精選初中日記作文九篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什么總結呢？是時候認真地寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的初中日記作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記作文 篇1
我流淚，我哭泣，我懺悔，我沒臉見人！老師批評得我太對了，怎能因一點小小的成績而沾沾自喜？
那天的政治課，我不知怎的，顯得無精打采。結果，政治老師把我叫了起來，得知我便是那個孟強后，狠狠地批評了我，引起了放學后同學們的哄堂大笑。當時，我的確已無地自容，只是默默撿起笤帚打掃衛生。
王慧同學檢舉我很對，這鞭策了我自己，使我認識了自己的缺點和不足，是我從困惑中見到了光明。王老師的教誨，使我覺悟了，我差點又重蹈小學的復轍，略有成績便驕傲自大，沾沾自喜，以至于停步不前，甚至倒退。再則說，班里的人才多的是，藏龍臥虎，學如逆水行走，不進則退，王老師寄予我的厚望，我卻差點辜負了他的苦心，我還有臉見家長，有臉見同學嗎？
王老師對我深刻的教誨，令我痛心不已。俗話說：“男兒有淚不輕彈”，我卻難以抑制自己悲憤，傷心的心情，對自己感到失望的心情，終于大哭一場。同學們都勸說我，我也明白，王老師也好，同學們也好，都對我寄予厚望，倘若我真因為驕傲而在期末考試中落榜，還能算個學生嗎？
初中日記作文 篇2
9月7日 星期一 天氣 晴
新學期的到來，同時迎來了軍訓。“軍訓”這個字眼，我們并不陌生，但卻讓許多人感覺到害怕。但這對于我們來說卻是一個極好的鍛煉機會。離開了家門，開始了獨自生活，軍訓也即是我們邁向獨立生活的第一步。
今天是軍訓的第一天，我感覺有些緊張，因為在今天以前，我從來沒有參加過軍訓，但在此同時，我也有很多的新鮮感，帶些許的緊張和新鮮感，我終于在今天踏上了軍訓的旅程。
首先我們迎接了考官，隊伍都分好后，便開始了軍訓最基本會做的東西——站軍姿。雖說站軍姿是最基本的東西，但是對于我們卻成了難題，只得靠教官和輔導員一步一步的教我們。頂著烈日，我們大多數同學都在盡力完成任務，但也有少數調皮的同學違反了規定。
到了下午，太陽公公又加了把力，釋放出了更強的熱量，我們軍訓需要更大的恒心了。堅持了一段時間，便舉行了開學典禮。
通過這一天的軍訓，我感覺到了我們需要多在的耐心和毅立，但是我還是希望我們傳媒藝術系，我們這個新班級能取得第一名，加油!
9月9日 星期三 天氣 多云
軍訓的第三天又到了，大家都拖著昨天的疲憊來到今天的訓練課堂，接受即將開始的訓練。
今天練習的是齊步走與正步走。不要以為只是走路而已，實際上也挺困難的，連擺個臂都會嚴格要求。前臂抬高25cm，后臂抬高30cm。聽教官一聲令下，大家抬起了左右臂。那可真叫累人，男女生共站了6排，每排的手臂都要擺的一樣高，一定就是好久不許動，正常人哪能吃得消呢?狠的就是動一下就得多定幾分鐘，這弄的大家是兩臂酸痛，吊在半空中都能發抖。不過我還是盡自己最大的努力堅持著。
到了下午，練習的是正步走。相對于齊步走來說，正步走難度更大了，有腿要踢的很直很用力手也要抬平擺的一樣高，真的很累。加上我今天中午沒吃飯，下午餓的都沒力氣了，都無法用上力氣把腿踢出去。我心里就在想，如果再多加一個小時的訓練，我都懷疑自己會不會暈倒。
雖然軍訓是枯燥乏味的但是苦中有樂。大家都能堅持，沒有特別不耐煩。我的身體每個部位都很痛，很疲勞，但我過的很快樂，因為生活變得充實而具有教育意義。
