【精華】雷鋒的日記作文3篇
一天又結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,這也意味著,又要開始寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的雷鋒的日記作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的日記作文 篇1
雷鋒叔叔是我們學(xué)習的好榜樣,他的事跡感動了成千上萬的人。我們也想幫助別人做好事,周二中午我們小苗苗中隊同其他班級一起為教學(xué)樓的墻壁“擦擦臉”。
吃好午飯,我們班的同學(xué)們就拿著事先準備好的工具,精神抖擻地來到一年級所在的走廊上,我們小組分配到的任務(wù)是打掃一(3)班的墻壁。打掃開始了!我們紛紛拿出自己所帶的工具,接了滿滿兩桶水,積極地開始打掃起來。
雖然打掃的范圍有些大,打掃起來會有些累,但這并不影響我們高昂的斗志。我們把牙膏擠在刷子和百潔布上,“刷刷刷!”使勁地刷著墻壁。刷了好長時間,墻上的污點終于消失了,整個墻變干凈了。我看著這一面干凈的墻壁,覺得大家的辛苦勞動沒有白費,感到非常欣慰。
雖然這一次的勞動我們覺得有點累,但是每個人的心里卻很快樂,因為幫助別人是喜悅的。我一定要努力向雷鋒叔叔看齊,爭取幫助更多的人,成為人們學(xué)習的好榜樣。
雷鋒的日記作文 篇2
助人為快樂之本的話,一直深深地印在我的'心中,因為我也遇見過這樣的事,但是有一件事一直藏在我的心里,讓我感到不安和深深的愧疚。
那是一個周未,天氣晴朗,我坐在公交車上準備去高橋,公交車上空蕩蕩的,坐車的人寥寥無幾,我做在了車上,車子上一點也不舒服,到了司門口,一下子人都進來了,擠滿了人,一個挨一個。一個老奶奶站在我我的前面,車又緩緩的啟動,駛出了站臺。突然,一個行人橫穿馬路,司機猛踩剎車,車上的人前俯后仰,東倒西歪的,哎喲,老奶奶因手拉不住吊環(huán)而倒向前方,眼看頭就要撞到前面的立柱上,這時只見對前面位叔叔猛的伸出雙手托住奶奶,讓奶奶坐在他面前的行禮包上,一手吊著拉環(huán),一手扶著老奶奶,旁邊的一們阿姨站了起來,把坐位讓給了老奶奶,老奶奶一個勁的說謝謝同志,謝謝妹砣,看到這里,本來這事與我無關(guān),但卻讓我的心有一種失落,好像我失去了什么似的,為什么我不能在見到老奶奶上車而不先上個座位呢?我們經(jīng)常說學(xué)雷鋒,為什么不從生活中去實踐,去做一個活著的雷鋒呢?我身為一個少先隊員最基本的助人為樂都做不到,真不配做一個少先隊員。
好幾天都沒有把這種內(nèi)疚去掉,反而深深的刻在我的心上,直到有一天我和幾個同學(xué)去上學(xué),要過馬路了,只聽見后面有棍子敲地聲,一個盲人敲著根竹桿,正不知往哪邊走,在哪猶豫不定,同學(xué)們想要走,我的心又不知怎人疚了一下,我走了過去,問:“爺爺,您是不是要過馬路?”爺爺回答道:“是啊,我想去坡子街買東西”“哦,我扶您過去好嗎?”我說!澳闹x謝小朋友了!
于是我扶著爺爺和同學(xué)們一起過了馬路,爺爺說了好幾句謝謝小朋友,我的心里美滋滋的,暖暖的,就像春天陽光照要身上,走起路來都得勁兒。
雷鋒的日記作文 篇3
今天,我和爸爸一起讀了《雷鋒日記》,其中“釘子精神”一篇讓我感觸很深。
日記中寫到:有些人說“工作忙,沒時間學(xué)習!倍卒h卻認為問題不在于工作忙,而是你愿不愿意學(xué)習,會不會擠時間,要學(xué)習的時間是有的,只是看你善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?這是靠壓力和硬擠,硬鉆進去的,釘子有兩個好處,一個是擠勁,一個是鉆勁。
這讓我想到,平時我總覺得時間不夠用,作業(yè)做不完,沒有什么時間看課外書了。今天,我終于明白了只要我們在學(xué)習上也有這種釘子精神,愿意擠,愿意鉆,時間有的是,就看我們怎樣合理利用時間。就像一句名言說的“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”,雷鋒叔叔坐在火車上,坐在飯桌上總能抽出時間讀讀名著,寫寫生活中看到的想到的……我們有什么理由說不可以呢?
讀完這篇日記,我把“今天我努力學(xué)習了嗎,今天浪費時間了嗎,今天合理安排時間了嗎?”這句話貼在書桌旁,希望在我不認真學(xué)習的時候,浪費時間的時候,自己讀兩遍,讓自己警醒,爭取做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,決不辜負老師家長對我的期望。
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