有關(guān)日記優(yōu)秀作文匯編八篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的日記優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
日記優(yōu)秀作文 篇1
7月26日星期一天氣晴
小時(shí)侯，在教科書里，軍人就是偉岸高尚和無所不能的代名詞，像我們這種紅旗下的一代，無一例外地對軍人充滿了敬仰，人都是在慢慢地學(xué)著長大，從初中到高中，由高中步入大學(xué)，每歷經(jīng)一個(gè)成長的過程，我們都要從軍訓(xùn)開始。算起來，這是我們第三次軍訓(xùn)了，今天的軍訓(xùn)沒有軍帽，沒有軍裝，也沒有軍鞋，有的是嚴(yán)肅的教官，有的是炎炎的夏日，還有那一張張充滿朝氣的臉龐。
對于軍訓(xùn)的內(nèi)容我們并不陌生，陌生的是彼此，或許最重要的是我們能通過軍訓(xùn)培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神，如果說現(xiàn)代社會給每個(gè)人更多體現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會，張揚(yáng)個(gè)性的權(quán)利和空間，那么團(tuán)結(jié)和協(xié)作就尤顯它的價(jià)值和意義。這也是合作聯(lián)社要求我們吃在軍營，住在軍營的一個(gè)原因吧。不過這第一天對我們來說也是一個(gè)過渡吧，從今天開始，我們要學(xué)著從散漫的生活開始轉(zhuǎn)入一個(gè)有紀(jì)律約束的日子了。這也是我們開始新工作的一個(gè)必修課吧。
7月27日星期二天氣晴轉(zhuǎn)多云
今天教官開始教我們格斗術(shù)，一幫男生開心的不得了，和站軍姿、行走、跑步相比，格斗無疑更有男子漢的味道。
不過我猜想教官在看完我們的開始動作后應(yīng)該就后悔他的決定了吧�？炊嗔斯Ψ蚱奈覀償[出的一個(gè)個(gè)自認(rèn)為酷的不行的造型以及“嘿”、“哈”各式各樣的喊聲把教官也逗樂了。女生的出招更是清一色的無聲運(yùn)動，輕輕柔柔的側(cè)身、擺拳，我們的英雄氣慨大概也就僅限于此吧；相對而言，男生的氣勢就大得多了，且不說他們的拳頭有多大的實(shí)用性，花架子搭的還是不錯(cuò)的。教官開玩笑的說我們的格斗術(shù)能嚇壞兩種人，會格斗術(shù)的和不會格斗術(shù)的；會格斗術(shù)一定會驚訝我們居然是學(xué)過格斗術(shù)的，不會格斗術(shù)倒是說不準(zhǔn)能被我們唬住。
雖然短短的幾天內(nèi)我們不會練成多厲害的格斗術(shù)，但起碼也過了把癮，而且我們還有眼福的看到了武警們真正的格斗術(shù)，那一刻你會覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兊纳钣兴麄冊诒Ｗo(hù)著。
7月28日星期三天氣晴
不知不覺已經(jīng)是軍訓(xùn)的第三天了，無論是我們站軍姿時(shí)的莊重挺拔，還是用餐時(shí)的秩序井然，一天內(nèi)線條清晰的作息規(guī)則讓我感受到軍訓(xùn)的每時(shí)每刻，也在潛移默化地調(diào)整著我們在校園里養(yǎng)成的散漫和自由，讓我們盡快進(jìn)入角色轉(zhuǎn)變的狀態(tài)�？此茊握{(diào)平淡，缺乏靈性的軍訓(xùn)，卻讓我們真切地感受到細(xì)節(jié)的真實(shí)與和諧，在重復(fù)的軍令聲中培養(yǎng)了我們極強(qiáng)的服從意識和團(tuán)隊(duì)精神。
