【推薦】日記優(yōu)秀作文四篇
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,請好好地記錄下在日記里。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編為大家整理的日記優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。
日記優(yōu)秀作文 篇1
放下楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記----那個黑色的下午這本書,不禁熱淚盈眶,心里一直回蕩著這首曲子:無論你在哪里,我都要找到你,手拉著手,生死不離……
故事大意是這樣,小貓帶著一家五口來到四川櫻桃溝游玩,正好那里是馬小跳奶奶家。可20xx年5月12日下午2:28分,一場震驚世界的大地震,讓那個黑色的下午,永遠(yuǎn)定格在笑貓的記憶里,無數(shù)人在這里喪命,笑貓與別人一起憑著堅(jiān)定的信念,找到了震散了的家人,并救了馬小跳爺爺和許多人,大白鵝為了救爺爺餓死了,黑旋風(fēng)下落不明……
其實(shí)像笑貓這樣的“人”,在大地震中有很多,雖然這是童話,有許多都不是真實(shí)的,是根據(jù)真人真事改編的,但卻令我十分感動。在笑貓救得那個嬰兒的媽媽手機(jī)上,寫著讓人襟然淚下的一句話:“親愛的孩子,如果你能活下來,一定要記住,我愛你!”這是一種不能用言語而表達(dá)的那種偉大而無私的母愛,正是如此,這是地震沒有摧毀的東西——母愛。舍己救人的母白鵝把自己的蛋鉆出一個小孔,讓爺爺吃蛋液才使得爺爺活了下來,而自己卻餓死了,這是大地震沒有摧毀的東西——無私的愛。還有無數(shù)的愛沒有被摧毀,團(tuán)結(jié)的愛、友情的愛、老師對學(xué)生的.愛、夫妻的愛……這些愛即使?菔癄也不會變。地震也讓人的生命體現(xiàn)出頑強(qiáng)與不屈,有很多人不干被活活掩埋,在廢墟中堅(jiān)挺了很多天,最終獲救,千言萬語匯成一句話:生死不離!是啊,獲救的人如果沒有堅(jiān)強(qiáng)與不屈,沒有愛,心中沒有生死不離這句話,怎能讓自己活下去呢?
地震雖然可怕,但它讓我們看到了世界上有愛、有頑強(qiáng),讓我們把愛無私的奉獻(xiàn)吧,并學(xué)會頑強(qiáng)與不屈,任何天災(zāi)都打不到有愛、頑強(qiáng)的人,我們13億中國人永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)、生死不離!
日記優(yōu)秀作文 篇2
19xx年2月16日
我是一條快樂的小魚,我生活在小溪姐姐的懷抱中。這里鳥語花香,水流清澈,我過得舒適極了。我詢問岸上的小花小草:“你們說,我每天都會這樣快樂嗎?”“當(dāng)然會啦!你是最快樂的小魚嘛!”“是啊是啊,我們都會這么快樂的!”聽了他們的話,我幸福極了,抬起頭一邊舒服地沐浴著陽光,一邊想像著自己的未來……
日記優(yōu)秀作文 篇3
這就是這個學(xué)期以來的第三個星期。在這周中我第一次在操場上九年級的第一節(jié)體育課。
星期三下午第一節(jié)課便是體育課,太陽當(dāng)?shù),我們午休下課,后面蹦蹦跳跳地去了操場上等了大約幾分鐘后,老師終于帶著一個墨鏡,霸氣出場了,他跟我們解釋說為什么。到了,好像是騎車時一個不小心把玻璃杯摔了收拾了好久。
老師來了之后第一個測試就是100米。我當(dāng)時跑到像是十八秒吧,好差。 尤其是當(dāng)我看見男生跑完之后的成績。簡直不能活了,跑的也太快了吧,傷心。考完之后老師叫我們做雙手舉起的蛙跳。剛跳下并不怎么樣,但到后來可就慘了。腿酸的,壓根就蹲不下去,一蹲下去就麻。我有一次跳下去非常慢,一抱腿又站起來。下完體育課后,我感覺完全不能自己,連上樓梯都是渾渾噩噩。
下完體育課后在街上放學(xué),放學(xué)后因?yàn)閯偵贤牦w育課。所以我就想著去剪下頭發(fā)。再去洗頭
晚上我們倆就去附近的一家店去剪發(fā)。我坐在椅子上,望著鏡子看著理發(fā)師一刀一刀的剪掉?粗l(fā)絲在空中凌舞。那可是我留了一整整一年半的頭發(fā)呀!說我不心痛,那絕對是假的。 但是由于在讀九年級長,我不得不剪掉那些頭發(fā),剪完之后我一臉的痛心啊。其實(shí)在我走之前,我還偷偷的拿了那么一小丟的頭發(fā)藏起來留作懷念懷念。
不過時間過得可真快呀!一天又過去了。
日記優(yōu)秀作文 篇4
xx年10月29日 星期六陰
我的作文總寫不好,到了現(xiàn)在都寫不好,但是我并不氣餒。 我有一個同學(xué)叫“徐可凡”,她的作文每次都得“優(yōu)”,我有點(diǎn)嫉妒她。有一次,老師讓我們寫一篇作文叫“我的家鄉(xiāng)”;厝ズ,我不知道怎么寫,就從電腦上找了一篇,用最快的速度抄了下來。第二天,我充滿信心得把作文本交了上去。到了星期四,老師首先拿出我的作文本,用最響亮的聲音朗誦我的作文。老師表揚(yáng)我寫得好,用詞都是成語,語句通順。到了下課,我用嘲笑的口氣對徐可凡說:“你以為只有你的作文才能得到“優(yōu)”嗎?我看,只有你的作文才能得到一個“加油”!蔽业脑拕傉f完,她就被氣走了。每次作文課,我都用驕傲的眼神瞟她一眼,顯示出我的威風(fēng)。 又有一次,我的叔叔來信了。爺爺對我說:“依依,叔叔來信了!蔽业男睦锊唤活,想:不好,要露餡了。我只能拿起筆寫。過了好長時間,我才把信寫完。爺爺看了,立即板起臉來:“依依,你的作文不是進(jìn)步了嗎?怎么還寫成這樣?”我紅著臉低下了頭。 每次看到徐可凡在作文課上被老師表揚(yáng),我都會想起那件事。
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