初中日記作文 篇3
大家見過牧羊犬嗎？看看小作者是怎么介紹的吧。
今天下午隔壁的阿姨把它的小狗放了出來，這是只牧羊犬。這只小狗的毛黑一塊白一塊，很好看，他的眼睛黑油油的，耳朵扁扁的，一個長一個短，左耳朵長右耳朵短。
圓圓、張佳蕊、孔立雪，老是追小狗不給他自由，我想，你擁有一個自由的家園，難道小狗就沒有自由的家園嗎？我希望你們不要把他的自由當成一種東西，把自由還給它。
初中日記作文 篇4
20xx年8月2日 星期六 晴這個暑假，媽媽讓我參加黃埔軍校的8天軍訓。這幾天的軍訓讓我感受很深刻，尤其是最后一天打野戰讓我感到最開心。
這一天早上六點起床，吃過早餐，回到宿舍休息一會，教官就把我們帶到了打野戰的場地。教官把我們分成兩隊，在每隊中挑選一個VIP，分發好槍，衣服和帽子就可以開始戰斗了。
開始戰斗了，隊員們有的躲在了海報的后面，有的躲在磚頭后面，還有的躲在了墻的后面。我就是躲在磚頭后面單獨戰斗的。我舉著一把槍瞄準了一個敵人，只見我一按開子彈按鍵，子彈立即發出，把那個“敵人”擊下了。正要射對方的VIP的時候，不知道是誰，射了我一槍，我驚訝的回頭一看，原來是我的隊友把我打中了。幸好每個人有兩條命，我還可以繼續戰斗。在這場比賽里，我們有一些人做掩護，有些人做進攻，齊心協力的把對方的VIP打死了。比賽正式結束， 我們贏了！
通過這次的比賽，我懂得了只要齊心協力就可以戰勝困難！
初中日記作文 篇5
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的養魚家……”今天，我從杭州極地海洋公園捉來了三條小魚。
剛到家里，小魚們就迫不急待的開始自我介紹，我也開始做它們最熱心的聽眾。
白色的小魚說：“咕咕咕，咕咕咕，大家好！很高興認識你們。因為我的身體紅白相間，所以我的名字叫小紅白。媽媽說，我的紅是大紅，小伙伴們經常說我好像批了一件紅色的大衣，紅色代表吉利、熱情奔放，我很喜歡交朋友。歡迎你們常來我的家里來做客�！�
金色的小魚也不甘寂寞，得意洋洋的說道：“咕咕咕，咕咕咕，大家好！我的名字叫小侯爺�；锇閭冋f，我身穿一件金龍袍，就是真龍轉世。我有漂亮的龍宮，歡迎你們來參觀哦！”
“砰”，魚缸水面掀起了波紋，原來是一條黃黑相間的小魚撞向浴缸，很不耐煩的對我說：“我叫勇士，你為什么不理我呢？”。我急忙安慰它：“乖寶寶，我早就知道你勇士的大名了，因為你最喜歡的運動就是撞魚缸……哈哈哈�！�
三條小魚每天都歡天喜地的游來游去，我很喜歡與它們為伴！
初中日記作文 篇6
作家馮驥才在《日歷》中寫道：“記憶依靠載體。一個城市的記憶留在它歷史的街上和建筑上，一個人的記憶留在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日歷上�！�
日歷是一個年代的劃分線，奶奶家用的日歷是老式的，小小的、厚厚的，紙張薄薄的，摸起來和磨砂紙一樣，也如同奶奶粗糙的手拂過我面頰的感覺。日子一天一天過，日歷一天一天撕。小時候，我天天呆在奶奶家，總是很喜歡撕日歷，“呲”的一聲，感覺時間就從指縫間逝去了。每天起床，睡眼朦朧地走到客廳里，喝點水，撕一張日歷，奶奶總是哭笑不得地看著我，一雙渾濁的眼睛里揉碎了星光，漾開溫柔的清波。然后，用她的大手，拍拍我的腦袋，說：“你這么喜歡，這份差事就交給你了，也省得我每天擔著一筆心事，你幫我分擔分擔�！蔽沂珠_心，卻裝作一臉嚴肅的樣子，行個軍禮，說：“保證完成任務！”
