觀察日記作文(15篇)
時間過得真快，一天又將結束了，想必大家都學習了不少新知識，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的觀察日記作文，希望能夠幫助到大家。
觀察日記作文1
20xx年9月18日雨
一放學，我就立馬回家，拿出一個塑料杯，接好水，再拿出一個大蒜，把它掰成一個一個的，選出了兩個最大的，放在杯子里，就開始了我的觀察實驗。
20xx年9月19日雨
一早，我起來看大蒜，可大蒜一點兒也沒變，于是，我又去查資料，資料上說：“不要把大蒜直接泡在水里，會爛掉，不爛掉就會生長慢�！蔽乙膊恢朗菍κ清e，也不知道蒜瓣頭上的白色的須是不是芽？
20xx年9月20日陰
我一起來，還是去看大蒜，可是，它還是沒有變化，咦？這是怎么了？為什么三天還不見發芽？于是，我又查了資料，資料上說：“先是剝開大蒜，之后用鐵絲把它們串起來，再把他們放到一個盤子里在把盤子裝滿水。”我就覺得不可靠，于是，我又找了資料，可還是沒找出真相。
直到現在，我還在觀察。
觀察日記作文2
前些天我做了一個小小的觀察。第一天我抓了一把黃豆放在一個透明的玻璃杯里，倒入適量的水，豆子靜靜的湯在杯底，它像寶石一樣美麗可愛，又和小石頭一樣硬。
過了一會兒黃豆的皮皺了起來，像老太太的臉一樣。我想豆子快發芽了吧！
第二天早上一起床，我又迫不及待地去看我的豆子，��！我驚訝極了，豆子比原來大了許多，皺紋也消失了，摸上去也不再那么硬了。有的皮僅緊緊的貼在身上，有的皮已經裂開了，漏出了嫩黃的小芽兒。剛長出來的小芽兒像位害羞的小姑娘躲著我。
第三天，我一睜眼，就去給我的小豆芽換水。清澈的水已經變的渾濁了。在換水的過程中，我發現小嫩芽已經有一厘米高了，像一個大寫字母一樣，我興奮急了。
媽媽說再過兩天，豆芽就會長出葉子和莖，好期待呀！
已后我要更細心的照顧它們了，當一個認真負責的小圓丁，每天給它們換水，讓它們快樂的成長。
觀察日記作文3
我家的小院里種著一大片青菜，我非常喜歡。
剛種下沒幾天，“丫”字型的青菜芽就鉆出了地面。它們個個都披著淡綠色的衣裳，舉著兩片又圓又小的葉子隨風搖曳，像是在向我招手似的。
不久就到了夏天。青菜果然長得快，都有一把扇子那么大，一瓶礦泉水那么重了。太陽公公也非常喜愛它們，把淡綠色的衣服染成了美麗的深綠。這可真讓人羨慕呀！
一天，我觀察青菜時，驚奇地發現，早晨時，青菜的葉子伸得直直的。中午的時候，葉子是聳拉下來的，到了晚上，菜葉又變直了。這是為什么呢？我問過爸爸后才明白：早晨和晚上因為沒有太陽，好讓菜葉補充水分，所以，菜葉有了水分就直挺挺的；相反，中午是大太陽，所以葉子才聳拉下來。
后來，奶奶把那棵青菜摘下來，送給我養。可因為我沒有及時澆水，最后還是枯死了。
觀察日記作文4
我吃飯的時候,它在我的腳旁邊轉來轉去,嘴里"喵,喵,喵"地叫,好像在說:"我肚子餓了,我也要吃東西嘛!快給點我吃."我拿了一些米飯給它吃,可它一點兒也不吃,直盯著我叫.我知道它的意思，我喂了它一條小魚，它立即搶了過來,用腳爪撕著,津津有味地吃。
記得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房間里有"吱吱"的響聲.小貓豎起耳朵仔細聽,當它辨清方向后,立刻像箭一樣沖過來.狡猾的老鼠見情況不妙,想找個洞鉆進去.就在老鼠猶豫的時候,小貓迅速撲了上去.就這樣,老鼠成了小貓的美味佳肴。
小貓每當吃完后,總是要我給它洗腳.起初,我還不明白,漸漸的,我明白了.小貓每次洗完腳后,總是滿屋子亂跑,是想把它的小梅花印在家里的每一個角落.畫完后,還得意洋洋地甩了甩尾巴呢!它做完這些后,都跑過去,拉開柜子,在找它的玩具—小絨球.它拿到小絨球后,用腳一踢,用手一拉,小絨球便跟著小貓跑了又跑.小貓累了,小絨球似乎在譏笑地說:"真是的!我都沒跑累,你怎么累倒了"小貓真是啞巴吃黃連—有苦說不出呀!