休息時(shí)跟教官學(xué)唱軍歌，確切的說是大家一起唱軍歌，唱著唱著我們的聲音漸漸弱了，只剩下教官一個(gè)人的聲音，那是他在連里學(xué)的第一首歌，他說當(dāng)時(shí)好多新兵唱著唱著就哭了，氣氛變的有些傷感，大家誰也不說話，只是靜靜的聽著，原來眼前這個(gè)比我們還小的教官也不過是一個(gè)還在成長中的小孩，只因?yàn)檫x擇了軍營，就要比我們多承擔(dān)一份責(zé)任。
7月29日星期四天氣晴
最后一天軍訓(xùn)了，今天的主要任務(wù)是會操。聯(lián)社的詹主任等領(lǐng)導(dǎo)及武警中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)觀看了我們的會操�；蛟S我們沒有想像中的好，但我們努力了，也盡力了。
軍訓(xùn)過后依然是三點(diǎn)一線式的生活，依然是那一張張充滿朝氣的臉龐，但幾天來嚴(yán)格的軍訓(xùn)已在不知不覺中將一個(gè)個(gè)年少輕狂的我拉進(jìn)了軍人的隊(duì)伍。也許，我們常常期待著生活的絢麗，人生的光彩，又常常缺乏面對繁榮和紛擾的耐心和勇氣；也許，我們常常期待生命價(jià)值的快速構(gòu)建和體現(xiàn)，又往往厭倦生命大廈挺拔所必需的平凡生活的打磨和沉淀。軍訓(xùn)中，我們已開始具備面對任何緊急危難和重重壓力都能從容應(yīng)付的良好心態(tài)。這種心態(tài)也是我們在以后的工作中必備的。
寫在后面的話：
軍訓(xùn)有一種綠色的心情。這種綠色是用艱苦與汗水凝聚而成的，賞心悅目而又威風(fēng)凜然。在烈日下，不眨一下眼睛；迎著風(fēng)，頂著太陽，宣泄著生命的張力，張揚(yáng)著年輕的色彩。裸露著無懼的靈魂，守望著堅(jiān)定的執(zhí)著，這也許是一種幸福。
日記優(yōu)秀作文 篇2
20××年2月3日
晴
我在萬花亭里開了一座音樂歌舞廳，因?yàn)檎l都知道我們螢火蟲有一個(gè)會發(fā)光的“小燈籠”，跳起舞來一閃一閃的，美極了！再加上蟋蟀大哥那清脆悅耳的歌聲，聽得觀眾們?nèi)氚V入迷。自從開了歌舞廳后，生意可興隆了，大把大把的鈔票進(jìn)了我的腰包，雖然我忙得暈頭轉(zhuǎn)向，但心里樂滋滋的……
20××年2月21日
多云
好不容易到了2月21日－音樂廳休假日，我正要好好大睡一番時(shí)，“叮鈴鈴”電話響了，“真煩，打擾我睡覺�！蔽夷闷痣娫挘瑐鱽砥跋x先生激動的聲音：“瑩瑩，你好！我明天就要與佳佳結(jié)婚了，請你的團(tuán)員明天過來，為我們跳一支優(yōu)美的舞蹈，好嗎？”我非常高興，對瓢蟲先生說：“那就明天晚上舉行舞會吧，因?yàn)槲覀兌际前滋煨菹�，夜間演出，只有在夜晚才能發(fā)出紅黃綠不同顏色的光芒！”“那真是太好了，明晚見！”瓢蟲先生興奮地叫道。
20××年2月22日
晚上，“啪啪”，敲鑼打鼓聲響了起來，我們隨著樂隊(duì)來到禮堂，接著，我們螢火蟲隆重出場了，那忽閃忽閃的“小燈籠”，仿佛夜空中閃爍的星星，紅的、黃的、綠的，象一串小燈籠翩翩起舞，對著新郎新娘祝賀道：“祝你們永結(jié)同心！”這時(shí)，青蛙先生大搖大擺地走上臺來，用渾厚的男低音宣布：“一拜天地，呱呱—二拜高堂－夫妻對拜—呱呱，進(jìn)入洞房！”我們高興得跳了起來，那閃閃發(fā)光的小燈籠照得禮堂五彩繽紛，如仙境一般。蟋蟀先生又唱起了一首悠揚(yáng)的歌兒，歌聲在大廳里跳躍、旋轉(zhuǎn)，令人陶醉。
20××年3月1日
今天晚上，瓢蟲太太來到音樂廳，見我沒生意，便拉著我到郊外散心。她親切地對我說：“瑩瑩，你們身上總發(fā)出五顏六色的光，有的光強(qiáng)，有的光弱，這是為什么呀？”
