)，注重從根本上改變學(xué)生對語文的認(rèn)識：
分?jǐn)?shù)固然非常重要，但同時(shí)應(yīng)當(dāng)也是能力的提高，靠一次、兩次的押題或許一時(shí)能取得一個(gè)好成績，但學(xué)習(xí)成績的決定因素：學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)及形成是需要一定的時(shí)間。一個(gè)老師輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，老師根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行教學(xué)，或補(bǔ)差，或提優(yōu)，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的因材施教。為此，老師教你用獨(dú)特的方法學(xué)好初高中語文。
學(xué)生作文時(shí)最頭疼的問題是無話可說。為了解決這一難題，專家告訴大家不妨用劉勰的話說“流連萬象之際，沉吟視聽之間”啟發(fā)他們：要想寫好作文，必須談如何生活，體察入微。生活，是寫作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說過，“作文這件事離不開生活……必須尋到源頭才有清的水喝”，可見觀察是中學(xué)生認(rèn)識生活的重要途徑。因此，專家指出老師們應(yīng)該幫助學(xué)生明確觀察的重要性，結(jié)合課本中的名篇交給他們觀察生活，表現(xiàn)生活的方法。“授之以魚”，不如“授之以漁”。例如學(xué)了《我的老師》后，可以引導(dǎo)學(xué)生觀察自己所尊敬的老師，讓他們明白老師的高風(fēng)亮節(jié)，除了表現(xiàn)在批改作業(yè)到深夜，或帶病上課，累倒在講臺上等外，還有許多值得挖掘的素材。以前，同樣的材料上代人用來贊頌老師，下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠(yuǎn)是身穿中山裝，口袋里插一支鋼筆，不茍言笑;老的，少的，農(nóng)村的，城市的，一個(gè)樣。通過觀察，讓其明白不同時(shí)代，不同環(huán)境，不同科目的老師穿著打扮、興趣愛好、精神面貌、教學(xué)方式等都有差異。當(dāng)今教師不但追求內(nèi)在美，還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實(shí)地，還注重巧干。課上，他們“激揚(yáng)文字”“指點(diǎn)江山”，評估論今，妙語連珠;課外，他們馳騁球場，潑灑丹青，舞文弄墨，雅趣如流。羅丹曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實(shí)踐證明，豐富的寫作素材，都是靠仔細(xì)觀察周圍事物的來的。
要關(guān)注生活，博采眾長。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟�！笨梢姀V泛閱讀的重要性。老師應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。例如，在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生每天寫日記，可寫身邊的人或事，也可摘錄一些名言警句、優(yōu)美的段落，或介紹一部生動的有趣的影視劇作;規(guī)定每月讀一本優(yōu)秀期刊;每個(gè)假期讀兩本名著，如學(xué)了《美猴王》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》后，建議學(xué)生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領(lǐng)略作者刻畫人物的'手法，反映社會生活的方法。
我們只有“行萬里路”——廣泛深入生活，只有“讀完卷書”——博采眾長，才能文思泉涌，“下筆如有神”。
暑假日記作文 篇3
今天我和舅舅去逛書店，吃過早飯我們就出發(fā)了，到書店后，人還真多呀，大多都是學(xué)生。書店的冷氣很足，涼颼颼很舒服，我找了一本科學(xué)幻想雜志，津津有味的看了起來，書里的內(nèi)容帶著我一會到了南非大草原，一會到了埃及金字塔，還有神秘的百慕大三角，真是一次開心的旅程呀，以后有時(shí)間，我就來書店，這里既涼爽又舒服，還特別安靜，更可以學(xué)到好多知識。
快吃下午飯了，舅舅過來找到我，我們一起開心的回家了。
暑假日記作文 篇4
