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      1. 暑假日記作文

        時(shí)間:2022-03-03 13:42:21 日記作文 我要投稿

        【精品】暑假日記作文10篇

          時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的暑假日記作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】暑假日記作文10篇

        暑假日記作文 篇1

          今天是暑假的第二天,我踏進(jìn)了延吉圖書館的大門,我準(zhǔn)備在書的海洋里遨游一天。于是,我便開始了我的“書海旅程”。

          我走進(jìn)大門,直苯三樓的“母子書范”,來到“書范”我一推開門,頓時(shí)一呆,里面有很多同學(xué)。有的比我大,有的比我小,但是他們沒有一個(gè)人說話,有時(shí)說話,也是壓低嗓門,竊竊私語。從他們的身上,我感到了一種可貴的精神!我挑了一個(gè)座位,然后就去書柜上找書了!

          終于,我找到幾本書,都是關(guān)于散文的書。于是,我便開始在書的海洋里遨游了……我認(rèn)認(rèn)真真地看著,看見好詞好句,我便拿起筆摘抄在本子上,看見優(yōu)美的文章,我便情不自禁地低聲吟誦起來……我忘我地看起書來,盡情地在書的海洋里遨游……

          “叮零零,叮零零。”鈴聲把我從書的海洋里撈回,原來,圖書館關(guān)門了,我整理著自己的東西,在心底里對(duì)圖書館呼喚:謝謝你,圖書館,是你讓我長(zhǎng)了見識(shí),是你讓我度過了快樂的一天!

        暑假日記作文 篇2

          下午,睡完午覺,我和張懿文、顧翌宸、瞿可欣一起在小操場(chǎng)上踢籃球。(因?yàn)檫@個(gè)籃球沒氣了,不能拍了,只能踢。)

          我們分為兩隊(duì),瞿可欣和張懿文一隊(duì),我和顧翌宸一隊(duì)。開始踢了,我看見瞿可欣一腳把球踢了過來,我瞄準(zhǔn)球使勁一踢,正好踢中了球。只聽“噗”的'一聲響,籃球好像被我踢漏了一點(diǎn)氣,飛到了草叢里。

          踢了幾次后,居然變成我一個(gè)人一隊(duì),他們?nèi)艘魂?duì)。這回,張懿文踢過來一個(gè)球,我對(duì)準(zhǔn)球伸出腳,球一下子打到我的腳上,又飛了出去……

          踢完球后,我們個(gè)個(gè)大汗淋漓。(后來,我們每人都品嘗了一筒冰激凌。)

        暑假日記作文 篇3

          這是放暑假的第一個(gè)星期。這幾天里,我做了幾件既有趣又有意義的事情。讓我來告訴你吧。

          x月1日,我和幾個(gè)小伙伴約好了一起看《開心超人》,聽名字就知道這是一部?jī)和娪,里面有開心超人的勇敢,也有粗心超人的大意,還有花心超人的花心,看得我們哈哈大笑,真是太有趣了。

          x月4日,哥哥姐姐帶我和小侄女去了西塘。你要問西塘是哪里,導(dǎo)游告訴我們,它可是有兩千五百多年歷史的江南古鎮(zhèn),路是古老的,橋也是古老的,店也大部分是古老的。我走在小街上,真能體會(huì)到小鎮(zhèn)古老的味道,坐在小船里,更能感覺得到。古鎮(zhèn)最熱鬧的就是“酒吧一條街”,到了晚上,里面燈光五顏六色,人來人往,真是熱鬧啊。但是因?yàn)槲夷挲g太小了,所以也沒有進(jìn)去。

        暑假日記作文 篇4

          3.暑假一件事作文

          暑假里最有收獲的一件事 暑假里,最有收獲的一件事就是學(xué)打乒乓球了,我請(qǐng)劉玉坤教練教我打乒乓球一開始我的球技很差,但自從我專心練球后,球技便有了明顯的提高,還讓我明白了一份耕耘,一份收獲的道理。

          記得剛練時(shí),我沒有耐心,每隔十分鐘就要休息一次,教練告訴我球要多練,于是我就下了點(diǎn)功夫練球,但剛練幾天,指頭上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫。我一直說:“不練了,不練了!”這時(shí)候,教練走過來告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的。他把手伸出來讓我看,我一看驚呆了,教練的手已經(jīng)全部變形了,他又讓我看了看他的球拍,球拍上,他的無名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個(gè)“洞”。

          看了教練的手和球拍,讓我明白了,只要工夫下得深,鐵杵磨成繡花針,從此,我便努力學(xué)球,這不,球技又進(jìn)步了許多,這就是我暑假里最有收獲的一件事。

        暑假日記作文 篇5

          7日5日

          我喜歡幫助老師了(一)

          今天下午要大掃除,我正在聽學(xué)校的廣播,郭晴雯叫我去幫林老師,除了我還有其他三位同學(xué)。

          來到辦公室,臨來時(shí)安排以后,便干其他事了。

          我們干完后,林老師非常高興,將獎(jiǎng)給我們每人一個(gè)本子,還請(qǐng)我們吃雪糕。

          文老師說明天下午還來幫她(文老師)的忙,我們都很高興!