“因?yàn)槲覀兊母共肯路接刑厥獾陌l(fā)光器，光由發(fā)光細(xì)胞產(chǎn)生，受神經(jīng)系統(tǒng)控制，氣管為發(fā)光細(xì)胞提供充分的氧氣，雄螢腹部有2節(jié)發(fā)光，而雌螢只有1節(jié)發(fā)光，所以光有強(qiáng)弱之分！”我回答道。
“我明白了，我也很想像你一樣能發(fā)光，請你幫幫我！”，瓢蟲太太用誠懇的目光看著我。
“什么，發(fā)光？我只知道我們螢火蟲和白蠟蟲會發(fā)光，沒聽說其他昆蟲會發(fā)光呀！”我奇怪極了。
“世上沒什么不可能的事，快告訴我你喜歡吃什么？”
“我喜歡吃蝸牛和小昆蟲，你……”還沒等我說完，我的“小燈籠”突然熄滅了，這下可把瓢蟲太太嚇了一大跳，“哎呀，這是怎么一回事？”
“沒事的，我們螢火蟲亮燈是耗能活動，不能整晚發(fā)亮，一般只能維持2至3小時(shí)。現(xiàn)在時(shí)間不早了，你先回去吧，瓢蟲先生等著你呢！”
“再見！”瓢蟲太太興高采烈地回家了……
20××年3月10日
今天，瓢蟲太太吃了許多我們螢火蟲喜歡吃的小蝸牛和昆蟲。雖然蝸牛對于瓢蟲太太來說是最難吃的食物，但她為了能發(fā)光，竟然捂著鼻子吞了下去。
20××年4月2日
晚上，瓢蟲太太來到我的音樂廳，用低沉的聲音對我說：“小蝸牛太難吃了，我已經(jīng)吃了這么多的蝸牛，怎么沒有發(fā)光呢？”說完，瓢蟲太太坐到了地上。
我微笑著對她說：“我們體內(nèi)有一種磷化物—發(fā)光體，經(jīng)發(fā)光酵素作用，會引起一連串的化學(xué)反應(yīng)，它發(fā)出的能量只有約一成轉(zhuǎn)為熱能，其余多變?yōu)楣饽埽涔夥Q為冷光。每個(gè)生物有各自的特點(diǎn)，你身上有七個(gè)漂亮的小圓圈，別人身上也沒有呀！”
“我給你講個(gè)故事吧，在古代晉朝，有家貧學(xué)子車胤，每到夏天，為了省下點(diǎn)燈錢，把許多我的同伴放在多孔的囊中，利用我們發(fā)出的光來看書，最后官拜吏部尚書……”
瓢蟲太太認(rèn)真地聽著，她仰望星空，呵！一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的螢火蟲正對著她眨眼睛呢！
日記優(yōu)秀作文 篇3
他，陪伴我?guī)浊�(gè)日夜；
他，讓我傾訴心聲；
他，和我度過喜怒哀樂；
他，將是我一生的摯友——日記。
小學(xué)一年級的我初識日記，便要求媽媽給我買一本日記本�？蓩寢寘s對我說：“寶貝，寫日記貴在堅(jiān)持，你行嗎？”我絲毫沒有猶豫，睜著水汪汪的大眼睛，充滿稚氣地說：“媽媽，我一定行！我不僅現(xiàn)在寫，長大了還寫，寫一輩子！”當(dāng)我接過嶄新的日記本時(shí)，心中仿佛升騰起一種信念和責(zé)任感，年幼的我竟有了一種長大的感覺。初始，我不識幾個(gè)字，只是寫著今天得了幾個(gè)小紅花，被老師表揚(yáng)了幾次，考試得了多少分……漸漸地，我有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，隔三差五寫一篇，字?jǐn)?shù)也是寥寥無幾。一次，我無意中在網(wǎng)絡(luò)上看到某人將自己多年寫的日記發(fā)表出來，引起了眾多人的關(guān)注與評價(jià)。當(dāng)初的“宏圖壯志”的又如雄雄烈火在我心中燃燒起來。慢慢的，我真的長大了。從一個(gè)稚氣十足的小頑童，變成了一位翩翩少年，我的日記內(nèi)容也隨之豐富起來。內(nèi)容不再是討論小紅花的多少，而是寫出自己生活的感悟。不再是可憐的幾十個(gè)字，而是一篇篇的百字文章。日記就如同我形影不離的朋友一般，無論何時(shí)何地，他都任我傾訴心聲；他就如同我的影子，和我一起嘗遍世間五味……盡管現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了，但我仍然堅(jiān)持每天寫日記，和這位朋友一起聊聊家常、身邊趣事、冏事。這樣的感覺真好！