觀察日記作文5
三月二十六日 星期六 晴
今天，媽媽買了幾頭大蒜讓我種，我問媽媽：“圓滾滾的，讓我怎么種呢？”媽媽笑著說：“你把它剝開來就知道了�！蔽覄冮_來，喲，原來它是由十三個“小兄弟”組成的，它們的“皮膚”雪白。（親昵的語氣）我把蒜掰開，挑了個最大的用紙杯把蒜泡在水里說：“天氣現在暖和了，你快快發芽吧�！保ㄐ⌒∠Ｍ�
四月十八日 星期三 晴
放學回家，我一進門就跑到陽臺上去觀察大蒜。呀！大蒜已經發芽了！嫩綠嬌小的芽從它那雪白的“皮膚”里鉆出來，好像是蒜長出來的“小嫩手”，一縷陽光照在上面，小芽鉆的更高了。一陣風拂過，小芽微微搖晃，似乎在說：“小主人，等我長大了，我也想跟你一起去學校，讓大家都了解我，好嗎？”“好。”
�。ㄟ@一段情景描寫充滿生氣，讓人想到生命帶給人的欣喜。）
五月八日 星期四 晴
大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像一位亭亭玉立的少女。蒜葉里又長出一片小蒜葉，好像一位媽媽抱著自己的小寶寶。再看看根部，長了一些很長的“白胡須”，把水面都覆蓋住了。（溫暖的語言。）
啊，大蒜終于長大了，我的知識也增多了，明天我要帶去學校，讓大家都了解——蒜。
觀察日記作文6
9月26日，我泡了10顆綠豆。晚上，它們一個個像吃飽了飯的小朋友，挺著一個大肚皮，飽脹得像是要裂開似的，我帶著焦急的心情入睡。
9月27日晚上，終于有動靜了，一些豆子脫去了綠色的上衣，露出白白的大肚皮，似乎在說：“別再給我吃了！我的肚子快要破啦！”
9月28日，中午，水渾濁了，我連忙去給它換水。換完水后，我驚喜地發現，它們的白肚皮都“裂”了。露出2毫米的嫩芽。
9月29日，嫩芽長長了，5毫米呢！豆子啊，加油吧！祝福你快快長大！↖（^ω^）↗（為你打氣！）
9月30日，早上，唉，今天有一顆豆子怎么沒動靜�。苦�，還散發臭味。原來，那顆綠
豆跟著唐僧師徒“上西天取經了”！O（∩_∩）O~（這么快就上西天啦？）
10月2日，只剩9顆豆子了。我聞了聞，怎么還有氣味？��！忘記換水了！換完水，我用尺子量了量，19毫米！
過了幾天，豆子長大了，可以吃炒豆芽了。
通過這次觀察，我知道了豆子的生長規律，感受了觀察的樂趣。
觀察日記作文7
今天是星期三，按科學課的要求，是觀察金魚。同學們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚；有白色的，身體長長的金魚；甚至還有紫藍色的，魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里，高高興興地帶來了學校。
第二節課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚，排好隊來到科學實驗室。劉老師大聲說：“現在給你們一些時間來仔細觀察金魚！”有的一邊歡叫著一邊迅速打開裝金魚的盒子；有的去問其他同學借金魚來觀察；還有的正用手在水里攪來攪去，碰碰金魚，看它有什么反應。我和開詩媛一起觀察。
我曾聽媽媽說過，金魚從來不會眨眼睛的。我也想做一個小試驗。我把手指頭放進水里，不停地攪水，使勁兒碰魚的身體，可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應該會眨眼了吧？于是，我去用手動它的眼睛。可是，它居然還是睜著眼！后來，我終于了解到，原來，魚不會眨眼睛，是因為它根本就沒有眼皮！沒有眼皮，怎么能眨眼呢？它只會轉動眼球。
下課鈴響了，我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學課真愉快！
觀察日記作文8
上周周六，我們一家人去了我姑姑家，姑姑養了一只小白兔。這只兔子很美麗，它周身潔白，尤其是閃閃發光的眼睛像兩顆紅寶石嵌在頭部。它十分惹人喜愛。
