日記作文匯編5篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的日記作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
日記作文 篇1
我一直不為現在優越的生活條件所滿足，直到那次“鄉村之旅”……
那天我很早就起了床，乘上滿載歡樂的車子，我們上路了。路上的風景不斷的變換著：或秀麗，或靜美，或廣闊�？吹梦已刍ǹ潄y，但心里卻格外舒暢。
時不時的，幾只悠閑地吃著青草的小羊就會出現在我的視野里，我饒有興致的一一數過，數著數著，我便睡著了……
醒來的時候，車子就快到達目的地了。在這段路上，我看到了許多農民，他們在烈日下辛勤地干著繁重的農活，汗流浹背，卻還依然堅持著。這讓我感觸很深，像我們這些坐在空調屋里吃冰激凌的孩子，是永遠體會不到農民真正的辛苦的。
不過，我不是在這空說大道理，我可是體驗過了那種苦：艷陽高照的大中午，我和二姑他們來到了果園里，這里有許多葡萄，最多的是桃子。
雖說摘桃子并不是件難事，但在烈日的灼曬下還真是不容易：因為桃樹很多，所以要不斷地在果園中穿行。而果園里一點風也吹不到，那種感覺就像走在一個大蒸籠里，隨時都有被烤熟的可能。撲面而來的熱氣實在讓我很難受，我想回家，卻咬牙堅持著。汗已經從頭流到了腳，我渾身都濕透了，就像洗了個澡一樣。
終于，桃子摘完了。我大大的嘆了口氣，城市和農村真是差別太大了，要是像現在這么熱，我早在家吹空調了，說不定還能吃上一大桶冰淇淋呢……
不過，比起那些天天干活的農民，我干的這點活，真是小巫見大巫了。
我聽二姑說，我二姐小的時候非常愛學習。但是家里很窮，她必需要為家里放牛。于是，她就一邊放牛，一邊讀書，在這種情況下，她學習成績還是很好。后來，她以優異的成績考上了重點大學。現在我二姐當了老師，生活條件也好了很多，但她還是很節儉，從不亂花一分錢。而我生活在這么好的環境中，更應該努力地學習。
聽了二姑的話，我深深的感受到：現在的孩子都是溫室里的花，倍受呵護。于是就形成了飽經風霜的父母苦口婆心的教育而孩子們不聽的問題。
要是拿城市的孩子和農民們比，那就只能有一個詞形容：天壤之別。是啊，現在城市的生活好了，孩子們都過慣了“衣來伸手，飯來張口”的日子，又怎么能體會到農民的艱苦、了解農民的辛勞呢？
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首膾炙人口的詩不知傳頌了多少年。而如今的孩子們卻再也體會不到這樣的苦了。我想說，《憫農》這首詩并不是背過就算了，而是要體會的農民真正的苦，這樣才算真的體會到這首詩的真諦。而改正自己嬌生慣養的習慣，便是讀懂這首詩了。
現代，是一個競爭激列的時代，我們不僅僅要成績好就可以了。我們應該學習農村孩子吃苦耐勞的精神，刻苦學習，爭取取得更好的成績。
日記作文 篇2
想起小學某一節課上，老師要我們猜一個人那個人非常年輕，不僅中國人知道，而且全世界的人都知道。
那個人不曾上過戰場，出生入死，干過一些驚天動地的大事，卻樂于助人，英年早逝；那個人，總是為別人著想，自己卻生活簡樸；那個人雖生活儉樸，卻有著比富家子弟更高的聲望，有"出差千里，好事一火車"的的傳聞。
那個人便是雷鋒。
他死后不曾留下什么金銀珠寶，但留下了更加珍貴的東西，人們將它整理成冊，名為《雷鋒日記》，里面沒有記載他的英勇事跡，收錄的只是他生前的日記，反映了他的言行和思想。
唯一的遺憾便是雷鋒只陪伴了它翻動了22頁，后半本顯得有些空虛，仿佛在等著后人們將它填寫：