本著人與人之間的信任，相對于上一節(jié)課老師的“活潑”，我確信我們的小凡老師只是過于“興奮”了而已。早早地來到教室，將作業(yè)交到講臺上，隨后回到座位上一邊復(fù)習(xí)上一課的詞匯、背課文，一邊等著老是來。
過了一會兒，小凡老師就來了，她穿著一身潔白的裙子，將又黑又長的秀發(fā)披在身后，這不禁讓我想到了一個(gè)人的名字——貞子！果然，小凡老師果然是一位“童心不老”的老師，與我心有靈犀——“喲，美娟，你這個(gè)眼神讓我覺得我好想女鬼一樣~”我禮貌而不失尷尬的笑了笑，說道：“沒有沒有，老師您這么美麗、聰明，怎么會是女鬼呢？”這段話是同學(xué)們一貫贊美老師的話，老師笑著說：“哈哈哈，原來老師在同學(xué)們心中是這么優(yōu)秀啊！”然后話鋒突然一轉(zhuǎn)，“拍馬屁也沒用！書還是要背的！”
漸漸的，同學(xué)們都來齊了，都很自覺地上交作業(yè)，然后笑嘻嘻地去背書了……小凡老師看著我們一張張笑臉，不禁郁悶：“哎，我覺得你們班的學(xué)生一個(gè)個(gè)都有問題，你們見過那個(gè)學(xué)生上課是向你們這樣的？一個(gè)個(gè)臉笑的像朵花似的，再看看其他班，那個(gè)不像是去上墳似的，就老是一個(gè)人在嗨，你們班倒好，就我一個(gè)人郁悶！”聽了老師的話，我們又笑成一團(tuán)。上課了，但上課的前二十分鐘是我們最不喜歡的時(shí)間，因?yàn)檫@段時(shí)間我們要完成課前測！
“OMG！老師你看我們這么可耐，今天的課前測能不能聽一次啊！”
“可以！明天做兩份~”
“老師今天的課前測能不能帶回家做��？”
“別急，回家有課后測~”
“NO！”班上一片哀嚎！小凡老師這才滿意的笑著說：“恩，這才有一點(diǎn)上課的樣子~”
全班同學(xué)內(nèi)心os：感情您第一節(jié)課就弄出一個(gè)課前測是為了讓我們嚎噠？
盡管內(nèi)心萬分不情愿，但面上還是要馬上換一張笑臉，“哪里哪里，小凡老師啊，我們是跟你開玩笑的！我們馬上就做！”要知道，雖然才上了一節(jié)課，但我們已經(jīng)能深深感受到小凡老師的“可怕”之處。
但是在做課前測的時(shí)候有事這一番情景——“吖，這題怎么寫！”“我的天，這是我們昨天學(xué)的嗎？”
“吖，這題語法太難啦，媽媽吖，成立套深，我要回農(nóng)村！”但是作為一名學(xué)生，我們大家都知道這是任務(wù)，所以盡管再難，我們也只在嘴上說說，行動上卻也毫不含糊，筆刷刷得寫，頭也不抬一個(gè)。過了五分鐘，我完成了這張課前測，看著滿滿的答卷，我不禁十分自豪，瞧瞧，這字~瞧瞧，這答案~嘖嘖！但馬上我又回過神來，我什么時(shí)候變得這么自戀了？（你什么時(shí)候沒自戀過——來自同學(xué)們的一波質(zhì)疑）果然，近朱者赤，近墨者黑，這才跟小凡老師呆了一節(jié)課，我就深深地陷進(jìn)自戀的沼澤不可自拔！交了課前測，小凡老師馬上刷刷改了起來，過了半晌才抬起頭，“美娟啊，沒想到啊，嘖嘖！”我一愣，這是怎么啦？是考得好還是不好�。坷蠋熌o個(gè)準(zhǔn)話撒！揣著一顆焦躁不安的心，我上完了兩節(jié)課，第三節(jié)課，也就是公布課前測的時(shí)候了，小凡老師清了清嗓子，說：“這次的課前測，我很不滿意！第一，全班人竟然都考到了40分以上（滿分50分），就你們這群玩意兒，能考出這么高的分，肯定是作弊的！不用狡辯，在小凡老師的課堂上，小凡老師說的都是對，小凡老師如果說錯(cuò)了，那么，請參照第一條！”“咦~”來自同學(xué)們一大波的嫌棄�！捌浯�，咱們班上的美娟同學(xué)，竟然就考了這點(diǎn)兒分？！第一節(jié)課老師就覺得你還挺聰明的，沒想到啊沒想到，50分滿分的卷子，你才考了50分？”聽著前一句話，我一想，完了，完了完了，肯定考砸了，可還沒反應(yīng)過來，我便又聽到了后一句話，瞬間蒙了，過了不知多少拍后，我才反應(yīng)過來，哇塞，小凡老師你蒙我！我樂滋滋地接過課前測試卷，回到了座位上，隨后小凡老師又依次將每個(gè)同學(xué)的成績報(bào)了出來，總結(jié)了一下“對于作弊這件事，我抱有深深的懷疑，先別喊，聽我說，不開玩笑，不講段子，對于你們班，我是很滿意的，希望在后面的課上，你們還能再接再厲！”聽老師還這樣說，我們也認(rèn)真起來，小凡老師卻又開玩笑道：“別緊張啊，我就說了一句話，你們就這么認(rèn)真，真不難想象你們遇到班主任時(shí)候的模樣�！蔽覀儾唤斜г梗骸罢f好的不開玩笑的！”“呸，你們沒聽我說嘛？小凡老師說的都是對的，錯(cuò)的也是對的！”之后，小凡老師給我們講了一些家庭作業(yè)的問題，以及作文，語言風(fēng)趣又幽默，我們在一片歡笑中，結(jié)束了今天的課程。
