【必備】日記作文匯編九篇
一天即將完結,一定會有值得記錄的想法吧,是時候?qū)懞每偨Y,寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編整理的日記作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
日記是一種常見的私務應用文文種,把自己在一天所見、所感中最有意義的部分記錄下來,就是日記。近年來,一些考生嘗試著用幾篇日記組成一篇文章,也是形式創(chuàng)新的具體體魂。就其中的單篇日記而言,必須遵循日記的格式,即:第一行空兩格寫記日記的時間和天氣情況。下面另一起行,空兩格,開始寫正文;必須運用第一人稱寫法,“我”不僅是日記的作者,也是日記里的主人翁;必須抒發(fā)真情實感。就連綴成文的多篇日記而言,材料涉及的時空跨度可以不受限制,每則日記的表達人和表達方式可以不必一致,但要注意內(nèi)容的關聯(lián)性:一般是在第一日記里設上疑問、制造矛盾,隨后逐步釋疑和平息沖突。要善于將若干典型細節(jié)點綴在日記中,以增添文章的生動性。同時,各則日記的篇幅最好大體相當,以保持文章形式的勻稱美。 [例文評析] 體驗“女朋友” 安徽省一考生
20xx年3月16日 星期二 陰 真是奇了怪了,我居然和一位女生成了同桌,唉!班主任也真夠費心思,男同學治不了我,卻讓一個女生出來治我,我想這也不行吧?茨桥醪唤L、文靜的樣兒,還想治我?恐怕在我手里,她有“好”果子吃了!我瞥了她一眼,暗暗自喜,我有點輕視她。
20xx年3月23日 星期二 晴 一星期下來,我倆一句話也沒說,若是她想問我話,我總是無言以對;若是她惹了我,我就拍桌子大吼。因此,一星期下來,她幾乎不敢出聲,我倆之間也靜得出奇,男同胞們看了我這種氣概,都豎大拇指直夸。
20xx年3月29日 星期一 晴 “不好!英語老師發(fā)卷子來了!庇腥撕暗。我也吸了一口冷氣,上周的英語測試我是一點兒也摸不著邊。果然,一個醒目的“80分”印在我的試卷上,沒有及格,我暗自叫苦。然而更讓我難堪的是,同桌的英語居然有120分,比我高40分,真是把我氣炸了。不過,在接下來的數(shù)學課上,總算讓我消了氣,發(fā)下來的數(shù)學卷子我考了135分,全班第一,而她卻只 有90分,剛剛及格,我不禁暗自得意,不可一世。
20xx年4月8日 星期三 晴 日子這樣過著,我倆之間依然很靜。早自習時,我在看筆記本時不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)上面寫著一句話:“愿我們互相幫助,取長補短,共同進步。”這是同桌的她寫的。我的心不禁一震,對呀!她文科成績樣樣都好,我理科成績也名列前茅,班主任不是想讓我們共同促進嗎?還有兩個多月就要中考了,如果我還是這個跛腿成績,肯定是進不了重點高中的。我對她的態(tài)度有所改變,不再瞧不起她了。
20xx年6月15日 星期三 晴 “真是破天荒了,我的總分竟有595分!蔽腋吲d極了。而同桌的她也居然有590.5分,我倆上的臺階可有幾層啊,的確,我們在這次模擬考試中確實進步很多。同學們都佩服我們,我們嘗到了相互幫助的甜頭。一星期,我們互相學習,互相討論,在她的幫助下,我的作文和英語進步不少,而她的數(shù)理化也樣樣都達到優(yōu)秀了,我們很高興,成了好朋友。 自古以來,都認為男女有別,經(jīng)過這次體驗我才知道異性朋友的吸引力更大,我為當初我的選擇感到高興,如果我還是我行我素,那么,這樣的好成績是可望而不可及的。事實證明,男女生交友,好處多多。