上周五，我和班上同學一起去打掃學校門口的草坪，多半是撿枯枝爛葉，同學搶的搶垃圾袋，拿的拿掃把，他們的熱心讓我佩服，可真正派上用場的只有垃圾袋，因為掃把在草地上根本起不了什么作用，唯獨手撿的效率最高。班上70個人分為七組，每組附則三棵樹下的落葉，一個人可能不算什么，但全班70個人卻是不容忽視的，加上合作分工，效果顯而易見，20分鐘后就基本結束了，這次雖是"奉命行事"，但也是為美化校園做出了貢獻，為雷鋒日記續寫了一章。
忽而又想起假期時參加社區活動，做文明勸導員，勸導一些不文明行為，像亂扔煙蒂，不規范停車這一類行為，雖是小事但也能后面的白紙上添上兩筆。
最近坐公交車多，經常能看見很多好心人為老人小孩讓座，這事已不再稀奇，而是普遍存在，我也有時參與其間，很多人都擁有一顆善良的`心。
這些都只是續寫在"雷鋒日記"上的零星一點，還有更多的事我不曾知道詳細，像為處理事情冒著必死威脅留下的人，為建設城市默默奉獻的人……
我很多都不知道他們的名字，但他們無私奉獻的精神卻比星光更耀眼，比任何事都來得深刻，填充著雷鋒日記后面的空白。
雷鋒日記的后半本將不再空虛。
日記作文 篇3
昨天晚上花了2個多小時看完《晴天日記》，對我的感觸真的很深,很深。它讓我學會用另一種眼光來看這個世界，這個有點瑕疵，但整體卻美的世界。
文中的李晴,在我看來,其實就是現實生活中一個真實的嘉嘉姐,只是被搬上了熒屏。但那對有神的眼睛,高高的鼻梁,和一笑起來那兩個酒窩,給人感覺笑的好甜嘴巴，還有她的心地善良卻還是她沒有改變的，她還是那個我知道，了解的嘉嘉姐。在片中，嘉嘉姐還給人一種老實的感覺，但不知道為什么卻并沒有感覺到她的“傻”，好像只是感覺到心地的善良。面對一直欺負她的sukl，常常不計前仇，還是當做好朋友似的相處，但也就是她的善良，單純和愛幫助人，不僅使sukl媽媽病的痊愈，還和sukl成為了最親密無間的好朋友。(插一句，在《鄒忌諷齊王納諫》中最后一句話叫：“此所謂戰勝于朝廷。”我覺得在《晴天日記》，該叫：“此所謂戰勝于心理。”)在李晴(當然也是在嘉嘉姐)的眼中，這個世界還是好人很多，而且看劇中在地鐵里發生的很多事情，證明的確實是好人多呀!不僅僅是sukl;哪怕是sky，若不是李晴心地善良，照顧冬冬的話，我想冬冬也不會告訴她的表哥，她的表哥更不可能因感謝而去請李晴和cc吃飯，自然呢我們也不會知道sky是晴天日記的粉絲，更不會有sky的同意出席李晴這次策劃的新年晚會，那么，李晴不會成為公司新一代的制作人，cc也不會出唱片，給好幾家知名的汽車公司的廣告配唱了。這些看來，雖然讓我們覺得巧合得吃驚(畢竟是劇情需要嘛，所以我希望看出來的大家不要太去追究。)，但細想，卻覺得理所應當，因為“好人有好報”嘛。最后我想到的是嘉嘉姐在片中所演的另一個特點——細心觀察，通過地鐵上的人們的語言，動作，神態來揣摩他們的內心和他們的故事，就像李晴自己的比喻，她真的就是地鐵天使。而因為觀察到細節，所以寫出的博文細膩生動，再加上自己內心的想法，讓一篇篇博文真的是精彩至極，那么，引起的轟動很自然，也是很應該的咯!(我覺得嘉嘉姐在劇中的每篇博文中的自己感想都很具有哲理性，韻味深長，讓人深思呀~!)
再說cc,一個在地鐵站唱歌的流浪歌手。他的成功,我們能從劇中看出的不僅僅是因為cc自己的實力，李晴的幫助也是很重要的，但就像李晴說的，自己其實并不是cc的幸運之神，因為每個人的幸運之神掌握在自己的手中，所以cc的成功，還有自己不懈的努力和那個一定要唱自己寫的歌的信念。所以在我看來,李晴固然很重要,但cc的努力和他的實力，信念也是我們所不能忽視的。(其實是被嘉嘉姐的最后一集的想法所說服了~!)。除此之外，我們也能發現cc的出現，讓李晴從當初的彈鋼琴默默地想自己一年前去世的男朋友小其變到了最后開始熱愛這個世界，也漸漸地忘掉了小其去世給自己帶來的太多痛苦�？磥砦覀冞�是要感謝cc，沒有把嘉嘉姐一直“滯留”在一個悲觀的世界，哈哈~!
