【精華】女生日記作文6篇
一天就要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幷淼呐沼涀魑�6篇，希望能夠幫助到大家。
女生日記作文 篇1
本書主角冉冬陽不算漂亮，也不算太聰明，但是她有女孩一生最珍貴的東西—善良和溫柔。
當(dāng)馬加家里發(fā)生不幸—父親和繼母出了車禍?zhǔn)苤貍稍卺t(yī)院，家里只有馬加和弟弟小馬達，馬加不會照顧小孩，是冉冬陽挺身而出，為了照顧小馬達，冉冬陽放棄了一次去海南旅游的機會，可是她感到很開心。
當(dāng)同學(xué)莫欣兒的父母離婚，她又那么體貼莫欣兒，明白莫欣兒的痛苦。莫欣兒是善解人意的。
從冉冬陽身上我學(xué)會了女孩一生要具有的美好的品質(zhì)——待人要真誠。
女生日記作文 篇2
冉東陽，她不漂亮，也不聰明，她只是一個普普通通的女孩，剛剛讀完了五年級，準(zhǔn)備上六年級。然而就是這么一個平凡的孩子，卻為老師和同學(xué)所喜歡。因為她是個陽光女孩。
當(dāng)她看到馬加有困難時，便主動和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使他從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開始對馬加改觀，對他就像對自己的孩子一樣。
當(dāng)她看到梅小雅的媽媽沒有錢開小店時，便天真的和吳緬去股市妄想通過炒股來湊足小雅媽媽的開店成本。
最后她舍近求遠，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開的便利店買了很多東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進貨，陪小雅媽媽看店。
看了這本書，我認(rèn)為冉東陽的成功，也不是她一個人的功勞，她父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。
她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一樣孩子的成績一下降就打罵孩子，而是鼓勵她，讓她把需要彌補的地方找出來進行改正。
在東陽六年級畢業(yè)臨近的時候，她的父母也同意她陪小雅進貨、看店。重視的不僅僅是他的智商，更是她的情商。
他們更是以身作則給孩子樹立了很好的榜樣。在小雅媽媽開店沒有錢時，東陽的爸媽也主動放棄買傳真機和微波爐，把5000多塊錢給了小雅媽媽讓她做生意。
但是讓我們擔(dān)憂的是，我們的身邊有多少像東陽爸媽這樣通情達理的家長，有多少像東陽爸媽這樣的父母用正確的教育方法教導(dǎo)著孩子成為了一個對社會有用的健康的孩子呢？
孩子成績不好，就打就罵；孩子不想讀書，也不去問問他不喜歡的理由，只是一個勁地給他塞錢；孩子心里不痛快，卻當(dāng)做沒有看見，把孩子托付給老父老母就這樣又匆匆賺錢去了。更是有的家長，認(rèn)為孩子的教育，就是什么都要聽自己的，孩子不聽話就要給他懲罰。紹興發(fā)生的調(diào)皮孩子被父母懲罰游街示眾一事，我們暫且不論這樣做的社會影響會如何，但是考慮這個孩子承受這件事情的心理就不免讓人擔(dān)心。
孩子，不僅僅要接受學(xué)校的教育，家庭中父母的教育更是影響著他們的成長。還在家庭教育彷徨中的父母啊，不妨也來看看這本《女生日記》，它將用生動例子告訴你什么樣的父母才是孩子們心中的好父母。作文
女生日記作文 篇3
“�！扁徛曧懥恕Ｉ险n了，四年（3）班的同學(xué)們陸續(xù)回到教室，等待著李老師來上課。
“嗒、嗒、嗒……”熟悉的腳步聲傳到了同學(xué)們的耳朵里。
李老師走進教室，走上了講臺。
“同學(xué)們，上課！”李老師對同學(xué)們說。
“起立！”身為班長的艾甜靜說。
同學(xué)們齊刷刷地站起來，十分整齊。
“同學(xué)們好！”李老師笑容滿面。
“老——師——好——”同學(xué)們的聲音整齊而又響亮。
“請坐�！崩罾蠋熚⑽⒁恍�，點點頭�？吹贸�，李老師非常滿意。
“今天，我們來學(xué)習(xí)新課文——《飛吧，鴿子》，這篇課文是由著名作家……”李老師的聲音戛然而止，因為她聽到了由班長帶頭引起的悄悄話。
“艾甜靜！”艾甜靜一聽老師叫自己，馬上站了起來。其它同學(xué)也靜了下來。
唉，李老師有要發(fā)威嘍，說一大堆苦口婆心心的話，四年（3）班的同學(xué)們又要慘嘍！～～～～～
“艾甜靜，你身為班長，就應(yīng)該以身作則，帶領(lǐng)好全班同學(xué)。你就如戰(zhàn)場上的指揮官，要是你不指揮好你的兵，那就會……”
李老師滔滔不絕地講著，越講越遠，從東半球講到西半球，從北半球講到南半球……唉，李老師，你要講多久�。�？
“叮……”耶，下課了！“救兵”來了，終于解放了，不用再聽李老師的嘮叨了，好高興哦～～～！
唉，可李老師還沒說夠，叫了正副三個指揮官去“站臺”，哦，這三個指揮官真可憐啊！～～～
說句實話，我們女生確實比男生棒，所以嘛，班長是艾甜靜；副班長是董玲和劉玉儀。
李老師拿起辦公桌上的一杯水，喝了一口，開口說：“你們要是要說閑話，就像老師要喝水一樣，也得下課喝呀……”李老師望著她們的眼睛說，邊說邊搖頭。
