精選日記作文匯編7篇
即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的日記作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
日記作文 篇1
家庭的溫暖把我的心照亮，他如同一個(gè)太陽(yáng)。給予了我光跟亮，如同一只百靈鳥(niǎo)，給我的世界充滿(mǎn)了音樂(lè)，如同一朵鮮花。令我的世界充滿(mǎn)了色彩與芬芳。我愛(ài)我家。
我的家中充滿(mǎn)了色彩。周末，我們?nèi)胰莨鉄òl(fā)，準(zhǔn)備著休閑的生活，難得休息，媽媽放下手中的抹布，爸爸放下手中的鋼筆，我放下書(shū)桌上的書(shū)本，妹妹也放下手中的油畫(huà)棒。我們?nèi)揖鄣搅穗娨暸浴＠锩娴母杪暟盐覀兾诉^(guò)去。妹妹拿著遙控器，把聲音開(kāi)到最大，我們坐在電視機(jī)前，磕著瓜子，看著里面繪聲繪色的表演。
就這樣，我們用歡笑與歌聲送走了愉快的周末。
我的家中充滿(mǎn)了芬芳，緊張的學(xué)習(xí)與工作之后，讓歌聲把你送入夢(mèng)鄉(xiāng)，此刻你是最快樂(lè)的人，廚房之中飄來(lái)了媽媽的飯菜的味道，這是家的味道。十分地溫馨，十分地愉悅。
家庭的芬芳如同一支魔法棒，它能變成你想要的東西，我嗅到了家里面的芬芳。它令我在家之中遨游。家，是一個(gè)多么溫暖的字眼，它是我們休養(yǎng)生息的場(chǎng)所。是我外出揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)的避風(fēng)港，也是我整裝待發(fā)的港灣。
我愛(ài)我的家，愛(ài)它的五彩繽紛，愛(ài)它的姿態(tài)萬(wàn)千，愛(ài)它的芬芳四溢，愛(ài)它的五光十色。我愛(ài)我的家庭，是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了溫暖，給我?guī)?lái)了色彩。我對(duì)家庭的愛(ài)是無(wú)可比擬的。它比白云純潔，比百花多彩，比太陽(yáng)溫暖，比蜂蜜更甜。我的家如同一個(gè)世界，它包含了濃濃的親情。
日記作文 篇2
春已遮不住自己，不經(jīng)意間，顯露出她來(lái)的足跡......
上學(xué)時(shí)，不經(jīng)意間看了一下學(xué)校池塘。冰已不再那么厚實(shí)，有些已經(jīng)融化，有些變成碎塊，有些仍固執(zhí)的結(jié)在一起。進(jìn)入學(xué)校，我迫不及待地跑向池邊，想找到魚(yú)兒玩耍的痕跡，但令我失望的是，并沒(méi)有魚(yú)兒的影子，更沒(méi)有魚(yú)兒在嬉戲。也許是因?yàn)楝F(xiàn)在還太冷，魚(yú)兒不肯這么早上來(lái)玩吧。
放學(xué)后，春風(fēng)柔和地吹拂著我，令我感到陣陣愜意。忽然見(jiàn)到許多麻雀在地上蹦跳著，這啄啄，那啄啄，跳來(lái)跳去、玩耍著，在春風(fēng)中嬉戲，呼喚著春天。我一走來(lái)，麻雀?jìng)冇械难杆亠w走，有的立即飛上枝干，有的則趕緊飛上電線(xiàn)，好像怕我去逮住它們，傷害到它們。我不禁抿嘴一笑。
回到家，坐在書(shū)桌旁，一抬頭，忽然望見(jiàn)了窗戶(hù)邊的蘆薈，細(xì)長(zhǎng)的花桿倚靠在窗戶(hù)上，頂上那即將枯萎掉落的花，也倚靠著窗戶(hù)，客廳里的蘆薈亦是如此。難道是蘆薈知道春的到來(lái)，迫不及待的想要去感受一下春天的氣息？我不知道答案。那小小的生命一定很焦急，度過(guò)一個(gè)金色的秋天，熬過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，終于盼來(lái)了春，一定想去感受春天的美好，為世界添一抹綠色。