        暑假日記作文 篇6

          1.《瘋狂的石頭》讀后感

          在暑假里,我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。

          有一個(gè)提著皮箱的人,剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過來蒙住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次機(jī)會(huì),想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說:“先生,我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了。”“還有兩次機(jī)會(huì)!北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生,他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時(shí),有一個(gè)過來提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說:“先生,你真的認(rèn)錯(cuò)人了,請(qǐng)你把手拿開。”“好的,我放開,你不能偷看!狈砰_手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。

          在日常生活中,有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個(gè)是為了竊取東西,一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時(shí)也未必完全理性,邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己,謊言有時(shí)也很美麗。

        暑假日記作文 篇7

          我一直很想學(xué)游泳,今天,媽媽帶我去游泳館先體驗(yàn)以下,看看我適應(yīng)不,再看看游泳館怎么樣。

          到游泳館后,天那,這么多人,在水里就像下餃子一樣。我換了衣服就下水了,首先我捏著鼻子,閉上眼睛,不一會(huì)就在水上漂了起了,我數(shù)了一下,大概可以堅(jiān)持十秒鐘,我試著向前游動(dòng),可是根本動(dòng)不了,于是我就和其他小朋友玩了起來。

          一直玩了有三個(gè)小時(shí)了,游泳真費(fèi)體力呀,我也餓了,就和媽媽回家了。媽媽閑那里的水不干凈,不讓我再去了,真遺憾。

        暑假日記作文 篇8

          媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱,里面裝著兩個(gè)可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會(huì)“叮鐺,叮鐺”響的秋千和一個(gè)水果叉。

          藤編小球一個(gè)是藍(lán)色的,另一個(gè)是咖啡色的。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥籠,“綠兒”看見了,先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球,然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見小球仍靜靜地待在原地,就放大了膽子啃咬藤編小球。“綠枝”見了,跑過去把“綠兒”趕走,自己玩了起來。

          我又把爬梯放了進(jìn)去,不料兩只鸚鵡看見了這個(gè)龐然大物,嚇得撒腿就跑,不停地亂飛,我不得不拿走爬梯。再換一樣,又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛,卻始終不肯停在秋千上,還時(shí)不時(shí)警惕地看著秋千。

          希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯,我多么想看見鳥兒們?cè)谶@些玩具上歡快地玩耍呀!

        暑假日記作文 篇9

          我一直非常期待一件事,那就是有一天親自榨一杯新鮮果汁。今天媽媽從超市買了些檸檬,正巧家里還有西瓜,我便躍躍欲試了。

          首先,從冰箱里拿出西瓜,切了一大半,然后又將新買來的檸檬洗干凈,從櫥柜里拿出冰糖和榨汁機(jī)!皽(zhǔn)備完畢!”我興奮地宣布!皩氊,要不要一起做呀?”媽媽從廚房門口探了。

        暑假日記作文 篇10

          在暑假中的每一天,我都會(huì)到小區(qū)的小溪里去抓小魚、小蝦,因?yàn)槲壹茵B(yǎng)了一只小烏龜,小魚小蝦是它的最愛。暑假的第一天,也是我第一次與小區(qū)里的魚蝦們打交道,我本來以為小區(qū)里的小魚小蝦們都像鄉(xiāng)下的一樣游地慢吞吞的,能輕而易舉地抓到它們?蓻]想到的是,它們很靈活,還沒等我把魚網(wǎng)靠近它們,魚蝦們一個(gè)個(gè)像長(zhǎng)了飛長(zhǎng)腿似的,一下子就溜得無影無蹤了。

          抓了好幾次,都沒有成功。這時(shí),我想:強(qiáng)攻不行沒關(guān)系,那我就來智取。因?yàn)槲夷棠桃哺乙黄饋砹,我叫奶奶先把魚網(wǎng)放到水里,魚網(wǎng)面朝向我,然后我走到另一邊,把魚往魚網(wǎng)趕。

          把魚趕進(jìn)網(wǎng)后,馬上叫奶奶收網(wǎng)。嗨!成功了!一下子就抓了十多條。就這樣用這種陷阱方法,1次,2次,3次,4次最后,滿載而歸,先把它們養(yǎng)在玻璃魚缸里,作為觀賞。一旦有魚蝦死亡了,就把它們給烏龜作為美餐。整整一個(gè)暑假,家里的小烏龜就這樣跟著我享福。我覺得,抓魚不但提升了我的靈活度,還讓我得到了樂趣!

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