劉玉儀用手在下面悄悄地敲敲站在她右邊的董玲，董玲又用同樣的方法敲敲艾甜靜。艾甜靜馬上知道自己該干嗎了，可她不太確定，便與她們交換了一下目光。
趁李老師喝水的時間，艾甜靜向左看看她們，她們向右看著艾甜靜，沖著她眨了兩下右眼皮。哦，是“OK”的意思。她們倆，哦不，應(yīng)該是她們仨心有靈犀一點通��！
女生日記作文 篇4
讓我們繼續(xù)來看《女生日記》吧！
冉冬陽的好朋友梅小雅還沒有來，她的坐位在冉冬陽的前面。每當(dāng)冉東陽看黑板越過他的座位時，她就老走神，注意力怎么也集中不起來。外面的小雨淅淅瀝瀝的下著，黯然無色的天空就好像冉冬陽的心情，低沉沉的，怎么也亮不起來。吃晚飯的時候，冉冬陽的媽媽給她做了她最喜歡吃的菜，可她卻一點也沒吃。冉冬陽把梅小雅沒來的事告訴了她的媽媽，她媽媽聽后很奇怪，因為，上一次羅老師給她們班同學(xué)的分?jǐn)?shù)排名次，梅小雅排在第三名，考上重點大學(xué)很有希望。為了把事情搞明白，冉冬陽打算吃晚飯后去小雅家把事情搞明白。來到小雅家，她和她媽媽正在吃飯。當(dāng)冉冬陽知道小雅轉(zhuǎn)學(xué)后，對小雅說：“小雅，我們依然是朋友，對嗎？”“對，我們永遠都是最好的朋友！”小雅含著淚說。兩個好朋友緊緊抱在一起，不想再分開。
看完這一篇后，我真為冉冬陽的遭遇而傷心，但是，我又為小雅高興，真是悲歡離合呀！
女生日記作文 篇5
暑假里，我看了許多書，其中令我印象最深的是《女生日記》這本書。
這本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，刻畫得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂和煩惱。提示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)人深思。
書中描繪的角色令我過目不忘：有美麗的羅老師，帥氣的舒老師，令人討厭的古龍飛和精豆豆，小魔女劉楊惠子，不受他人憐憫的梅小雅，聰明可愛的莫欣兒……最讓我喜愛的是不漂亮、不聰明的冉冬陽，但因為她的落落大方，善解人意而變得可愛、美麗。
看到冉冬陽，我也看到了自己的影子。生活中我也像她一樣，善解人意、愛學(xué)習(xí)，但她落落大方的特點更值得我學(xué)習(xí)。有時生活中的我顯得拘謹(jǐn)、羞澀，課堂上的回答信心不足時的'遲疑，生活中表演時的靦腆……我要向她學(xué)習(xí)，也要綻放自己的美麗！
我們應(yīng)該怎樣面對自己的成長？怎樣才能成長得健康自然？我們應(yīng)該怎樣幫助自己度過這段敏感時光？這本楊紅櫻阿姨最喜歡的《女生日記》里都有，大家一起來看看吧！
女生日記作文 篇6
《女生日記》是一本以日記的形式描寫了六年級小女孩冉東陽與好朋友之間發(fā)生的故事，有高興快樂的、有傷心難過的、有時還會發(fā)生一些矛盾。這些精彩的故事讓我感同身受，有時哈哈大笑、有時傷心落淚……
書中的冉冬陽不是很聰明，長得也不漂亮，但卻善解人意、情感豐富，是父母、老師、同學(xué)們都喜歡的魅力女生。她又是個喜歡助人為樂的女孩子，同學(xué)馬加的父母出車禍，她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟，為此還放棄了去海南旅游的機會。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，她發(fā)動同學(xué)捐款，資助小雅媽媽開起了雜貨店……
雖然我也是媽媽的乖女兒，老師的好學(xué)生，小伙伴們也都很喜歡我�？珊腿蕉栂啾龋腋杏X我們之間實在是差得太多了！我很羨慕她，她的品格如同她的名字一樣，處處向別人播撒愛的陽光。相反，我常常接受別人的陽光。學(xué)校里，老師把我當(dāng)成“重點培養(yǎng)對象”，孜孜不倦地教導(dǎo)我；在家里，父母把我視為“掌上明珠”，無微不至地照顧著我。一直以來，我都認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，因為我總覺得，我還沒大長，沒有達到為他人做事情的時候。
雖然有時候我會幫媽媽做家務(wù)，可有時也會用學(xué)習(xí)緊張來推脫。我從來沒有想到在父母過生日的時候送上最溫馨的祝福，可每次我過生日時，爸爸媽媽總是最忙碌的人，幫我買蛋糕，幫我買新衣服，我反而呆在家里無所事事。雖然那時我很開心，但是我現(xiàn)在覺得，得到他人的關(guān)愛固然幸福，可關(guān)愛他人更是一種幸福。從點點滴滴的小事中學(xué)會關(guān)愛別人，學(xué)會寬容，學(xué)會贊美，學(xué)會感恩。雖然現(xiàn)在我不能為別人做什么大事，但我可以做一些力所能及的事。比如，在爸爸、媽媽生日那天，自己動手做一張賀卡，用五彩的水筆繪出心中美好的祝福。在公交車上，可以給老人主動讓座；在學(xué)校里，可以幫助那些需要幫助的同學(xué)，認(rèn)真解答他們的每一個疑問，共同提高學(xué)習(xí)成績。通過自己的努力去幫助別人，同時自己也會感受到快樂和幸福。
這本書告訴了我以前許多不明白的道理，給予了我太多太多的啟示。
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