暑假日記作文 篇5
飩來我也包的那么快那么好。我快速的解決了餛飩，整理好了東西整裝待發(fā)。
到了天宮莊園我不禁贊嘆，哇，好大呀，好美呀!爺爺買好了票，我沖進(jìn)了大門，問爺爺先去那里玩。爺爺說：“先去摘桑果�！蔽矣忠淮蔚募饨衅饋恚苓M(jìn)了桑果林，我一邊，看一邊吃，一邊贊嘆：好甜呀!突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又黑的桑果，忙過去摘，可是我一不小心把它捏爛了，使它流出了汁，汁液流在了手上真-相流血了呀!我走到媽媽面前叫：“媽媽不好啦我流‘血’啦!”媽媽一看，切，原來是桑果汁。
摘完了桑果，我們又去了天宮莊園的“植物世界”我一連看了好幾個(gè)展區(qū)，有熱帶水果區(qū)，熱帶植物區(qū)，沙生植物區(qū)……等等。有各種各樣的植物、水果，讓我應(yīng)不接暇。給你們介紹幾種吧!比如有一種“人心果”你們沒見過吧!他是熱帶水果，果實(shí)呈圓形，像人心，葉子跟普通樟樹葉子一樣。
暑假日記作文 篇6
今天是我第一天上朱老師的作文課，我興高采烈地來到作文班，桌子椅子整整齊齊，桌斗干干凈凈的。
這時(shí)，朱老師走了進(jìn)來說：“現(xiàn)在，我們在一架宇宙飛船上，如一不小心就會感染僵尸病毒�！�
老師先讓我們抄下一篇篇美文，然后開始寫字。
過了一會兒，朱老師教我們將心比心，設(shè)身處地。朱老師給我們舉了一個(gè)例子，比如說我是一個(gè)小偷吧。
今天，是我第一次當(dāng)小偷，我走到一個(gè)公交車一看，我的左邊有個(gè)女大學(xué)生，好象在上QQ。我的右邊有個(gè)小女孩，前面有個(gè)老伯伯，我的后面有個(gè)老奶奶。
我就向老奶奶走了過去，問：“老奶奶現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”趁這個(gè)時(shí)候，我拿了個(gè)筷子，
將筷子快把那個(gè)裝錢的小布袋拿了出來。
就在這時(shí)，一雙冰涼的手銬銬在了我的手上。緊接著就聽到警察的聲音說：“我終于抓到你了。請跟我們到派出所里一趟。”
怎么樣，朱老師很逗吧。朱老師不僅很逗，還很愛表揚(yáng)人，不愛批評人，看似枯燥的作文到了朱老師的嘴里就變成了生動有趣的故事。
正因?yàn)橹炖蠋熃o我們講的生動有趣。我們才愿意學(xué)，不像其他老師講的那么枯燥。
朱老師您真逗！
暑假日記作文 篇7
放暑假了！輕松了，所以也要找一些娛樂項(xiàng)目吧！所以跟阿姨商量了一下，準(zhǔn)備做蛋糕來放松心情。
我和阿姨先去超市買點(diǎn)東西，買好后，回外婆家去做蛋糕。我們先把材料準(zhǔn)備好，之后開始做了！先把蛋的蛋白和蛋黃分開，再把白砂糖拿個(gè)放入蛋黃中，在倒牛奶一半，之后拌，在打蛋白，邊打邊放白糖和半杯的牛奶，大個(gè)2分鐘，再把蛋白和蛋黃一起放在一個(gè)碗中一邊拌一邊打。打個(gè)十多分鐘之后在把蛋黃和蛋白加在一起后在打幾分鐘，放幾顆葡萄干，和水果，最后就做好了，放進(jìn)烤箱45分鐘，之后就可以吃到美味的蛋糕了！
這就就是我第一次和我阿姨一起做的蛋糕。自己做的就是覺得特別美味，我很開心，因?yàn)槭俏易约簞邮肿龅�，也和阿姨合作的很快樂�?/p>
暑假日記作文 篇8
晚上，我們拿好小凳子，做到相應(yīng)的位置上，篝火晚會就要開始了，在緩慢的樂曲聲中，主持人上來了，是李祎老師。她宣布由校長點(diǎn)燃篝火。篝火逐漸在燃燒“噼里啪啦”，同學(xué)們歡呼起來，這是我長大以來第一次看見篝火，十分興奮，高聲狂呼。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目吸引著我的眼球，一首首動聽的歌讓我想起了故鄉(xiāng)，一個(gè)個(gè)游戲，豐富有趣。其中的游戲，是讓人爬在滑板上，用手滑到另一頭拿到帽子戴在頭上，在滑回來，第一個(gè)回來的就贏。四年一班和四年二班比賽了，同學(xué)們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，精神飽滿，四年一班的同學(xué)以沖刺的速度贏得了第一。輪到我們班了，同學(xué)們都很快，我們緊張極了，我們都在喊努力就要加油，努力就要加油。終于我們第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，而我依舊在喊努力就要加油，大家都看著我，我連忙說對不起。（太興奮了）
篝火晚會在優(yōu)美的樂曲聲結(jié)束了，留給我無限的回憶。
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