簡評: 這篇文章的標題因其大膽(初中生竟然敢說體驗“女朋友”)能起到吸引眼球、激發(fā)好奇心的作用,可以說它為文章獲取高分立下第一功。全文別出心裁地以日記的形式表現(xiàn)自己與女生交往的一段經(jīng)歷,寫得真切、生動。比如,“看那女生弱不禁風、文靜的樣兒,還想治我?恐怕在我手里,她有‘好’果子吃了”,多么富有個性的語言!正因為是寫日記,作者可以敞開胸懷,實話實說,讓我們深切感受到他的喜怒哀樂,見證他的獨特體驗。每則日記著力寫好一個小鏡頭、小場景,人物心理活動的變化過程展示清楚,顯得曲折有致。從這一點上說,運用日記形式寫作,為文章獲取高分立下第二大功。 在寫作手法上,通過相互隔絕時的成績與友好相處時的成績對比,強化文旨的表達,留給人們更多的思考。狐貍想鉆進一個葡萄園,無奈洞口太小,只好把自己餓瘦,才鉆進了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后,卻發(fā)現(xiàn)自己又胖得鉆不出去了,只好再餓上幾天,才得以離開。因而有人嘲笑狐貍,餓瘦了進去,又餓瘦了出來,什么也沒有得到。其實,這只狐貍吃過了葡萄,也就獲得了一種經(jīng)歷,擁有了葡萄香甜滋味的記憶與種種經(jīng)驗。 只有經(jīng)歷過,你才能得到真實的體驗,這是無法從別人的傳授中獲得的。生活中,我們的經(jīng)歷有喜有悲,有成功有失敗,但不管結果如何,這些經(jīng)歷都會給予我們新的啟示,都能豐富我們的人生,這是十分可貴的人生體驗。
請以“體驗”為話題,自選角度寫篇文章。
要求:①可以大膽選擇你能駕馭的文體,寫你熟悉的內(nèi)容,表達你的真情實感;②不要忘了擬一個題目;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名,否則扣分;④文章最好不少于500字。 (安徽省20xx年中考作文試題)
日記作文 篇2
在我十歲生日那天,爺爺送我一個精致的漂亮的‘小豬豬’存錢罐。
它腦袋的一個長方形的口子,這就是存錢罐的嘴巴,既可以把錢放進去,也可把錢取出來。
自從我有了這個存錢罐,本來節(jié)約的我就更勤儉節(jié)約了。這個存錢罐,也成了我養(yǎng)成節(jié)約好習慣的標志。有一次,媽媽回來時,把好幾個一元的硬幣給我,讓我去買零食吃,我拿著錢正要走時,一回頭,看見我的‘小豬豬’正咧著嘴在哭。
我想;‘我把錢花了,小豬豬就會餓的。望著小豬豬傷心的樣子,連忙把口袋里的錢掏出來,讓小豬豬吃了進去,我發(fā)現(xiàn)小豬豬歡樂地笑了起來。我也感到無限的快樂。以后,我一有錢就讓小豬豬為我保管起來,也很少去買零食吃了。
小豬豬既能為我存錢,還會提醒我把錢用在合適的地方。一次學校里開展“獻愛心”活動,我把存在小豬豬肚子里的錢都吐了出來,捐給了困難的同學。小豬豬也開心地露出了喜悅的笑臉。
存錢罐,它時時刻刻的提醒我,要做一個勤儉節(jié)約的好孩子。
日記作文 篇3
今天,我穿上雪板慢慢地走上斜坡沖了下去,沒過多久就有一陣“叫聲”“啊!蔽抑刂氐乃ぴ诹塑涇浀南虻厣,雖然不疼但這一摔可讓我長了記性,我連忙把腳上的雪板取下來生怕歪到我的腳。我下次滑下來的時候一定要有摔倒的心理準備還有下去的時候要內(nèi)八字下去這樣才可以減少摔跤的幾率。