感謝他，陪伴我?guī)浊�(gè)日夜！
感謝他，讓我傾訴心聲；
感謝他，和我度過喜怒哀樂；
我愛這一生的摯友，日記！
日記優(yōu)秀作文 篇4
有的人他們會每天寫一篇日記。提筆，寫上日期，然后簡簡單單撂下幾句，一篇日記就這么平平淡淡的結(jié)束了。
可是現(xiàn)在的日記呢？呵，早已變了味。老師每次布置寫日記，都會有字?jǐn)?shù)限制。老師總教導(dǎo)我們，日記要寫得清楚，明白，要寫具體，字?jǐn)?shù)不能太少……以至于現(xiàn)在大家的日記，都像一篇作文一樣多。人物間的對話，動作，神態(tài)……都描寫的清清楚楚。活生生一篇優(yōu)秀作文，可我反而討厭這種日記，這是自己真正愿意寫出來的東西么？不是。這是別人要求的。交給老師的日記，根本不是我真實(shí)的東西。
日記，早已變了味……雖然寫的好，可早已不是我想要的感覺……在我看來，日記，就是兩三句話就能表達(dá)你今天的悲傷，痛苦，憤怒，愉悅……每當(dāng)寫好一篇滿滿的`日記，心里就有一種說不出來的滋味。不高興？也不是。覺得高興？也不是。到現(xiàn)在還不懂這種滋味，這種難懂的滋味。當(dāng)寫好的日記發(fā)下來時(shí)，看著滿滿的評語，還有結(jié)尾那個(gè)大大的“優(yōu)”，我卻高興不起來。其實(shí)今天自己真正的生活，不是日記中寫的那樣。交上去的日記中，早已不是我真實(shí)的生活，早已不是那個(gè)真實(shí)的我……
日記，早已變了味……今天在自己的日記本上撂下一小段：
20xx年12月7日
今天很不高興，因?yàn)椤ň唧w內(nèi)容就不寫了，畢竟是我個(gè)人的日記。）簡簡單單，足以體現(xiàn)我的感受了。再用一個(gè)普普通通的句號結(jié)束。今天，就算是這樣了吧……日記，也就這樣寫完了吧……
日記優(yōu)秀作文 篇5
今天，我在五(1)班上“小數(shù)乘法”這一課。
為了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，我安排了一道學(xué)生自主探究的題目：13.5×0.7=，不少學(xué)生都調(diào)動自己已有的知識，計(jì)算出結(jié)果是9.45。這時(shí)有一位學(xué)生提出質(zhì)疑：為什么這里的積還要比被乘數(shù)小呢？肯定結(jié)果錯(cuò)了。這個(gè)問題一提出，全班同學(xué)都怔住了:是呀!這是為什么呢？
很顯然，學(xué)生是受了原來學(xué)的整數(shù)乘法知識的影響。而這個(gè)小數(shù)乘法的計(jì)算“秘密”我打算下節(jié)課再讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探究。怎么辦？這時(shí)，班上一個(gè)非常調(diào)皮的孩子搶著站起來。他叫羅盾，是大家眼里的“后進(jìn)生”，他急切地說：“我知道，我知道，我家賣水果，如果是13.5元一斤，一個(gè)人只買0.7斤，不夠一斤，所以就不到13.5元，這個(gè)答案是正確的……”
多精彩的例子！我一下子就像發(fā)現(xiàn)了金子一樣，喜不自禁地表揚(yáng)了他。順勢讓學(xué)生明白了：小數(shù)乘法中，積有可能會比其中的乘數(shù)小。并且布置了一個(gè)課后探究題：一個(gè)數(shù)乘什么樣的數(shù)，積會比這個(gè)數(shù)大？一個(gè)數(shù)乘什么樣的數(shù)，積會比這個(gè)數(shù)�。孔寣W(xué)生自己先去探究。