只是，隨著時間的推移，年歲的增長，我最終離開了，離開了最愛的奶奶，離開了最愛的小屋，離開了最美好的童年，我沒有兌現我的承諾。學業的日漸繁重，從每天在奶奶家，變成周末在奶奶家，再變成一個月去一次奶奶家，后來過年時去奶奶家吃一頓飯。今年的除夕，我坐在窗前，看著漆黑的夜幕，看著絢麗卻短暫的煙火，用一點一點脆弱的光，暈染出一片熱烈的霞。望著萬家的燈火通明，我沉默地起身，走到廚房，吃掉媽媽在出門前給我燒好的餃子，年過了。看著電視機里的一張張笑臉，突然鼻子一酸，想起兩個月前，千載難逢去奶奶家的'場景。
那天下午，我推門進去，透過窗，看到奶奶彎著腰，在打理院子里的花花草草，陽光在那些銀白色的頭發上印下足跡，她駝背的身影，刻畫在我眼中，沒有辦法忘記。更無法用言語來描述我那時的心情，大概，滿滿的要溢出的都是悲哀吧。
我走到客廳，看到電話機旁的日歷，時過境遷，不變的，還是那樣渺小的它。我隨手一翻，啞然失笑，日期竟是一周前的。奶奶走進屋子，看到我時滿滿的驚喜，笑著問我：“要吃個蘋果嗎？”我點一點頭，又說：“奶奶，你怎么不撕日歷啊，時間都對不上了�！蹦棠蹋弥兜氖治⑽㈩D一頓，長長的蘋果皮就斷了，她背對著我，無奈地說道：“年紀大了，記性不好，也每人幫我記著啊�！蔽覄傁朊摽诙�，說點什么。隨即，便放棄了，那個念頭。我沒有辦法一直陪在奶奶的身邊，無謂的，承擔不起的承諾，還是不要給予了。
人總是要變的，人總是要離開去闖蕩的，我沒有給奶奶留下什么，卻帶走了奶奶的牽掛。奶奶也變了，一天天的蒼老，一點點的無力。我苦笑著撕去那多余的十二頁，小心翼翼地折疊好，放進大衣的口袋里，好歹，留份回憶給我吧，帶著闖蕩。
初中日記作文 篇7
初三生活就像一個上了發條的時鐘，指針一刻也不停地飛速旋轉，大步流星地邁著步子。我們就像這其中的指針，從不停歇，在這嚴肅的氣氛中，度過著緊張的初三生活。
開始忙碌的課間
黎明的第一束陽光灑在教室落滿書的課桌上。“叮鈴鈴，鈴鈴……”隨著下課鈴的響起，剛才還像湖水一樣平靜的教室頓時熱鬧起來。我剛從廁所回來，坐到了小A前。小A注意到了我，抬起頭對我說：“你上次期中考試成績可不怎么樣啊，你可要注意一下了。你還沒有寫作業吧，那就趕快開始寫，如果你有問題，還可以問我�！币宦牭叫談到期中考試那可憐的成績，我的臉就漲得通紅。我撓了撓頭，有些窘迫地說：“好，好的，我馬上去寫，謝謝你的提醒。”我說著，不由地低頭看了一眼小A的作業本，“啊……你怎么都寫這么多了，是在我出去的時候寫的嗎?等會兒我，我一定要超過你。”我有些著急，便急忙跑回自己的座位，從書包中迅速地翻出作業本，開始陷入深深的思考中。
依舊拼搏的夜晚
深夜，時鐘上的指針漸漸挪向十一點。已經是夜深人靜，但我的書房卻依舊被燈光照亮。書桌上的正筆耕不輟的我已經在椅子上坐了4個小時，卻沒有絲毫的睡意。突然，房間的門被推開了，接著是一串輕柔的聲音：“寶貝，已經快十一點了，不用做那么多題，早點睡覺吧�！薄安恍校医裉煲欢ㄒ堰@套題做完，不然我睡不著覺�！蔽�
回答了一句�！翱墒侨绻奶恚魈鞎䴖]精神的。”媽媽的語氣中帶著些焦慮�！拔颐魈煸谲嚿蠒粫摹！眿寢尭械胶軣o奈，只好說：“那好吧，我先睡了�！蔽抑徽f了一句“嗯”就低下了頭，又開始揮舞起筆桿。時間依舊一點一點流過……
初三生活是緊張的，幾乎每一時刻，我們都在忙碌中，拼搏著直到初三的終點——中考，才算度過了這緊張的初三生活。
初中日記作文 篇8
金秋十月,菊花綻放,陽光明媚,萬里無云,在這個美好的星期六中,學校組織了秋游,秋游的地方則是盛產水蜜桃的無錫.
