【熱門】日記作文匯編六篇
一天的時間即將結束了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的日記作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
日記作文 篇1
如果讓你重新選擇一次生命，你會怎樣選擇?是做一名熱愛學習的學生，還是做一名為國效力的軍人，抑或是做一名辛苦勤勞的農民?我的選擇是，讓我重歸童年時光，當一個調皮、可愛的小屁孩吧!
《小屁孩日記》，讓我們再做一回小屁孩，并體驗小屁孩的快樂!在書中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調皮搗蛋，不認真學習，是個徹徹底底的“壞學生”，常常將家里、學校搞的雞飛狗叫。他雖然調皮搗蛋，但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發笑。他雖然成績不好，但是他樂觀，他為自己的理想而奮斗。
雖然這個小屁孩的行為特點并不能代表所有孩子，但毫無疑問，淘氣調皮是我們小孩子的生命張力的本質體現。甚至可以說，如果沒有像格雷一樣的童年自由的生活，就沒有長大后的幸福感和創造力。這或許就是格雷這個小屁孩向我們敘述的啟示。
合上這本書，哈哈大笑吧，一、格雷比那些自以為是的大人聰明多了!二、讓我們在緊張的學習中放松，再來當一次小屁孩吧!三、讓我們從今日起開始寫日記，就像格雷這個搗蛋的孩子，無論用英文還是中文!
我們可以做個“聽話的好孩子”。但你們想過嗎?我們也可以做個不“聽話的好孩子”，是呀，為什么好孩子就要聽話呢?讓我們遵從自己的主見，做自己想做的事，比如說：現在就開始記日記!
日記作文 篇2
太陽懶洋洋地躺在天幕上�！}記
陽光正好，許久不見如此好的天了。
一把椅子，倚在陽臺上，說不出的愜意。不敢抬頭，天空上炙熱的陽光，太耀眼。屋內的爺爺奶奶又開始斗嘴，像一對總也長不大的小孩。兩種聲音開始你一句我一句地說起來，漸漸的越說越大聲，直到最后只剩下一個人的聲音，然后歸于寧靜。
“嗵嗵嗵”，沉重的腳步聲傳來，顯示出主人不好的情緒。扭頭看去，爺爺抱了一床被褥。被褥被抖了抖，我瞇了瞇眼，看見陽光中飛舞著許多小小的。小小的塵埃。隨著爺爺的動作，陽光里的塵埃更多了，嬉戲著，玩鬧著。手遮住額頭，看著它們飛向遠方，飛向那藍得發亮的天空，然后從我眼中逃走，不留下痕跡。
不知何時，爺爺已經回屋。但我知道，他定是與周公聚會去了。一旁的弟弟開始不安份，小心翼翼地挪動腳步，慢慢靠近花盆。我不知道他為什么這么喜歡蟲子，不，應該說是但凡像蟲子這一類的“小動物”。不過，家里人并不反對，他的興趣也越發的濃厚，我有時會幻想，也許弟弟將來……
晃晃頭，將腦子里的思緒甩掉，打開音樂，聆聽著。臉頰已經微微有些發燙，這陽光的'暖滲入全身，全身放松下來。
閉上眼，不再是一片黑暗，因為陽光尚在。
日記作文 篇3
在一番焦急的等待后，我朝思暮想的海終于出現了。放眼望去，哇！大海的遼闊還真不是吹的！無邊無際，與藍天相接，仿佛沒有個盡頭。
天空萬里無云，海風吹拂著我們，蔚藍的大海顯得十分平靜，但不時又撒嬌似的輕輕地把海浪推向沙灘上。不一會兒，太陽起來了，我們便光著腳沖向那柔軟的沙灘。大海此時變得更加風情萬種了，波光粼粼，五彩繽紛，泡沫般的浪花沖擊著我們的腳。呀！大海似乎從千年的沉睡中蘇醒了過來，要活動活動了。
那金黃的海浪開始層層地翻滾起來，“刷_”、“嘩_”聲中還夾雜著幾分歡笑與贊美聲。冰涼的海水撫摸著我的雙腳，十分舒服；再加上那清爽的海風，我情不自禁地想和大海來一次親密接觸了。好在大海確實有肚量，沒有因為我們用它來洗腳而大發雷霆。幾個波浪過去，又漸漸平息了。
日記作文 篇4
10月27日 星期一 天氣：多云
當我知道下星期就要軍訓的時候我傻眼了：有沒有搞錯？不明擺著折磨人嗎？我仰天長嘆，臉上顯示出無力回天神情，心里真是一百個不愿意。這天，我們整裝待發，準備前往學校，參加為期五天的軍訓，接受嚴峻的考驗。
“全體起立，少年軍校振東分校小學第二期開學典禮開幕，讓我們一起唱響國歌�！彪S著歌曲和時間的步伐，我們來到操場上，開始軍訓。
“立正，拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢�！彪S著唐教官的一聲口令，讓我們猜測，這個教官是nice呢，還是interest，還是strictIve呢？算了，不想了，先做再說。
第一天由于學的知識不多，也沒覺得很累，其實還是蠻興奮的啦。
10月28日 星期二 天氣：晴
在陽光明媚的早晨，想當然我們小軍人的心情自然也很開心，期待著今天的任務。通過昨天熟悉了教官的脾氣，我也變得略微微的吵了一點，不過上午還是很乖的。只不過為了點芝麻大的小事，男生們吵吵嚷嚷，對我指指點點，口中還帶著罵的腔調，就這樣，女生們出來為我打抱不平了，最后還是老班出來當“和事老”的呢。