寫到這里，我想到了兩句話。
一句是教育家陶行知先生說的：生活即教育。
另一句是：發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子！
日記優(yōu)秀作文 篇6
今天我們上數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課，聽說這課非常有趣。
上課了，蔣老師一手拿著一只天秤，一手拿著一碗米走進(jìn)了教室。這一碗米有多少顆呢？這么多，怎么能數(shù)得清呢？……一連串的疑問在我的腦中盤旋。忽然，我的腦中浮現(xiàn)出了一種方法：先從碗里數(shù)出50顆米，用天秤稱出它的克數(shù)，再稱出所有米的克數(shù)。然后用總質(zhì)量除以50顆米的質(zhì)量，就可以算出有多少個(gè)50顆了，再乘以50就可以算出顆數(shù)了。我用這個(gè)方法一算，有3000顆。不一會兒，蔣老師公布了答案，果然是3000顆左右。
接下來，蔣老師示范了另一種方法：先稱出一克有多少顆米，再稱出所有米的克數(shù)，用所有米的克數(shù)去乘以一克有多少顆，就可以得出一碗米有多少顆了。實(shí)驗(yàn)結(jié)果和老師先前公布的一樣。后來老師告訴我們說：“用這種方法時(shí)，稱得質(zhì)量越多，再計(jì)算，這答案越正確�！�
回到家，我拿出一小碗米，因?yàn)榧抑袥]有秤，就沒法用老師的方法。我就把米分成大小相同的10份，數(shù)出其中的一份，有92顆，92乘以10，就可以得出有920顆米了。
原來數(shù)學(xué)有這么多樂趣！今天的數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課真是太生動、太有趣了。
日記優(yōu)秀作文 篇7
今天午休起來后，解放軍叔叔帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去操場，他先給我們排好隊(duì)列，然后他現(xiàn)在前面給我們示范站軍姿、齊步走，讓我們看，看完了之后，他又帶領(lǐng)我們一項(xiàng)一項(xiàng)練習(xí)。
剛開始我們都做不好，可是經(jīng)過解放軍叔叔的指導(dǎo)后，我們都做的很標(biāo)準(zhǔn)，今天的軍訓(xùn)讓我懂得做什么都得認(rèn)真學(xué)習(xí)，不然是做不好的。
日記優(yōu)秀作文 篇8
20xx年3月16日 星期三 晴
今天，是一個(gè)既讓人高興又讓人害怕的日子，我們的軍訓(xùn)生活開始了。剛下車，就看到了穿著軍服的教官筆挺的站在那里。興奮敬佩之心油然而生。中午吃飯時(shí)，為整頓飯?zhí)眉o(jì)律，教官不停的吹哨，午飯也是吃了又停停了又吃，最后飯?zhí)美镏皇Ｏ聹着鲎餐肱璧穆曇�，那情境讓我印象深刻�?/p>
軍訓(xùn)當(dāng)然是有苦又累的，同學(xué)們都很認(rèn)真。我們不斷地重復(fù)著一個(gè)動作，這讓我感受到了軍人嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的作風(fēng)。
我們要學(xué)會不怕吃苦，不怕累的精神。一下午的練習(xí)，每個(gè)人筋疲力盡，勝似走完了萬里長城。
小軍人：宋飛揚(yáng)
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