經過了兩個小時的長途跋涉,我們來到了美麗的大花園―錫恵公園,
一進門,美麗的花草樹木便吸引了我,修剪整齊的樹木,千姿百態,顏色各異的花兒們竟相爭艷,讓人目不睱接.
當我們進入動物園中的時候,更是眼花瞭亂.憨厚可掬的小熊貓,機靈的猴子,兇猛的老虎,獅子,各色各樣的鳥兒們,都充份展示了動物們的精彩,
瞧!大黑熊們正在玩滑輪呢!小金猴們也在玩滑輪!它們的動作多好玩啊!踉踉蹌蹌,似乎要摔下去了,轉眼間卻又站起來了,讓人看得心驚肉跳,卻又頻頻叫好.
看!在艷陽的照耀下,鳥兒們慵懶的躺在地上接受著陽光的洗禮,鳥兒們還不時的發出陣陣的愉快的嘶鳴與嬉戲聲.
遠眺,魚池里的金魚們是多么的歡快啊,悠閑自得的在水中游動;長勁鹿們也閑適的躲在樹蔭底下吃著飼養員為它們精心準備的干草;驢子們則是一擁而擠的搶奪眘為數不多的午餐,發出陣陣不甘的轟鳴與細細的咀嚼聲……動物園內都是一派懶散的風格,舒適,賢雅,淡泊.
走出動物園,公園內的樹蔭下正在野餐的同學們,小路上散步或嬉戲的同學們,正在忙碌的商販們;以及不變的,仍然如昔的植物們,都透露出那一股股的來自秋天特有的氣息,令人癡迷其中,不舍它從指縫中慢慢溜走……是啊!秋天好,秋游更好,讓我們充份的感受到了秋天特有的一切,讓我們領略了大自然的純態之美,在此我想說一句~
初中日記作文 篇9
隨著社會的前進，科技的發展，在語文教學中要充分認識現代信息技術的發展，個性是電腦的普及﹑網絡的發展對語文教學產生的影響。我們能夠在用好教科書的基礎上，在現有的教學條件允許的狀況下，適當地引導學生上網收集相關資料，閱讀相關的文章，課后推薦相關讀物，以增加對作品背景和主人公的了解，拓展學習資料，提高閱讀潛力，充分利用現代化教學媒體，讓學生對語文學科所展示的魅力有更直觀、更形象地了解，這充分體現了課程標準的精神。
我們語文教師在課堂教學中講到字、詞的認識時，常用的教學方法是板書在黑板上的間架結構筆畫筆順，組詞以及對字、詞認識和方法，最多是讓學生查查字典，更進一步地讓學生對它的了解。其實，當你走進現代教學媒體的時候，你就會感覺到語文資源的魄力無限。比如人教版第十一冊課文《童年的發現》中有個詞“草履蟲”，學生在課前也進行了預習，明白“草履蟲”是原生動物，形狀象草鞋底，生活在停滯的淡水里，吃細菌、水藻等，身體周圍有纖毛，是它的運動器官。在課堂中，我讓學生結合生活實際說說眼中的草履蟲。有的同學說得并非是草履蟲，有的同學說得卻似象非象，可有的同學卻又表述不清。望著這些基本與生活實際相脫離的孩子，望著這些似懂非懂的學生，我充分利用現代化媒體教學，從自然這門學科中搜尋“草履蟲”，學生望著課件中在蠕動的草履蟲，不僅僅明白了“草履蟲”長得樣貌，還明白了“草履蟲”何以而得名。比如低年級的課文中，讓學生對字、詞的了解更加有意思，學生像欣賞動畫片一樣極為興趣。如:人教版實驗教材第一冊中《雪地里的小畫家》，“下雪啦，下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加他在洞
里睡著啦�！睂W生印象中的“小畫家”是什么樣很抽象，但是多媒體一展示，學生樂了，竹葉、梅花、楓葉、月牙，一幅幅畫面栩栩如生、形象直觀。
總之，語文教師能夠從各個方面充分地利用好現代教學媒體，創造性地開展各項語文活動，促進語文課堂教學面貌的改變，努力使語文教學新鮮、活潑、豐富起來。
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