春已至，萬(wàn)物都期待已久的春終于來(lái)了，我堅(jiān)信過(guò)不了多久，萬(wàn)物都將復(fù)蘇了！
日記作文 篇3
“我養(yǎng)魚(yú)，一是因?yàn)樗察o，二是因?yàn)槿绻奶焖懒耍也粫?huì)太悲傷。……那種對(duì)生命的敬畏同生命的消逝中的碰撞。”這是四歡說(shuō)過(guò)的一段話(huà)。
聽(tīng)他說(shuō)這段話(huà)時(shí)，我尚且初一，理解不了其中的黯然，只是天真地?fù)P起一抹不正經(jīng)的笑，問(wèn)他：“你養(yǎng)魚(yú)不是為了吃嗎？”他沒(méi)作聲，低頭看著魚(yú)缸里的金魚(yú)，沉默了好久后撈出了死去的金魚(yú)，埋在了樓下的花壇里。一路默默無(wú)言，少有的沉靜。
后來(lái)，他把魚(yú)缸洗刷干凈送給了我，再也不養(yǎng)魚(yú)了。
望著魚(yú)缸里的熱帶魚(yú)，我愣了愣神，隨即喊了一聲：“媽?zhuān)炙懒艘粭l！”我媽用網(wǎng)把魚(yú)撈了出去埋在花盆里，給剩下的五條魚(yú)換了水，又用玻璃瓶裝了一瓶溫?zé)岬乃⒃隰~(yú)缸中間。忙完后她繼續(xù)刷碗去了，獨(dú)留我默默地看著魚(yú)缸發(fā)呆。
我也不知道這是第幾次養(yǎng)魚(yú)了。記得最清的一次是八年級(jí)上學(xué)期養(yǎng)了六條魚(yú)，前五條接二連三地死了，第六條大概受不了寂寞，最后跳出魚(yú)缸自殺了。毫不夸張地說(shuō)一句，被我養(yǎng)死的魚(yú)比我用過(guò)的日記本都多。時(shí)間長(zhǎng)了，便少了第一次養(yǎng)魚(yú)失敗的挫敗感，反倒習(xí)慣了。
也許這就是我學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于劣勢(shì)的原因吧。接受失敗，不會(huì)因失敗而尋死覓活的固然是好事，但不思考如何走出這尷尬的境地而是嘗試習(xí)慣于在逆境中的日子這便是大忌了。
晃了晃頭，終結(jié)了腦中的思緒，將目光重新落回到魚(yú)缸中的那幾抹艷麗的紅影上，祝這尾魚(yú)，健康快樂(lè)，長(zhǎng)命有歲。
日記作文 篇4
《賈梅日記》是深受中國(guó)孩子歡迎的兒童文學(xué)作家——秦文君編寫(xiě)的，大家總是親切地稱(chēng)呼她“賈里”、“賈梅”的“媽媽”。近期，我結(jié)束了《賈梅日記》的漫游，合上書(shū)本，真是回味無(wú)窮，校園小說(shuō)總是能夠走進(jìn)我們的心窗，看完這本書(shū)，就好像照了一面鏡子似得。
讀完這本書(shū)，賈梅鮮明的人物形象顯現(xiàn)在我的眼簾中，她總是喜歡和林曉梅之間以“兄弟”相稱(chēng)，這是她們之間的默契，這樣才夠脫俗，夠過(guò)癮，使人顯得很霸氣；為了自己喜愛(ài)的明星——左戈拉，她向黃玫玫請(qǐng)教了各種祛痘的方法，還精心打扮，只為了在演唱會(huì)上不給左戈拉丟臉。
在這本書(shū)中，我認(rèn)為寫(xiě)得最生動(dòng)傳神的是這段話(huà)：“黃玫玫推薦了一種名牌治痘霜，賈梅催媽媽買(mǎi)，可媽媽不贊成，說(shuō)忙完了劇團(tuán)的事陪她去靚女美容院，賈梅只能狠下心偷偷把自己嶄新的票子一股腦兒取出來(lái)，花了一百多元換回一小瓶治痘霜，賈梅一點(diǎn)不心疼，調(diào)處一指頭涂抹在兩顆痘痘上，過(guò)了一會(huì)沒(méi)見(jiàn)奇效，只好不惜工本，跳出好多在痘痘上涂了一層又一層，終于把痘痘掩蓋住了。可是豆豆頑劣，一會(huì)兒癢癢的，一會(huì)兒是熱烘烘的刺痛感，賈梅忙不迭得把治痘霜洗掉，老天，那兩顆痘痘居然膨脹大了，迅速變紅，哎喲好難看，像粘了兩顆大紅痘。”從這段中，我讀出了賈梅對(duì)痘痘的憤恨，不惜花血本，買(mǎi)回了名牌祛痘霜，還一次性抹了好多，結(jié)果，真的是不堪設(shè)想啊，竟然迅速膨脹了，我真的為賈梅感到惋惜。