暈染的夕陽照耀著我們，教官也新教了我們一個知識‘跨立’這個知識非常簡單，只需把左腳往左邊跨那么一步，并把手放在背后，左手拿住右手就可以了。教官現在只要喊一聲，我們便可以用迅雷之速來完成動作�！耙欢�，一二一。”看，聽見了嗎？這就是我們的洪亮的嗓音，我們做的非常認真，所以教官讓我們女生休息了一下，使男生們羨慕嫉妒恨。
有玩的一面，當然也有好好學習的一面啦。在夕陽的輝映下，我們迅速的動作與極其認真，很快就把今天的任務給學完了。今天雖然開心但男生們總欺負我們這有點不好受了。不過教官告訴我們：把他們當成白板，不要聽他們瞎說。教官說的很對，希望我們也做得很對。
日記作文 篇5
在我們縣智樓公社南章聯中，只要一提起“好班長”三個字，師生們就會想起馮連忠來。 連忠是我的鄰居，我們倆從小就形影不離。在我眼里，他既可愛又可敬。今年暑假，我到連忠家去玩，翻閱了他上初中三年期間積累的日記，對他的敬佩之情又增了幾分。為了讓他的好品質發揚光大，我把他的日記進行了選擇、綜合、加工，整理成下文: (一) 一九七九年夏季，我上初中了。開學第一天，進行摸底測驗，我在全班考了第一名，又被選為班長。班主任老師告訴我:“做好班長工作，首先必須有為人民服務的精神;還要相信同學，依靠同學�！蔽乙贿吢牐贿呏秉c頭。 開學兩天了，可是不見陸西民到校。小學時，俺倆在一個班里，他的情況我知道。他有志氣，學習挺有鉆勁，是班里的學習尖子。不幸的是，就在他小學畢業的時候，他媽媽患腦溢血病故了，撇下他和四個妹妹，最小的只有三歲。
他媽在時喂養著二十多只山羊，生活將就著過得去�？涩F在—也許他正在割草、放羊。對!應該幫助他，使他重返學校。我想著放學后去幫他割草，幫他放羊，幫他……哎里那點時間能做多少一事呢了這可如何是好了真急煞人。最后，還是班主任的話提醒了我:“相信同學，依靠同學”。是的，發動同學們，開展“每人捐獻一把草”活動。我急佗找到副班長岳宗祥和班委會的另外幾個成員，把自己的想法告訴了他們，一起研究了具體方案。第四天早晨到校，我班許多同學各挾了一小抱草，放在一起，堆還不小哩:上午放了學，我約宗祥去西民家送草。見到他父親，我開口就叫了一聲“大伯”，接著談了讓西民上學的事，并向他保證說:“只要能讓西民上學，俺天天給您送來一車草�！蔽髅竦母赣H很感動，其實，他怎么不想叫西民上學呢!他當過民辦教師，曾鼓勵西民好好學習，將來考大學。停西民的學是這厄運逼的。他看著我，信任地笑了笑，點了點頭�？刹�，當天西民就背著小書包來校了。為了解決西民家燒柴問題，我們又搞起了“一把柴”活動。學校領導著實表揚我們班一番，樹我班為“雷鋒斑”，稱贊我是“雷鋒式的好班長”。這點成績，卻得了這么大的榮譽，我覺得受之有愧。
(二) 西民到校后，我就想方設法擠出時間給他補課。他來校的第一天下午，我幫他往家里運草。路上，我把第一堂語文課評講作文的情況向他詳細說了一遍，老師的重點指教，我盡可能說得清楚些:什么作文耍有明確的中心，要有充實的內容啦;層次要分明，語言要通俗啦，少寫錯別字啦等等，一直絮叨了二里多路。到了西民家，我卸掉草，找了一片平坦的地方，順便撿起一根小柴棒就把剛學的英語
日記作文 篇6
XX年XX月XX日 星期日 晴
6點半左右，大家在餐廳門口集合。本以為接下去可以用早餐了，沒想到莫名其妙地跟著教官“晨跑”。跑到一大片空地上，又開始跳集體舞，練習了幾次之后便開始比賽。顯然，對于這突如其來的比賽，大家都還沒有做好充分的準備，跳得很亂，但比我想象中的“群魔亂舞”好那么一點。
用完早餐，開始了第一項拓展訓練——鉆電網(當然網不是真的帶電，只是一張網上有高低不同、大小不一的10個圈，在用到8個圈且不觸網的情況下使一組中的同學全過到網的另一邊，用時最短一組獲勝)。我所在小組因為最后一個上場，吸取里前面幾組的經驗，以最短時間完成了任務。接下去的“模擬逃生”是班級間進行比賽。我們班級以為第一個上場，在沒多少時間準備的情況下，用時最長，成了最后一名。不過，同學們在“逃生”時的團結合作也是不小的收獲。
之后的定向越野，真的非常令人難忘。開頭三個點順利到達，可到了尋找第四個，也是最后一個，我們小組不知從哪里開始出錯，繞了大半個東方綠舟，徹底迷路了……
下午的內容是單兵訓練和戰傷救護學習。下午的天氣不知怎么的，一下子從上午的陽光明媚成了狂風大作，在戶外活動了一下午，也就這么被風吹了一下午。發型再亂也管不了了，就這么讓風吹去把，最重要的是保持頭腦清醒，否則很容易被吹得暈暈乎乎的。一個下午下來，除了記得風把草地上細碎的小草吹進我的嘴里，讓我享用了一下午的草外，也就記得教官耍人似的讓我們一次次“臥倒”、“滾”，而我們也只能乖乖照做。我不明白，為什么蜘蛛俠怎么爬都瀟灑自如，而我們爬起來卻活像一群受了詛咒從地底爬上地面的“僵尸”?!
終于，在這一系列的折騰中結束了第二天的訓練。
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