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【精華】考試的日記作文三篇
忙碌而又充實的一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?是時候認真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的考試的日記作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試的日記作文 篇1
蘇省無錫惠山區楊市中心小學六(8)班張小旎這幾天,我的學習很緊張,功課都差不都結束了,我們差不多要進入復習階段了。
上個星期,班里進行了語文單元測試,我們根本沒有時間進行復習。星期六、星期日雖然是假日,可是,那可憐的兩天也全被一大堆作業占據了。哎,我都要累的沒氣了!單元測試中的題目都很難,特別是閱讀短文,我壓根沒有看懂。
一星期連續五六次的測試,我都要累垮了,沒辦法,要想學習成績好,必須努力與付出,我只能對自己說:“堅持吧!”。
這幾次測試,老師只批了兩次,因為大家考得都不好,老師都批不下去了?季戆l下來之后,我一看:84.5!怎么回事,我在心里責罵自己,不是不會做,是粗心,我太粗心了,這個毛病到底什么時候才能改過來?我自問。
下午,又是一節語文課,我現在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發了下來,我疲憊的`眼睛真想閉下來,可是,這是上課!我看了一下分數,以為肯定比少次好不了多少,可出乎我意料之外的是,呵!91!其實,閱讀短文中的一部分內容我根本不理解,只是胡亂猜測的,蒙對罷了!
我以為自己的分數是最高的,可當我一問別人的成績時,心情一下子專陽為陰,最高的是94,而我僅僅91罷了。其實,就算考滿了90,那又怎樣呢?總不能為一點小成績而沾沾自喜吧,在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績。
哎,這個星期一定要好好溫習功課,下星期又要測試啦!
考試的日記作文 篇2
時間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結束了。英語99分、語文98分。數學96。5分,是我這次期中考試的成績,也算是我幾個月來的努力成果吧。
總體上來講,本次考試還是比較理想,沒有出現以前常犯的毛病,比如:計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等,這是讓我感覺欣慰的,但通過這次考試我也發現了一些問題,我們班很多平常成績不怎么突出的同學,在這次期中考試中,不論分數多與少,都有一些進步,進步最大的一位同學,語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績再怎么好,也終將被后來者所超越。
現在的考試,除了課本上的基礎內容必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎題上稍微變化了一點,就足以讓同學們一個個目瞪口呆了。針對這樣情況的`出現,我要在下學期買一些同步的練習題,增加自己的做題量,對各種題型的題做出不同的理解,寫出正確的答案。
成績已經屬于過去,我要面對的更多是未來?荚囍,有反思,有總結,而我更要重視的就是預習與復習。以前只是覺得自己提前預習效果不怎么明顯,現在想想是我自己還不夠用心。對于復習,老師引導復習到哪里我就復習到哪里,不能夠自己獨自復習,F在,我對自己過去的做法有些慚愧,預習是為了提前對內容有所了解,老師講課時就比較容易理解與接受,復習是為了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認真做到了預習與復習,那么考出好成績不就容易多了嗎。
一次考試就是對自己一次全方面的檢測,在接下來的學習生活中,我要做到的就是:讓自己更加努力與勤奮一些吧!
考試的日記作文 篇3
教室里靜悄悄的,沒有一點兒聲音,同學們都皺著眉頭,暗暗思索著。只聽見時鐘滴答滴答的聲音,只聽見寫字的沙沙聲!岸b忊,叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲打破了教室的沉寂,教室里頓時沸騰了起來。監考老師手一揮,說著:“考試時間到,收卷!”同學們一下子忙碌起來。我交了卷,心里的大石頭撲咚一聲掉了下來,感覺好輕松呀!
交完卷,同學們三三兩兩據在一起,興奮地議論著答案!鞍パ!我問你一下呀,英語試卷,筆試,反義詞的那道題,BEFORE的反義詞是什么?”“那道題呀,應該是AFTER吧!”“真的`,我對了!”聽著他們的交談,我不由得擔憂起來,那道題我寫錯了!整個下午,我都耷拉著腦袋,望著別人興奮的神情,我卻怎么也高興不起來。
第二天早晨做早操的時候,熊老師走到我面前,說:“倚南,這次的語文考試正常水平,英語考試呢,你考得還不錯!” YES。!熊老師的話頓時使我踏實下來——考好了,考好了!一整天,我都沉浸在愉悅之中,細細品味熊老師的話。咦,不對,正常水平是多少?還不錯又是多少?可千萬別是八十八、八十九的呀。
第三天,英語課時,劉老師拿著一疊試卷念分數,當念到我的時候,我緊張極了。“SUSAN,92分!”才92分,我驚訝極了,當念完所有同學的成績時,發現自己是第2名,我才比較滿足。語文課上,同學們都拿著自己的試卷,我是96.5分!好樣的,吳李倚南!考試之后,我的心情真是復雜多樣。
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