秦文君老師的《賈梅日記》生動(dòng)有趣，吸引人心，總是能夠引人入勝，當(dāng)賈梅為痘痘而煩惱的時(shí)候，我的心中仿佛也變得忐忑不安，當(dāng)賈梅被左戈拉的歌聲打動(dòng)的流淚時(shí)，我的耳邊仿佛也想起了那憂(yōu)傷的旋律，不禁小聲哽咽。
書(shū)，能夠凈化人的心靈，讀完了這本書(shū)，我的煩心事頓時(shí)煙消云散，通過(guò)這本書(shū)，使我更加熱愛(ài)閱讀。
日記作文 篇5
20xx年9月17日，當(dāng)聽(tīng)到大隊(duì)輔導(dǎo)員沈老師宣布下周的準(zhǔn)值周中隊(duì)是我們班時(shí)，我心里不由得高興起來(lái)。更讓我欣喜的是，當(dāng)天我也被選為值周隊(duì)員，我的快樂(lè)簡(jiǎn)直到達(dá)極點(diǎn)。
值周的第一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，用最快的速度把作業(yè)放在組長(zhǎng)的桌子上,再把書(shū)和文件夾放到位以后，我就拿著值周本和彩色粘紙去值勤了。
真的到了崗位上，我才體會(huì)到要做一名稱(chēng)職的值勤隊(duì)員可不是件輕松的事。那一天，我覺(jué)得自己在二樓站了好一會(huì)兒，可是宣布我值勤結(jié)束的上課鈴聲左等右等就是不響。唉，沒(méi)辦法，我只好筆直地站在崗位，上一動(dòng)也不動(dòng)。遇到走過(guò)的老師依然要招手或行鞠躬禮，遇到表現(xiàn)好的同學(xué)還不能忘記給他們發(fā)一個(gè)彩色粘紙作為獎(jiǎng)勵(lì)，累得我不可開(kāi)交。
值周的七天的確很辛苦，但是我的心里很快樂(lè)。首先，我覺(jué)得很光榮，當(dāng)值周隊(duì)員的牌子掛在胸前，讓我很自豪。其次，每天都能幫一年級(jí)的小朋友改正錯(cuò)誤，讓我很有成就感。一年級(jí)的小朋友很頑皮，不由自主地會(huì)在走廊里奔跑起來(lái)，我就及時(shí)上前制止。有時(shí)。他們也會(huì)大聲說(shuō)話(huà)，可是每次一看到我，他們就放低了說(shuō)話(huà)的音量，看來(lái)我的作用還真不小，不是嗎？
日記作文 篇6
你吃過(guò)櫻桃嗎？我相信你一定吃過(guò)，因?yàn)楝F(xiàn)在市場(chǎng)上到處都有的買(mǎi)。不過(guò)櫻桃全是破裂的，這是為什么呢？今天謎底終于解開(kāi)了，是在摘櫻桃時(shí)明白的。就讓我慢慢告訴你吧！
今天，天氣晴朗。傍晚我隨媽媽和一位叔叔和兩位阿姨來(lái)到甘霖摘櫻桃。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見(jiàn)一大片櫻桃樹(shù)。近看，晶瑩的.櫻桃，使人流下那甜甜的口水。有的櫻桃像一個(gè)害羞的小姑娘，滿(mǎn)臉通紅，躲在樹(shù)枝下，用綠葉遮著自己的臉。有的櫻桃，俏皮的爬到樹(shù)枝的頂部，亮出自己身體。我?guī)е蓡?wèn),問(wèn)叔叔:"櫻桃的肚子為什么炸開(kāi)了啊?”叔叔說(shuō):"櫻桃應(yīng)為吸收的水太多，所以肚子就炸開(kāi)了，瞧!都流出晶瑩的果汁了。”
我開(kāi)始行動(dòng)了，我上看看，下看看。一只手拿著杯子，一只手不停的在摘櫻桃。哇，上面那一束好。我連忙把樹(shù)枝板下來(lái)。貪婪的摘著，生怕別人搶走了，一下午，我的收獲可真不少啊！我摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋櫻桃。讒的我直流口水，于是吃了一顆，恩，好好吃，好甜啊！鮮嫩的果肉流露著鮮紅的汁兒，好誘人啊！比市場(chǎng)里賣(mài)的好吃的不得了！