我開始了第二次下去,我站好了準備開始,我快速的滑了下去馬上就要到終點了,太棒了我成功了!我終于學會怎么滑了!真是太好了!我通過了考試,我乘著傳送帶上了最高。最危險的。最刺激的巔峰地帶,我沖了下去我剛下去3分之1我就重重的摔在了雪地里真舒服又軟有爽,爽是因為地上的.雪都弄到了我的衣服上和臉上,感覺十分涼爽。
我的弟弟也十分熟練他蹲下來慢慢的滑了下去,既然沒有滑到她太厲害了,如果他向我這么大一定是一個非常厲害的高手了。我媽媽一開始到那里剛剛開始就滑到了,但是他竟然還可以著彎滑真是人不可貌相啊,我爸爸更是厲害雖然已開始摔了很多,但是最后竟然最高頂滑下來竟然沒有摔跤。
我們今天穿著棉襖去了喬波滑雪場我們見識到了真正的滑雪,以前只是在電視上看到別人滑,這次我終于自己劃了。我的心真是感慨萬千。
日記作文 篇4
早晨吃過早餐,我在宿舍里休息,集合哨又吹響了,我沖出宿舍,站在自己的位置上,猜測今天上午的挑戰(zhàn)項目。
教官帶著整齊的隊伍走在小路上,我們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地議論著這次要學習的項目。我們來到一個籃球場,教官們在前面竊竊私語。過了一會兒,一些年輕的教官開始發(fā)地圖,總教官嚴厲地說:“同學們,今天我們來做定向運動,現(xiàn)在每人手里都有一張山青世界的地圖,三四個人一小組,找……”“總教官說起來沒完了,真無奈!”我想,“我還是去找人組隊吧!”我首先考慮到的是機器人小隊:朱育杰、蘇泓灝、侯嘉浩。我悄悄地通知他們,沒想到我這個校隊副隊長還挺有威信的,他們竟然選我當這次活動的隊長,這可把我樂壞了,我仔細地思考著注意事項?偨坦俳K于講完了,我們四個拉著手,一齊去領指北針和刷卡器。
領完裝備后,我們?nèi)贈_向第一個刷卡點,這個點聚集了很多人,刷好后,我竟找不到我的隊員了,我大聲地呼喊著他們的名字,隊員們都跑了過來,我一邊前往下一個點,一邊說:“以后只要一個人喊機器人,另外的人都喊智博并迅速集合,好嗎?”“好!”“機器人!”“智博!”“智博!”“機器人!”我們的口號喊地特點響亮,恐怕沒有一個隊想到這個好辦法吧!2號、3號、4號……刷卡點一個個被我們打上了,唯有第6個點我們怎么找也找不著,另外一個隊的隊員叫了起來:“在這兒!”我們迅速飛奔過去,打好卡,繼續(xù)尋找下一個點。
我們喊著響亮的口號,順利來到終點。30分26秒,這個成績雖然不是前三名,但已經(jīng)讓我們很滿意了,有付出就有回報,有努力就有收獲,我猜想著下一項任務……
日記作文 篇5
日記作文800字范文
今天是星期三——又有一節(jié)體育課。
“沖喲!”我們帶著籃球、乒乓球迫不及待地狂奔下樓。
今天的天氣有些不盡人意,天空陰霾,下著蒙蒙小雨,跑道上已經(jīng)積了一點水,籃球場上布滿了水。
“在下雨耶,能上體育課嗎?”李志浩有些擔憂地問。李志浩擔憂是有道理的,通常上體育課下雨,就只好在教室里自習,而現(xiàn)在又下起了雨,怎么辦?、
我意志堅定:”怕什么,只要下來上體育課的人多了,老師想讓我們上去也不行了!“
于是,我們就在下面朝上面的同學喊道:”快下來!上體育課!沒下雨!喊完我們就去打乒乓球了。
乒乓臺上也有水,李志浩手一揮:“怕什么,能打!”在李志浩及我的說服下,我們冒雨冒風打了起來。
對于起風時,我們的原則是“順風勝,逆風敗!彼,我們每個人都是想在逆風這邊打的。
打著打著,我突然看見了在不遠處的同學!“好誒!有人下來了!”對于我們來說,多下來一個人多一份上體育課的希望!翱欤】靵!打乒乓球!”我激動得聲音都變了。
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