小兔子吃食時很可愛。整個身子蜷伏著，嘴巴一動動的，腮幫子也鼓了起來，那白白的長耳朵和胖胖的身子隨著咀嚼的節拍，一左一右地動了起來，遠遠看去，簡直就是一個蠕動的毛茸茸的雪白的球。紅玫可能吃了，就說昨天吧，睡覺前，我為紅玫準備了一大碟的蘿卜絲和青菜葉，到了半夜，我起來上洗手間，順便去看了看小兔子，呀！真是出乎我的意料，它竟然把我為它準備的一大碟食物，全消滅了！唉，你那么能吃，我真擔心會養不起你噢。
小兔子不光吃食時可愛，玩的時候更可愛。它開心時搖晃著耳朵，擺動著尾巴，好像在說：“謝謝你，小姐姐，給我那么多好吃的東西�！彪y過時，就默默地縮在墻角，一動不動、不聲不吭，好像在說：“小主人，你別理我，讓我一個人靜一靜�！庇袝r候，它抬起前腳托著下巴，好像有什么心事；有時候，它用兩只前腳在臉上抹呀抹，好像在洗臉；有時候，它抬起一只后腳，在臉上不斷蹭啊蹭，好像在撓癢癢。
你說我能不喜歡它嗎？
觀察日記作文9
聽別人說豆子放到水里也會生根發芽。為了證明這個實驗我也泡了一些豆子。
9月10日
我拿來一個碗盛了一點水，然后把豆子放了進去。過了一會兒。我來到廚房一看，我大吃一驚，它的皮怎么皺了起來，我把它拿起來一看，哦！原來它要脫皮了。
9月12日
今天，我給它換水的時候發現它的根已經長了出來，再看看別的豆子還是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出來。于是我就將那個長了根的豆子埋進土里去了。
9月13日
今天我來看了看我埋進土里的那顆豆子，咦！我驚奇的發現一顆白白嫩嫩的豆芽已經拔地而起，在豆芽的頂端還長有一對均勻對稱的豆芽。于是我就端來一點水順勢倒下去，這時，我發現對稱的葉子已經不再對稱了，它已經開發了。
9月15日
今天，我來到它們旁邊，發現它長的胖乎乎的，高高的，都變成了一個豆芽了，兩旁的豆子都掉了，只剩下豆葉和根了。
泡豆子這個實驗真有趣。讓我了解了豆子到豆芽的生長過程。使我受益匪淺。
觀察日記作文10
星期四，我從一批綠色的綠豆中精心選了幾粒，泡進了裝著水的碗里，我心想，小豆子們，好好泡個冷水澡快快生長吧，你們要是沒有變化，我可不會輕易讓你們出來的。
第二天，早上六點，我起床去看這些小綠豆們，發現它們都膨脹了起來，有的還裂開了一條大大的'縫。
下午四點，我迫不及待地跑進我的房間，去瞧瞧我的那些小豆。哦，不，它們已經是大綠豆了，大部分綠豆全發了芽，芽是白色的，形狀猶如羊角一般。
第二天，下午三點，我發現綠豆的芽都已經長得白白胖胖的了，最長的有一厘米，而且都變成彎曲的了。
晚上八點我還是放心不下那些大綠豆，于是，又去瞧了瞧。真讓人吃驚，那顆下午還挺短的豆芽都已經長到二厘米長了，而且它直直地穿過綠色的外殼，簡直可以用“高聳入云”來形容。豆芽緊緊地纏住了豆子，有的還毫不客氣地纏住了別的豆子上。
真想知道下個星期四它會變成什么樣。
觀察日記作文11
20xx年4月2日星期五晴
今天是我的生日，我興奮極了。更令我開心的是爸爸給我買了一條小金魚。這條金魚，活潑可愛。它全身通黑，一雙大大的眼睛鼓得圓圓的，那機靈勁兒好像會說話。最令我喜歡的是它和我一樣，胖胖的，像一個小皮球。因為它也有點像青松老師，我決定給他取名叫青松。
20xx年4月5日星期一多云
今天一放學，我就回家給小金魚喂食。
青松吃食可有趣了，和青松老師差不多，吃相很是不講究。只要我把魚食撒下去，它就一飛過來，像披著斗篷的幽靈，一口一口地吃著。我哈哈大笑：“青松沒人會跟你搶著吃的，你就慢慢品嘗吧。”它好像聽懂了，搖著尾巴，羞澀地游走了。
養金魚讓我學會了很多，多了耐心、恒心，也讓我增長了許多知識。作者：四年級錢彥霖
觀察日記作文12
12月10日，天氣陰