今天玩的真開(kāi)心，就像躺在草地上的小草享受著微風(fēng)吹來(lái)的感覺(jué)！今天不只摘了櫻桃，而且讓我知道了櫻桃為什么會(huì)炸開(kāi)肚子的原因，這一趟好值啊！
日記作文 篇7
孩提時(shí)代，總是會(huì)傻傻地望著藍(lán)天上的白云，呆呆地想著：云朵要是變成一個(gè)大大的棉花糖多好！想到這里總會(huì)癡癡地笑。接著，就蹣跚地跑到媽媽跟前，拽拽媽媽的衣角，纏著媽媽陪我去買(mǎi)個(gè)大大的棉花糖。媽媽就撫摸著我那細(xì)嫩的臉頰，溫柔地笑，領(lǐng)著我到我最喜歡的游樂(lè)園去玩耍。那時(shí)的我是多么得天真可愛(ài)，多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我在藍(lán)色天空下快樂(lè)地奔跑著，不會(huì)喊累，沒(méi)有煩惱。童年就像一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻泡影，浮現(xiàn)在我那蔚藍(lán)的天空下。
一條路。一片天。一個(gè)人。一瞬間。
在時(shí)間的驅(qū)使下，我在不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)13個(gè)春夏秋冬了。因?yàn)榱?xí)慣，我依舊喜歡抬起頭仰望藍(lán)天。當(dāng)然，讓那白云變成棉花糖的想法是不會(huì)有了，可是每當(dāng)我看到白云時(shí)，總覺(jué)得有一種酸楚涌上心頭，是開(kāi)心？是憂(yōu)郁？其實(shí)要我說(shuō)的話(huà)，我也不曉得，我只是知道，長(zhǎng)大了，我好像失去了什么。是的，整天奔波于家庭和學(xué)校之間，無(wú)休止，無(wú)停頓。我永遠(yuǎn)在拼命的追趕著時(shí)間，而時(shí)間也在肆無(wú)忌憚地捉弄我，不經(jīng)意間我已成為時(shí)間的傀儡。人們把我們這個(gè)年齡的成為“豆蔻”，嗯，是個(gè)很好聽(tīng)的稱(chēng)呼。其實(shí)，“豆蔻”是一種很可愛(ài)的花，試問(wèn)，如果花上布滿(mǎn)了陰暈，還會(huì)美麗、可愛(ài)嗎？我們真的失去了兒時(shí)的快樂(lè)。每當(dāng)看到小孩子們從身邊愉快地跑過(guò)，我笑了，但是這種笑容立即會(huì)淡化，轉(zhuǎn)變成了憂(yōu)愁。那不是因?yàn)榱w慕，也不是嫉妒，而是憐憫。你一定會(huì)問(wèn)，那么可愛(ài)的小孩需要憐憫嗎？我會(huì)回答：其實(shí)不然。總會(huì)有某年某月某天某時(shí)，他們也到了我們這個(gè)年齡，那笑臉一定會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。不是詛咒，那是他們必須要經(jīng)過(guò)的路。不用猜疑，那些“海量”作業(yè)，那些另人厭惡的煩惱，足以讓他們整天頭疼。未來(lái)，呵，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)多么遙遠(yuǎn)？！說(shuō)到現(xiàn)在，我唯一可以做的就是讓自己活得更好，有一份不錯(cuò)的成績(jī)，考上更好的學(xué)校，盡自己的職責(zé)，把現(xiàn)在做好，足矣。我們還年輕，不是嗎？
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