sukl，按李晴的話說，一個標準的都市女孩，城府真的好深。在片中的前一部分給人感覺很壞，公司中的什么事都推給李晴，更何況其中的很多事情對于李晴來說或許是有好處的，但是同樣的我們不要忽略了風險，在我看來，兩者的比例1：1的，所以片中也從一方面更襯托出嘉嘉姐的老實和她壞。但后來因為嘉嘉姐給她的媽媽交了手術費，使sukl這個人變了，變得也愿意真心為朋友付出了。我認為編劇這里寫的堪稱是片中的畫龍點睛之筆，不僅使文章一波三折，還使用了先抑后揚的寫作手法，使劇中的sukl更栩栩如生不說，也再一次突出嘉嘉姐的可愛和老實、寬容，再次將文章推向了又一次的高潮。這對片子的成功也有著很重要的地位。
還有小其,他只是一個在一年前就去世的人。但我認為,在文中有著舉足輕重的作用,是他教會了李晴去熱心地幫助別人,讓李晴最后的成功也就變得不牽強�？梢哉f小其是貫穿全片的一個重要線索。
在這里也不得不提起總監，他在片中的一次又一次地催促李晴的主題曲的事情，讓我們更加淋漓盡致地看到了李晴那很大很大的壓力，不免多了一份擔心和同情也使下面的劇情更耐人琢磨，去細細尋味…
地鐵，晴天日記。這兩個東西在文中也是片中很重要的線索，片中的每一個人都喜歡上海地鐵，還有嘉嘉姐在地鐵中的仔細觀察，讓自己的《晴天日記》更動人，更貼近人的生活，其中的話語也更讓我們喜歡，去慢慢體會…
日記作文 篇4
星期三，學校組織全校去貴安親子樂園玩。
我們欣賞一路的風景，吃著我們自己帶來的零食，到了親子樂園的時候，我們把零食渣子和零食袋都放進了垃圾袋，下了車我們再把垃圾袋放進垃圾桶，中午，老師讓我們休息一下，我們就把零食再次拿了出來吃，過了一會兒，老師讓我們把東西收起來，我們把垃圾放進垃圾桶。
這次秋游，我們保護了親子樂園的環境，還玩的很開心，也減輕了工作人員的負擔。讓我們一起保護我們家遠的環境吧！
日記作文 篇5
“哦，聰蕃。發生了什么事，別哭啊。告訴我�！毖劬t得跟兔子一樣的聰蕃，抽泣地說：“我，我，我的日記本不見了�！薄霸趺床灰娏耍俊蔽壹鼻械貑�。聰蕃開始回憶：
我中午把日記本交給李蕾，讓她幫我打日記。可我回到座位跟你玩。再去拿日記，可李蕾說沒拿�！暗纫幌�，我去問�！蔽绎w快地跑去問李蕾，李蕾生氣地說：“我說了我沒拿，我就是沒拿，江亞東拿走了。”我于是又跑去問江亞東，江亞東又說：“我拿了，又放到電腦桌上了�！蔽矣峙艿诫娔X桌上看，沒有！
“叮鈴鈴”，一陣清晰的鈴聲響起了。周老師來了。聰蕃說：“沒希望了�！笔氐拖骂^哭了起來。
我立刻對周老師說：“老師，聰蕃哭了�！崩蠋熆焖倥芟蚵斵淖弧枺骸澳銥槭裁纯蘖�？”“我，我的日記本不見了�！闭f完，聰蕃又哭了。
老師到講臺說：“大家把書包里的書拿出來，我要來搜查你們的書包，看誰拿了呂聰蕃的日記本�！�
大家一骨腦地把書全倒了出來，老師又說：“你們都出去吧.”
我們出去了，有人竊竊私語說：“是誰啊，那么可惡，害我們那么麻煩。”
“是啊，害聰蕃那么傷心�！蔽乙Я艘а勒f：“我一定要找到聰蕃的日記本！”
聰蕃哭著走出了教室，我心想：我一定要找到小偷。
不會再讓聰蕃哭了！
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