南昌市百樹小學三年級吳少雯
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節是它的頭部，第二節是它的腹部，第三節是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一只小螞蟻發現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”
通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協力就能成功。
觀察日記作文13
12月16日 星期六
水仙，它呀，就像一個大蒜蒜頭，媽媽說那是它的球莖。水仙有三個球莖，中間的是一個大而圓，兩邊還有兩個小而扁的。大球莖頂上長著六個扁扁的、嫩黃的小芽兒，有0.1毫米厚，兩邊的小球莖上也伸出了兩三個小芽兒。
我把它放到盛著清水的瓷盆里，它還咧開嘴沖我笑呢。這幾天，我發現它長高了。
12月18日 星期一
今天，正好是我觀察五天的日子，它稍微有了些變化。大球莖最上面的那幾個黃芽兒已經變成綠色了，而且長高了一點兒；左右兩邊的小芽兒也變成綠色的了。它的下面長出了幾根像樣的“頭發”，下面卻已經長“胡須”了，可愛極了！
1月3日 星期三
隔了十五天，水仙花的花骨朵的薄膜裂開了，里面四處又伸出四五個細細的花莖，頭上還有一個小小的花苞�；ò鷱堥_了，水仙花終于綻開了！水仙全身都是白的，可美了！
從遠處看，水仙就像一個穿著綠衣服、披著綠斗蓬，臉上白白的仙女，發絲上還扎著幾朵黃蝴蝶結！所以稱為“水中仙女”。
觀察日記作文14
科學老師發給我們一袋綠豆種子和一個小盒子，然后告訴我們：“今天的作業是觀察種子是怎樣發芽的�！�
聽了老師的話后，一回到家，我就迫不及待地拿出綠豆種子和塑料小盒子，按照老師的要求把四個可愛的娃娃，放進小盒子，讓它們在小床上靜靜地睡覺。第二天一起床，我就立刻去看這四個小娃娃有什么變化。這時我發現這四個綠豆娃娃睡了一夜，它們從前的小肚子現在變大了很多。它們的外套也穿不著了，看上去已經裂開了一個小口子。并從那個小口子里鉆出了一點點嫩嫩的，白白的小芽。
這些嫩嫩的，白白的芽兒看上去像一個十分害羞的小姑娘在那里，一動不動。第三天一大早，我發現，著四個綠色的小娃娃完完全全變了一個樣。它們身上的那件綠衣服已經穿不著了，于是它們就吧那件小小的綠衣服脫了下來，變成了一個個白胖娃娃。那小的嫩芽也長大了，好像一個小姑娘的一條白嫩嫩的手比伸了出來，可愛極了。種子那頑強的生命力，真讓我驚嘆不已！
觀察日記作文15
今天寫作課上，老師教我們寫觀察日記。盛天豪帶來了他心愛的小寶貝可愛的小烏龜，它被裝在一個“大房子”里。原本安靜的我們一下子就鬧哄哄地圍著小烏龜轉來轉去。
鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”里拿出來，托在手掌上。小烏龜在鄭老師的手里感到很安全，就開始舒展筋骨了。小烏龜舞動著四條腿，伸長脖子望著我們這群可愛的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子”里，可是這個小家伙似乎覺得外面太好玩了，還不肯回去，于是用力掙扎著想逃出鄭老師的手心，結果一不小心就摔了個底朝天。它伸長脖子使勁地朝桌上一頂，想把身體翻過來。不知是勁兒使得不足還是方向不對頭，愣是沒翻成功。但是它毫不泄氣繼續努力著重復剛才的動作。這下我們都屏住了呼吸拭目以待。它使出吃奶的勁，頭一頂腳一蹬，哇，終于翻過身來啦！我們都情不自禁地歡呼雀躍起來。
這次的寫作課真是太有趣啦！我真想把這只小烏龜抓回家養！
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